成人英語寫作研究-英漢對比視角

[摘要] 本文以漢英對比研究為基礎，從分析成人英語學習的特點和漢英兩種語言的重要差別入手，探討提高成人學生英語寫作水平的途徑之一。提出在對成人學生的寫作教學中，應重視啟發(fā)學生比較漢英之間的主要區(qū)別，從而幫助學生有意識地克服母語負遷移的影響。

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