計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?/p>
現(xiàn)如今，大家都經(jīng)常看到論文的身影吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠嬎銠C應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐�，歡迎大家分享。
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<h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?</h2>
<p> 【摘要】</p><p> 在社會經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，市場間的競爭也變得越來越激烈，企業(yè)要想在其中占有一席之地，就必須要充分利用好計算機技術(shù)，來增強信息化建設(shè)，只有這樣才能夠提高本身的競爭力，使企業(yè)的綜合素質(zhì)及影響力得以提升。因此，本文探究了計算機技術(shù)對企業(yè)信息化的影響，并在此基礎(chǔ)上對其應(yīng)用途徑進行積極探索，希望對相關(guān)企業(yè)的工作開展發(fā)揮借鑒價值。</p><p> 【關(guān)鍵詞】</p><p> 企業(yè)信息化；</p><p> 計算機應(yīng)用技術(shù)；</p><p> 影響研究</p><p> 企業(yè)要想獲得更好的進步與發(fā)展，就一定需要先進技術(shù)的支持，進而促進企業(yè)在市場當中的競爭力。將計算機這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對其重要性引起必要的重視，并要積極加以應(yīng)用，以在強化企業(yè)信息化水平的同時，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運營及發(fā)展。</p><p><strong> 一、企業(yè)信息化與計算機應(yīng)用技術(shù)的內(nèi)涵</strong></p><p> 所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實際運轉(zhuǎn)的過程中，運用管理方法及現(xiàn)代技術(shù)，將信息資源作為管理對象，并運用科學、合理的方法，將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競爭力得以不斷增強，使其在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。</p><p> 而計算機應(yīng)用技術(shù)是指，能夠熟練操作計算機的'同時，也可以運用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識等等，是對計算機的一種綜合性運用。</p><p><strong> 二、企業(yè)信息化受計算機應(yīng)用技術(shù)的影響</strong></p><p> （一）強化了信息的準確性、及時性。</p><p> 企業(yè)在實際運營當中，不僅包含了較多的內(nèi)部信息，還有一些財務(wù)信息、員工信息等，這些信息在未使用計算機技術(shù)之前，基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來進行保存，保存的過程很繁瑣，調(diào)用的過程也非常麻煩，浪費了較多的時間，嚴重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運用該技術(shù)之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫，將這些信息保存其中，從而有效增強這些信息的使用率，并使其在應(yīng)用過程中的準確性、及時性等得以大大提升。</p><p> �。ǘ┰鰪娏斯芾砟Ｊ降慕∪浴⑼晟菩�。</p><p> 對于一個企業(yè)而言，內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對企業(yè)最終的運作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足，使企業(yè)內(nèi)部的運作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運用計算機這一技術(shù)之后，不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費，也更加符合當前社會所提出的要求，使這一問題得以有效解決。</p><p> �。ㄈ┘訌娏斯ぷ魅藛T的專業(yè)水平、綜合能力。</p><p> 計算機這一技術(shù)的應(yīng)用，除了可以促進企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實際應(yīng)用的過程中不斷加強自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績，就會不斷追求創(chuàng)新，在強化綜合素質(zhì)的同時，也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護航。</p><p><strong> 三、借助計算機應(yīng)用技術(shù)實現(xiàn)信息化的途徑</strong></p><p> �。ㄒ唬┽槍ιa(chǎn)過程，實施信息控制。</p><p> 生產(chǎn)過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標準及要求，假如企業(yè)可以將計算機這一技術(shù)應(yīng)用其中的話，不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率，為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當中，從而全方位加強整個生產(chǎn)過程的嚴格性、規(guī)范化，實施有效的信息控制。</p><p> （二）針對企業(yè)內(nèi)部，實施信息管理。</p><p> 在實施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此，可以將計算機這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當中，便于其保存及應(yīng)用，從而在強化信息利用率的同時，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運轉(zhuǎn)提供支持。</p><p> �。ㄈ┽槍⿷�(yīng)鏈條，實施信息規(guī)劃。</p><p> 從現(xiàn)階段的實際情況看，市場競爭已經(jīng)變得越來越激烈，在這一形勢下，要想不被市場淘汰，就一定要不斷強化自身的競爭力，同時，也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當中，而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術(shù)的應(yīng)用，來建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺，以對企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進作用。</p><p><strong> 四、結(jié)論</strong></p><p> 綜上所述，計算機這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術(shù)在企業(yè)的各個發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢，是企業(yè)強化自身信息化水平，提升綜合實力的有效途徑。因此，從當前的趨勢看，將兩者進行有效的融合，將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。</p><p> 【參考文獻】</p><p> [1]洪青.計算機應(yīng)用技術(shù)教學對企業(yè)信息化有何影響[J].教育現(xiàn)代化,20xx,4(37):217-218.</p><p> [2]張芳.計算機應(yīng)用技術(shù)影響下的企業(yè)信息化探究[J].才智,20xx(07):267.</p><p> [3]王朝崗.企業(yè)信息化中的計算機應(yīng)用技術(shù)[J].中國管理信息化,20xx,17(22):38-40.</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?</h2>
<p> 我國人口位于世界第一，然而我國的計算機軟件技術(shù)水平也不差，位于世界第三，據(jù)統(tǒng)計，我國每年對于計算機人才的專業(yè)需求缺口高達三十萬，到底是什么原因?qū)е铝诉@個結(jié)果呢？首先，計算機人才需求缺口基本上都是比較高端的計算機人才，然而在實際教學中，學校每年培養(yǎng)出來的高端計算機人才并不多，從而才會導致這個人才需求缺口的。</p><p> 所以，為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機專業(yè)學生的就業(yè)率，本文就對職業(yè)教育中計算機應(yīng)用技術(shù)的教學改革展開了探討。</p><p><strong> 一、培養(yǎng)高端的計算機人才</strong></p><p> 雖然我國對于計算機人才的需求量比較大，然而隨著計算機的普及教育，大部分學生都能使用計算機來進行基本的辦公操作，因此低端的計算機人才已經(jīng)滿足了。即使是計算機專業(yè)畢業(yè)的學生，大部分的也還是就業(yè)于比較低端的崗位，如網(wǎng)絡(luò)維護。</p><p> 所以，如今我國欠缺的是高端的計算機人才，是綜合性較強的計算機人才，故此，在職業(yè)教育中計算機應(yīng)用教學中，教師應(yīng)該加強培養(yǎng)更加高端的計算機人才。因此，要想培養(yǎng)更加高端的計算機人才，學校就要提高對學生的專業(yè)要求，提高標準，比如，學校可以更改考核的方式，加強對學生的計算機技能的考核，強制性要求學生的計算機水平要達到相應(yīng)的標準。所以，通過強制性的要求以及提高對學生的專業(yè)要求，可以更好地提高學生的計算機水平，從而培養(yǎng)出更加高端的計算機人才，彌補高端計算機人才的缺口。</p><p><strong> 二、轉(zhuǎn)變學生的學習觀念</strong></p><p> 要想培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在職業(yè)教育中的計算機應(yīng)用教學中，教師就要轉(zhuǎn)變學生的學習觀念。大部分職業(yè)學生對于學習的興趣并不大，因此要提高計算機的教學效率，教師就應(yīng)想辦法去提高學生的學習興趣，轉(zhuǎn)變學生的學習觀念，讓學生從“要我學”變成“我要學”。首先，在課堂上，教師應(yīng)該加強對學生關(guān)于計算機在我們生活中的重要性的認知，并且列舉相應(yīng)的實際例子來進行說明，比如，我們需要通過計算機來進行不同區(qū)域之間的`信息共享。其次，為了更好地吸引學生對于計算機的學習興趣，教師還應(yīng)向?qū)W生闡述計算機專業(yè)的就業(yè)前景。</p><p> 例如，老師可以列舉往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)薪資，從而更好地吸引學生對于計算機技術(shù)的學習興趣，從而讓學生更好地從“要我學”轉(zhuǎn)變成“我要學”。在學習過程中，學生的學習觀念是非常重要的，如果學生的學習觀念不正確，將很難提高學生的學習效率，也就很難提高學生的計算機水平。故此，為了更好地提高計算機應(yīng)用技術(shù)的教學水平，計算機教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變學生的學習觀念，提高學生對于計算機應(yīng)用技術(shù)的學習興趣。</p><p><strong> 三、摒棄部分理論知識，加強對學生的實操教學</strong></p><p> 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門操作性很強的專業(yè)，故此在計算機教學中，教師應(yīng)該注重對學生的操作教學，而不是注重對學生的理論教學。所以，為了更好地提高計算機應(yīng)用技術(shù)的教學效率，教師就應(yīng)該對教學方法作出一定的改革，摒棄部分的理論知識教學，加強對學生的實操教學。</p><p> 比如，在進行理論知識教學時，教師應(yīng)該摒棄一些實用性不強而且比較落后的理論知識教學。</p><p> 比如，教師可以適當?shù)貏h掉《操作系統(tǒng)》《操作系統(tǒng)及概論》等書籍的教學，從而增多對學生實操性的教學，這樣才能更好地提高學生的實操水平，提高學生的計算機水平。而且在進行實操教學時，教師應(yīng)該適當?shù)匮娱L學生在課堂上的練習時間，這樣學生才能更好地發(fā)現(xiàn)問題，才能更快地找老師解決問題。</p><p> 例如，在學習Photoshop時，學生對于某個操作不是很清楚，那么在練習的時候，學生就可以舉手問老師，然后老師就可以即時進行解答，從而更好地提高學生對于Photoshop操作的熟悉度，有效地提高學生的計算機水平。故此，在計算機應(yīng)用技術(shù)教學中，教師應(yīng)該摒棄部分理論知識的教學，從而增多實操部分的教學，加強對學生的實操教學，提高學生的專業(yè)性。</p><p><strong> 四、加強學生之間的合作學習</strong></p><p> 為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在計算機應(yīng)用技術(shù)的教學中，教師則應(yīng)加強學生之間的競爭教學和合作教學，從而讓學生更好地在競爭和合作中學習成長。例如，在學習完P(guān)hotoshop，F(xiàn)lash以及premier等軟件后，教師就可以布置相關(guān)的任務(wù)來讓學生合作完成，然后再評選出優(yōu)秀的作品，具體的教學設(shè)計如下：</p><p> 1.教師布置相應(yīng)的任務(wù)：選擇自己最喜歡的一部電影，然后闡述自己喜歡該電影的原因或者是自己對該電影的一個影評；</p><p> 2.所有的數(shù)據(jù)都需要學生自己在網(wǎng)上搜索和收集，最后以視頻的形式呈現(xiàn)出來；</p><p> 3.學生之間可以以合作的形式來完成這個任務(wù)，學生可以自由組合，每個小組的人數(shù)為3到5人；</p><p> 4.通過分工合作完成任務(wù)后，每個小組就要將自己小組的視頻展現(xiàn)給全班同學收看，然后通過投票的形式來選出最優(yōu)秀的作品；</p><p> 5.在投票選出最優(yōu)秀的作品后，該小組就應(yīng)該上臺發(fā)言，講述自己在這個視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作，從而讓其他小組進行學習。所以，為了更好地提高學生的計算機水平，提高學生對于計算機的運用能力，教師應(yīng)該加強學生之間的合作學習，從而讓學生更好地在合作中學習。故此，要培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學生的就業(yè)率，職業(yè)教育的計算機教師則要對現(xiàn)有的教學方式進行相應(yīng)的改革，從而更好地結(jié)合學生的實際情況以及市場的需求情況來制定更加完善的教學方式。</p><p> 參考文獻：</p><p> �。�1］許輝.中等職業(yè)教育計算機教學改革的幾點探索［J］.科技信息，20xx（03）：237，257.</p><p> �。�2］肖玉榮.試論職業(yè)教育計算機教學改革［J］.沈陽師范大學學報：社會科學版，20xx（04）：143-145.</p><p> �。�3］白雪峰.淺論職業(yè)教育計算機及應(yīng)用專業(yè)教學改革［J］.電子商務(wù)，20xx（01）：84-85.</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?</h2>
