關(guān)于畢業(yè)感言(通用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，我們常常會隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于畢業(yè)感言1
大學(xué)生活結(jié)束了，校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問了問自己，不想做答。
依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個角落。準備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與憔悴�？粗鴮W(xué)弟們表演著曾經(jīng)我們的故事，會不覺的.表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。
我聽著曾經(jīng)的音樂想喚起曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因為這一切都將結(jié)束了嗎?我不想告訴自己，因為害怕答案。
結(jié)束，讓人冷靜，因為人想貪婪的證明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學(xué)上了我，還是我上了大學(xué)。
結(jié)束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨與抵抗孤獨之間的姿勢包裝好、收起來，并試圖將這種姿態(tài)永遠的定格在一個只有自己可以看到的地方。
大學(xué)四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號。
回想一下，自己擁有什么呢?大學(xué)只是一個準備的過程。我像是一個吸毒的孩子，在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。
而現(xiàn)在快要離開的時候，我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀念一下我的大學(xué)，用我的指尖劃下我的痕跡。
關(guān)于畢業(yè)感言2
原來要畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼就只剩下半年都不到的時間。就如班長所說：畢業(yè)了，我肯定會想你，但不會想學(xué)校。
十六歲伊始，就要準備面臨離別了么?
兩年，我們都不曾改變。安然，執(zhí)著，偶爾和老師對著干。原來很幸福，卻從未曾感知。
會不會哭呢?任性地在心里說：別長大就好。只是建立了一個不可能成立的假設(shè)，毫無意義。
時間是齒輪里的沙子，一點一點，一粒一粒，總會流光。當注重于某件事時，總覺光陰似風，飛過，只留下淡淡風香，然后消散，不留痕跡。我們在沙礫中躲藏，渴望倒轉(zhuǎn)，卻隨著沙子的'掉落漸行漸遠。
喜歡盯著時針，看著它每動一點點的樣子。時間走得很慢。
自己毫無目的的在時間里游蕩。一年又一年。
動漫有續(xù)集，我們沒有。
我們只有眼前。然后是未來。最后回憶過去。
擺在眼前的題要我們自己去解。
也許某一天早晨醒來時會突然想起我們一起微笑時的模樣。
這樣就很好了。
關(guān)于畢業(yè)感言3
老師，想起您，我就感覺到溫暖；母校，還沒分別，我的心中已滿是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎？今天的`我很難過，流云在天邊，行囊在眼前；知道嗎？今天的我很幸福，夢想在遠方，祝福在身邊。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠的懷念！
關(guān)于畢業(yè)感言4
平常的點滴是不經(jīng)意的改變，讓你會覺得自己不知不覺就陷進去了，就像認識我們這一群“狐朋狗友”，一直在思考一個問題，我們這些人現(xiàn)在分開了，很牽掛，但是我們是什么時候開始變的這么好了，記得開始的時候一個個的，都很不屑。自己過自己的，其實這就是時間的魅力吧，會讓我們在不知道什么情況的時候，就對彼此產(chǎn)生了依戀，以至于我們要分開的時候那該死的不舍，看到有人這樣說，如果自己不是一個有感情的人多好，可能是因為依戀的太強烈了吧。在我個人看來這其實就是一種幸福，我也是隱隱的體會到的，幸福應(yīng)該是件高興的事情，但是我還是體會不到這其中的快樂，估計是我的道行還是不夠吧，但是我還是很明確的堅信這個確實是件幸福的事情，即使現(xiàn)在體會不到其中的快樂，以后會的，以后會的。
有時候我在寫東西的時候就不知道自己在說什么，只是順著自己的思維流，記得不知道哪個老師說的，順著自己的思維流就不會錯，即使不知所云，說道這里我想到了籃球場，不管是西區(qū)的還是東區(qū)的，在西區(qū)的時候認識他們，哪個時候不知道的還以為我就是他們那一批的，在這里只有他們能看懂，平在這里就是告訴你們，雖然咱們不是一個寢室的，但是知道你們心里已經(jīng)把我作為是了，我在心里也是，認識你們很好，說實話，你們知道的。
分開的時候我們出去過幾次，拍了些照片，現(xiàn)在這個時候真的很感謝，建議不錯，我們可以很好的記得，那些真實的不能在真實的照片，你們明白的。相信以后不管遇到什么不開心的事情，翻出來看看，會有發(fā)自內(nèi)心的快樂涌出來，男士一般都這樣，不遠流露自己的情感。男士，我用這個詞，而不是男孩，這是給現(xiàn)在的我們。不愿意流露，并不是沒有，每次在喝高的`時候，呵呵，說出來了，要的就是這種感覺。刀子嘴豆腐心，不是很恰當吧，就將就用吧。
說了這么多，都是在過去，我自己的感悟，治療過去的痛苦最好的良藥就是以后的不斷積累過去，說白了就是一直往前走，當你再回頭的時候我們就可以理解那時候的幸福，時間會幫助我們理解，也會告訴我們一切，寫到這里，應(yīng)該開始祝福兄弟們，一路走好，好好混，相信我們有實力可以在以后想見的時候隨時可以見到，這個可不是件容易的事情，只有我們可以左右自己的時候，有那個物質(zhì)實力。再多的就不說了，都明白。
關(guān)于畢業(yè)感言5
1. 大學(xué)對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的�；貞浭且患床⒖鞓返氖�，駐足回眸四年來的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
2. 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
3. 不知道四年之后：喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來蘰iao曳值#?浣值氖焙蛩?刺piao衣虻ァD切┤戰(zhàn)シ筆⒌南閼�，w色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學(xué)記憶!
