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畢業(yè)冊(cè)班主任贈(zèng)言

時(shí)間:2020-11-02 17:40:04 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

畢業(yè)冊(cè)班主任贈(zèng)言集錦

  1畢業(yè)了,你們多想留住那些溫暖的日子,你們又多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

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  2靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  3你留給我的,是美麗的記憶。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的'生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似跳躍著歡快音符的樂章。

  4小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲

  5青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  6請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

  7我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

  8大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。 今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  9三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西

  10有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  11盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味

  12天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁出發(fā)吧,愿你前程無量!

  13緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。 憂他人之憂,樂他人之樂,你們那善良、熱誠(chéng)、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

  14你們珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你們! 你們這一代,是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許你們愧對(duì)古人與后代。愿你們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進(jìn)!

  15高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

  16不論從事哪種職業(yè),要走向成功,首先應(yīng)對(duì)職業(yè)感興趣。

  17社會(huì)是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會(huì)它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。

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