<p> 摘要：</p><p> 計算機的出現(xiàn)改變了人類的生存發(fā)展模式，極大地豐富了人類的創(chuàng)造力和想象力。計算機技術(shù)的發(fā)展對社會進步所做的貢獻顯而易見，計算機技術(shù)的普及對于社會各個層面都有著十分積極的影響。大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程對計算機技術(shù)以及相關(guān)知識對大學生普及起著十分重要的作用，而計算機本身所具有的應(yīng)用性，操作性等特點也決定了實踐在大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)這門課中有特殊地位。只有通過大量的操作，實踐，不斷摸索和自我研究，才能實現(xiàn)開設(shè)這門課程的目的。視頻資源作為新媒體的產(chǎn)物，隨著科技不斷普及而成為易得的資源。本文通過分析研究實踐在大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的重要性及特點，對視頻資源在大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐中的應(yīng)用進行深入探討。</p><p> 【關(guān)鍵詞】</p><p> 視頻資源;</p><p> 計算機;</p><p> 實踐</p><p> 隨著信息化浪潮不斷地對社會方方面面的沖擊，人類即將進入全面的信息化時代，進入全面信息化時代的一個重要特征就是計算機的廣泛普及與大量應(yīng)用。能否熟練計算機的基本操作與深刻理解計算機的工作原理與一個現(xiàn)代人正常的工作與生活密切相關(guān)。大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程開設(shè)目的便是給大學生普及基本的計算機技術(shù)，使其有基本的技能。</p><p> 實踐作為大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程重要的教學方法，在傳統(tǒng)教學思想的影響下，長期以來沒有正確發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此視頻資源應(yīng)用于大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐中引起了廣泛關(guān)注。本</p><p> 文將結(jié)合實例對視頻資源應(yīng)用于大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐中所具有的優(yōu)越性，積極性，合理性進行了深入研究，對如何高效利用視頻資源應(yīng)用于大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐中進行思考。</p><p><strong> 1大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐特點與現(xiàn)狀</strong></p><p> 1.1大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐的特點</p><p> 實踐，顧名思義，就是通過實際的操作，使學生深刻理解所教授的內(nèi)容，培養(yǎng)其實踐操作能力，動手能力，激發(fā)學生一定的創(chuàng)新意識�？偟膩碚f實踐應(yīng)當具有操作性，互動性，自主性三方面的特點。所謂操作性，便是實踐本質(zhì)的體現(xiàn)，實際操作，自我經(jīng)歷，喚醒了學生對于所學知識的渴望，激發(fā)了學生對于學習的熱情，極大地調(diào)動了學生對學習的積極性，從而對學生產(chǎn)生深入而廣泛的影響�；有允菍嵺`的基本教學方式，師生互動，才能發(fā)揮教學最大的效用，學生的每一項操作都需要老師的引導。而自主性反映了實踐中的主體學生對于所學知識與技能的熱情。</p><p> 1.2大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐的現(xiàn)狀</p><p> 大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐廣泛開展于各大高等院校，可是實踐并未達到課程所要求的目的，本文通過研究，采用了抽樣調(diào)查，發(fā)放問卷的形式對實踐的現(xiàn)狀進行調(diào)查。分析調(diào)查結(jié)果，可由以下三方面反映：</p><p> (1)實踐受傳統(tǒng)教學思想的影響，教學理念滯后，“言傳身教”式的教學，并沒有激發(fā)學生的積極性。</p><p> (2)學生自主性不強，實踐變得枯燥乏味。</p><p> (3)學生對于課程重要性的認識不到位，沒有明確大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)在以后學習與工作的作用，加上學校引導不夠充分，使實踐效率降低，作用降低。</p><p><strong> 2視頻資源在大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐中的應(yīng)用</strong></p><p> 2.1視頻資源的特點</p><p> 視頻資源作為新媒體的產(chǎn)物，隨著科技不斷普及而成為易得的資源。在生活中方方面面都有著廣泛的應(yīng)用。視頻資源總的來說有以下特點。易得性，科技不斷進步廣泛普及，使得視頻資源具有易得的特點，制作與使用十分容易。</p><p> 2.2視頻資源應(yīng)用與實踐的方式</p><p> 視頻資源已經(jīng)大量應(yīng)用于大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐，主要的方式有以下幾種;</p><p> (1)將實踐內(nèi)容錄制成視頻，從而替代傳統(tǒng)的課堂教學，大大節(jié)約老師的時間與精力。</p><p> 這樣的思想也符合新課程改革的思路，不斷出現(xiàn)的高校精品課程便是此種應(yīng)用方式的最好例證。此種方式在節(jié)約教學資源的同時，達到課程要求，不過對學生自主性有較高要求，如何監(jiān)管，如何檢查教學成果有待進一步探討。</p><p> (2)開發(fā)交互式實踐視頻系統(tǒng)，學生在實踐操作時，觀看相應(yīng)視頻進行學習，對存在的問題進行及時反饋，系統(tǒng)將解決問題的方式通過視頻發(fā)送，在良好互動的同時，達到教學目的。</p><p> 此種方式開發(fā)成本較高，視頻數(shù)據(jù)庫應(yīng)當不斷完善。良好的交互性可以調(diào)動學生學習的積極性。此種方式應(yīng)用于大學生計算機應(yīng)用基礎(chǔ)中，符合大學生當前的.認知水平，具有很好效果。</p><p> (3)課堂教學與視頻教學相結(jié)合，在實踐中，部分內(nèi)容由傳統(tǒng)課堂教學方式講解，部分晦澀難懂極為抽象的內(nèi)容使用視頻資源進行講解。</p><p> 這種傳統(tǒng)課堂教學方式與應(yīng)用視頻資源兩種教學方式的結(jié)合本質(zhì)上并沒有脫離傳統(tǒng)的教學思想，是一種較為保守的教學方式。正是由于此種方式的保守性，使大部分老師學生都能適應(yīng)，當然教學成果也較為保守，即不能最大程度發(fā)揮視頻資源的優(yōu)勢。</p><p><strong> 3如何高效合理地將視頻資源應(yīng)用于實踐</strong></p><p> 3.1視頻資源的高效率應(yīng)用</p><p> 上文中已經(jīng)分析了視頻資源在實踐中的積極性，較傳統(tǒng)教學方式優(yōu)勢明顯。所以視頻資源的高效應(yīng)用變得重要，在高校大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程中，應(yīng)當建立視頻資源教學數(shù)據(jù)庫，通過合理方式保證視頻的質(zhì)量，建立一定的教學制度不斷更新視頻資源，使教學資源與時俱進。數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用使視頻資源的使用變得高效，節(jié)約了大量的教學資源。</p><p> 3.2視頻資源與實踐的合理結(jié)合</p><p> 視頻資源與實踐的結(jié)合，使實踐變得高效。但事物的存在都具有兩面性，如果不使用視頻資源，傳統(tǒng)實踐方式弊端會越來越大，上文已探討，不再贅述。如果大量繁雜地使用視頻資源，這就會大大地沖擊當前的教學模式，使其完全改變，這對于教學者與學生都是十分不利的所以大量應(yīng)用視頻資源顯然是不合理的。視頻資源使用方式與使用程度應(yīng)當進行深入研究，對不同的施教主體應(yīng)采取不同模式，應(yīng)當充分考慮學生所處階段，當前的認知水平與心理水平，進行因材施教。</p><p><strong> 4結(jié)語</strong></p><p> 本文分析研究實踐在大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的重要性及特點，對當前現(xiàn)狀進行了研究。肯定了視頻資源在大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐中的優(yōu)勢從而從多方面研究如何高效合理地將視頻資源在大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐中應(yīng)用。視頻資源如何使用，如何合理使用成為后續(xù)工作的重點內(nèi)容。視頻資源在大學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐中應(yīng)當注意因材施教，充分尊重學生的學習特點與認知水平。</p><p> 參考文獻</p><p> [1]王兆華.視頻教學模式在大學計算機教學中的應(yīng)用分析[J].數(shù)字化用戶,20xx(11).</p><p> [2]楊梅,王學明.視頻資源在計算機課程中的應(yīng)用探討[J].科技信息,20xx(12).</p><p> [3]黃遠塵.微視頻在大學英語中的具體應(yīng)用[J].課程教學研究,20xx(09).</p><p> [4]金緯.視頻資源在高職計算機教學中的應(yīng)用與分析[J].教育,20xx(05).</p><p> [5]習海旭,陳湘軍.互動式視頻教學資源在教育中的應(yīng)用——以大學《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程為例[J].教育前沿,20xx(06).</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?</h2>
<p> 摘要:</p><p> 社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展促使計算機應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用空間進一步擴展，計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合能夠進一步發(fā)揮出計算機應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢。為此，文章在分析計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理整合優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際具體分析計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合策略。</p><p> 關(guān)鍵詞:</p><p> 計算機應(yīng)用技術(shù);</p><p> 信息管理;</p><p> 整合</p><p> 在時代的進步發(fā)展下，計算機應(yīng)用技術(shù)被廣泛應(yīng)用到社會發(fā)展的多個領(lǐng)域中，對多個領(lǐng)域發(fā)展起到了重要的促進作用。在信息資源數(shù)量和類別的豐富下，人們在享受海量信息的同時怎樣實現(xiàn)對各種信息資源的高效利用成為有關(guān)人員需要思考的問題。計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠進一步提高信息管理效率。為此，文章就計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合問題展開探究。</p><p><strong> 一、計算機應(yīng)用技術(shù)在信息管理中的應(yīng)用特點</strong></p><p> 計算機應(yīng)用技術(shù)具有高效、準確的特點，被廣泛應(yīng)用到社會生活的各個領(lǐng)域。信息管理是一項復雜化、繁瑣化的工作，具體是指主體對文字、圖片、聲音、視頻等信息的保存處理，具體操作流程包括信息收集、信息加工、信息應(yīng)用等</p><p> 。在社會發(fā)展的多個領(lǐng)域中都在不同程度上涉及信息管理，比如教育行業(yè)、醫(yī)學行業(yè)等。計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠在一定程度上降低信息管理工作失誤，提高信息管理工作效率，進而促進我國信息管理工作發(fā)展。