筆試題作文題

時間：2025-04-29 11:40:56 明筆試題目我要投稿

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筆試題（作文題）（通用14篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的筆試題（作文題）（通用14篇），希望能夠幫助到大家。

筆試題（作文題）（通用14篇）

　　筆試題作文題 1

　　著名鋼琴教師鮑里斯戈爾德夫斯基經(jīng)常使用的《勃拉姆斯隨想曲》曲譜有一處印刷錯誤，但是這個錯誤一直到一個水平較差的學(xué)生按照譜子演奏時才被發(fā)現(xiàn)。

　　2007 年，俄羅斯國家電視頻道播放“北極之旅”的新聞節(jié)目。節(jié)目中，俄羅斯?jié)撍нM(jìn)入北冰洋宣布主權(quán)，還配了現(xiàn)場畫面進(jìn)行報道。該畫面被許多電視臺轉(zhuǎn)播到了世界各地，誰都沒感覺有問題，芬蘭一個13 歲男孩覺得電視畫面可疑，他發(fā)現(xiàn)該畫面居然是從電影《泰坦尼克號》中剪輯下來的。

　　2008 年4 月，一個來自密歇根州的小學(xué)五年級男生在史密森學(xué)會的航天展上發(fā)現(xiàn)了 27 年來一直沒被發(fā)現(xiàn)的.錯誤，糾正了美國國家航空航天局對于小行星撞擊地球的可能性的預(yù)測。

　　上述情況在我們生活中屢見不鮮。

　　根據(jù)以上材料，自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于 1000字的文章。要求：① 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。② 書寫正確、規(guī)范、美觀。

　　筆試題作文題 2

　　地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上，問：“同學(xué)們，這幅示意圖上的河流有什么特點(diǎn)呢？”

　　“都不是直線，而是彎彎的曲線。”同學(xué)們回答說。

　　“為什么會是這樣呢？也就是說，河流為什么不走直路，而偏偏要走彎路呢？”老師繼續(xù)問。

　　同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說，河流走彎路，拉長了河流的流程，河流也因此能擁有更大的流量，當(dāng)夏季洪水來臨時，河流就不會以水滿為患了。還有的說，由于河流的流程拉長，每個單位河段的流量就相對減少，河水對河床的沖擊力也隨之減弱，這就起到了保護(hù)河床的作用。

　　“同學(xué)們，你們說的這些都對�！崩蠋熣f：“但在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是，走彎路是自然界的一種常態(tài)，走直路而是一種非常態(tài)，因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的。所以，它只有走彎路，繞道而行，也正因?yàn)樽邚澛�，讓它避開了一道道障礙，最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的'大海�！闭f到這里，老師突然把話題一轉(zhuǎn)說：“其實(shí)，人生也是如此，當(dāng)你遇到坎坷、挫折時，也要把曲折的人生看做是一種常態(tài)，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑，這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣，抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海�！�

　　把走彎路看成是一種常態(tài)，懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折，這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示。

　　綜合上述材料所引發(fā)的思考與感悟，寫篇論說文。要求：用國家通用語言文字寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。

　　筆試題作文題 3

　　請根據(jù)以下內(nèi)容，談?wù)勀愕穆?lián)想和感悟，以“快樂”為話題，題目自擬，角度不限，寫一篇文章。

　　哲學(xué)家康德說，人有三種快樂：第一種快樂，是因?yàn)樗o你直接的好處，這是物質(zhì)上、生理上的快樂。

　　第二種快樂，是你因?yàn)樽隽苏_的`事情而感到快樂，這是道德上的快樂。

　　第三種快樂，是它既沒有給你好處，也不涉及道德，比如你半夜聽到風(fēng)吹著落葉掉下來，感到舒服，感到一種說不出來的心靈上的快樂。(摘自《許子?xùn)|現(xiàn)代文學(xué)課》)

　　要求：

　　1. 除詩歌外，文體不限，可講述經(jīng)歷、可闡述觀點(diǎn)，可抒發(fā)感想。不少于800字。

　　2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

　　筆試題作文題 4

　　1865年，奧地利孟德爾發(fā)表論文《植物雜交實(shí)驗(yàn)》，提出植物雜交的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)論新穎獨(dú)特。但是直到1900年，荷蘭的德弗里斯，德國的柯倫斯，奧地利的丘歇馬克幾乎同時分別獨(dú)立地重新發(fā)現(xiàn)該規(guī)律，才引起全世界的關(guān)注。不過他們也承認(rèn)孟德爾的研究比他們更早，更深入細(xì)致。綜合上述材料引發(fā)的`思考和感悟?qū)懸黄撜f文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作；角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；不少于1000字。小學(xué)寫作題：老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！泵献诱f：“斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”《呂氏春秋》：“竭澤而漁，豈不獲得？而來年無魚�！�

　　綜合上述材料所引發(fā)的思考與感悟，寫篇論說文。要求：用國家通用語言文字寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。

　　筆試題作文題 5

　　“打卡”是網(wǎng)上的一個新詞。有人動不動就說“走，打個卡”�！按蚩ā痹巧习嘧逵每记跈C(jī)刷磁卡機(jī)的簡單動作，因?yàn)槊總€工作日必做，時間一長，大家便養(yǎng)成了遵守制度的`習(xí)慣。因此“打卡”逐漸延伸出了許多意義。打卡可能是一種積極的態(tài)度，工作中的每一個環(huán)節(jié)，事業(yè)發(fā)展有利的每一個契機(jī)，立刻打卡，絕不放過。“打卡”可能是一種參與的方式，一個個網(wǎng)紅景點(diǎn)，一本本暢銷的書，一個個微信朋友圈的分享，逢“卡”必打，絕不遺漏。對于“打卡”，你有怎樣的經(jīng)歷、見聞或思考？

　　根據(jù)以上材料，自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于 800 字的文章。

　　筆試題作文題 6

　　社會心理學(xué)家曾招募了一群孩子參與一項實(shí)驗(yàn)。這些孩子各方面都很相似，此前互不相識。先把他們隨機(jī)分成兩隊，各自開展活動，再組織兩隊開展一系列競爭性的比賽。不久，兩隊產(chǎn)生了激烈沖突。然后，研究者讓他們想辦法共同解決飲用水短缺問題，并全員參與推動陷入泥沼的卡車。最后，兩隊逐漸消除了沖突。

　　請結(jié)合材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于1000字的`論說文。

　　筆試題作文題 7

　　在毛竹一生的最初5年中，你幾乎觀察不到它的生長，即使生存環(huán)境十分理想，也同樣如此。但是，5年后它就開始以最高可達(dá)每天0.6米的速度快速生長，并在6個星期內(nèi)長到20余米的高度。毛竹的`快速生長所依賴的是它那長達(dá)數(shù)千米的根系，它用5年的時間“武裝”了自己，最終創(chuàng)造了奇跡。

　　綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。要求：用國家通用語言文字寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。

　　筆試題作文題 8

　　很多人都聽過一句話：活到老，學(xué)到老。

　　有人問一位老人：“您總是在學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，最終得到了什么？”老人答：“什么都沒有得到�！痹賳枺骸澳悄€學(xué)習(xí)做什么呢？”老人笑答：“告訴你學(xué)習(xí)讓我失去了東西：我失去了憤怒、糾結(jié)、狹隘、挑剔和指責(zé)悲觀和沮喪；失去了膚淺，短視和計較，失去了一切無知、干擾和障礙。原來，學(xué)習(xí)的真諦不是加法，而是減法。”

　　綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。要求：用國家通用語言文字寫作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。