文明禮儀主題班會(huì)
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是小編為大家整理的文明禮儀主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2．排練相聲《說(shuō)話(huà)》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3．布置教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：（主持稿）
男主持：老師們，同學(xué)們，早上好。
合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
女主持：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？下面請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》。
女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可高興啦，下面請(qǐng)欣賞小品《小花貓》。
男主持：小貓花花記住了媽媽的話(huà)，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)。（兒歌）
女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說(shuō)的真好，使我也深受教育……
女主持：哎？您好，您是誰(shuí)呀？
小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：(場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？（評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。）
小記者：(場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?（評(píng)價(jià)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?）
小記者：(場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?（評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。）
小記者：(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？（評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。）
小記者：(場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
小記者：(場(chǎng)景六)如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話(huà)。（補(bǔ)充：這位老師您好，請(qǐng)您參與我們打電話(huà)的活動(dòng)好嗎？謝謝、謝謝。）
小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng)，謝謝。
男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒！我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
�。w說(shuō)兒歌）
小記者：人人都夸獎(jiǎng)。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪(fǎng)就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)！
女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合：同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
男主持：同學(xué)們，愿我們的`校園處處是歌聲、讀書(shū)聲、歌聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ)，讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話(huà)。
班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，到處開(kāi)滿(mǎn)文明禮貌之花。
文明禮儀主題班會(huì)2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┩篱g邊拍手邊讀《拍手歌》。
你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。
你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)行動(dòng)要一塊。
你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間。
你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。
你拍五，我拍五，按照規(guī)則過(guò)馬路。
你拍六，我拍六，尊師敬老還愛(ài)幼。
（二）朗讀
《咱們從小講禮貌》。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄
小朋友啊歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，
見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué) 問(wèn)聲好
老師您好！同學(xué)你早！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌
小朋友呀咋們一定要記牢
不罵人來(lái)不打架，果皮紙屑不亂拋
紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到
咱們從小講文明，咋們從小講禮貌 。
�。ㄈ┣榫霸佻F(xiàn)
學(xué)生獨(dú)立思考，再單獨(dú)匯報(bào)。
�。ㄋ模┪拿鞫Y儀大討論。
1、在你眼中，我們生活的地方里有哪些不文明行為或者說(shuō)失禮行為讓你厭惡呢？
2、我們應(yīng)該怎么做？
�。ㄎ澹├收b。
分組朗誦：上學(xué)歌、升旗歌、上課歌、寫(xiě)字歌、下課歌、午餐歌、放學(xué)歌。
�。┪覀兦f嚴(yán)宣誓
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀的公民。
�。ㄆ撸┛偨Y(jié)
先隊(duì)員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的`精神世界生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花處處開(kāi)放！
文明禮儀主題班會(huì)3
我國(guó)自古以來(lái)便以文明禮儀著稱(chēng)于世界之林，享有“四大文明古國(guó)”和“文明禮儀之邦”的美稱(chēng)。當(dāng)時(shí)世界各國(guó)紛紛遣派使者從千里迢迢的大洋彼岸前來(lái)求教，也有翻山越嶺只為一睹中國(guó)文明風(fēng)采為快的學(xué)者不辭勞苦，歷盡磨難而來(lái)。如文明于世的古時(shí)世界文化經(jīng)濟(jì)中心大唐，在當(dāng)時(shí)頗負(fù)盛名。在那里不僅是都市繁華，最引人注目的也許要數(shù)那尊師重道、互謙互讓、孝悌至上等優(yōu)良禮儀范圍。其盛名遠(yuǎn)播，以致隔江相望的日本曾經(jīng)派萬(wàn)人船隊(duì)前來(lái)求取文明真諦，德高望重的鑒真大師東渡日本傳播我國(guó)絢麗多彩的不朽文明。這一切的一切都令大千世界的眾多子民刮目相看也!
正是有了指引人性的禮儀，大家才會(huì)懂得互謙互讓、尊老愛(ài)幼、孝敬父母的優(yōu)良精神，才會(huì)有“百善孝為先”的二十四禮儀類(lèi)名留史冊(cè)，百世流芳，原來(lái)與飛禽走獸無(wú)異的人類(lèi)才會(huì)成為萬(wàn)物之主宰，才會(huì)形成這維持人群關(guān)系穩(wěn)態(tài)不亂的健康發(fā)展秩序，才把渺小的人類(lèi)放大為今天的高級(jí)動(dòng)物。是的，文明遠(yuǎn)處不在，禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古時(shí)如此，現(xiàn)在更如此!
