新聞播音主持人個(gè)人風(fēng)格培養(yǎng)
廣播新聞電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)定期對播音主持人開展培訓(xùn)，不斷促進(jìn)其個(gè)人專業(yè)水平的提升，促進(jìn)新聞節(jié)目質(zhì)量與播報(bào)水平的提高，培養(yǎng)播音主持人的個(gè)人風(fēng)格。
摘要：隨著近年來我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代人更加重視精神文化方面的需求，所以越來越多的人也開始關(guān)注電視新聞節(jié)目。而新聞播音主持人屬于電視新聞節(jié)目中的核心與靈魂，這一崗位要求專業(yè)水平較高的優(yōu)秀人才，且工作強(qiáng)度與難度也相對較大。那么怎樣讓新聞播音主持人在工作中形成獨(dú)具一格的個(gè)人風(fēng)格呢?這是我們必須要深入探討的一個(gè)問題。
關(guān)鍵詞：新聞;播音主持;個(gè)人風(fēng)格
在國內(nèi)的新聞播音主持人中，真正具備個(gè)人獨(dú)特風(fēng)格的其實(shí)并不是很多，而要培養(yǎng)獨(dú)具一格的個(gè)人播音主持風(fēng)格也并非一朝一夕的事，尤其是在傳媒業(yè)飛速發(fā)展的今天，廣播新聞電臺(tái)和其他傳媒之間的競爭環(huán)境更加激烈。除了要有優(yōu)秀的節(jié)目，良好的采編，同時(shí)還必須要有專業(yè)能力強(qiáng)的播音主持人，才能夠保證廣播新聞電視臺(tái)的健康發(fā)展。
一、新聞播音主持人個(gè)人風(fēng)格培養(yǎng)的重要性
新聞播音主持人的個(gè)人風(fēng)格一般來講即是這個(gè)播音主持人在節(jié)目播出的過程中，從言行舉止中表露出來的與眾不同的一種工作狀態(tài)。目前我們能夠在電視中收看到非常豐富的各種各樣的節(jié)目，讓人眼花繚亂，但是我們經(jīng)常會(huì)有這樣的感覺，坐在電視機(jī)面前，能夠選擇的頻道很多，但是真正可以吸引我們給我們留下深刻印象的節(jié)目非常少，導(dǎo)致很少有人能夠長時(shí)間的收看某一節(jié)目。這些現(xiàn)象的主要原因不單單和電視新聞節(jié)目的內(nèi)容與形式相關(guān)，同時(shí)還和播音主持人的個(gè)人風(fēng)格與專業(yè)能力有著非常大的關(guān)系。從某方面來說，部分新聞節(jié)目為什么會(huì)吸引觀眾，就是因?yàn)槠洳ヒ糁鞒秩俗陨淼臍赓|(zhì)非常吸引人，如外部形象、語言表達(dá)方式等。所以不管是媒體行業(yè)或者是廣播電視臺(tái)之間的競爭，還是從觀眾需求方面來說，播音主持人都必須要形成自己的個(gè)人風(fēng)格，從而讓新聞節(jié)目能夠脫穎而出，提升節(jié)目的品牌效應(yīng)，更好的吸引廣大受眾。由此可見培養(yǎng)個(gè)人風(fēng)格對于新聞播音主持人的重要性[1]。
二、新聞播音主持人個(gè)人風(fēng)格的培養(yǎng)策略
(一)持續(xù)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練
要形成獨(dú)具特色的個(gè)人風(fēng)格，新聞播音主持人應(yīng)當(dāng)具備一定的基本功，若基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，即便是形成了一定的主持風(fēng)格，久而久之也會(huì)出現(xiàn)很多問題。對于電視新聞播音主持人而言，首先就必須要確保自己的普通話達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，這是一個(gè)重要的前提條件，同時(shí)在新聞節(jié)目的播報(bào)中，盡可能的避免存在吐詞不清或者詞語不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，以保證電視新聞節(jié)目質(zhì)量，避免觀眾因?yàn)檫@些原因而放棄收看節(jié)目。因此對于新聞播音主持人來說，我們應(yīng)當(dāng)在日常的播報(bào)過程中反復(fù)的訓(xùn)練自己的普通話，培養(yǎng)和提高發(fā)音技巧，在新聞節(jié)目的播報(bào)主持時(shí)，不但要保自己發(fā)音準(zhǔn)確，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對音量進(jìn)行合理的控制，確保聲音清晰度足夠，增強(qiáng)自身聲音的吸引力與震撼力。另外，電視新聞播音主持人所需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)十分廣泛，在打好基本功的前提下我們還應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)充電，將在其他專業(yè)領(lǐng)域中所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到播音主持過程中來，促進(jìn)新聞節(jié)目質(zhì)量的提升。