4. 畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
5. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
6. 幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
7. 畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
8. 多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
9. 你有容量極大的'水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
10. 張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
唯美的大學(xué)畢業(yè)離校感言
1. 再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
2. 踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
3. 感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
4. 多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
5. 用四年的時間換一個心底永遠的回憶
6. 日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
7. 那些花兒，畢業(yè)以后還會不會開放了
8. 張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
9. 很多年后,我們把這個夏天叫做"那年夏天",但是那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛
10. 再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
11. 幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
12. 踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
13. 即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠方
14. 我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
15. 人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
16. 畢業(yè)了，青春在無形之中離開，我們即將翻開人生的另一頁。
17. 很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
18. 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
19. 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
20. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
關(guān)于畢業(yè)感言6
1. 你我曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，你我曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，你我曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，你我揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
2. 曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
3. 我們都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
4. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
5. 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
6. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著你我的友情，彌漫著你我的幻想。
7. 也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
8. 在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
9. 小舟在青春的港口起航，你我暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
10. 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
11. 別因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
12. 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
13. 是緣分使你我走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
14. 很多事物來去反復(fù)，唯獨光陰不再。你我相處的日子即將結(jié)束，你我依戀的人即將離開，但忠誠的友誼是不介意這一切的。
15. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
16. 生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
17. 你我曾是并肩的兩棵小樹，你我曾是二重唱的兩個聲部，你我曾是張課桌上的學(xué)友。當你我揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
18. 學(xué)問是苦根上長出的甜果。
19. 雪花亂飛的季節(jié)，你我也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但你我畢竟走了過來。
20. 在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
21. 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
22. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
23. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
24. 歲月匆忙流逝，卻留下永恒的記憶。我在你的哺育下茁壯長大，又怎忘得了此恩此情呢？你我一起經(jīng)過風雨，也一起見過彩虹，叫我怎么舍得馬上就離開你了呢？親愛的母校，別了，別了，但我永遠也記得你。
25. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
26. 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
27. 同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
28. 知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
29. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
30. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
31. 大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！
32. 采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
33. 課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
34. 鳥在枝頭吱吱喳喳，多像你我當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
35. 熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
36. 四年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
37. 生活已經(jīng)向你我敞開了胸襟，朋友，讓你我勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
38. 跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風順！
39. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
40. 攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！
41. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
42. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
43. 歲月的流逝，證明著你我在一天天的長大。在成長中，你我成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，你我還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
44. 柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
45. 大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回。那是又開始一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
46. 這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的'臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
47. 愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
48. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
49. 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
50. 一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
51. 豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
52. 這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
53. “讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
54. 難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是你我心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，謝謝您們！
55. 還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，你我共同踏進了這片令人神往的天地……
56. 同學(xué)們還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
關(guān)于畢業(yè)感言7
崔老師，謝謝你加強了我對文字、語言、修辭的認識與掌握。你是在中文系里，給我最多知識的老師；
蘇老師，謝謝你加強了我的古文基礎(chǔ)。你的嘮叨，透露了你對我的關(guān)懷；
潘老師，謝謝你實現(xiàn)了我第一次到中國的理想。還有，帶我感受了很多詩詞的意境；
嚴老師，謝謝你解答我很多關(guān)于“道”的疑惑，還有許許多多哲理的啟發(fā)；
鄭老師，雖然只上過你的`國學(xué)概論，但每每收到你發(fā)來的信息郵件，總感覺到你對我們的關(guān)懷；
孫老師，謝謝你在我創(chuàng)作的另一段道路上，給予鼓勵與提拔。你對生命的堅強，就像曹雪芹十年書寫《紅樓夢》一樣專注。雖然故事里每個人物都是一段悲劇，卻更多的反映出各人物繽紛、精彩經(jīng)歷。說起《紅樓夢》，也許三天三夜都說不完。我就是這樣被你帶進《紅樓夢》里；
祝老師，謝謝你增加了我對于南洋華人尤其是馬來西亞華人的常識；
張老師，對你我總有說不上的歉意。我辜負了你的認真和用心。你的出現(xiàn)，恰逢我夢醒七分，已無力面對你的積極。
漫長的夜，給扎實的夢撐醒。閉上眼睛，兩行淚滴混雜著思念、反省、愉快，交集百感，滑落。滴在畢業(yè)典禮上，大學(xué)給我頒發(fā)的“分手信”。淚水穿透信紙，一束光從破口射出，照清昨夜的人生。不是夢境，而是實實在在的回憶！而你們，是我在回憶里磨不滅的痕跡……
關(guān)于畢業(yè)感言8