當(dāng)今世界無(wú)論在哪一國(guó)都日趨意識(shí)到文明禮儀的重要性，甚至這還成為評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)之一。對(duì)國(guó)家而言是如此，對(duì)個(gè)人亦是如此!勿庸置疑，文明禮儀同樣也是衡量個(gè)人素質(zhì)不可輕視的必要指標(biāo)。在當(dāng)今職場(chǎng)之上，個(gè)人能力固然重要，但最重要的還是要會(huì)做人，否則，倘若你智商再高，謀略再深，而你背信棄義，專(zhuān)損人利己，不擇手段，不為公司或集體著想，試問(wèn)，公司要你何用?在教書(shū)育人方面，最公認(rèn)的一套教育體制不再更強(qiáng)調(diào)“才”，而是“人文教育”，即先成人再成才!
文明禮儀已是當(dāng)今世界的不可逆轉(zhuǎn)的風(fēng)尚潮流，是否具備良好的文明禮儀，同樣也決定了你是否能更好地立諸于世，只有順應(yīng)潮流，才能不致重蹈歷史的悲劇，才能少走彎路，才能更好地邁開(kāi)人類(lèi)文明進(jìn)程的步伐!
文明禮儀主題班會(huì)演講稿7
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的`科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人，做文明事，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過(guò)這次活動(dòng)的展示和表決，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓我們知道了做文明人應(yīng)該：語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)臟話(huà)講普通話(huà)，用文明語(yǔ)等等。
通過(guò)這次班會(huì)讓我們學(xué)到了：
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神!
有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……
更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長(zhǎng)!
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
通過(guò)班會(huì)課，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!!
最后，我們齊聲念出了簡(jiǎn)短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!”
文明禮儀主題班會(huì)4
同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、不打罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的`時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)�！皣�(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是李家河中心小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！
謝謝大家！
文明禮儀主題班會(huì)5
班會(huì)時(shí)間： ***
班會(huì)地點(diǎn)：
教室 會(huì)場(chǎng)
安排： 桌椅擺放圍成一圈
班會(huì)準(zhǔn)備：文明禮儀伴我行相關(guān)資料
黑板設(shè)計(jì)： *** 班會(huì)
主持： 2人
主持：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加五一班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋�(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，距2008年8月8日還有1000多天，聽(tīng)著奧運(yùn)會(huì)日漸臨近的腳步聲，我們自然無(wú)法讓自己做個(gè)靜止的旁觀者。讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。（3分） 一
主持：對(duì)于2008年的奧運(yùn)會(huì)，屆時(shí)將有來(lái)自世界各國(guó)的外國(guó)朋友，我們中國(guó)人的一舉一動(dòng)將代表我們的祖國(guó)，尤其是文明禮儀，下面請(qǐng)夏冬雪同學(xué)談?wù)剨W運(yùn)與禮儀。（略2篇6分）
二 中國(guó)有禮儀之邦的'美稱(chēng)，下面請(qǐng)聽(tīng)才帥男同學(xué)演講的做人之道歌。（略3分）
三 做人之道歌中說(shuō)的好，我們要時(shí)時(shí)刻刻記心中，下面請(qǐng)聽(tīng)陳錚同學(xué)帶來(lái)的禮 儀之歌——“十要”“十不”（略3分）
四 1、我們對(duì)于文明禮儀都十分了解，但在日常生活中，我們還存在很多不文 名行為，請(qǐng)大家舉例說(shuō)明。（略4分）
2、下面請(qǐng)聽(tīng)劉湘怡講解正確的校 園禮儀。（略1分）
五 1、說(shuō)了這么多，讓我們輕松一下，欣賞由才元、王亞梅表演的小品。（略6分） 請(qǐng)聽(tīng)**同學(xué)講解正確的家庭禮儀。（略2分）
六 通過(guò)今天的情系奧運(yùn)文明禮儀伴我行主題班會(huì)，向我們展示了真正的禮儀是什么，對(duì)禮儀行為的影響有了更深一步的了解，下面請(qǐng)各組派一名代表發(fā)言談?wù)勛约旱母邢�。（�?分）
七 最后，請(qǐng)班主任進(jìn)行今天的班會(huì)總結(jié)。（略5分）
文明禮儀主題班會(huì)6
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
活動(dòng)過(guò)程：
師：一（1）班《文明禮儀我做到》班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
師：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的`小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？
請(qǐng)欣賞故事《小貓花花》：
一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見(jiàn)里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。
“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”
這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過(guò)去。
誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完，笑了。媽媽對(duì)它說(shuō)：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)�，看它�?huì)怎樣�！�
小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好！”
小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。”
師：小貓花花記住了媽媽的話(huà)，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)(兒歌)
你也用，我也用，文明用語(yǔ)，大家用。
你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。
見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。
親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄，
個(gè)個(gè)文明有禮貌。
師：小貓花花做得都這樣好，那我們一（1）班的小朋友該怎樣做呢？
(場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？
評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
提問(wèn)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
(場(chǎng)景六)
1）、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