在計算機應(yīng)用技術(shù)的輔助下，有效縮短了信息管理時間，提高了信息管理效率，減少了信息管理工作中不必要的人力、物力和財力消耗。</p><p> 另外，在一些教育機構(gòu)和辦公領(lǐng)域，將計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理結(jié)合能夠在最大限度上縮短圖書信息檢索時間，提高圖書館書籍的管理質(zhì)量，提升了圖書館圖書信息檢索效率，也提高了圖書館信息資料的管理準確率。學生到圖書館借閱圖書的時候只需要在計算機上輸入書籍信息就能夠及時找到需要借閱的圖書，提高圖書閱覽效率。</p><p><strong> 二、計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合策略</strong></p><p> (一)加強信息管理工作意識</p><p> 現(xiàn)階段我國處于信息化發(fā)展快速時期，社會各個領(lǐng)域發(fā)展普遍呈現(xiàn)出信息化的發(fā)展態(tài)勢。在激烈的市場競爭環(huán)境下想要獲取發(fā)展地位，需要各個領(lǐng)域提高對各類信息的獲取效率，應(yīng)用最新技術(shù)手段來收集、分析、處理信息。為了能夠進一步促進計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合，需要相關(guān)人員加強對信息管理工作重要性的`認識，同時還需要具備計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合思維，從而在市場發(fā)展中積極搶占先機。</p><p> (二)完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)</p><p> 信息管理工作是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，計算機應(yīng)用技術(shù)支持下的信息管理應(yīng)用系統(tǒng)是一系列信息管理工作的關(guān)鍵，關(guān)乎整個信息資料的真實、安全，同時也影響信息管理人員的工作效率。在新的歷史時期，只要將計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理有效整合，完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)才能夠?qū)崿F(xiàn)信息管理工作的有序、高效進行。信息管理應(yīng)用系統(tǒng)的建立需要相關(guān)人員通過學習不斷掌握各類計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理操作常識，并通過實踐不斷提升自己應(yīng)用計算機的專業(yè)性。</p><p> 另外，在數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展下，信息管理系統(tǒng)的建設(shè)和完善還需要學會整合這些技術(shù)形式，通過多種技術(shù)的整合來提高信息管理應(yīng)用系統(tǒng)效率，為信息管理工作提供更多支持。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展下，還需要有關(guān)工作人員掌握更強的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作技能和工作素質(zhì)，積極打造理想的信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并應(yīng)用最新技術(shù)形式提高信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性、可靠性。</p><p> (三)提高信息管理質(zhì)量</p><p> 計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合的過程中容易出現(xiàn)信息反復的現(xiàn)象，額外加大了工作負擔，不利于信息管理工作的高效進行，也不利于企業(yè)的長遠運行發(fā)展。為此，企業(yè)決策者和信息管理者需要結(jié)合實際及時采取應(yīng)對措施，通過建立完善的信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來保證各項信息應(yīng)用的安全，提高信息收集、整理價值。</p><p> 在信息管理數(shù)據(jù)庫中還需要詳盡的記錄企業(yè)全體人員的信息、企業(yè)組織機構(gòu)、企業(yè)發(fā)展項目等內(nèi)容，從而為企業(yè)管理者的后期管理、搜索、查詢提供重要支持，在最大限度上減少信息管理工作重復現(xiàn)象的發(fā)生。另外，還需要信息管理人員對信息管理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)化處理，制定數(shù)據(jù)管理標準，并結(jié)合實際情況調(diào)整數(shù)據(jù)管理目標。</p><p> (四)實現(xiàn)對信息管理數(shù)據(jù)庫信息的及時更新</p><p> 信息管理數(shù)據(jù)庫信息是企業(yè)信息管理標準制定和企業(yè)穩(wěn)定運行的標準，數(shù)據(jù)庫信息的不完善不利于企業(yè)管理者做出正確的決策，甚至還會導致企業(yè)發(fā)展效益受損。因此，企業(yè)信息管理人員需要結(jié)合實際及時更新和完善信息管理數(shù)據(jù)庫，從而不斷發(fā)揮出信息管理數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用價值，為企業(yè)管理人員的決策提供重要支持。</p><p><strong> 三、結(jié)語</strong></p><p> 綜上所述，計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合能夠提高信息管理效率，減少不必要的人力、物力和財力消耗。但是從我國現(xiàn)有的經(jīng)濟實力和技術(shù)水平來看，計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合還面臨一些新的挑戰(zhàn)。為了能夠更好的實現(xiàn)二者整合，需要信息管理工作人員緊跟時代潮流，通過學習不斷掌握最新的計算機應(yīng)用技術(shù)，并將其應(yīng)用到信息管理中，從而提高信息管理工作質(zhì)量和工作效率。</p><p> 參考文獻:</p><p> �。�1］馬蘭．計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合分析［J］．信息通信，20xx，10:151-152．</p><p> �。�2］鄒大江．計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合［J］．信息與電腦(理論版)，20xx，21:161-162．</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?</h2>
<p> 【摘要】</p><p> 企業(yè)信息化通過實施動態(tài)監(jiān)控、遠程操作等手段，幫助企業(yè)獲取實時信息、與時俱進，促進企業(yè)發(fā)展，將計算機應(yīng)用技術(shù)合理的運用到企業(yè)信息化過程中，對于企業(yè)信息化發(fā)展與建設(shè)具有良好的推動作用。本文針對企業(yè)信息化發(fā)展的現(xiàn)狀，探討了計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的應(yīng)用，希望本文的研究能夠為企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展提供支持與幫助。</p><p> 【關(guān)鍵詞】</p><p> 計算機應(yīng)用技術(shù);</p><p> 企業(yè)信息化</p><p> 引言</p><p> 隨著全球經(jīng)濟快速發(fā)展，我國為了提升在國際經(jīng)濟市場中的地位，國內(nèi)各大企業(yè)開始實施企業(yè)信息化建設(shè)，實施企業(yè)信息化對于降低運營成本、提升企業(yè)服務(wù)水平、提高產(chǎn)品質(zhì)量都具有十分重要的影響。因此，在企業(yè)信息化過程中融入計算機應(yīng)用技術(shù)使得計算機應(yīng)用技術(shù)與企業(yè)信息化相得益彰，是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，能夠為企業(yè)帶來更加豐厚的利潤。</p><p><strong> 一、我國企業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀</strong></p><p> 在經(jīng)濟全球化背景下，我國企業(yè)要想實現(xiàn)更高的利潤、獲得更大發(fā)展，就要與國際市場接軌，不斷優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量，創(chuàng)新管理理念，降低企業(yè)運營成本，獲得適合企業(yè)發(fā)展的實時信息。這就需要在企業(yè)管理過程中融入信息化發(fā)展理念，通過引進國際前沿的計算機應(yīng)用技術(shù)，淘汰傳統(tǒng)的企業(yè)管理理念，使我國企業(yè)實現(xiàn)業(yè)務(wù)機構(gòu)管理系統(tǒng)服務(wù)的一體化。</p><p> 進入21世紀以來，我國企業(yè)的信息化取得空前的快速發(fā)展，通過融入計算機技術(shù)實現(xiàn)了企業(yè)資源的有效整合，并把生產(chǎn)、管理、運營各方面融為一體，解決了傳統(tǒng)企業(yè)技術(shù)下的勞動力成本高、系統(tǒng)運行效率低下、企業(yè)投入力度不夠等問題。</p><p><strong> 二、計算機應(yīng)用技術(shù)融合企業(yè)信息化的優(yōu)勢</strong></p><p> 首先，將計算機應(yīng)用技術(shù)融入到企業(yè)信息化中，有利于提高企業(yè)信息化整體發(fā)展水平。眾所周知，采用計算機應(yīng)用技術(shù)會提高企業(yè)管理效率促進企業(yè)信息發(fā)展，計算機應(yīng)用技術(shù)打開了電商服務(wù)平臺，電商行業(yè)的迅猛發(fā)展為企業(yè)信息化建設(shè)提供了有利的條件。此外，使用計算機應(yīng)用技術(shù)實現(xiàn)了企業(yè)無紙化辦公，企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)來傳輸文件，具有自動化、靈活性強、可操控性強的優(yōu)點，節(jié)約了企業(yè)的運作成本，簡化了企業(yè)的工作流程，大大提高企業(yè)管理效率。</p><p> 其次，采用計算機應(yīng)用技術(shù)有利于培養(yǎng)人才的信息化創(chuàng)新能力。計算機技術(shù)的合理應(yīng)用使得企業(yè)員工明確了各自崗位的職責，并充分調(diào)動企業(yè)員工的勞動積極性。高效的企業(yè)工作效率使人才在工作過程中能夠充分優(yōu)化工作流程，進而提高信息化創(chuàng)新能力。同時，依據(jù)信息化應(yīng)用技術(shù)，員工可以借鑒傳統(tǒng)的生產(chǎn)數(shù)據(jù)以及信息庫數(shù)據(jù)，結(jié)合自身的工作經(jīng)驗來反復思考，不斷摸索出更加高效率的工作模式，全面提升自身的工作能力。</p><p> 最后，采用計算機應(yīng)用技術(shù)有利于企業(yè)信息溝通管理。采用計算機應(yīng)用技術(shù)有效地解決了傳統(tǒng)方法模式下的信息不通暢，獲取資源信息量小的缺點，建立了更加便捷的溝通平臺，員工之內(nèi)部員工之間關(guān)系更加和諧，工作氛圍更加輕松，員工凝聚力大大提升，各個部門員工之間實現(xiàn)了無障礙溝通�？梢姡捎糜嬎銠C應(yīng)用技術(shù)與企業(yè)信息化融合實現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部各個部門的高效整合，有利于企業(yè)資源的合理利用。</p><p><strong> 三、促進企業(yè)信息化建設(shè)與發(fā)展的對策</strong></p><p> 首先，增強企業(yè)人才隊伍建設(shè)。人才在企業(yè)發(fā)展過程中起著決定性作用，企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，企業(yè)員工對于計算機的應(yīng)用水平以及計算機知識的'掌握程度在很大層面上決定了企業(yè)運行的真實性與準確性，進而影響了企業(yè)整體發(fā)展。同時，企業(yè)信息化系統(tǒng)是集企業(yè)內(nèi)部信息技術(shù)、財務(wù)知識、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為一體的綜合性復雜系統(tǒng)，需要人機良好的配合。因此，企業(yè)需要引進計算機專業(yè)復合型人才，其不僅要對基礎(chǔ)的計算機使用有著扎實的基礎(chǔ)，同時，也能夠有效應(yīng)對各種計算機漏洞、計算機木馬入侵等突發(fā)事件，保障企業(yè)安全運營。</p><p> 其次，制定健全的企業(yè)信息化管理制度。由于在企業(yè)信息化系統(tǒng)運行過程中，難免由于系統(tǒng)本身漏洞或是不法分子人為的因素而造成企業(yè)信息流失、企業(yè)信息泄露等事件，為了加強對整個系統(tǒng)的管理、確保企業(yè)信息安全，需要建立健全的管理制度，例如，數(shù)據(jù)加密制度、系統(tǒng)維護管理制度、備份制度等等，通過建立一系列有利于企業(yè)信息化管理的制度來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的加密處理，杜絕企業(yè)信息泄露事件。</p><p> 最后，建立企業(yè)信息化的安全機制。企業(yè)要好要想實現(xiàn)長期穩(wěn)定運行，離不開一個良好的企業(yè)信息化安全機制，在依據(jù)傳統(tǒng)的安全經(jīng)驗、風險控制經(jīng)驗基礎(chǔ)上，加強對企業(yè)信息化的安全機制，重視企業(yè)運行過程中的各種風險管控。</p><p> 例如，可以通過建立技術(shù)安全機制、數(shù)據(jù)加密技術(shù)以及數(shù)據(jù)通信協(xié)議等，來完善由于黑k攻擊網(wǎng)絡(luò)漏洞、計算機病毒等因素造成的計算機安全應(yīng)急方案，在這種情況下，才能實現(xiàn)企業(yè)信息化數(shù)據(jù)的安全性和穩(wěn)定性，有利于企業(yè)的長久發(fā)展。結(jié)論：計算機應(yīng)用技術(shù)和信息管理是企業(yè)發(fā)展必不可少的兩個重要環(huán)節(jié)，將二者進行全面的整合，可以使二者的作用和功能實現(xiàn)互補，從而達到優(yōu)勢的明顯化。</p><p> 參考文獻</p><p> [1]張博棟.探究計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響[J].民營科技,20xx(1):74-74.</p><p> [2]左繼懷.計算機應(yīng)用技術(shù)對國有企業(yè)信息化的影響[J].電腦迷,20xx(9).</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?</h2>