學(xué)習告一段落，但我將要面對的是更艱巨的挑戰(zhàn)，我會永遠樂觀，永遠對自己的未來充滿希望�！耙挥[眾山高”，這是我看完考試分數(shù)后的感受，想要成功，我深知自己的文化水平還遠遠不夠，不過，我要一直努力，永不松懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會慢慢等……
想說的.基本說完了，最后只剩一句話：“好好放松吧，迎接燦爛的明天……”
關(guān)于畢業(yè)感言9
在不經(jīng)意間，畢業(yè)已經(jīng)一周年了。去年，XX年的7月1日領(lǐng)到了畢業(yè)證書后離開了大學(xué)，踏上了工作的征程。
自此，大學(xué)生活遠去了，留下的是無數(shù)的回憶，無數(shù)的遺憾，同時也有許多的珍惜，不知道什么時候能回到學(xué)校去看看呢。也許這一輩子都可能沒有了，也許……
不管怎么樣，大學(xué)里面留給我們的還是很多美好的'東西，希望能夠永遠值得回憶。
記得去年的這個時候，長春下了小雨，本來想出去逛逛的心情沒有了，最后一份禮物是在2樓食堂送給人的，然后轉(zhuǎn)身就走了。和幾個兄弟打了半宿麻將。
于7月2日早早的起床去了火車站，這是一個勇氣和心寒并存的時候。到了火車站，突然感到整個火車站全是送人的，只有自己孤身前往工作崗位，本來堅強的心在這瞬間酸了，本來只是想自己堅強的離開，不需要任何同學(xué)送離，避免火車站的痛苦，沒想到，沒有人送也是會心酸了。不過還好的就是幾個挺好的同學(xué)都在廣東匯合了，幾個人還能有機會見見面，時不時還可以去吃點東西，喝杯酒。
也許這也就是我們有單量獨自離開的理由吧……
但愿明天更美好……但愿所有的兄弟姐妹們在畢業(yè)后的生活更美好！
關(guān)于畢業(yè)感言10
我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長；喜歡歲月漂洗過后的顏色；喜歡那沒有唱出來的歌；更喜歡和你做一生一世的好朋友！
彩虹總在風雨后；秋實總在春花后；孤獨總在寂寞后；珍惜總在錯過后；眼淚總在受傷后；笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后！
經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對高一的生活。這是一個新的旅途，我即將啟程！
現(xiàn)在回憶起來，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。高中生活再我心中是個陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個適應(yīng)的過程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣！希望一切是我多慮
希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來。但愿不要事與愿違！
我想向您道一聲最真摯的話語：老師，您辛苦了。
和同學(xué)們一起，我們走過這讓人刻骨銘的高三。
和你們一起學(xué)習，打鬧的'日子，是我過的最快樂的時光。這里面，有笑，有淚，現(xiàn)在都變成了美好的回憶。你們的笑臉，將銘記在我的心里。
關(guān)于畢業(yè)感言11
離開了，整整六年半。對于學(xué)校，沒有什么可留戀的，但對于管理工程分院，確實有些放不下的感覺。
我受命于危難之際。接任經(jīng)管系，既無工作移交，也無管理資料。時有4個專業(yè)招生，32個班級，1300多學(xué)生，28個教職工。班主任和任課教師是七瓶八蓋，人員嚴重不足，機構(gòu)殘缺不全。教工思想波動，工作千頭萬緒，真有百廢待舉、捉襟見肘的感覺。就是在這樣的狀態(tài)下，我開始工作的。
經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)在有6個招生的專業(yè)（此前還調(diào)出2個專業(yè)），教工90余人。學(xué)生57個班級、2600余人。其間，的確凝結(jié)著我的心血和汗水。中層管理機構(gòu)，從人員的選拔和配備、基本工作制度和運行方式的確立，各部門工作的配合和協(xié)調(diào)；教師隊伍，從面試、到第一次試講，到站穩(wěn)講臺，少數(shù)的成為骨干教師或?qū)I(yè)帶頭人；專業(yè)，從培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、核心課程的確定、校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)；學(xué)生，從招生、接待入學(xué)、專業(yè)教育、教學(xué)改革、技能比武、頂崗實習，走訪巡視、論文指導(dǎo)、答辯、畢業(yè)典禮，送出校門；黨務(wù)，從第一個基層黨校的'建立、黨課內(nèi)容的制定，各種制度的規(guī)范……諸如此類，伴隨著歲月的流逝，分院從亂到治，從無序到有序，從小到大、從差到好，真可謂滄桑巨變。這些變化折射出全體教職員工的智慧和勞動，凝結(jié)著創(chuàng)業(yè)者們的付出和奉獻，昭示著未來更加美好的發(fā)展趨勢和前景。
幾年一直按照這樣的思路從事管理，力求“抓好一支隊伍（師德好、專業(yè)強、雙師多）；形成一個架構(gòu)（穩(wěn)定、有序、高效、低耗）；營造一種氛圍（寬松、自律、民主、和諧；事得其人、人盡其才、以績論人）；培育一種團隊精神（敬業(yè)、愛生、勤奮、合作）”。
理順各種關(guān)系。一所新學(xué)校，沒積淀，一些關(guān)系不是很順，例如：院系關(guān)系、系部與部門關(guān)系、學(xué)生工作與教學(xué)工作關(guān)系、黨政關(guān)系、學(xué)團關(guān)系等。通過幾年的工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的不斷協(xié)調(diào)和調(diào)整，各種關(guān)系基本得到理順，各項工作得以正常開展。
按照“面向市場、著眼就業(yè)、突出特色”加強專業(yè)建設(shè)。
按照“突出核心課程，突出實習實訓(xùn)，突出職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成”的指導(dǎo)思想，穩(wěn)步推進教學(xué)改革。
幾年的工作過程，實際上就是反復(fù)傳播和認真貫徹高職辦學(xué)理念過程。這些年，對于高職的培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)模式、對于高職教學(xué)過程的實踐性、開放性、職業(yè)性；實驗、實習、實訓(xùn)三個關(guān)健環(huán)節(jié)；工學(xué)結(jié)合、校企合作；融教、學(xué)、做為一體；核心課程、課程整合、雙師型老師的培養(yǎng)等高職理念，從嚴管理的辦學(xué)思想等不斷強化、深化，堅信不疑，并在工作中，努力付諸實施。