(二)培養(yǎng)適合自己的語言風(fēng)格
在新聞節(jié)目播報(bào)中，聲音可以說是一個(gè)非常重要的媒介，只有確保主持人的語言表達(dá)效果，才可以有效的提升電視新聞節(jié)目質(zhì)量。所以播音主持人應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況，培養(yǎng)符合自身特色的語言風(fēng)格，應(yīng)當(dāng)征求廣大觀眾與專業(yè)人員的建議，努力持續(xù)的改進(jìn)與完善，同時(shí)新聞播音主持人還應(yīng)當(dāng)對客觀事物有自己獨(dú)到的見解，進(jìn)而加深受眾對自己的印象�？傮w而言，電視播音主持人的語言風(fēng)格一般來說包括下面幾種類型：其一是幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格，這類播音主持人因?yàn)檎Z言風(fēng)趣多變，受到了很多受眾的喜愛，受眾能夠從他所播報(bào)新聞節(jié)目中獲得所需要信息同時(shí)收獲快樂;其二是活潑可愛的語言風(fēng)格，我們能夠從他們的播報(bào)中感受到美好，能夠讓受眾保持一種非常愉悅的心情;其三是安靜沉穩(wěn)的語言風(fēng)格，這一類型的主持播報(bào)風(fēng)格讓受眾內(nèi)心安靜能夠有效的緩解和釋放自己內(nèi)心的壓力;最后是尖銳的語言風(fēng)格，此類風(fēng)格的播音主持人常常具有明確的個(gè)性，語言直指人心，具有批判性，這種主持風(fēng)格也有很多受眾所喜愛。
(三)增強(qiáng)自身臨場發(fā)揮能力
對于一些需要組織現(xiàn)場直播的新聞節(jié)目而言，播音主持人應(yīng)當(dāng)具備一定的臨場發(fā)揮能力，這同時(shí)也是對電視新聞節(jié)目最終質(zhì)量的一個(gè)非常大的影響條件，播音主持人培養(yǎng)自身個(gè)性化風(fēng)格的有效途徑。新聞播音主持人個(gè)人風(fēng)格的形成與發(fā)展是傳媒業(yè)發(fā)展的必然要求，尤其是在新媒體的影響之下，電視新聞播音主持人面臨著更大的挑戰(zhàn)。在過去，很多新節(jié)目在播報(bào)的過程中，播音主持人往往是機(jī)械式的“念”新聞，而新時(shí)代的新聞節(jié)目卻慢慢的發(fā)展成“聊”新聞，節(jié)目形式的改變對播音主持人的個(gè)人風(fēng)格也提出了要求。此時(shí)主持人不但要擁有較強(qiáng)的臨場發(fā)揮能力，同時(shí)還需要進(jìn)行一定的實(shí)踐訓(xùn)練，持續(xù)積累自身文化知識(shí)，在日常工作與生活中仔細(xì)觀察，這樣才可以從生活與工作中不斷吸收個(gè)性化的主持風(fēng)格元素，最終形成具有自身特色的風(fēng)格[2]。
三、結(jié)語
總而言之，電視新聞節(jié)目要吸引更多的觀眾，就必須要結(jié)合新聞報(bào)道的特點(diǎn)來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀的播音主持人，同時(shí)根據(jù)他們的自身情況，策劃出具有特色的電視新聞節(jié)目。與此同時(shí)，廣播新聞電視臺(tái)還應(yīng)當(dāng)定期對播音主持人開展培訓(xùn)，不斷促進(jìn)其個(gè)人專業(yè)水平的提升，促進(jìn)新聞節(jié)目質(zhì)量與播報(bào)水平的提高，培養(yǎng)播音主持人的個(gè)人風(fēng)格。只有這樣才能夠讓新聞節(jié)目具有更大的吸引力，促進(jìn)新聞節(jié)目品牌形象的塑造，推動(dòng)廣播新聞電視臺(tái)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]于思琦.新聞播音主持藝術(shù)風(fēng)格研究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2016，20：153.
[2]閆晉麗.論電視新聞播音風(fēng)格的個(gè)性化及技巧[J].新聞研究導(dǎo)刊，2016，20：164.
【新聞播音主持人個(gè)人風(fēng)格培養(yǎng)】相關(guān)文章：
播音技巧在新聞播音中的運(yùn)用03-26
電視新聞節(jié)目中主持人的播音技巧與方法論文12-26
平民語態(tài)在新聞播音主持中的運(yùn)用03-24
電視新聞播音主持的語言情感表達(dá)03-24
“公共新聞”對新聞傳播理論的影響03-29
新聞節(jié)目主持人播述式語言表達(dá)的應(yīng)用03-20
試論網(wǎng)絡(luò)融合新聞對新聞傳播的影響03-27
- 相關(guān)推薦