<p><strong> 1企業(yè)信息化及計算機應(yīng)用技術(shù)的定義</strong></p><p> 企業(yè)信息化是指企業(yè)采用最先進的管理方法和技術(shù)，以信息資料為主要對象，推動企業(yè)的良好發(fā)展，使得企業(yè)的各個方面都得到很好地安排，企業(yè)信息化可以使企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范和優(yōu)化的管理，使得企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出。總之，企業(yè)信息化通過計算機應(yīng)用技術(shù)，使得企業(yè)的自動化水平和管理水平進一步提高，從而使得生產(chǎn)效率提高，生產(chǎn)成本降低，企業(yè)的生產(chǎn)效益提高，進而使得企業(yè)的競爭地位上升。</p><p> 計算機應(yīng)用技術(shù)指的是計算機的軟件和硬件的各種功能，人們能夠?qū)浖陀布M行操作，實現(xiàn)它的功能，進而高效、快速地完成各項工作。計算機應(yīng)用技術(shù)具有幾個特點:首先就是操作特別簡單，計算機的基礎(chǔ)知識能夠讓計算機用戶在極短的時間內(nèi)了解并掌握，有的用戶還可以掌握計算機軟件的應(yīng)用，因此，計算機應(yīng)用技術(shù)具有很大的群眾基礎(chǔ)。其次就是計算機應(yīng)用技術(shù)具有需求整合性的特點，人們的需求不同，因此對計算機應(yīng)用技術(shù)的要求也就不同，計算機應(yīng)用技術(shù)將不同客戶的不同需求進行整理，然后根據(jù)這些需求來形成一個專門的系統(tǒng)，根據(jù)客戶需求的變化對系統(tǒng)進行改進和優(yōu)化，為客戶提供一個良好的工作平臺。再者就是計算機應(yīng)用技術(shù)具有信息共享性，其共享性使得信息的世界變得非常小，信息的傳送都變得如此的簡單。</p><p><strong> 2計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化過程中的應(yīng)用</strong></p><p> 計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化的過程中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在好幾個方面:第一就是在企業(yè)生產(chǎn)的過程中，應(yīng)用到了計算機應(yīng)用技術(shù)，這樣可以提高生產(chǎn)和控制自動化的水平;第二就是在企業(yè)內(nèi)部的管理中也用到了計算機應(yīng)用技術(shù)，這樣可以解決企業(yè)信息復雜、麻煩的特點;第三就是在企業(yè)的經(jīng)營活動中用到了計算機應(yīng)用技術(shù)，在當今快速發(fā)展的社會中，計算機應(yīng)用技術(shù)融入到了企業(yè)的經(jīng)營活動中，為企業(yè)的'經(jīng)營活動提供了有利的條件，推動了企業(yè)信息化的發(fā)展。</p><p><strong> 3計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響</strong></p><p><strong> 3.1提高辦公效率</strong></p><p> 每個企業(yè)的信息都是數(shù)量龐大的，而且信息的來源還不同，信息數(shù)據(jù)還非常復雜，這對企業(yè)信息管理增加了難度，但是將計算機應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用在企業(yè)信息管理中時，就可以在短時間內(nèi)將信息進行整理、傳輸和分享，使得企業(yè)的辦公變得輕松自如，使辦公變得更加靈活，為以后開展各種活動奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時些不合理、非常復雜的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)就可以去掉，由此就可以減少工作人員失誤而造成的工作損失，這樣可以將企業(yè)資源實現(xiàn)很好地分配，節(jié)約人力、財力和物力，進一步提高工作效率，使得企業(yè)辦公效率也提高，進而提高企業(yè)的效益。</p><p><strong> 3.2提高企業(yè)的綜合實力</strong></p><p> 企業(yè)的綜合實力是一個企業(yè)是否強大的重要標志。當一個企業(yè)具有了很強的綜合實力時，這個企業(yè)就能在激烈的市場競爭中處于優(yōu)勢的地位，因此，提高市場競爭力是每一個企業(yè)發(fā)展的目標。計算機應(yīng)用技術(shù)保持著跟隨時代的腳步而發(fā)展的速度，若要想企業(yè)與時俱進，就應(yīng)該將計算機應(yīng)用技術(shù)融入到企業(yè)信息化中，這樣就可以將企業(yè)的內(nèi)部信息進行很好地整理，保持信息的共享和暢通，使得企業(yè)員工知道自己的崗位職責，使得員工具有很強的責任感和很高的工作積極性。通過計算機應(yīng)用技術(shù)還可以將工作人員的工作技術(shù)和工作經(jīng)驗進行整理和歸納，進而轉(zhuǎn)化為公司內(nèi)部的資源，進一步來激發(fā)公司員工的創(chuàng)新能力。以上這些都可以使得企業(yè)高效率地運轉(zhuǎn)，使得有限的資源發(fā)揮極大的作用�？傊谄髽I(yè)信息化建設(shè)中投入計算機應(yīng)用技術(shù)，可以很好地提高企業(yè)的綜合實力。</p><p><strong> 3.3使企業(yè)獲取信息及時準確</strong></p><p> 每一個企業(yè)都會包含大量的信息，這些信息都是與企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和各種活動有關(guān)的。還有一些員工的個人信息、業(yè)務(wù)信息、財務(wù)信息等這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為了保證企業(yè)正常運行，就應(yīng)該保證這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準確性。在企業(yè)信息化的過程中應(yīng)用到計算機應(yīng)用技術(shù)時，就能很好地滿足這個要求。計算機應(yīng)用技術(shù)可提高這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入的自動化水平，并且還可以將這些數(shù)據(jù)自動放到其相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫，對這些信息進行加密和權(quán)限設(shè)置，保證信息的安全。當用戶需要時，可以很快地將信息進行整合和傳輸，實現(xiàn)信息及時準確地傳輸，滿足企業(yè)和用戶的需求。</p><p><strong> 4結(jié)語</strong></p><p> 總之，計算機應(yīng)用技術(shù)在不斷地發(fā)展，企業(yè)信息化的程度也在不斷地加深，計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化的過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，計算機的應(yīng)用范圍也在不斷地擴大，貫穿著企業(yè)信息化的整個過程，推動了企業(yè)信息化的發(fā)展。</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?</h2>
<p> 【摘要】</p><p> 伴隨著科學技術(shù)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)計算機技術(shù)的廣泛推廣，我國的社會生產(chǎn)、生活獲得長足的發(fā)展，并改變了社會發(fā)展的方式，實現(xiàn)了城市化、工業(yè)化進程的推進。在這樣的背景之下，企業(yè)的信息化作業(yè)也逐步開展，為企業(yè)的發(fā)展謀求更多的便利性以及經(jīng)濟利潤。本文基于此，著重分析計算機技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)過程中所發(fā)揮的作用，寄望由此為我國企業(yè)的發(fā)展以及信息化建設(shè)提供借鑒，促進我國實體經(jīng)濟的發(fā)展繁榮。</p><p> 【關(guān)鍵詞】</p><p> 計算機；</p><p> 應(yīng)用技術(shù)；</p><p> 企業(yè)信息化；</p><p> 實際應(yīng)用</p><p><strong> 1計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)中的作用</strong></p><p> 近年來，為了促進企業(yè)競爭力的增強以及運營成本的降低，企業(yè)加強了信息化工程的建設(shè)，并科學的運用計算機技術(shù)。關(guān)于計算機技術(shù)在企業(yè)信息化工程中發(fā)揮的功效，筆者進行了相關(guān)總結(jié)，具體內(nèi)容如下。伴隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的運用，企業(yè)的自動化辦公水平逐步提升。在這樣的背景之下，企業(yè)能夠借助各類智能設(shè)備及時、有效的更新企業(yè)運營數(shù)據(jù)信息，規(guī)避了企業(yè)因為市場信息搜集落后而導致的發(fā)展戰(zhàn)略制定錯誤的出現(xiàn)，提高了經(jīng)管基礎(chǔ)信息的準確性和及時性，保障了企業(yè)運營策略的科學性。</p><p> 此外，這種自動化辦公的發(fā)展能夠減輕工作人員的.工作量以及壓力，并進一步實現(xiàn)無紙化、自動化辦公，降低了企業(yè)的運營、管理成本。作為智能性能較高的科學技術(shù)，計算機技術(shù)在企業(yè)信息化工程中的運用還能優(yōu)化企業(yè)的工作流程，有助于對企業(yè)合理調(diào)度人力、物力資源，帶動企業(yè)工作效率以及質(zhì)量的提升。最后，計算機應(yīng)用技術(shù)的融入還能帶動企業(yè)信息化水平的提升，并為企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展打下堅實的信息基礎(chǔ)，并為遠程、移動辦公提供技術(shù)支持，增強了企業(yè)運營的靈活性。</p><p><strong> 2計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的應(yīng)用實踐</strong></p><p> 2.1企業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用實踐</p><p> 企業(yè)在日常生產(chǎn)以及發(fā)展的過程中引入計算機高新技術(shù)能夠促進企業(yè)生產(chǎn)自動化水平的提高，并為企業(yè)自動化流水線式生產(chǎn)作業(yè)方式的構(gòu)建提供了技術(shù)支持，實現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)效率及質(zhì)量�？傮w而言，企業(yè)在進行信息化工程建設(shè)的過程中，需要以計算機技術(shù)為核心，兼顧使用微電子、模擬仿真、自動控制等技術(shù)，從而由此實現(xiàn)了對于企業(yè)生產(chǎn)的自動化、智能化控制，并構(gòu)建起對企業(yè)流水生產(chǎn)線的實時、動態(tài)監(jiān)控管理體系，進而在最大程度上促進企業(yè)的生產(chǎn)效率及質(zhì)量的提升。在進行企業(yè)產(chǎn)品、工藝流程的創(chuàng)新、研發(fā)工作時，企業(yè)的技術(shù)人員需要注重使用CAD、CAPP等計算機應(yīng)用技術(shù)，確保企業(yè)信息化建設(shè)進程的穩(wěn)步推進。</p><p> 2.2企業(yè)經(jīng)營中的應(yīng)用實踐</p><p> 伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，企業(yè)在經(jīng)營過程中往往擺脫了傳統(tǒng)的封閉式管理模式的束縛，而借助開放式管理方式進行經(jīng)營策略的制定，而這也就導致企業(yè)容易受到市場經(jīng)濟體制與信息化趨勢的影響。在這樣的背景之下，企業(yè)為了謀求更高的經(jīng)濟利潤，搶占更多的市場份額，其需要把控企業(yè)供應(yīng)鏈的發(fā)展狀況，并對原材料購進、運輸、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)進行科學的管理以及優(yōu)化。</p><p> 為此，企業(yè)的有關(guān)部門在這一環(huán)節(jié)中引進了計算機應(yīng)用技術(shù)，借助局域網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)開展企業(yè)管理活動，從而實現(xiàn)了對于供應(yīng)商、生產(chǎn)者以及服務(wù)商提供服務(wù)信息的協(xié)調(diào)，確保企業(yè)能夠及時的了解到科學的需求，并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)對供應(yīng)、銷售、服務(wù)環(huán)節(jié)的整合，確保其產(chǎn)品的有效性，促進各項作業(yè)效率以及質(zhì)量的提升，幫助企業(yè)獲得更高的利潤以及市場份額。</p><p> 2.3企業(yè)管理中的應(yīng)用實踐</p><p> 伴隨著我國經(jīng)濟體制的改革以及完善，企業(yè)也開展了自身發(fā)展結(jié)構(gòu)的變革以及優(yōu)化作業(yè)，并促使企業(yè)管理朝著復雜化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展。