2）、同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話(huà)。
師小結(jié)：希望我們每個(gè)小朋友從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子！
文明禮儀主題班會(huì)7
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言。然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛(ài)祖國(guó)與危害祖國(guó)之間，崇尚科學(xué)與愚昧無(wú)知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠(chéng)實(shí)守信與見(jiàn)利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。父母把我們送進(jìn)學(xué)校，就是想讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的，作為家長(zhǎng)，他們期望我們能健康成長(zhǎng)，期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。他們不期望我們一定要成為棟梁，但我希望我們至少是一棵綠樹(shù)。無(wú)庸諱言，當(dāng)今社會(huì)的不文明行我們應(yīng)該辯證地看待，擇其善者而從之，其不善者而改之。
既然文明禮儀如此重要，那我們應(yīng)怎樣做呢？其實(shí)，說(shuō)到底，很簡(jiǎn)單，就是以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真做好每一件看似最不起眼的小事。我們只要問(wèn)自己一些最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，例如，我們是否明白一個(gè)學(xué)生的身份，怎樣才穿著得體？在升國(guó)旗時(shí)，我們是否能夠嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌？在課堂上，我們是否能夠遵守課堂紀(jì)律，注重課堂禮儀，積極配合老師課堂教學(xué)？在下課時(shí)，我們是否能夠文明休息？甚至我們是否已真正學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)？我們不妨每天問(wèn)自己諸如此類(lèi)的問(wèn)題，想想自己是否達(dá)到了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中所要求的。如果我們能夠負(fù)責(zé)、認(rèn)真地對(duì)待自己，對(duì)待這些小事，多做自我反省，那么每天都會(huì)有所進(jìn)步，我們終能養(yǎng)成良好的日常習(xí)慣，提高素養(yǎng)。
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的.文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
文明禮儀似護(hù)樹(shù)的木樁，使我們屏棄劣習(xí)，始終向著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；似人生路上一塊塊基石，為我們將來(lái)成人成才奠基；更似航船上的引航標(biāo)，帶領(lǐng)我們通向成功彼岸。文明禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)。
文明禮儀主題班會(huì)8
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。
2.通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。
3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、請(qǐng)同學(xué)們齊唱歌曲《文明從小講禮貌》。
2、介紹我們祖國(guó)是有著禮儀之邦的美稱(chēng)。
3、主持人導(dǎo)言：二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，文明作為二十一世紀(jì)的.接班人，應(yīng)該怎樣來(lái)迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢？請(qǐng)同學(xué)們齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
二、介紹文明禮儀知識(shí)：（觀看視頻）坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。同學(xué)們可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。
三、演示交往禮儀
�。� 學(xué)生模擬表演 ）
1、不要言而無(wú)信
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
四、演示交談禮儀
介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）電話(huà)禮儀（兩個(gè)人表演） 同學(xué)們的表演得精彩極了，我們中華民族素有禮儀之都的美稱(chēng)，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開(kāi)放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌。同學(xué)們，都知道， 禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您， 早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好， 分別再見(jiàn)別忘了，若求人請(qǐng)字先， 最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人對(duì)不起， 回答請(qǐng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，文明做個(gè)好孩子， 人人夸我數(shù)第一。 希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲，把文明用語(yǔ)牢牢記在心間。
五、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，一個(gè)學(xué)生扮演中國(guó)少年報(bào)的記者：聽(tīng)說(shuō)你們這里在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，我特來(lái)采訪(fǎng)各位同學(xué)歡迎嗎？
（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)？怎么做呢？ （場(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？
�。▓�(chǎng)景三）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？ （場(chǎng)景四）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
六、校園禮儀
1、同學(xué)們，老師這里收集了幾張圖片，請(qǐng)同學(xué)們看圖片說(shuō)說(shuō)你的想法。
2、再請(qǐng)同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？（發(fā)表感想）文明-----共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓?zhuān)拍苷f(shuō)的開(kāi)心，這個(gè)大家庭就會(huì)越來(lái)越美好。
3、班主任講話(huà)：同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
七、欣賞歌曲結(jié)束班會(huì)文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠(yuǎn)綻放！
八、宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀主題班會(huì)9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感、并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌，努力提高自己的文明修養(yǎng)、
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等、
