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錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志主題班會(huì)
一、目的:
通過(guò)此次班會(huì)課教學(xué),使學(xué)生懂得意志主要是在困難的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的。懂得成功和挫折是緊緊連在一起的,懂得只有在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求,進(jìn)行自我鍛煉,意志才可能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生預(yù)先查找成功人士資料;
2、教具:投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)
三、過(guò)程:
1、幻燈片展示悉尼奧運(yùn)健兒如伏明霞、熊倪等決賽時(shí)的拼搏和站起冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的場(chǎng)面,感染學(xué)生,學(xué)生將會(huì)有激動(dòng)、自豪以及敬佩等情緒反應(yīng)。
提問(wèn):1、中國(guó)奧運(yùn)健兒在悉尼奧運(yùn)會(huì)上奪得多少塊金牌?
2、在27屆奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)在金牌數(shù)獲得上排名世界第幾位?
學(xué)生討論:奧運(yùn)健兒怎樣取得如此輝煌成績(jī)的呢?
學(xué)生回答:
老師小結(jié):他們成功的最主要因素之一就是意志堅(jiān)強(qiáng),不怕孤獨(dú)、枯燥、艱苦鍛煉,勇于向困難,挫折挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈。
學(xué)生交流:講出他們印象中意志堅(jiān)強(qiáng)而取得成功的人的故事。
2、學(xué)生辯論
辯題:意志是否只是名人偉人所具備的意志
正方:堅(jiān)強(qiáng)意志只是名人偉人所具備的意志
反方:堅(jiān)強(qiáng)意志不只是名人偉所具備的意志
老師小結(jié):名人偉人也曾是平凡的人,是他們不平凡的努力使得他們成為不平凡的名人偉人。平凡的人要做好一件事就需要意志堅(jiān)強(qiáng),青少年時(shí)期是人的一生中培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的關(guān)鍵時(shí)期,如果在這個(gè)時(shí)期不注意鍛煉意志,很有可能就成為一個(gè)意志薄弱者,在今后的成長(zhǎng)道路上形成妨礙進(jìn)步的心理障礙。而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期抓緊鍛煉意志,就為今后克服前進(jìn)道路上的困難、正確對(duì)待挫折打下一個(gè)良好的心理基礎(chǔ)。
3、請(qǐng)學(xué)生分析以下行為哪些是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)?哪些是意志薄弱的表現(xiàn)?(幻燈片展示)
A、每天早上堅(jiān)持跑步鍛煉;
B、跌倒怕什么,爬起來(lái)再跑;
c、這道題真難,明天去抄一抄算了;
D、得過(guò)且過(guò);
E、只要功夫深,鐵棒磨成針;
f、用笑臉迎接悲慘厄運(yùn),用百倍勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸;
G、外語(yǔ)成績(jī)總是不好,這門課放棄算了;
H、碰到困難繞著走。
小品表演:學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志
同學(xué)A聰明調(diào)皮,但意志較薄弱,碰到難題就退縮,不肯自己動(dòng)腦筋,喜歡抄襲別人的作業(yè)。在家里則喜歡看電視,媽媽喊他做作業(yè),他坐在書桌邊沒(méi)有幾分鐘,便又跑到了電視機(jī)前。
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