隨著我國對外開放程度的加深以及市場經(jīng)濟的完善，企業(yè)在開展管理工作時往往出現(xiàn)了信息復雜、工作量大的特點。為了規(guī)避這類問題的出現(xiàn)，提升企業(yè)管理的效率以及質(zhì)量，作業(yè)人員引入了計算機應(yīng)用技術(shù)，并由此對企業(yè)管理處理的信息進行收集、整合、篩選、組織處理，從而確保企業(yè)管理人員工作效率以及質(zhì)量的提升。目前，伴隨著計算機技術(shù)在企業(yè)管理中的運用，工作人員逐步構(gòu)建起企業(yè)資源計劃、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等管理信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)了企業(yè)管理的科學化以及合理化。以安徽第一快餐品牌——老鄉(xiāng)雞企業(yè)的信息化管理為例。該企業(yè)為了促進自身的發(fā)展，提升企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量以及口碑，在省內(nèi)的所有連鎖店面中安裝了監(jiān)控攝像，并借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)確保企業(yè)的管理層能夠隨時調(diào)取門面的實時監(jiān)控畫面，從而實現(xiàn)了對于門店狀況的掌握以及總結(jié)，并能夠?qū)崿F(xiàn)對于門店經(jīng)營狀況的監(jiān)督管理，確保門店經(jīng)營正常、有序的開展。關(guān)于視頻監(jiān)控的系統(tǒng)圖，筆者進行了相關(guān)總結(jié)。</p><p><strong> 3結(jié)語</strong></p><p> 伴隨著社會的進步以及信息時代的到來，企業(yè)在日常的運營過程中面臨著復雜的狀況，為了確保企業(yè)競爭力的提升，實現(xiàn)更高效益的取得，企業(yè)加強了對信息化工程體系的構(gòu)建。本文基于此，主要分析了計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)中的作用，并就計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的應(yīng)用實踐（企業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用實踐、企業(yè)經(jīng)營中的應(yīng)用實踐、企業(yè)管理中的應(yīng)用實踐）進行了論述。筆者認為，隨著相關(guān)措施的貫徹落實以及技術(shù)的發(fā)展，我國的企業(yè)信息化工程必將獲得長足的發(fā)展，而企業(yè)也會因此而獲得更高的經(jīng)濟利潤，實現(xiàn)了生產(chǎn)管理效率以及質(zhì)量的提升。</p><p> 【參考文獻】</p><p> [1]王符偉.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在企業(yè)信息化過程中的應(yīng)用研究[J].信息技術(shù)與信息化，20xx，（10）：90-91.</p><p> [2]張新剛.計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響分析[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用，20xx，（13）：134+136.</p><p> [3]李滔.分析企業(yè)信息化如何受計算機應(yīng)用技術(shù)影響[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用，20xx，（11）：307+309.</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?</h2>
<p> <strong>論文關(guān)鍵詞:</strong>職業(yè)教育改革 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 就業(yè)引導</p><p> <strong>論文摘要</strong>:根據(jù)我國職業(yè)技術(shù)院校的性質(zhì)，職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育應(yīng)以就業(yè)為導向，面向應(yīng)用，注重學生能力的培養(yǎng)。本文首先分析職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育的現(xiàn)狀，從學生愿望、學科教育、社會需求等角度出發(fā)，針對職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育現(xiàn)狀提出了相關(guān)的改革建議。</p><p> 20xx年是”十一五”規(guī)劃的最后一年，十一六屆五中全會在”十一五”提出要大力發(fā)展職業(yè)教育，這表明了國家對發(fā)展職業(yè)教育的重視態(tài)度，為我國發(fā)展職業(yè)教育進行了明確的定位。作為我國職業(yè)教育的重要組成部分，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育的發(fā)展也迫切需要進行相應(yīng)的改革以適應(yīng)形勢的發(fā)展。職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)如何適應(yīng)現(xiàn)代勞動力市場對職業(yè)技術(shù)人才的需求，在新科技、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)背景下，適應(yīng)相關(guān)工作崗位的工作需要，是目前值得研究的問題。</p><p> <strong>一、職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育現(xiàn)狀</strong></p><p> 目前，大部分職業(yè)技術(shù)院校都開設(shè)了計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。近十一年來我國計算機應(yīng)用技術(shù)教育取得了長足發(fā)展，但同時還存在這樣那樣的問題。有的學生在畢業(yè)面向社會時感覺所學知識與社會的要求存在較大差距，甚至存在學生無法以本專業(yè)所學知識就業(yè)，不得不從事其他工作的現(xiàn)象�？偨Y(jié)起來，主要存在以下問題:</p><p> <strong>(一)人才培養(yǎng)模式存在諸多問題</strong></p><p> 首先，大部分職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在人才培養(yǎng)上缺乏自身優(yōu)勢，很多院校在學生培養(yǎng)方案與課程設(shè)置上仿效高等院校。在培養(yǎng)模式上過分追求培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)知識，很少體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)院校應(yīng)有的崗位針對性。據(jù)有關(guān)資料一顯示，職業(yè)技術(shù)院校計算機及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生近80%從事計算機銷售、辦公文秘等工作，在計算機知識和技術(shù)含量較高的局域網(wǎng)維護、網(wǎng)站管理與維護和軟件編程等領(lǐng)域工作的畢業(yè)生較少。這與高等院校的計算機專業(yè)畢業(yè)生沒有競爭優(yōu)勢。顯而易見職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與高等院校計算機專業(yè)在人才培養(yǎng)模式上應(yīng)有自己的特色，只有這樣才能體現(xiàn)自身的競爭優(yōu)勢。</p><p> 其次，是教學內(nèi)容與社會實際需求的脫節(jié)。教學的內(nèi)容多側(cè)重于知識點的全面系統(tǒng)，而忽視了重點和難點知識的講授及知識的實用性，導致學生所學知識陳舊與社會需求不相符。另一方面表現(xiàn)是教學內(nèi)容多而雜，由于課時量的限制，有些老師為了完成教學任務(wù)，不顧授課質(zhì)量，蜻蜓點水，把一些重要內(nèi)容一帶而過。</p><p> <strong>(二)辦學條件欠缺和教學資源不足</strong></p><p> 近年來，職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育的硬件條件得到不斷改善。然而，由于各地教育發(fā)展不平衡，各個院校實際硬件投入和配置水平千差萬別。很多院校還沒有建設(shè)校園網(wǎng)，很多涉及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的課程都無法開設(shè)，相關(guān)的實驗、實訓環(huán)節(jié)就得不到保障。</p><p> 隨著我國整體教育水平的提高，碩士、博士畢業(yè)生的增多，有不少碩博畢業(yè)生加入到了職業(yè)技術(shù)院校的師資隊伍，使職業(yè)技術(shù)院校的師資數(shù)量、素質(zhì)得到巨大提高。但是，很多教師是院校畢業(yè)后直接走上講臺，沒有在行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗，存在職業(yè)實踐經(jīng)驗不足的問題。</p><p> 最后，適合職業(yè)技術(shù)院校教育特點、針對職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)的教材、電子學習資料、網(wǎng)絡(luò)教學資源不完善，很大程度上影響了教學目標的實現(xiàn)。</p><p> <strong>(三)生源質(zhì)量不高</strong></p><p> 隨著我國職業(yè)技術(shù)院校計算機專業(yè)招生數(shù)量的不斷增加，職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)生源的整體質(zhì)量有所降。職業(yè)技術(shù)院校的生源，一般來自城市郊區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大多是初中畢業(yè)或高中畢業(yè)成績較差的學生。隨著高校的不斷擴招，更多的學生選擇高等教育，選擇職業(yè)技術(shù)院校的學生的基礎(chǔ)、能力、素質(zhì)在一定程度上有下降的情況。部分學生選擇讀計算機的動機不成熟，認為學計算機就是玩游戲，面對復雜而枯燥的計算機學習，很多學生就放棄了，這也提高了教學難度。</p><p> <strong>二、職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用專業(yè)教育改革思路</strong></p><p> 職業(yè)技術(shù)院校教育是順應(yīng)時代潮流而產(chǎn)生的專業(yè)技術(shù)教育，近年來各職業(yè)技術(shù)院校在計算機應(yīng)用技術(shù)教育上不斷改革創(chuàng)新，畢業(yè)生的就業(yè)形勢不斷改善。與此同時，我們也要看到，社會對計算機人才的需求也在不斷變化，我們應(yīng)以就業(yè)為導向，圍繞就業(yè)組織辦學，使就業(yè)需要貫穿到整個計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育過程中去，并不斷提升教育水平。</p><p> <strong>(一)針對就業(yè)導向設(shè)立“精理論、多實踐”的課程;針對學生的特點，明確專業(yè)的辦學思想</strong></p><p> 計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代的周期很短，面對這樣的現(xiàn)狀，我們要把握的宗旨必須是適應(yīng)現(xiàn)實的需要，緊跟勞動力市場就業(yè)需要。在開設(shè)各種課程之前先做好調(diào)查研究�？梢远ㄆ诓欢ㄆ诮M織教師進入公司企業(yè)進行考察，把握當前的形勢，大膽放棄一些陳舊課程，使學生畢業(yè)后能緊跟工作需要，盡量縮短工作后的培訓周期。</p><p> 針對各個學生的不同情況，以及就業(yè)意愿制定不同的培養(yǎng)方案，鼓勵學生之間通過競爭培養(yǎng)學習興趣，以達到激發(fā)學生學習的熱情的目的。</p><p> 針對職業(yè)院校以就業(yè)為導向的要求，可以以就業(yè)中心月報情況和企業(yè)及時反饋的用工信息為培訓參考依據(jù)，與相關(guān)院校企業(yè)聯(lián)合開辦培訓教育基地。這樣可以達到通過為企業(yè)定向培訓，把合格的員工輸送到相應(yīng)的崗位;同時把培訓合格的就業(yè)人員向用工企業(yè)積極輸送的目的。</p><p> <strong>(二)滿足教學需要，提高師資隊伍</strong></p><p> 上文己提到，近年來隨著碩士博士畢業(yè)生的不斷增加，職業(yè)技術(shù)院校的師資隊伍得到很大的提升。大部分職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的`師資隊伍基本能滿足教學需要。然而這些年輕教師企業(yè)工作的實踐經(jīng)驗不多。同時，從事教育工作后他們還需要繼續(xù)學習才能滿足計算機應(yīng)用技術(shù)教育培養(yǎng)人才的需要。因此，職業(yè)技術(shù)院校應(yīng)有組織、有計劃的開展業(yè)務(wù)培訓工作，加強專業(yè)教師掌握新技能的能力。把教師定期送到相應(yīng)的企業(yè)學習和實踐，了解和參與項目開發(fā)，實施的全過程，全面掌握工作流程，增強實踐經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。其次應(yīng)積極提供教師在大學或者國外深造的機會，鼓勵他們通過自學、自修不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)教學能力。這對教師自身的素質(zhì)也提出了更高的要求，要求他們不斷加強接受新事物的能力，更新自身的知識結(jié)構(gòu)。</p><p> (二)創(chuàng)新教學方法和教學手段</p><p> 職業(yè)技術(shù)院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育相對與高等院校計算機專業(yè)教育有其特有的特色，必須打破傳統(tǒng)的教育方法，找到其中的規(guī)律。職業(yè)技術(shù)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育工程性、實踐性、技術(shù)性比較強，強調(diào)培養(yǎng)學生動手動腦的能力，實際應(yīng)用能力，教師要教育學生有意識的主動加強這方面的練習和鍛煉。</p><p> 綜合性、設(shè)計性的實驗是檢驗學生學完課程后對其所學知識掌握和運用的一個有效方法。設(shè)置專題實驗，對學有專長的學生和一些有特別興趣愛好的學生進行針對性的培訓。進行專項課題研究，吸納學生參與，在研究過程中為其布置相關(guān)課題引導學生查資料，解決問題，擴充知識面。建立開放性實驗室，學生可以申請，利用空余時間自發(fā)的展開實驗。</p><p> 改善實踐教學條件，加強培養(yǎng)學生實踐能力。教產(chǎn)結(jié)合、校企合作的方式把課堂教學和實際職業(yè)崗位工作流程結(jié)合起來，有效增強學生的知識應(yīng)用能力和職業(yè)崗位適應(yīng)能力。課程的設(shè)制要體現(xiàn)學科特點，為教學機構(gòu)靈活地制定教學規(guī)劃，合理地安排教學資源，提供多種人才培養(yǎng)的具體實施方案。</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?</h2>