2、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）、
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目、
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(huà)（甲乙）
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地，向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田、
乙：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)、
甲：下面我們請(qǐng)班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始、
（二）班主任老師宣布活動(dòng)開(kāi)始
老師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的祖國(guó)號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”，我們作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象、希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！老師相信你們今天會(huì)表現(xiàn)的非常出色，我宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始、
（三）進(jìn)行活動(dòng)、
甲：今天的活動(dòng)，我們以小組匯報(bào)的形式展示，下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小隊(duì)、
�。ㄎ覀兪堑谝恍〗M，我們的口號(hào)是，、校園是我家，文明靠大家）
（我們是第二小組，我們的口號(hào)是，講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人、）
（我們是第三小組，我們的'口號(hào)是，文明禮儀，從我做起、）
（我們是第四小組，我們的口號(hào)是，人人講文明，處處重禮節(jié)）
�。�、唱響禮儀公約
甲：首先讓我們一起唱響高二（11）班的《禮儀公約》
今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)、快快說(shuō)、
見(jiàn)面時(shí)問(wèn)聲好，早中晚不能少，謝謝你不客氣，好孩子有禮貌、對(duì)，好孩子有禮貌、
上下樓梯靠右走，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要，安全安全最重要、對(duì)，最重要、
游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道，交通規(guī)則記心牢、好，記心牢、
文明禮儀處處見(jiàn)，誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)一說(shuō)、
我來(lái)說(shuō)，垃圾不能隨便扔，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿，大家都要講衛(wèi)生，雙語(yǔ)家庭更清潔、對(duì)，更清潔、
學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要，課前預(yù)習(xí)要做到，上課聽(tīng)講心神集，完成作業(yè)靠自己、對(duì)，靠自己、
2、學(xué)生明辨是非，正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)
甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹、
乙：文明之花在心中開(kāi)放、
甲：我們是二十一世紀(jì)的主人、
乙：我們要做二十一世紀(jì)的文明人、
甲：同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生，在日常生活中，我們必須要用那些禮貌用語(yǔ)呢？
學(xué)生：（請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)、）
甲：怎樣在生活中運(yùn)用這些禮貌用語(yǔ)呢？讓我們一起來(lái)欣賞情境表演《看，我的》、《借釘錘》、
乙：同學(xué)們表演得真精彩，看了他們的表演你想說(shuō)些什么？
�。▽W(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的感想）
乙：我相信大家在生活中一定會(huì)向他們一樣禮貌待人、
甲：如果不注意自己的文明行為，那又會(huì)怎樣呢？請(qǐng)欣賞短片《下課了》、
甲：同學(xué)們，短片上的學(xué)生做得怎么樣呢？
好！現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì)，把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫(xiě)在答題卡上，并說(shuō)出應(yīng)該如何做、看哪一小組發(fā)現(xiàn)的多？
�。ㄐ〗M匯報(bào)）
�。ń處熛鄼C(jī)舉笑臉肯定）（看，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們）
下面請(qǐng)我們班級(jí)的班長(zhǎng)給我們說(shuō)幾句
�。ㄍ瑢W(xué)們，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧！就像我們班的王思思那樣見(jiàn)到老師甜甜的問(wèn)聲好，像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，像周言佳那樣見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起……）
乙：讓我們做個(gè)講文明、守紀(jì)律的好孩子吧！
甲：文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語(yǔ)校園的每一個(gè)角落、
3、接龍賽唱習(xí)慣歌
乙：我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀，還把《習(xí)慣歌》熟記于心，下面我們以接龍的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)《習(xí)慣歌》吧！
4、讓文明在校外延伸
甲：大家說(shuō)的真好，同學(xué)們，讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧、
（短片）（分小組上臺(tái)講述）第一小組：（這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時(shí)間拍攝的，看，這原來(lái)是一顆翠綠的冬青樹(shù)，它們四季常青，挺立在馬路的兩側(cè)，為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)，可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦�，再看，這是馬路兩邊整齊劃一的花壇，可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾）
第二小組：（這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)?lái)的照片，大家請(qǐng)看，這是我們家附近的小區(qū)，潔白的墻上到處被寫(xiě)下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告，原來(lái)潔白的墻壁不見(jiàn)了、再看，這是一家超市，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放，原來(lái)擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了、）
第三小組：（同學(xué)們，這是我們泗陽(yáng)新建的森林公園，真可謂是人們休閑娛樂(lè)的好去處，可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來(lái)清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟）
第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇，里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀！）
