學(xué)生寫保證書精選15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用保證書的人越來越多，要注意保證書在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽到寫保證書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的學(xué)生寫保證書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生寫保證書1
尊敬的老師：
上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期，我會(huì)好好表現(xiàn)的。對(duì)不起老師，我犯了一個(gè)原則性的問題，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了，我也知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說按時(shí)上課，不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，認(rèn)識(shí)到了本身的`錯(cuò)誤，現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成，我真實(shí)懊悔不已，為了更好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也是為了讓老師能夠相信本身的學(xué)生我能夠真正的改正本身的錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將本身的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
對(duì)本身不感興趣的課程重視不夠，對(duì)于這一點(diǎn)我開始反省的時(shí)候沒有太在意，但是我經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問，如果我特喜歡這門課，我會(huì)無故曠這門課嗎？很多我不喜歡的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師，但是這樣對(duì)本身來說，確實(shí)一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校所開設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由，所以我們就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)！我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭取在老師的心里留下一個(gè)好的印象！
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫保證書2
尊敬的班主任老師：
現(xiàn)在我徹底得清醒回來了，回想起自己的所作所為，真是感動(dòng)良心受到譴責(zé)，內(nèi)心無比煎熬。十二月四日中午，我得知班級(jí)有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭，當(dāng)時(shí)我并沒有對(duì)于糾紛有深入詳細(xì)的了解，僅憑對(duì)于班級(jí)要好同學(xué)的呵護(hù)以及不愿意身邊同學(xué)受欺負(fù)的”豪情“，就答應(yīng)幫助尋找打架所用工具。我從學(xué)校保潔儲(chǔ)藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過：由于平時(shí)跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，經(jīng)常一起打球吃飯出去玩，互相也培養(yǎng)起了一定的友誼。當(dāng)聽說他們在食堂排隊(duì)時(shí)候因?yàn)橹浦垢舯诎嗤瑢W(xué)插隊(duì)而遭到挑釁欺負(fù)的時(shí)候，我就一下子沒有忍住憤怒情緒，并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開展”三禁兩不”教育，學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物，又因?yàn)橹皳斓搅艘幻秲?chǔ)藏室鑰匙，我就拿出來給這部分同學(xué)行了方便。
如今，面對(duì)錯(cuò)誤造成的如此惡劣影響，我的內(nèi)心陷入深深的悔恨當(dāng)中：
首先，作為學(xué)生，無論遇到什么糾紛都是不應(yīng)該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)在食堂插隊(duì)而產(chǎn)生矛盾，就更加得不應(yīng)該了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后，不僅沒有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應(yīng)該了。
其次，我缺乏必要的觀念意識(shí)，沒有及時(shí)得通報(bào)老師，導(dǎo)致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生，而我不僅沒有通報(bào)老師，還提供武器，簡直是錯(cuò)誤很大。無論如何，同學(xué)間有矛盾是正常的事情，發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決辦法，而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。同時(shí)，同學(xué)之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風(fēng)點(diǎn)火，更是明智的做法。而在這次錯(cuò)誤當(dāng)中，我正是缺乏這樣的覺悟，才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。
再有，沒有顧忌后果，沖動(dòng)茹莽的'毛病很大。我在當(dāng)時(shí)沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學(xué)帶來很大的傷害。其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊(duì)買飯同學(xué)享受過的快樂。因此做了這樣沖動(dòng)的行為，造成了錯(cuò)誤。
總而言之，我的所作所為給同學(xué)帶來了傷害，給老師們帶來了困擾，實(shí)在是罪無可救。可是一想到如果就這樣讓我輟學(xué)回家，并且讓我無依無靠得流浪到社會(huì)，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔(dān)心與害怕。因此，我在此深刻檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯(cuò)了，一定會(huì)從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生寫保證書3
1.學(xué)生姓名：
2.年級(jí) 班級(jí)
3.一學(xué)期學(xué)校實(shí)情：
4.協(xié)議(保證)內(nèi)容：
如果再次違反以下任何一項(xiàng)，即做自動(dòng)退學(xué)(勸退)處理：
(1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;
(4)在校園內(nèi)吸煙(5)上課認(rèn)真聽講，做筆記，按時(shí)完成作業(yè)
(6)破壞學(xué)校公共財(cái)物
(7)其他嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的.行為。
5.此協(xié)議一式五份，班主任、年級(jí)組、保衛(wèi)科、政教處、家長各執(zhí)一份。
6.此協(xié)議自簽訂之日起生效。
學(xué) 生 簽 字：
家 長 簽 字：
班主任 簽字：
年級(jí)組簽字： 保衛(wèi)科長簽字：
政教主任簽字：
保證人：
xx年x月x日
學(xué)生寫保證書4
尊敬的老師：
我知道錯(cuò)了。
作為一名中學(xué)生，我不應(yīng)該抽煙，這一點(diǎn)有損我們班級(jí)的形象。這一點(diǎn)做的很不好。在這我向我班全體人員說一聲對(duì)不起!