<p> 摘要:</p><p> 以某個辦公設(shè)備批發(fā)中心為背景，從實際工作出發(fā)，通過對公司日常工作的詳細調(diào)查，搜集了大量的資料，在分析目前本單位的商品銷售、庫存等問題的基礎(chǔ)上，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的組織、功能的實現(xiàn)、技術(shù)的要求及可行性等多方面進行考慮，結(jié)合管理信息系統(tǒng)開發(fā)的概念、結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)開發(fā)的基本原理和方法，認為該課題是一個適應(yīng)現(xiàn)今商品進銷存管理需求的計算機信息管理系統(tǒng)，具有一定的實際開發(fā)價值和使用價值。</p><p> 關(guān)鍵詞:</p><p> 應(yīng)用技術(shù);</p><p> 管理系統(tǒng);</p><p> 誤區(qū)</p><p><strong> 1前言</strong></p><p> 該系統(tǒng)的開發(fā)背景是一個辦公設(shè)備銷售中心。</p><p> 此銷售中心銷售各種辦公設(shè)備，其中包括：</p><p> 復印機、打印機、碎紙機、投影儀等各種辦公設(shè)備。</p><p> 平均來看，該銷售中心每天要發(fā)生二十多筆購入入庫業(yè)務(wù)，而銷售中心的銷售業(yè)務(wù)每天達到近百筆。值得注意的是，在同一天內(nèi)同一種商品可能發(fā)生多筆購入業(yè)務(wù)和售出業(yè)務(wù)。按照管理規(guī)章制度的要求，每天下班前會計人員要根據(jù)商品購入流水帳和銷售流水帳，按商品編號進行核對庫存和累計匯總各種商品當日累計購入量和累計銷售量。對此分析后發(fā)現(xiàn)，會計業(yè)務(wù)繁忙容易出現(xiàn)錯誤，而銷售業(yè)務(wù)量多操作煩瑣，應(yīng)采用計算機管理以減輕工作量。</p><p><strong> 2可行性分析</strong></p><p> (1)軟件方面。</p><p> 系統(tǒng)的性質(zhì)為MIS軟件，因而數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與操縱是系統(tǒng)設(shè)計的核心。從目前市場上比較流行的數(shù)據(jù)庫開發(fā)軟件來看，對于比較簡單的中小型數(shù)據(jù)庫Microsoft Visual Basic的一種解決方案。它為用戶提供了Windows所一貫堅持的界面友好、操作簡單無疑是在實際應(yīng)用中較為成功的用戶界面，簡潔明了的數(shù)據(jù)接口與SQL語句的結(jié)合支持對數(shù)據(jù)庫進行更為復雜的操作。</p><p> 結(jié)合本項目的實際情況來看，商品的日常業(yè)務(wù)處理量雖然大，但是其業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程還是可以分析清楚的，經(jīng)系統(tǒng)分析可以設(shè)計出符合實際需求、易于理解、易于操作、易于維護的后臺數(shù)據(jù)庫和前臺應(yīng)用程序。而且對于Visual Access來說，對數(shù)量較少的表和其間的關(guān)系進行比較簡單的操作，正是其擅長的功能，無論是查詢，統(tǒng)計都能順利完成。</p><p> (2)硬件方面。</p><p> 需要一臺中檔以上的計算機，硬盤的容量應(yīng)視所要存儲的商品信息而定，配備1臺打印機以便能夠打印各種所需要的查詢數(shù)據(jù)和報表。</p><p> 人員方面：由于系統(tǒng)的前臺應(yīng)用程序本著簡單易用的原則，因此，對操作人員的計算機技術(shù)水平要求不高，經(jīng)過簡單培訓即可使用系統(tǒng)。所以，開發(fā)實施本系統(tǒng)，從技術(shù)角度看是可行的。</p><p><strong> 3對原手工系統(tǒng)的調(diào)查</strong></p><p> 企業(yè)的商品按照不同的用途分類銷售。管理人員負責商品的銷售記錄、出庫記錄、入庫記錄、利潤的核算，根據(jù)庫存記錄定貨等操作的.處理。</p><p> 企業(yè)管理人員根據(jù)商品的銷售及庫存狀況或庫存金額來確定銷售價格及定貨時間，并根據(jù)銷售額核算利潤及企業(yè)的支出。還根據(jù)生產(chǎn)廠家的信息來決定庫存及銷售價格。從而預測企業(yè)對未來市場的控制及占有率。所需處理單據(jù)如表1~表5所示。</p><p><strong> 4功能模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計</strong></p><p> 新系統(tǒng)以原來系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流程圖為依據(jù)，綜合考慮新系統(tǒng)的邏輯模型和目標設(shè)計的要求，得到新系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。</p><p> (1)商品管理：</p><p> 包括“商品添加”、“商品修改”、“商品刪除”、“商品類別添加”、“商品類別修改”、“商品類別刪除”6個模塊。用于完成企業(yè)日常處理事圖4商品信息輸出的報表圖5商品購入流水帳報表圖6商品銷售流水帳報表中最為頻繁的操作。使用該系統(tǒng)之前應(yīng)先把所有商品的相關(guān)記錄輸入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，否則對空數(shù)據(jù)庫的任何操作都沒有意義。添加、修改、刪除時，只需要輸入商品代碼即可，系統(tǒng)會根據(jù)圖書代碼自動顯示出該商品相關(guān)信息，從而大大簡化了人工輸入的數(shù)據(jù)量，提高了處理的速度。</p><p> (2)庫存管理：</p><p> 由“銷售流水帳管理”、“購入流水帳管理”2大模塊構(gòu)成，商品銷售購入時要填寫該商品的出入庫信息和時間及商品本身的信息，商品銷售時需填寫商品的銷售數(shù)量和價格及商品銷售日期。</p><p> (3)信息匯總：包括“所有商品”、“所有出入庫記錄”和“所有銷售記錄”3個模塊，可以列出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的所有記錄。</p><p> (4)查詢：</p><p> 包括“商品查詢”、“出入庫記錄查詢”、“銷售查詢”及“庫存信息查詢”4個模塊，提供了按照代碼、名稱、日期等條件查詢的功能，可以對系統(tǒng)內(nèi)的所有商品、出入庫記錄和銷售記錄進行各種查詢。</p><p> (5)報表打印：</p><p> 3個功能模塊為“商品名單打印”、“出入庫記錄打印”和“銷售記錄書打印”，這3個模塊和查詢的3個模塊相互配合，查詢完畢就可以通過打印模塊打印出查詢的結(jié)果，也可以打印所有記錄。</p><p> (6)系統(tǒng)維護：</p><p> 包括“數(shù)據(jù)備份”和“數(shù)據(jù)恢復”2個模塊是MIS所必不可少的功能，信息是MIS的核心，信息的安全性與可維護性是評價整個系統(tǒng)的重要因素。這2個模塊可以將系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)表分別轉(zhuǎn)換為5種格式的數(shù)據(jù)表進行轉(zhuǎn)移存儲和恢復，也可以把這些數(shù)據(jù)遷移到其他的系統(tǒng)中去，增強了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的可移植性。</p><p><strong> 5系統(tǒng)設(shè)計</strong></p><p> (1)輸入設(shè)計</p><p> 該系統(tǒng)將徹底實現(xiàn)無紙化操作，所有數(shù)據(jù)的輸入輸出都直接有操作人員和系統(tǒng)交互而不再借助于任何紙介質(zhì)。系統(tǒng)的輸入設(shè)計遵循的是在滿足處理要求的最低限度基礎(chǔ)之上，盡量減少手工的輸入量，把人為錯誤出現(xiàn)幾率降到最低;同時要提供良好的人機交互界面，使信息的輸入更加方便、迅速。</p><p> 在任何涉及到處理輸入信息的計算機系統(tǒng)中，輸入數(shù)據(jù)的正確性都決定著整個系統(tǒng)質(zhì)量的好壞，若輸入數(shù)據(jù)缺乏精確性和適時性，即使計算和處理都十分正確，也不可能得到期望的輸出信息。因此本系統(tǒng)輸入的設(shè)計不僅考慮數(shù)據(jù)輸入窗口的屏幕格式，而且還要考慮對輸入數(shù)據(jù)上下邊界范圍的限制、精度的限制，以保證輸入數(shù)據(jù)的準確性。系統(tǒng)采用的輸入方式是鍵盤輸入，信息的輸入分為2個方面：商品信息的輸入及商品類別信息的輸入，如圖2,圖3所示。</p><p> (2)輸出設(shè)計</p><p> 系統(tǒng)的輸出形式為報表，輸出的報表分為3個界面：商品信息報表的輸出、商品購入流水帳的輸出及商品銷售流水帳的輸出，其打印輸出格式如圖4~圖6所示。</p><p><strong> 6結(jié)語</strong></p><p> 文中詳細敘述了系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境及開發(fā)過程，包括各個功能模塊的實現(xiàn)及執(zhí)行流程。最終的系統(tǒng)實現(xiàn)了手工輸入數(shù)據(jù)的最小化，方便性及良好的人機交互界面，往往只需要輸入商品編號或銷售、購入單編號，系統(tǒng)進行校驗并給出其它詳細信息供用戶確認，大大減少了由于手工輸入的疏忽而出錯的幾率;具有一定的限制及數(shù)據(jù)保護功能，對關(guān)鍵數(shù)據(jù)不允許用戶更改，由系統(tǒng)自動生成，保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性;能夠快速相應(yīng)查詢，立即給出結(jié)果，并且具有自動統(tǒng)計及查詢的功能。</p><p> 參考文獻：</p><p> [1]姜大源，吳全全.德國職業(yè)教育學習領(lǐng)域的課程方案研究[J].中國職業(yè)技術(shù)教育</p><p> [2]欒好利“.項目教育”研究及在計算機課程中的應(yīng)用實踐[J].計算機教育</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?0</h2>
<p> 摘 要：</p><p> 現(xiàn)階段社會的發(fā)展主要依靠的就是信息技術(shù)，而在信息化領(lǐng)域中，以計算機為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當中，對于計算機應(yīng)用技術(shù)來說，運用與之相關(guān)的軟件來實現(xiàn)計算機中的相關(guān)需求，也是為計算機應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)人員提供有力的網(wǎng)絡(luò)參考�！ ￡P(guān)鍵詞：計算機應(yīng)用論文</p><p> 現(xiàn)階段社會的發(fā)展主要依靠的就是信息技術(shù)，而在信息化領(lǐng)域中，以計算機為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當中，對于計算機應(yīng)用技術(shù)來說，運用與之相關(guān)的軟件來實現(xiàn)計算機中的相關(guān)需求，也是為計算機應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)人員提供有力的網(wǎng)絡(luò)參考。本文對計算機應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀進行分析，并根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)狀提供有效的改善措施。</p><p><strong> 1.計算機應(yīng)用技術(shù)</strong></p><p> 計算機技術(shù)在我國已經(jīng)有多年的發(fā)展歷史，而且每一年都有更新，現(xiàn)階段已經(jīng)成為了具有強大信息處理功能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，現(xiàn)階段，計算機處理的信息涵蓋了各個方面的內(nèi)容，像文字、圖像等不同類型的信息，計算機處理系統(tǒng)都有涉及，而對于計算機的應(yīng)用技術(shù)來講，它的核心技術(shù)則是在對計算機信息的處理上，而本文就是從計算機信息處理的相關(guān)應(yīng)用功能出發(fā)，并從計算技術(shù)等多個方面來分析計算機應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀。</p><p> �。�1）數(shù)值計算技術(shù)</p><p> 數(shù)值計算是目前計算機應(yīng)用技術(shù)中最科學的計算方法之一，這種計算方法在計算機剛開始運用的時候起到了非常大的促進作用，后來隨著科學技術(shù)的發(fā)展，在一些高端技術(shù)領(lǐng)域也會遇到一些很難解決的計算問題，而如果使用計算機技術(shù)的話，就可以很好的處理這些問題，數(shù)值計算就是運用計算機來處理各個應(yīng)用中所聯(lián)系的數(shù)學計算，雖然說數(shù)值計算是計算機應(yīng)用技術(shù)中一個非常關(guān)鍵的領(lǐng)域牡丹石還是有很多問題沒有得到有效的解決。