乙：謝謝你們我們帶來(lái)的這一幕幕畫(huà)面、同學(xué)們，文明在我們身邊流淌，也讓文明在校外延伸把！看了這些你一定有許多話(huà)想說(shuō)，讓我們拿起手中的筆，寫(xiě)下我們的倡議（讀、貼）
甲：同學(xué)們，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了、讓我們繼續(xù)努力，在校園爭(zhēng)做文明的學(xué)生、
乙：在家庭爭(zhēng)做文明的孩子、
甲乙：在社會(huì)爭(zhēng)做文明的使者、
5、一曲歡歌唱文明
甲：讓我們一起合唱《文明寶貝》，在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)、文明寶貝小隊(duì)長(zhǎng)們快來(lái)呀！一起來(lái)唱出我們的文明口號(hào)、（學(xué)生唱歌）
甲：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)
（四）班主任老師講話(huà)
老師：同學(xué)們，知道老師現(xiàn)在的心情嗎？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長(zhǎng)大的，平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好，我們班也取得了許多優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)，今天的活動(dòng)，大家積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，配合默契，有許多新奇的設(shè)想，老師相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們班會(huì)涌現(xiàn)更多的文明的使者，新學(xué)期讓我們共同加油把！我宣布今天的主題班會(huì)到此結(jié)束、
四、活動(dòng)效果：
今天的小學(xué)生，代表著祖國(guó)的未來(lái)，他們的禮儀教育，不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更是我們民族振興的希望、通過(guò)這次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng)，全班學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中、通過(guò)這一班隊(duì)活動(dòng)的舉行，班級(jí)里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標(biāo)兵、并以此活動(dòng)作為切入點(diǎn)，全面提高了班級(jí)工作的實(shí)效性，切實(shí)提高了班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益、
文明禮儀主題班會(huì)10
一、活動(dòng)主題：
文明禮儀伴我行
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)于中小學(xué)日常行為禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育。
2、規(guī)范言行，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生，文明班級(jí)，文明校園。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的三句半、歌曲，演講之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)是以文明禮儀為主線(xiàn)，將文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容寓生動(dòng)、有趣的學(xué)生活動(dòng)之中，使學(xué)生在非常歡樂(lè)和諧的課堂氛圍中接受教育。整節(jié)班會(huì)以了解常用的文明禮儀常識(shí)，能正確分辨學(xué)習(xí)生活中的各種文明與不文明現(xiàn)象，為主題，重點(diǎn)展示的東關(guān)小學(xué)文明禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀、家庭禮儀部分。設(shè)計(jì)了如下的內(nèi)容，首先通過(guò)三句半讓學(xué)生總體來(lái)了解學(xué)校制定的禮儀規(guī)范的內(nèi)容有三個(gè)方面：一是學(xué)校禮儀、二是家庭禮儀、三是社會(huì)禮儀。然后讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)勆钪胁晃拿鞯默F(xiàn)象，學(xué)生這時(shí)的認(rèn)識(shí)只是身邊的一些不文（這是對(duì)社會(huì)禮明的行為。其次，設(shè)計(jì)了公益廣告和歌曲兩個(gè)環(huán)節(jié)，儀內(nèi)容的增補(bǔ)：使學(xué)生明確社會(huì)禮儀所涵蓋的方面（包括文明交通、：公益廣告短片欣賞是特殊場(chǎng)所如圖書(shū)館的文明行為、文明乘車(chē)等）讓學(xué)生明白一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話(huà)就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。此時(shí)，通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，會(huì)有感而發(fā)，安排了演講《文明。最后，是建議小組的倡議書(shū)。就在我身邊》整節(jié)班會(huì)課使學(xué)生了解文明、學(xué)習(xí)文明、并踐行文明。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。
四、活動(dòng)形式：
歌曲、知識(shí)問(wèn)答、三句半，多媒體故事等。
五、參加人員：
農(nóng)機(jī)10D2班全體師生
六、主持人：
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容，并且落實(shí)到行動(dòng)上。
1、班會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩(shī)歌、三句半等，教師指導(dǎo)收集方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的材料進(jìn)行編排。
八、活動(dòng)過(guò)程：
男、女：主持人上臺(tái)，敬禮。
合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加農(nóng)機(jī)10D2班主題班會(huì)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
男：迎著美好的朝陽(yáng)，我們走進(jìn)了校園。
女：做一個(gè)文明好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：文明人要有良好的習(xí)慣，
主持乙：文明人要有良好的行為，
主持甲：今天，就讓我們一起手拉手，讓文明禮儀洋溢在美麗的校園！“文明禮儀，從我做起”——農(nóng)機(jī)10D2
合：老師、同學(xué)們，大家好！班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的`驕傲和財(cái)富。
男：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面我們就先來(lái)了解東關(guān)小學(xué)日常行為禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)吧。請(qǐng)聽(tīng)文明禮儀三句半，表演者田xx、王xx、翁xx、于xx）三句半《文明禮儀要做到》
女：聽(tīng)了三句半，我們了解了我們小學(xué)生的文明禮儀，但在日常生活中，我們還存在很多不文明行為，請(qǐng)大家舉例說(shuō)明。
學(xué)生舉例：如：課上提問(wèn)不舉手；下課了，不是請(qǐng)老師先走，而是蜂擁而出；課下追逐打鬧，打架罵人；給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)；嘲笑有殘疾的同學(xué)；學(xué)校來(lái)了客人尾隨圍觀；待人接物不懂禮節(jié)，不會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)；不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔臟物；在家中撒嬌任性，等等。