同時，撰寫并發(fā)表了四篇有關(guān)高職理念的論文：《專業(yè)建設(shè)中核心課程的作用、確定、及教學(xué)》；《關(guān)于“2＋1”模式中“1”的實踐與思考》；《對高職“2＋1”模式中“1”管理的探索》；《實現(xiàn)工作重點轉(zhuǎn)移，全面提高教育質(zhì)量――談高職教學(xué)中的“三性”及“三個關(guān)健環(huán)節(jié)”》。
提出“穩(wěn)定，安全，樹立正氣，養(yǎng)成良好的行為習慣”學(xué)生工作的基本要求。倡導(dǎo)“誠信，守紀，好學(xué)，上進”學(xué)風建設(shè)的規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生按“完善自我，精通技能，融入社會、加速成才”的目標努力。
協(xié)調(diào)各方，服務(wù)中心。大力促成行政、教學(xué)、學(xué)生工作三者密切配合；黨、政、工、團、學(xué)，五方協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。服從中心，全面育人。日常的行政、教務(wù)、教研室、實訓(xùn)室等工作逐步實行制度化、流程化、規(guī)范化管理，提高工作效率，為全面育人服務(wù)。
現(xiàn)在我們看到的是到處秩序井然，早鍛煉、早晚自修，上課、教室、宿舍、食堂，地面干凈，學(xué)校平靜，校園穩(wěn)定，教師、學(xué)生、管理人員，各安其位，各行其責。尤其是學(xué)生的思想面貌，精神狀態(tài)，發(fā)生了根本性的變化。誠信、守紀、好學(xué)、上進，蔚然成風，有志青年努力爭取加入中國共產(chǎn)黨，學(xué)生社團，蓬勃發(fā)展，課外活動，豐富多彩，不良現(xiàn)象、不良風氣從根本上得到扭轉(zhuǎn)。面對這些，我們都會感到十分欣慰。
六、七年間，分院（經(jīng)管系）經(jīng)歷了由亂到治的變化，管理工作也經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)化（由粗放到集約的轉(zhuǎn)化；工作由疲于應(yīng)付到主動部署的轉(zhuǎn)化；教學(xué)改革由局部試行到全面逐步展開的轉(zhuǎn)化）。我在其中做了一個管理者應(yīng)該做的事情，個人的酸甜苦辣自不待言，全分院的老師、及協(xié)助我工作的同事，他們的付出，他們的艱辛，我都歷歷在目，他們中的皎皎者，確實是應(yīng)該衷心感謝并永遠銘記的。
幾年來，以耳順之年，盡綿薄之力。雖然是“返聘人員”，但從沒有“臨時觀念”，決策、用人、處事，都立足于學(xué)院的全局，著眼于學(xué)院的長遠。工作中有很多不盡如人意，但自己覺得是盡心、盡力、盡責的。幾年過去，做了一些力所能及的工作，沒有什么驚心動魄的壯舉，也沒有什么轟轟烈烈的業(yè)績，但管理工程學(xué)院和整個學(xué)院一起進步，一起改變著面貌，一起攀登新的目標。
六、七年過去，彈指一揮間。困難不少、問題不少、失誤、欠缺和遺憾也不少。做任何一項工作，不同的評價說法總是有的，但我堅信，公道在人心，其間的功過、得失、是非，只能留待后人評說了。
我曾說，伏櫪念千里，只為盡余暉。芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波。相信一項社會需要的事業(yè)，只要為之不懈地努力、奮斗，總會不斷地上升、進步的。
離開學(xué)校之際，留下這些感言，也算是一種交待，權(quán)作一種放下。再見了，我的學(xué)生們，再見了，那些與我同甘共苦、艱難創(chuàng)業(yè)的同事們！
關(guān)于畢業(yè)感言12
1、時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。分開后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
2、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
3、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
4、兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
5、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠大的人。
6、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏與苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
7、六個希冀的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪與六個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
8、你終于要走了，但是你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
9、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！
10、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
11、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
12、學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
13、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進行到底。
14、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
15、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲的時候，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
16、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在何時，我們是永遠的朋友。
17、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
18、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
19、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
20、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