比如說怎樣做好數(shù)學模型，讓計算機能夠解決實際存在的問題。讓計算機能夠正常運作。</p><p> �。�2）圖像媒體技術(shù)</p><p> 這一技術(shù)主要分為計算機圖形學多媒體技術(shù)等等，而計算機圖形學是指利用計算機來生成不同的物體圖像的一種方法。這種技術(shù)手段的涉獵范圍非常廣泛，比如說在某一圖形的造型上，可視化程度上等等，多媒體技術(shù)是現(xiàn)階段使用最廣泛的應(yīng)用技術(shù)之一，它主要是對文字等計算機相關(guān)的信息進行一個綜合處理，與此同時，計算機應(yīng)用技術(shù)還研究媒體信息中的相關(guān)設(shè)備設(shè)施。</p><p> 計算機軟硬件技術(shù)在我國的發(fā)展使得圖形圖像處理技術(shù)也取得了很大的進步，而且在計算機信息系統(tǒng)等方面也取得了長遠的發(fā)展，尤其是在文字識別和計算機圖像識別這一塊，通過多年的發(fā)展，我們發(fā)展，文字識別和計算機圖像識別儼然已經(jīng)成為了計算機應(yīng)用中的核心技術(shù)，再加上數(shù)字圖像處理技術(shù)與圖形技術(shù)的有機結(jié)合，讓多媒體技術(shù)的發(fā)展提升了一個層次。</p><p> 現(xiàn)如今人們也可以通過多元化的形式來表達自己的思想，現(xiàn)階段，多媒體技術(shù)已經(jīng)融入到了人們的日常生活和工作當中，尤其是人們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，更為人們的生活帶來了極大的便捷條件，但是任何一種技術(shù)都是有其缺陷的，圖像媒體技術(shù)也是一樣，比如說對三維圖形的數(shù)據(jù)處理速度還需要進一步的提高，對海量的媒體數(shù)據(jù)的存儲還需要進一步加強。</p><p> （3）控制仿真技術(shù)</p><p> 計算機控制技術(shù)在進入到二十一世紀之后，在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)讓計算機控制技術(shù)達到了核心的控制地位，而且使用計算機控制技術(shù)的企業(yè)所取得的經(jīng)濟效益也是非常好的`，所以說計算機控制主要是根據(jù)實驗對象的相關(guān)信息，通過計算機所采集的信息而得到控制質(zhì)量，從而達到控制受控對象的目的。而我們所說的仿真技術(shù)則是根據(jù)實際的教學需求而創(chuàng)建的數(shù)學模型，在此基礎(chǔ)上利用計算機來模擬所創(chuàng)建的系統(tǒng)模型，從而研究仿真的系統(tǒng)技術(shù)。</p><p> 現(xiàn)階段，集散型的控制系統(tǒng)已經(jīng)在現(xiàn)代化的工廠當中被廣泛應(yīng)用，而像高端的微機控制系統(tǒng)技術(shù)也隨著技術(shù)的不斷進步逐漸拓展到了空調(diào)、洗衣機等生活設(shè)施當中。雖然說計算機仿真技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在了工程、設(shè)計等多個領(lǐng)域當中，但是計算機控制與仿真技術(shù)在實際的運用過程當中還是會存在一些問題，比如說，計算機控制系統(tǒng)在使用的時候還有一部分沒有達到智能的相關(guān)要求，而且還有很多計算機仿真系統(tǒng)對現(xiàn)實的模擬真實度達不到標準。</p><p> 2.計算機應(yīng)用技術(shù)的改善措施</p><p> 隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機中所具備的聽說讀寫看等相關(guān)功能也在不斷的更新中變得強大起來，而且融入人們生活的速度非�？�，但是需要注意的是，計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展至今，雖然在不斷的更新當中，但是所出現(xiàn)的問題仍舊是非常多的，而且還有很多的應(yīng)用領(lǐng)域沒有運用到計算機應(yīng)用技術(shù)，這些領(lǐng)域還需要進一步的拓展，基于此種情況，現(xiàn)階段已設(shè)計出了以三維GIS的石化管網(wǎng)心態(tài)，運用這一系統(tǒng)來探討計算機應(yīng)用技術(shù)的改善措施。</p><p> 在我國的石化企業(yè)中，管網(wǎng)系統(tǒng)是非常重要的設(shè)施之一，對于我國的石化企業(yè)來說，如果說設(shè)備出現(xiàn)了故障，那么大多數(shù)情況都是發(fā)生在管網(wǎng)上的，所以需要通過計算機系統(tǒng)來幫助石化企業(yè)處理這方面的問題，而基于三維GIS的石化管網(wǎng)系統(tǒng)是滿足此需求的最好選擇。基于三維GIS的石化管網(wǎng)系統(tǒng)其所具備的數(shù)據(jù)流程。我們通過對三維GIS石化管網(wǎng)系統(tǒng)的分析后發(fā)現(xiàn)，對計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新還需要采取以下幾種措施：</p><p> �。�1）強化基礎(chǔ)設(shè)施</p><p> 我國目前已知的計算機應(yīng)用系統(tǒng)中，百分之八十以上的系統(tǒng)支持平臺都是依靠國外先進技術(shù)做支撐的，雖然說近幾年在某些應(yīng)用領(lǐng)域也有所突破，但是從整個計算機的應(yīng)用上來看，應(yīng)用技術(shù)還是沒有什么創(chuàng)新型可言，所以，我國要不斷的去刺激企業(yè)發(fā)展，鼓勵企業(yè)對計算機應(yīng)用技術(shù)技術(shù)進行創(chuàng)新研究。政府部門也要適當?shù)臏p免稅收，給與政策上的支持，最終創(chuàng)建出屬于我國自主研發(fā)的系統(tǒng)支持平臺。</p><p> �。�2）加強綜合技術(shù)的推廣</p><p> 對于一個信息系統(tǒng)來說，如果只是實現(xiàn)了信息系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)其實并不是成功的，還要讓信息系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)有機的整合在一起，這樣最終呈現(xiàn)出來的效果才是最好的。現(xiàn)階段，我國在計算機的應(yīng)用方面有很多類似的獨立系統(tǒng)，說是獨立，其實就是沒有與其他系統(tǒng)整合的功能，因此還需要我們不斷的去綜合多種計算機的應(yīng)用技術(shù)，以此來創(chuàng)造出全新的集成系統(tǒng)，這樣一來，創(chuàng)造出的系統(tǒng)才能夠真正的實現(xiàn)自身的價值。從而獲得經(jīng)濟效益。</p><p> �。�3）對技術(shù)難點進行研究分析</p><p> 之前的計算機應(yīng)用技術(shù)中很多都是相對比較傳統(tǒng)的技術(shù)，這其中其實還是有很多的技術(shù)重點難點得不到有效的解決，所以，我們可以通過不同的方式方法來鼓勵我們的科研人員不斷的挑戰(zhàn)自己，對計算機的相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的重點難點進行突破，這樣的一種嘗試有可能會進一步的促進我國的計算機應(yīng)用技術(shù)向世界先進水平邁進。</p><p><strong> 3.結(jié)語</strong></p><p> 21世紀人才是社會發(fā)展的堅實根基，人類對計算機應(yīng)用技術(shù)的需求越大，就越能夠促進計算機應(yīng)用技術(shù)的長遠發(fā)展，但是從我國現(xiàn)階段的計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展情況來看，還是有著非常大的發(fā)展空間，所以還需要我們的專家學者、科研人員為計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展貢獻自己的力量。</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?1</h2>
<p> 摘要：</p><p> 隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，計算機技術(shù)的應(yīng)用范圍逐步擴大，社會對于計算機技術(shù)的應(yīng)用要求也更為嚴格。為了提高企業(yè)信息化管理的工作效率及質(zhì)量，從而保證企業(yè)信息化管理處于正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)，進而為企業(yè)節(jié)約更多成本，便有必要在綜述信息化管理概念的基礎(chǔ)上，分析應(yīng)用計算機技術(shù)對企業(yè)信息化的影響，就提出具體的應(yīng)用措施進行深入探究。</p><p> 關(guān)鍵詞：</p><p> 計算機技術(shù);企業(yè)信息化;</p><p> 應(yīng)用;</p><p> 影響</p><p> 進入二十一世紀以來，在社會經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展的大背景下，我國計算機技術(shù)的應(yīng)用水平已取得一定的進步與發(fā)展。與此同時，為了順應(yīng)時代發(fā)展潮流，滿足企業(yè)信息化的管理需求，企業(yè)信息化管理的工作重心逐步向應(yīng)用計算機技術(shù)轉(zhuǎn)變。</p><p> 其中，信息化管理指以信息化技術(shù)為指導實現(xiàn)企業(yè)管理工業(yè)化及現(xiàn)代化的過程[1]。相較于其他管理模式，信息化管理模式的優(yōu)勢顯著，將現(xiàn)代管理理念與信息技術(shù)相結(jié)合，改變企業(yè)的組織方式、管理方式、業(yè)務(wù)流程、經(jīng)營方式及生產(chǎn)方式，合理整合企業(yè)內(nèi)外資源，進一步提高企業(yè)的生產(chǎn)效率及行業(yè)競爭力。鑒于此，本文針對應(yīng)用計算機對企業(yè)信息化影響的研究具有重要意義。</p><p><strong> 1.企業(yè)信息化應(yīng)用計算機技術(shù)的影響</strong></p><p> 1.1信息準確及時</p><p> 企業(yè)運轉(zhuǎn)流程復雜，涉及業(yè)務(wù)信息、財務(wù)信息及人事信息等方面內(nèi)容，保證信息的及時性與準確性，不僅為企業(yè)長遠發(fā)展提供強有力的數(shù)據(jù)支撐，還為企業(yè)決策發(fā)揮輔助作用[2]。因此在實際管理的過程中，企業(yè)以計算機技術(shù)為切入點，不僅能準確及時獲取企業(yè)的業(yè)務(wù)信息、財務(wù)信息及人事信息等內(nèi)容，還能構(gòu)建具有企業(yè)特色的數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)自動化數(shù)據(jù)管理，進一步為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)輔助，保證企業(yè)的經(jīng)濟效益。</p><p> 1.2優(yōu)化管理流程</p><p> 應(yīng)用計算機技術(shù)能幫助企業(yè)優(yōu)化管理流程，涵蓋優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)及優(yōu)化辦公流程兩個方面內(nèi)容。從現(xiàn)階段我國企業(yè)的信息化管理水平來看，仍停留于粗放型階段，一部分企業(yè)信息化管理模式傳統(tǒng)，管理手段落后，管理方法單一，管理效率低下，存在“人浮于事”的問題，不僅人力資源配置不合理，還浪費企業(yè)資源，加大企業(yè)運行成本[3]。因此在實際管理的過程中，利用計算機技術(shù)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，合理配置人力資源，定崗定責，便于組織一系列在崗培訓，增強員工的工作能力，符合崗位要求，并且應(yīng)用計算機技術(shù)能實現(xiàn)辦公自動化，進一步簡化辦公流程，滿足節(jié)約型社會的建設(shè)需求，確保工作效率及質(zhì)量。</p><p> 1.3增強員工素質(zhì)</p><p> 應(yīng)用計算機技術(shù)實現(xiàn)企業(yè)信息化管理，不僅能幫助企業(yè)合理配置人力資源，充分發(fā)揮人才的帶頭作用，還能增強員工的整體素質(zhì)水平。</p><p> 首先，合理配置人力資源能保證員工明確崗位職責，樹立崗位責任意識，有利于完成日常工作任務(wù);</p><p> 其次，企業(yè)運轉(zhuǎn)離不開競爭機制，員工主動轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)理念，順應(yīng)時代發(fā)展潮流，積極引進科學的工作理念及成果，增強自身的創(chuàng)新能力，為企業(yè)發(fā)展奠定夯實基礎(chǔ);最后，計算機技術(shù)為企業(yè)間構(gòu)建信息交流平臺提供強有力的技術(shù)支撐，是促進企業(yè)長遠發(fā)展的重要手段，便于員工開展內(nèi)外交流，進一步樹立合作意識，增強企業(yè)的凝聚力。</p><p><strong> 2.企業(yè)信息化應(yīng)用計算機技術(shù)的措施</strong></p><p> 2.1生產(chǎn)過程信息化</p><p> 作為企業(yè)運作的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)過程的要求嚴格，例如：技術(shù)參數(shù)等。因此在實際管理的過程中，企業(yè)主動轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理理念，堅持可持續(xù)性發(fā)展的工作原則，以計算機技術(shù)為切入點，將模擬仿真技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制技術(shù)與計算機網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，實現(xiàn)全面監(jiān)測、控制及調(diào)整生產(chǎn)過程，以滿足企業(yè)的生產(chǎn)需求，進一步提高企業(yè)的`生產(chǎn)效率[4]。