男：聽(tīng)了這一幕幕，確實(shí)讓人憤怒、愧疚、遺憾，就讓我們班的“文明禮儀小衛(wèi)士”用自己特殊的方式來(lái)告訴他們?cè)撛趺醋霾艑?duì)吧！
男：禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？請(qǐng)看情景劇《爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵》
女：剛才的情景劇告訴我們有關(guān)禮儀的知識(shí)，禮儀知識(shí)我們要時(shí)時(shí)刻刻記在心間。從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明禮儀德育標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢？
《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》我問(wèn)你答
甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。
�。�1）按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱(chēng)呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
�。�2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？
�。�3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
�。�4）進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？
乙：（1）在食堂用餐怎樣才是文明的？
（2）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？
（3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？
�。�4）你不小心碰了同學(xué)，應(yīng)該怎么說(shuō)？
看，不僅僅我們?cè)诔珜?dǎo)講文明，一些社會(huì)上的名人也紛紛出來(lái)倡導(dǎo)文明，請(qǐng)看公益廣告短片：公益廣告《文明就在我們身邊》
女：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話(huà)就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
男：看了短片，更讓我們對(duì)文明禮儀行為的影響有了更深一步的了解，是呀，文明需要我們大家的參與。
甲：下面來(lái)輕松一下，好戲接連不斷，這不相聲來(lái)了！
男：說(shuō)起相聲啊，我是佩服的，總能逗的觀眾笑成一朵花，那樂(lè)的哦！
女：我們班的相聲演員也很不錯(cuò)啊，有請(qǐng)付xx，小胡同學(xué)帶來(lái)的《禮儀之邦》
男：確實(shí)，他們倆還真有相聲細(xì)胞呢！
女：幽默有趣的小品贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們?cè)跉g笑聲中學(xué)到了許多文明禮儀的知識(shí)。
男：我知道，我們中隊(duì)有很多同學(xué)在這方面做得也非常好，謝謝他們。其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”字，一句“對(duì)不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái)，更能使人們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，盡情地交流與互相地理解。
女：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望。
男：文明，是溝通情感的橋梁；文明，是社會(huì)騰飛的翅膀。
女：童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情，千般話(huà)語(yǔ)匯于童謠里。親愛(ài)的同學(xué)們，唱起我們的童謠來(lái)吧！有請(qǐng)楊xx同學(xué)帶來(lái)的《童謠》
女：學(xué)習(xí)了這些禮儀知識(shí)后，該怎么做呢，聽(tīng)聽(tīng)倡議小組的建議吧！宣讀倡議書(shū)
女：文明禮儀的春風(fēng)吹過(guò)祖國(guó)各地，吹到我們校園。了解文明、學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。我們中隊(duì)的全體隊(duì)員學(xué)禮儀，用禮儀，學(xué)習(xí)規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。
男：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非常活躍，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了，內(nèi)容豐富，形式多樣，開(kāi)得很成功。希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。
結(jié)束語(yǔ)
主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者�，F(xiàn)在，我宣布五年（播放歌聲與微笑）三班《文明禮儀，從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀主題班會(huì)11
主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1
五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2
甲：是啊，懂禮貌的.孩子人人夸。
乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)�！�。多媒體展示3
甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4
乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿�？�?qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。多媒體展示5
甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6
乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7
甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8
乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9
甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話(huà)：媒體展示10
乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11
甲：下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12
乙：開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始，一人說(shuō)一條。媒體展示13、14
甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15
乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17
甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18
乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！
甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在，我們一起向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20
甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�
文明禮儀主題班會(huì)12
主題班會(huì)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們高一(1)班召開(kāi)“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，首先，我代表高一(1)班全體同學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎!