我保證我以后再也不會(huì)有類似的`事情發(fā)生!如有類似事情的發(fā)生我將主動(dòng)離開班級(jí)!
此致
敬禮
保證人：
xx年x月x日
學(xué)生寫保證書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
我是___，想借讀于貴校。因?yàn)橘F校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù)，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學(xué)生的向往。
我很高興有機(jī)會(huì)能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!
我保證不影響學(xué)校的'聲譽(yù)，積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù)，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，爭取做一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生!
請貴校檢閱!
保證人：___
20__年_月_日
學(xué)生寫保證書6
尊敬的__：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的.事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。若今后再犯，接受回家處置。
致此
敬禮!
保證人：___
20__年_月_日
學(xué)生寫保證書7
尊敬的老師：
今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，身為學(xué)生的我抄了作業(yè)，我是一個(gè)小學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的，但我因?yàn)樽约旱亩栊詻]有好好的約束自己，抄作業(yè)不僅助長了自己不好的習(xí)慣，而且也是對(duì)同學(xué)的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣，也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。
當(dāng)我炒作也被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我沒有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現(xiàn)在看來這種想法是極其錯(cuò)誤的`，被老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的教誨，我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好，為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為，勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。
通過這次的事情，我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為**心，同時(shí)和同學(xué)和睦相處，今后不再抄作業(yè)，平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)同學(xué)的一種尊重。
我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引以為戒，時(shí)刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步，用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生寫保證書8
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的`辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
保證人：xx
年月日
學(xué)生寫保證書9
敬愛的老師：
我保證以后堅(jiān)決不打架了，上課不講話，專心聽講!
我認(rèn)識(shí)到打架沒有一點(diǎn)好處，只是一時(shí)沖動(dòng)控制不住自己，不僅影響我自己的學(xué)習(xí) 更影響了與周圍同學(xué)們的關(guān)系，而且還破壞了整個(gè)班集體的秩序，給我們班的.臉上抹黑。我保證以后會(huì)跟同學(xué)們和睦相處，上課也盡量不說話了，我慢慢認(rèn)識(shí)到上課說的大多都是閑話，如果我認(rèn)真聽講，還是能控制住自己，而且在我喜歡的課上，我一般都能專心聽講。
學(xué)生寫保證書10
通常保證書由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款幾部分組成。
(一)標(biāo)題
保證書標(biāo)題有兩種方式構(gòu)成。
其一，單獨(dú)由文種名構(gòu)成，即在第一行正中用較大字體寫“保證書”字樣。
其二，由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如：《衛(wèi)生保證書》。
(二)稱呼
保證書稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格寫上送達(dá)方的機(jī)關(guān)組織、團(tuán)體單位或個(gè)人的稱呼或姓名，然后加冒號(hào)。
(三)正文
正文一般而言須包括寫保證書的緣由，保證的具體內(nèi)容兩部分。
1.保證書的緣由
要闡明為什么寫保證書。要敘述清楚當(dāng)時(shí)的條件和有關(guān)情況，使保證的'具體內(nèi)容建立在一定的前提之上。
2.保證書的內(nèi)容
保證書的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的具體事項(xiàng)。如保證做到什么，在多長時(shí)間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來實(shí)現(xiàn)自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。
(四)結(jié)尾
保證書的結(jié)尾可以再次表示實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心，如“上述各項(xiàng)保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語。還可以在正文結(jié)束后，什么也不再寫，自然結(jié)束。
(五)落款
落款即在保證書右下方署上保證的單位或個(gè)人的名稱或姓名，并署上發(fā)文的日期。
1、 授權(quán)書格式
致：（招標(biāo)單位名稱）
我作為（投標(biāo)人名稱）的法定代表人，授權(quán)（姓名）為我的合法代理人，代表我單位在（工程項(xiàng)目名稱）工程的投標(biāo)活動(dòng)中，以我的名義簽署除合同協(xié)議書以外的投標(biāo)文件和執(zhí)行一切與此有關(guān)的決定。
投標(biāo)人：（蓋章）
授權(quán)人：（法定代表人簽字）
被授權(quán)的代理人：（簽字）
日 期：
２、 履約擔(dān)保格式
致：（業(yè)主名稱）
鑒于（承包人）（下稱“承包人”）已接到了貴方關(guān)于（工程名稱）的中標(biāo)通知書。并保證按合同規(guī)定承擔(dān)該工程的實(shí)施、完成和任何缺陷的修復(fù)。我方愿意出具人民幣叁拾萬元的支票給貴方，作為承包人履行合同規(guī)定責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)保。
本擔(dān)保金額支付完畢，在工程竣工驗(yàn)收合格15天后確認(rèn)無違約時(shí)，業(yè)主應(yīng)全部退還給我方。
法定代表人
或其授權(quán)的代理人：（簽字）
銀行地址：
郵 編：
電 話：
傳 真：
日 期：
學(xué)生寫保證書11
保證書
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是091班的學(xué)生___________，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、 在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：
1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上
也能夠在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證
在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室，不遲到，不早
