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月考分析會
第一，重申月考意義，讓老師找到教的不足，讓學生找到學得不足，總結得失，繼續(xù)努力。
第二，針對分數(shù)逐一分析，主要針對弱勢學科指出不足，要求同學們能積極主動學習，努力研究，敢于向人請教，希望建立的學習小組繼續(xù)做好幫扶。
第三，不放棄一個，互幫互學，創(chuàng)造和諧上進的班集體。
第四，勝不驕，敗不餒，前方的路還很漫長，一次的成敗得失只屬于過去，明天的輝煌靠今天的積累，厚積才能薄發(fā)，根深才能葉茂，笑到最后才是強者！
第五，針對學生提出的問題：“近來努力學習了，為什么看不到進步呢？”討論后明確：堅持就是進步，看到進步意味著你已經(jīng)騰飛！
第六：再次表揚月考中進步的學生：許明悅，張瑞瑞，顧書凝等。并對上次進步學生，在這次依然有穩(wěn)定的發(fā)揮的同學：黃旭，梁峰，王占兵，汪慶豪等表示祝賀，并希望全體學生同心協(xié)力，繼續(xù)頑強拼搏，去實現(xiàn)自己的理想，完成老師與家長的希望！
全班同學在激昂的班歌《追夢赤子心》中結束了這節(jié)周會課！
感想：面對中考高考應試教育，我們作為老師的無法改變什么，坐視學生在題海中遨游，坐視學生面容一天天憔悴，坐視學生有時面對一次次考試的失利而哀嘆甚至流淚……從某種意義上說，我們就是摧殘學生的幫兇！而我們又能做什么呢？既然無法改變就要教會學生如何面對，放正心態(tài)，從學習中獲得樂趣，從成功或者失敗中享受獨特的人生體味，從互相學習中獲得同學的友誼，從老師的幫助中獲得人生的教益……老師就是引路人，引領學生從失望中看到光明，從光明中看到崇高，從崇高中看到境界，從境界中領悟人生的真諦！讓學生開心的學習，快樂的生活，面對一切積極樂觀，學出自我，找到個性，以后能夠成為一個獨立的大寫的有正氣的人！
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