現(xiàn)在我宣布，高一(1)班“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
大家都知道，我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言。唐宋以前，中華文明幾乎是優(yōu)雅和文化的代名詞，中國(guó)更是禮儀輸出國(guó)。歷史記載，中國(guó)商人到外國(guó)，都會(huì)被看作是來(lái)自禮儀之邦的人上人，甚至可以享受免費(fèi)食宿。周邊如日本和朝鮮等國(guó)，都對(duì)中華文化欽慕有加。然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，不知何時(shí)，中國(guó)人的禮儀與文明卻在失落。
“近幾年來(lái)，一些個(gè)別中國(guó)公民的旅游陋習(xí)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)禮儀之邦的形象，引起海內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注和批評(píng)。亂丟垃圾、隨地吐痰、上廁所不沖水，坐公交車(chē)搶座、排隊(duì)加塞，公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨意踩踏草坪、大庭廣眾之下脫鞋脫襪、赤膊袒胸，吃自助餐時(shí)多拿多占這樣的行為，在我們的祖國(guó)大陸，或許已經(jīng)習(xí)以為常。但在國(guó)外，如此行徑，卻使得中國(guó)人，已成為了惡習(xí)與粗俗的符號(hào)。只用中文標(biāo)注的“請(qǐng)安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”，“請(qǐng)不要亂丟垃圾”，“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”的提示牌已然遍及法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、日本，甚至泰國(guó)、新加坡和越南。就連我們的一母同胞臺(tái)灣人民，也對(duì)此連連搖頭。
曾經(jīng)的怏怏禮儀之邦，何以墮落如此?事實(shí)上，中國(guó)公民文明素質(zhì)不高并不是作為一名游客的時(shí)候才表現(xiàn)出來(lái)的，要提高的也不僅僅是出境游客的素質(zhì)，而是全體國(guó)民的素質(zhì)。比如插隊(duì)，往往在校園里那些受著教育的我們也是如此。所以文明禮儀教育就應(yīng)該從我們的學(xué)生時(shí)代抓起，大家請(qǐng)想一想，做為一個(gè)中學(xué)生，代表民族未來(lái)的我們，在校園里、在課堂上應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)大家?guī)е@些問(wèn)題觀看下面的小品，我們邊看邊思考，他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言?請(qǐng)欣賞小品《如此課堂》
這個(gè)小品里的故事，其實(shí)就發(fā)生在我們身邊，發(fā)生在我們的課堂上，現(xiàn)在我想問(wèn)一問(wèn)大家，小品里的同學(xué)，他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言呢?(大家誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō))
尊重教師是每一個(gè)學(xué)生最起碼的`禮貌，尤其在課堂上，要做到認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)說(shuō)笑。要尊重老師，上課進(jìn)門(mén)打報(bào)告，老師問(wèn)話(huà)的時(shí)候，要恭敬的回答。同時(shí)在路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師也要問(wèn)好，或微笑行禮。
除了懂得尊敬老師之外，還要注意同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。為人處事要胸懷寬廣。同學(xué)們之間講究禮貌。下面呢有請(qǐng)我們班華浩然同學(xué)為大家講一段“一個(gè)人生哲學(xué)的故事”，請(qǐng)大家想一想通過(guò)下面的故事，你能體會(huì)到什么?有請(qǐng)華浩然同學(xué)!
感謝華浩然同學(xué)精彩的故事，大家聽(tīng)了之后有什么感想呢?
(找同學(xué)發(fā)言)
對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)想一想發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，有的同學(xué)在干靜的墻壁上亂涂亂畫(huà);本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非;校園廣場(chǎng)上、教室里的地面上，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼隨地可見(jiàn);食堂里打飯插隊(duì)，饅頭皮亂扔，剩菜剩飯亂倒等等，聽(tīng)了以上這些發(fā)生在校園里的不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受?這些不文明現(xiàn)象如果不及時(shí)改正的話(huà)，它會(huì)很大的影響著你的人生。為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段小品《為心靈建一座漂亮的花園》。
一個(gè)良好的行為習(xí)慣會(huì)影響你的一生，希望每一個(gè)同學(xué)的心中都有一座漂亮的花園。我們做為一個(gè)中學(xué)生、班集體的一員、學(xué)校的一份子，同時(shí)也是中華民族的一個(gè)公民，我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色，我們?cè)诎缪莶煌慕巧^(guò)程中應(yīng)該怎樣做呢，讓賈悅麗同學(xué)來(lái)告訴我們。
《擔(dān)起屬于自己的責(zé)任》
我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)，嚴(yán)格的要求自己，請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們!
