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慶祝春節(jié)主題班會(huì)方案

時(shí)間:2022-08-11 02:29:08 主題班會(huì) 我要投稿
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慶祝春節(jié)主題班會(huì)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的慶祝春節(jié)主題班會(huì)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝春節(jié)主題班會(huì)方案

  慶祝春節(jié)主題班會(huì)方案1

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、在活動(dòng)中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)活動(dòng)序幕

  女:悠久的歷史,多彩的節(jié)日,使我們每一個(gè)華夏子孫都為之自豪和快樂(lè)。你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  男:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈…… 女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

  男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要貼春聯(lián)嗎?

  女:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,讓同學(xué)們回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)日貼春聯(lián)?慶祝教師節(jié)主題班會(huì)(全班同學(xué)齊回答:春節(jié))

  男:那么春節(jié)為什么要貼春聯(lián)?在春節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近春節(jié)去了解一下吧。

  女、男(齊說(shuō)):三年一班 “歡歡喜喜過(guò)春節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (二)春節(jié)故事

  女:春節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有四千多年歷史。春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王xx同學(xué)講講春節(jié)的故事。

  1、《春節(jié)傳說(shuō)——“年”獸的傳說(shuō)》

  男:謝謝xx同學(xué)給我們講的精彩故事。ü恼疲┰瓉(lái)春節(jié)是為了躲過(guò)怪獸哦!不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與春節(jié)有關(guān)的故事——《萬(wàn)年創(chuàng)建歷法說(shuō)》,請(qǐng)xx同學(xué)給大家講講這個(gè)故事。

  2、《春節(jié)傳說(shuō):萬(wàn)年創(chuàng)建歷法說(shuō) 》

  女:劉震同學(xué)講的故事真感人,謝謝!看看古人多聰明。ü恼疲┪乙仓酪粋(gè)與春節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)xx同學(xué)來(lái)說(shuō)。

  3、《春節(jié)傳說(shuō):貼春聯(lián)和門(mén)神》

  男:看來(lái)與春節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

  (三)春節(jié)習(xí)俗

  1、貼春聯(lián)、吃餃子、編中國(guó)節(jié)

  女:過(guò)春節(jié),是中國(guó)人四千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:除夕守歲、倒貼福字、壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、吃餃子、女兒回娘家、 放爆竹、拜年、逛廟會(huì)、觀社火 、送中國(guó)結(jié)等。 男:xx,你剛才說(shuō)的倒貼福字、觀社火、送中國(guó)結(jié)是怎么回事呀?

  女:別著急,我馬上請(qǐng)同學(xué)們給你介紹一下這些習(xí)俗。

  2、大家好,看我這個(gè)中國(guó)節(jié)漂亮嗎?中國(guó)結(jié)又稱(chēng)盤(pán)長(zhǎng)結(jié),每一個(gè)結(jié)都是從頭到尾用一根紅繩編結(jié)而成。中國(guó)結(jié)發(fā)源于遠(yuǎn)古時(shí)期,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有文字,人們?yōu)榱擞涀∧承┦虑,在一根繩上盤(pán)上不同的結(jié)以示記憶,這就是“結(jié)繩記事”。當(dāng)時(shí),人們用這種方法除了記住生產(chǎn)和生活中的重要事情之外,還是年輕人用于表達(dá)愛(ài)情的物品。作為一種裝飾藝術(shù)品,中國(guó)結(jié)給人以純樸、吉祥的印象。它內(nèi)含濃郁的民族鄉(xiāng)土氣息,外形又很雅致,既體現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘,又體現(xiàn)

  中國(guó)人的靈秀。因此,它很快成為人們?cè)诖汗?jié)期間室內(nèi)懸掛,或互相贈(zèng)送的'物件。優(yōu)美的造型、古色古香的韻味給傳統(tǒng)佳節(jié)增添祥和、吉利的氣氛

  男:原來(lái)是這么回事啊。明年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我一定要看看民間的灶火。

  3、春節(jié)詩(shī)會(huì)

  女:春節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了春節(jié)的詩(shī)篇。

  男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)

  4、送卡樂(lè)

  女:春節(jié)的主要習(xí)俗就是拜年。請(qǐng)xx同學(xué)給我們講講拜年的習(xí)俗。

  xx同學(xué)介紹拜年的習(xí)俗。

  男:拜年有這么大的學(xué)問(wèn),這么多的花樣呀!

  女:是的,一直到今天,每年春節(jié),中國(guó)百姓家家都要拜年。今天就讓我們大家一起來(lái)拜拜年。請(qǐng)你把準(zhǔn)備好的卡片送給你的好朋友,并且送上新春的祝福。

  學(xué)生送卡片。

  男:貼春聯(lián)、吃餃子、編中國(guó)節(jié)、拜年等風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝、日本及東南亞諸國(guó)。

  女:是呀,中國(guó)幾千年的文化歷史淵源留長(zhǎng),他是我們的國(guó)寶,他的知識(shí)非常豐富,今天我們的交流只是冰山一角。

  男: 其實(shí)中國(guó)人對(duì)春節(jié)很重視的,在古時(shí)候,人們對(duì)待春節(jié)更重視,想知道嗎?那就自己去找答案吧!

  女:《大中國(guó)》唱出了我們對(duì)中國(guó)的心聲,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《大中國(guó)》。

  男、女(齊說(shuō))在歌聲中,讓我們說(shuō)再見(jiàn)。 “歡歡喜喜過(guò)春節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束,(鼓掌)恭祝大家春節(jié)快樂(lè)。

  慶祝春節(jié)主題班會(huì)方案2

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)。

  教學(xué)要求:

  通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入:

  生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

  二、遠(yuǎn)離毒,珍愛(ài)生命

  一)觀看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒成癮、毒危害的錄像。

  二)總結(jié)毒的危害

  毒毀人毀健康,它能摧毀人的消化功能,摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),傳染性病及“艾滋病”。

  毒令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡,喪失工作能力,傾家蕩產(chǎn),給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨。

  吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

  吸毒危害社會(huì),成為世界公害。

  三)討論交流

  我們了解了有關(guān)毒的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  讓學(xué)生自由發(fā)言。

  三、交通安全

  引入。

  講述我校去年有位同學(xué)被車(chē)撞了,至今未醒的事例。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。

  一)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)看電腦里的交通標(biāo)志圖片

  二)常識(shí)討論

  討論下列問(wèn)題

  (1)行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

 。2)行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

 。3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

  (4)為什么不能翻越護(hù)欄?

  (5)為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?

 。6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

 。7)騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?

 。8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

 。9)遇到交通事故怎么辦?

  三)總結(jié)、提示

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。

  四、校園安全

  一)導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故

  案例一:

  10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

  案例二:

  2019年11月8日,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  案例三:

  六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

  案例四:

  在一次學(xué)校升旗儀式上,我班的一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無(wú)大礙。

  案例五:

  在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的.手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂插傷。

  二)結(jié)合案例,談啟示

  結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

  三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。

  2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

  3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

  4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

  五、總結(jié)

  今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問(wèn)題,以后老師還要講食品的安全等,希望同學(xué)們進(jìn)入初中以后,上學(xué)的地方可能比以前遠(yuǎn)一些,我們一定要注意安全的問(wèn)題,身體是革命的本錢(qián),有了好的身體,我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。今天的班會(huì)到此結(jié)束。

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