21、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想與追求。重新相聚在何時？將在那豐收時！
22、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
23、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
24、你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
25、也許人生的路很漫長，我們的這6年只是其中的一個小插曲。但在這六年中，我時刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏�。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友。
26、就像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
27、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
28、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
29、機會像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
30、愿你好像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
31、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春與友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
32、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
33、我們即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但，我們的友誼會天長地久。
34、山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的'朋友。
35、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
36、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
37、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但是更寶貴的卻是自由。
38、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
39、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
40、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。相逢是問候，分手是祝福！
41、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
42、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
43、一陣清風吹來時，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒有不散的宴席，但是我希望，我能留在你的心中！
44、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但是也能使那早行的人高興。
45、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
46、別離，是有點難舍，但是不悵然；是有點遺憾，但是不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
47、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
48、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
49、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
50、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
關(guān)于畢業(yè)感言13
光陰似箭、日月如梭，懵懂的童年之腳步如白駒過隙，彈指一揮間。六年的光陰讓我想起，入學(xué)時那嬌嫩和羞澀的臉龐。我既嘆息又感慨，但是如果我嘆息，肯停下來么，我能向愛因斯坦爺爺求解嗎！我想悄悄地告訴你們什么是我的憂慮，誰又能告訴我何以解憂，我想肯定不是“杜康”！我還想偷偷的告訴你們，我好像長大了，嘿嘿，我感慨自己似乎能略懂文騷，也不會蝸居蒙古包哦！
在這六年的時間里，許許多多的.東西讓我無法忘懷：特別是和同學(xué)們。老師像一盞彎著腰的臺燈那樣含情脈脈、勤勤懇懇地付出，給答疑解惑、傳道授業(yè)，呵護我們成長。而同學(xué)則是我成長道路上的知音伙伴，你們可能不是我終身的知音良友，但至少這段懵懂的時光，應(yīng)該是我記憶中的美好章節(jié)，我想等我垂垂老矣的時候應(yīng)該能夠回憶起這段有你們陪伴的日子，那一起學(xué)習，一起踢球，一起游戲的快樂時光。謝謝你們——我親愛的老師和伙伴！
時間是什么？時間像是一個問號，有很多的事情還不懂還沒來的及問老師問同學(xué)，又好像只有我自己以后才能回答自己的問題；時間像是逗號，我們雖然結(jié)束了小學(xué)生涯，迎面而來的又是嶄新的中學(xué)時光，我們又在時間波濤中不斷的成長，對未來我充滿了期待和遐想。但時間對我們來說還遠遠不是句號，“XX級四班”這個有象征意義的符號，它代表的這段時間就像優(yōu)美的樂章永遠縈繞在我心中，讓我充滿著無限的感激與甜蜜的回憶！
關(guān)于畢業(yè)感言14
1、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
2、那些年，我們致命的曾經(jīng)對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言，寫出我們最美的曾經(jīng)，只好用簡單的話語描述這一天致我們未曾逝去的青春，這一年致我們最美的下雨天。
3、但是，面對3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
4、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
5、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!
