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我勞動我快樂實踐體驗式主題班會方案
《我勞動我快樂》實踐體驗式主題班會方案
一、活動目的：
1、學生通過親自參與花生的種植和收獲的過程，感受勞動的辛苦與不易，體驗勞動的光榮與快樂。
2、了解花生等一些農作物生長的知識。
3、使學生懂得珍惜別人的勞動成果，愛惜餐桌上的糧食。
二、活動準備：
1、學生搜集花生等農作物生長的知識。
2、排練表演劇。
3、邀請部分家長參加主題班會。
三、活動過程：
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（二）班長講話
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1、回顧花生生長過程
（1）.同學們，在那個充滿希望的春天，我們二年二班的農業(yè)樂園種植了花生實驗田，大家表現得都很積極，在不同的崗位上鍛煉了自己。
（2）.看！同學們干得多帶勁兒�。ㄕ埧创笃聊唬瑢W們有的挖坑，有的播種，有的埋土，有的澆水，大家干得熱火朝天，干了整整一節(jié)課的時間，同學們終于把花生種子埋在了土里。
�。�3）.自從把種子埋到了土里以后大家都盼著早日看到種子發(fā)芽。王偲涵、、吉薈潞天天都到農業(yè)樂園里觀察，有時澆水，有時松土。這天，他們又來到農業(yè)樂園�？�！我們種的花生發(fā)芽了！
表演劇《花生的成長》
（王思涵：我被埋在土里已經有半個月的時間了，現在終于可以破土而出了，太陽光照在我的身上真暖和！）（換苗）
�。�4）.小苗在一天天長高、長大。
（吉薈路：同學們對我照顧得真細心，每天早上都來給我澆水，謝謝你們的辛勤勞動）
�。�5）.為了讓花生苗健康生長，大家還真沒少下功夫，看，他們又為小苗松土，除草，施肥，真可以算是農業(yè)小專家了！
（：每天都能見到你們真開心�。〒Q花）今天我要給你們一個驚喜！
�。�6）.花生苗開花了！看，一朵朵小花開得多美！經過了炎熱的夏天，我們又一起走近了美麗的秋天，到了收獲的季節(jié)。咦！為什么還是看不見花生的果實呢？
（：我們花生的果實不像蘋果、桃子這些植物，把果實高高掛在枝頭，花生的果實是埋在土里的。）
�。�7）.終于等到了收獲的那一天，同學們高高興興的來到農業(yè)樂園收花生。（請看大屏幕）同學們都爭先恐后地拔花生，真是人多力量大，不一會，大家就品嘗到了自己種的花生，真甜啊！
2、展示觀察日記
�。�1）我們在農業(yè)樂園中參與勞動，不僅鍛煉了自己的勞動能力，也收獲了快樂。豐富了許多農業(yè)知識，很多同學都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧！請欣賞牛藝婷、張桐彬、白鈺、、馬婉婷、王思涵、朱芮的觀察日記。
3、頒獎典禮
（1）看來，同學們通過這些體驗收獲了許多東西。通過老師和家長，同學的評價涌現了許多小能手，今天我們就要為了這些小能手頒獎，頒獎典禮現在開始！
（2）.為了讓花生苗更加健康茁壯成長，要經常到農業(yè)樂園里除草，請看大屏幕。
�。�3）.首先介紹的是除草小能手獎，有請開獎嘉賓。家長代表宣布獲獎學生名單，請家長代表致頒獎詞。
頒發(fā)獎品。掌聲感謝家長。我要采訪一下獲獎同學，韓旭說說你的獲獎感受，唐慶燃說說。
（4）.給花生苗澆水是一項重要的任務，是誰承擔了這項勞動呢？請看大屏幕。
（5）.下面介紹的是澆水小能手獎，有請開獎嘉賓。家長代表宣布獲獎學生名單，請家長代表致頒獎詞。
頒發(fā)獎品。掌聲感謝家長。請楊岳龍說說獲獎感受，鄭凱龍說說。
�。�6）.每天到農業(yè)樂園里觀察小苗生長情況，看起來是一件小事，但可貴在他們的堅持，下面介紹的觀察小能手獎，有請開獎嘉賓，家長代表宣布獲獎學生名單。
請家長致頒獎詞，頒發(fā)獎品，掌聲感謝家長。馬婉婷說說獲獎感受，朱芮也說說。
�。�7）.采摘花生是同學們最開心的時刻，終于盼到了這一天，請看大屏幕。
（8）.接著介紹的是采摘小能手獎，有請家長代表宣布獲獎學生名單。
請家長致頒獎詞。
頒發(fā)獎品，掌聲感謝家長。請吳承臻說說獲獎感受，趙知柔。
（9）.為了能讓我們班農業(yè)樂園里的花生長的更好，許多同學都精心照顧著小苗，請看這樣一組回放鏡頭。
�。�10）同學們猜猜捉蟲的是誰？捉蟲子的時候你害怕嗎？你當時為什么還大膽捉蟲子呢？
(11).最后介紹的護苗小能手獎，有請開獎嘉賓，家長宣布獲獎學生名單，請家長致頒獎詞。
頒發(fā)獎品 ,掌聲感謝家長. 說說獲獎感受 ,翟嘉雯說說. .
頒獎典禮到此結束。
4、小記者采訪
（1）我是陽光報社的特約小記者，我要采訪一下同學們在這次班會上有什么收獲和感受。
（2）.今天大家都能暢所欲言，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經接近尾聲了，下面請班主任講話。
（四）班主任講話
�。ㄎ澹�.我宣布《我勞動我快樂》主題班會閉會。