</p><p> 同時，信息化管理生產(chǎn)過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為質(zhì)量檢驗、車間現(xiàn)場管理、生產(chǎn)流程及產(chǎn)品開發(fā)等，例如：應(yīng)用計算機技術(shù)輔助工藝設(shè)計、復雜工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、輔助制造及輔助設(shè)計技術(shù)等。</p><p> 2.2內(nèi)部流程信息化</p><p> 作為企業(yè)運作的主要環(huán)節(jié)，信息化管理內(nèi)部流程的難度大，涉及環(huán)節(jié)復雜，涉及范圍廣，是建設(shè)企業(yè)信息化管理體系的主要內(nèi)容。因此在實際管理的過程中，企業(yè)堅持實事求是的工作原則，以計算機技術(shù)為立足點，落實各環(huán)節(jié)的工作流程，做好基礎(chǔ)工作的管理工作，進一步優(yōu)化業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，逐步構(gòu)建具有企業(yè)特色的信息集成應(yīng)用系統(tǒng)，整合、組織、加工及收集業(yè)務(wù)信息、財務(wù)信息及人事信息等內(nèi)容，提高信息化管理的工作效率，為企業(yè)決策發(fā)揮數(shù)據(jù)輔助作用，例如：產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、重大事務(wù)處理系統(tǒng)等。值得注意的是，為了實現(xiàn)“牽一發(fā)而動全身”的管理目標，企業(yè)必須結(jié)合自身發(fā)展概況，選擇適宜的應(yīng)用領(lǐng)域。</p><p> 2.3供應(yīng)鏈管理信息化</p><p> 在社會經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展的大背景下，市場競爭局面日益嚴峻，企業(yè)生產(chǎn)不再處于孤立及封閉的條件。因此在實際管理的過程中，企業(yè)主動轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作理念，堅持可持續(xù)性發(fā)展的工作原則，以計算機技術(shù)為突破點，實現(xiàn)供應(yīng)鏈管理，做好客戶、第三方服務(wù)商、供應(yīng)商與電子商務(wù)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、企業(yè)局域網(wǎng)技術(shù)間的協(xié)調(diào)工作，促使企業(yè)內(nèi)外部的服務(wù)環(huán)節(jié)、銷售環(huán)節(jié)及供應(yīng)環(huán)節(jié)相結(jié)合，增強企業(yè)的市場競爭力。</p><p> 其中，供應(yīng)鏈指原材料、原設(shè)備及零部件的銷售環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)、制造環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、采購環(huán)節(jié)所形成由銷售客戶、第三方服務(wù)商、生產(chǎn)方、供應(yīng)方共同組成最終服務(wù)于客戶的鏈式結(jié)構(gòu)過程。值得注意的是，供應(yīng)鏈過程直接影響及阻礙企業(yè)生產(chǎn)及管理環(huán)節(jié)。</p><p><strong> 3.結(jié)語</strong></p><p> 通過本文的探究，認識到隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，城市規(guī)模不斷擴大，企業(yè)數(shù)量不斷增多，企業(yè)的信息化管理水平逐步成熟，為了提高企業(yè)信息化管理的工作效率及質(zhì)量，加快企業(yè)信息化管理模式的變革，綜述信息化管理的概念，分析應(yīng)用計算機計算對企業(yè)信息化的隱性，提出具體的應(yīng)用措施具備顯著價值作用。</p><p> 參考文獻：</p><p> [1]王增光.淺論計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響[J].電子制作,20xx,06:151.</p><p> [2]昌文鑫.淺析計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,20xx,03:211-212.</p><p> [3]鐘超.計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響分析[J].無線互聯(lián)科技,20xx,03:86-87.</p><p> [4]鄭明偉.探討計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響[J].中國新通信,20xx,14:96-97.</p><h2>計算機應(yīng)用技術(shù)淺談?wù)撐?2</h2>
<p> 摘 要：</p><p> 高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)高素質(zhì)技能型計算機專業(yè)人才,以適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)的飛速發(fā)展。針對高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學生的特點,從交互式教學、合作學習、教學手段等方面提出教學方法改革的新思路,以利于提高高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程的教學質(zhì)量。</p><p><strong> 一、堅持就業(yè)導向，突出高職特色</strong></p><p> 1.職業(yè)導向，能力培養(yǎng)為本位</p><p> 堅持以培養(yǎng)學生應(yīng)用能力為主線，在行業(yè)、企業(yè)的參與和支持下，在專業(yè)建設(shè)指導委員會的指導下，通過社會調(diào)研和人才市場調(diào)查，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以社會需求和崗位需要為重點，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，建立職業(yè)型、模塊化的課程體系。</p><p> 2.雙證融通，能力評價社會化</p><p> 人才培養(yǎng)方案的制訂與實施、教學過程的管理、教學質(zhì)量的保證等堅持學�？己伺c社會評價并重，把畢業(yè)生的就業(yè)率和用人單位的滿意率作為檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量的.重要標準，通過考試改革，采取多種考核方式，評價學習過程，將相關(guān)的培訓和考試內(nèi)容納入課程教學，全面推行雙證書制度，使學生畢業(yè)在取得畢業(yè)證書的同時，取得國家職業(yè)資格證書。</p><p> 3.工學結(jié)合，教學做一體化</p><p> 樹立學校、企業(yè)、社會三位一體的教育教學觀，堅持“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的思路，按照“校企聯(lián)合、優(yōu)勢互補、產(chǎn)學互動、互利雙贏”的原則，進一步擴展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，讓學生在做中學、在學中做，實現(xiàn)教學做一體化，實現(xiàn)教育模式由傳統(tǒng)的以學校和課程為中心向工學結(jié)合、校企合作轉(zhuǎn)變。</p><p><strong> 二、基于工作過程，重構(gòu)課程體系</strong></p><p> 1.重構(gòu)課程體系</p><p> 與行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠、課程建設(shè)專家合作，立足專業(yè)服務(wù)區(qū)域，從專業(yè)調(diào)研入手，分析信息技術(shù)服務(wù)崗位，參照職業(yè)資格標準，對工作任務(wù)進行歸納，進行學習性工作任務(wù)設(shè)計，再按照由簡單到復雜，由單一到綜合，由低級到高級的認識規(guī)律排序，構(gòu)建計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系。</p><p> 2.選擇課程內(nèi)容</p><p> 根據(jù)職業(yè)崗位要求，按照典型工作任務(wù)，結(jié)合教學規(guī)律和學生認知規(guī)律，設(shè)計教學項目。教學項目來源于實際工作，以項目和工作任務(wù)為線索融知識和技能于一體，把工作過程知識融入其中。以《計算機組裝與維護》課程教學設(shè)計為例，按照工作任務(wù)，將課程教學內(nèi)容設(shè)計為“3項目、10情境”，具體如下：</p><p> 3.設(shè)計學習情境</p><p> 樹立“通過行動學習、行動就是學習”的教學觀念，通過“做”達到“學”的目的，突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。在教學環(huán)境上，實現(xiàn)教室、實訓室和工作室三位一體；教學手段上，堅持多媒體、網(wǎng)絡(luò)、教具等有機結(jié)合；教學方法上，采用項目教學法、案例教學法、任務(wù)驅(qū)動法，做到項目真實化、工作過程化。</p><p> 4.加強課程資源建設(shè)</p><p> 完善課程標準，設(shè)計學習情景，編寫教材。建設(shè)職業(yè)技術(shù)課程標準，開發(fā)工學結(jié)合教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、多媒體課件、試題庫、項目庫、多媒體素材庫和計算機輔助教學軟件，通過網(wǎng)絡(luò)共享平臺使優(yōu)質(zhì)資源得到充分利用。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，用于學生的知識與能力拓展，為學生營造一個自我學習、完善職業(yè)能力的技術(shù)平臺。</p><p><strong> 三、堅持工學結(jié)合，完善人才培養(yǎng)模式</strong></p><p> 1.建立三層合作機制</p><p> 密切學院與行業(yè)主管部門、專業(yè)與典型企業(yè)、課程負責人與企業(yè)項目負責人的合作關(guān)系，充分發(fā)揮企業(yè)能工巧匠和技術(shù)骨干和學校專職教師的各自優(yōu)勢，把職業(yè)資格證書融入到教學過程中，做到“對證施教、對崗施教、因材施教”。</p><p> 2.堅持“做中學，做中教，教學做合一”的教學模式</p><p> 實施一體化教學，學習任務(wù)與工作任務(wù)一致，學習環(huán)境與工作環(huán)境一致，學習過程與工作過程一致，建立起學習與工作的直接聯(lián)系；把實際項目融入到課程教學中；開設(shè)“訂單班”，加大為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)人才培養(yǎng)的力度。與聯(lián)想集團中南地區(qū)服務(wù)總站開設(shè)“電腦售后服務(wù)”訂單班，與黃岡市信息中心合作開設(shè)“基層農(nóng)業(yè)信息化人才”訂單班，與電腦城合作開設(shè)“芯片級維修”訂單班。</p><p> 3.加大學生實習實訓力度，交替學習，反復頂崗，提高學生實踐能力</p><p> 實行多段頂崗實習。</p><p> 年級學生進行認知性頂崗實習，使學生了解現(xiàn)代企業(yè)的各項管理制度，增強組織紀律性和自覺性；使學生在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉；在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高；提高學生學習的主動性和積極性；提高思想政治覺悟，增強責任感和使命感。</p><p> 二年級學生進行技術(shù)性頂崗實習，使學生增強專業(yè)學習的感性認識，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，引導學生加強對專業(yè)相關(guān)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解；將學到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中提高分析問題及解決問題的能力；進一步熟練專業(yè)技能，通過相關(guān)知識的實際運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。</p><p> 第三階段為綜合性頂崗實習。即學生在取得畢業(yè)證前的工作適應(yīng)性頂崗。目的是鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用能力，加強學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。</p><p><strong> 四、堅持育人為本，提高學生素質(zhì)</strong></p><p> 堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)。通過教育、活動和校園文化建設(shè)，營造學生素質(zhì)拓展平臺，強化職業(yè)道德，提高學生職業(yè)素質(zhì)。</p><p> 1.采取多種措施，提高學生綜合素質(zhì)</p><p> 一是加強“五大教育”，提高適應(yīng)能力。加強思想政治教育、誠信教育、法制教育、心理教育和就業(yè)教育。</p><p> 二是采取“六項措施”，增強職業(yè)能力。</p><p> 成立創(chuàng)新工作室、指導學生社團工作、組織學生參加企業(yè)活動、積極開展第二課堂活動、組織著名專家學者和技能能手來校講學、組織學生參加各種義務(wù)活動。</p><p> 2.以人為本，創(chuàng)新學生管理辦法</p><p> 做好“四個探索”。一是探索工學結(jié)合下的學生管理辦法；</p><p> 二是探索頂崗實習過程中的學生管理辦法；</p><p> 三是探索彈性學制下的學生管理辦法；</p><p> 四是探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學生管理辦法。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/c2dbcec402.jpg)
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