退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、 在生活方面，我保證如下：
1. 在午晚休的'休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，
不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。
2. 在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無論宿舍的值
日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙，
不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作
出的處理方案。
20 年 月 日
學(xué)校：——————
學(xué)生寫保證書12
為了保證自己有一個(gè)健康的身體，能夠安心的學(xué)習(xí)，少讓老師和家長操心，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
1、 注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。
3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、 未滿十二周歲不在道路上騎自行車。
5、 不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
6、 遠(yuǎn)離高壓電器，不在高壓線下玩。
7、 打雷下雨時(shí)，不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。
8、 不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
9、 上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
10、 不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗。
11、 不帶棍棒、刀具等危險(xiǎn)品上學(xué)，不做危險(xiǎn)游戲。
12、 正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具，避免傷害別人。
13、 正確使用體育器材，注意保護(hù)自己和他人。
14、 參加體育活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師要求去做。
15、 不看不健康的書，不進(jìn)入網(wǎng)吧及娛樂場所。
16、 不私自外出，不與人口角斗毆。
17、 飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品。
18、 不帶零食進(jìn)校園，不到學(xué)校周邊小攤買食品。
19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機(jī)等易燃物品。
20、 不吸煙，不玩火，防火防盜。
21、 不跟陌生人走，不接受陌生人的'禮物，在校期間沒有老師允許不得離開校園。
22、 不爬樹、不爬電線桿，不到危險(xiǎn)的地方去。
23、 加強(qiáng)體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預(yù)防。
24、 維護(hù)校園文明，確保校內(nèi)外安全，做文明的小學(xué)生。
簽名：
日期：年 月 日
學(xué)生寫保證書13
老師對(duì)不起，我的英語沒有及時(shí)簽字，讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e(cuò)誤地認(rèn)為：我可以不用說明了，對(duì)不起，我沒有認(rèn)真聽講，搞錯(cuò)了，請你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的`簽名，是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱�，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對(duì)不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的時(shí)候要填單詞語句子的有關(guān)內(nèi)容，更關(guān)系到一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒有認(rèn)真的對(duì)待英語句子表的簽字，為此，我應(yīng)該向他說一聲：老師，非常抱歉 !
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生寫保證書14
1.含義和特點(diǎn)
保證書是日常生活、日常工作或中，某集體或個(gè)人立誓完成某項(xiàng)工作或發(fā)誓不再犯某種錯(cuò)誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書。
這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯(cuò)事、犯了錯(cuò)誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調(diào)動(dòng)人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發(fā)動(dòng)群眾想辦法，定措施， 保證號(hào)召的落實(shí)，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個(gè)人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督，這就產(chǎn)生了約束力，保證書和決心書的提出者也會(huì) 自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動(dòng)，保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。
保證書的主要特點(diǎn)是承諾性和誓言性。它是集體或個(gè)人向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或個(gè)人誓言性地承諾一定完成某項(xiàng)工作或者一定不再犯某種錯(cuò)誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機(jī)關(guān)或個(gè)人依此對(duì)立保證者進(jìn)行監(jiān)督、約束和限制；其次也有立保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2.寫法
保證書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。
�。�1）標(biāo)題。保證書的標(biāo)題一般僅寫“保證書”三字，有時(shí)則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。
�。�2）稱謂
保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達(dá)的`上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱或個(gè)人姓名。
�。�3）正文
保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng)，如保證做到什么，在多長時(shí)間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來實(shí)觀自己的保證，或保證不再犯什么錯(cuò)誤，怎樣做到不再犯此錯(cuò)誤等等。保證內(nèi)容要寫具體；可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容，有的保證書沒有結(jié)尾。
�。�4）署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個(gè)人姓名，再在署名下方署上成文日期。
學(xué)生寫保證書15
尊敬的老師和同學(xué)：
首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的.，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的，第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我誠懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請老師和同學(xué)們相信我。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
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