6、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
7、離別，能使淺薄的.感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
8、大學(xué)3年里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我，讓我在這距離家20xx公里外的地方依然體會到家的溫暖。
9、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
10、當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。
關(guān)于畢業(yè)感言15
1、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
2、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
3、陶醉美的故事互相勉勵去追。
4、總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響。我錯過了很多，我總是一個人難過。
5、好期待��！我們馬上就要離開育英而步入中學(xué)的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那風中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場上同學(xué)們一個一個活躍的身影……
6、張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
7、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
8、因為大學(xué)，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過！
9、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
10、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
11、離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華！
12、不知道四年之后：喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學(xué)記憶！
13、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在這里，我們增長了知識，展示了自我。��！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！
14、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們！
15、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！
16、總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
17、育英是我的母校，我怎能忘記；198班寫滿了我的成長的夢想，我怎能離開；謝謝老師們，你們使無知的我轉(zhuǎn)眼間長大；謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長！
18、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
19、大學(xué)四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學(xué)校，不想離開朝夕相處的同學(xué)。
20、因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
21、難得并沒傷感依依不舍顧慮。
22、看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺得還留下了什么原來我留下了我對你們的思念。
23、我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結(jié)局。
24、在這六年來，我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生，我會常�；貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W(xué)弟妹們。
25、這首歌帶？我許多的回憶，曾經(jīng)通過廣播傳送？某人。
26、臨別說起亦笑相對。
27、時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學(xué)校，現(xiàn)在回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學(xué)是一件很美好的事情，來到學(xué)�？梢栽黾右娮R，和同學(xué)還有實習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峰！
28、“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得��！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無數(shù)個舍不得！
29、去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
30、每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
31、如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
32、那些刻在椅背后的'愛情，會不會像水泥地上的花朵，開出地老天荒的，沒有風的森林。
33、為學(xué)習努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習。
34、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會在一起學(xué)習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
35、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。
36、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
37、無論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
38、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
39、再不到一個月就要畢業(yè)了，我們應(yīng)該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應(yīng)該更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~！
40、和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。
41、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學(xué)習。
42、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
43、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。
44、在最好時刻分離不要流眼淚。
45、別了依然相信以后有緣再聚。
46、所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
47、盡量多團結(jié)人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。
48、重拾昨天樂趣一堆。
49、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
50、我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。
51、我站得太久說的太久了我自己都累了，你怎么還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂？
52、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
53、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
54、離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。
55、時光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易去相信神話。
56、畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我？
57、小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了�；厥啄感Ｓⅲ乙兄x辛勤教育我們的老師，感謝一直風雨走過的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！
58、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
59、時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
60、我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自己真的快樂�？墒菫槭裁次視谝淮笕号笥阎型蝗坏鼐统聊瑸槭裁丛谌巳褐锌吹絺�相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向…
61、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
62、我們微笑著說我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地卷走。
63、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
64、一轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過去了，剩下一個月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學(xué)到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時，陪伴我度過各個時期，現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，總會有些不舍，六年的情誼，一下子就結(jié)束了，這時才了解到時光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
65、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
66、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
67、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
68、大學(xué)對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的�；貞浭且患床⒖鞓返氖拢v足回眸四年來的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
69、在小學(xué)的六年里，我從一個什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生，我在老師的教導(dǎo)中學(xué)習了很多知識，也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個過程中非常的辛苦，但我深信經(jīng)過一番努力后，會有甜美的果實。期望自己將后，能繼續(xù)努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績。這六年來，有很多好玩的事可以做，我也很感謝許多教過我的老師，陪我一起這六年，我將要畢業(yè)了，但我并不會忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)時，老師們感動的眼眶都濕了，學(xué)長學(xué)姊拿著老師們細心做的畢業(yè)證書，獎狀，那時我并不知道什麼叫做感動，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時我才知道什麼叫做感動，現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，我不會辜負老師您的愿望的。
70、朋友抱擁告別明天各自遠飛。
71、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^去，只剩下最美好的。獻給每一個你們，以及最美好的，年華。
72、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現(xiàn)實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
73、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
74、學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
75、當你真正愛一樣?xùn)|西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
76、大學(xué)期間最好談一次戀愛。
77、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
78、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。
79、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
80、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚�？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟�，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
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