大家還記得剛開(kāi)始的那個(gè)小品嗎?那幾名同學(xué)通過(guò)本節(jié)班會(huì)學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來(lái)看一看吧。小品回放。
看完這個(gè)小品，大家又有何感想呢，應(yīng)該說(shuō)看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們都很高興，這正是我們所期待的課堂，也是我們這次班會(huì)的主要目的之一。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，為此，我們向全班的同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、衣著整潔得體、樸素大方，不穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝。
2、男生不留長(zhǎng)發(fā)、不燙發(fā)、不染發(fā)，不化妝。
3、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出門(mén)口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。
4、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。老師示意上課后，班長(zhǎng)號(hào)令“起立”，老師喊“同學(xué)們好!”同學(xué)們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長(zhǎng)號(hào)令“起立”，老師喊“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”同學(xué)們喊“老師再見(jiàn)!”讓老師先離開(kāi)教室。
5、舉手發(fā)言，起立回答，不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止。
6、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。如有意見(jiàn)，可在課后與老師交換。
7、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不毀壞花草樹(shù)木。
8、遵守用餐制度，排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)飯菜，不插隊(duì)，就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，用餐完畢將剩飯剩菜掉在垃圾筒里。
9、文明用廁，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。
10、不許吸煙、喝酒、賭博、看不健康書(shū)籍。
11、與人交談、態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)調(diào)要親切、溫和，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。
12、要注意使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等常用禮貌語(yǔ)。
13、作業(yè)要按時(shí)交。如果有不會(huì)的題要及時(shí)像老師或同學(xué)請(qǐng)教。不得抄作業(yè)。
14、在學(xué)校要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓、互幫互助。不經(jīng)意間發(fā)生磨擦?xí)r，多從自身找原因。
15、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，升國(guó)旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿(mǎn)，高唱國(guó)歌。
16、遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)起床和就寢。
同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè);少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。讓我們這個(gè)美好的冬季，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!大家說(shuō)好不好!
下面有請(qǐng)我們的班主任做總結(jié)發(fā)言。
最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的蘇校長(zhǎng)為大家講話(huà)。
班主任總結(jié)講話(huà)內(nèi)容
首先我要感謝胡曉曉和張瑞同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝參與班會(huì)策劃和表演的各位同學(xué)，謝謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)大家的文明禮儀做出的努力。
我們今天班會(huì)主要講的是校園禮儀，課堂上的禮儀，同學(xué)之間的禮儀，以及我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的相應(yīng)的責(zé)任。我想說(shuō)，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，亂扔雜物，不拿粉筆頭玩，上下樓梯靠右行，見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣的班級(jí)才更團(tuán)結(jié)，同學(xué)們的友誼才更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先尊敬別人。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便亂扔垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公物的人，他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人，他會(huì)把自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)打飯，不會(huì)大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。父母把我們送進(jìn)學(xué)校，就是想讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的，作為家長(zhǎng)，他們期望我們能健康成長(zhǎng)，期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們代表著民族的未來(lái)，需要我們學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
不要認(rèn)為自己一個(gè)人文明的力量過(guò)于單薄，試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己文明的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。校園因你、我的文明而文明，文明校園需要我們?nèi)w師生的共同努力、長(zhǎng)期的努力。
文明禮儀主題班會(huì)13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，體會(huì)文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
活動(dòng)重點(diǎn)：
提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動(dòng)形式：
班會(huì)形式
活動(dòng)內(nèi)容：
小品表演、讀兒歌、講故事、歌曲等。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書(shū)達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！一年級(jí)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的'行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）
主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）
主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂(lè)，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說(shuō)粗話(huà)，臟話(huà)，待人禮貌、和氣。）
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。
1、禮貌用語(yǔ)
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。
分離時(shí)候別忘把手招。
影響別人，“對(duì)不起”，回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個(gè)好苗苗。
2、一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
3、校園“文明禮儀三字歌”
主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說(shuō)話(huà)文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢(qián)，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢(qián)”。
主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見(jiàn)，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。
主持人宣布“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題班會(huì)結(jié)束。
文明禮儀主題班會(huì)14
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì),使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌〃的好孩子。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)師：一班《文明禮儀我做到》班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，齊唱歌曲：《我們從小講禮貌》。
a歌詞：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，我們從小講文明我們從小講禮貌。
b好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀我們一定要記牢。不一來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
師：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？
請(qǐng)欣賞故事《小貓花花》：
一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見(jiàn)里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。
“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？〃小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？〃
這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“嗡一一嘴"大叫兩聲，撲了過(guò)去。
誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰〃的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完，笑了。媽媽對(duì)它說(shuō)："你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)�，看它�?huì)怎樣�！�
小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“唯一一瞄一一你好！〃咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說(shuō)：“唯一一哺一一你好！〃
小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人�！�
師：小貓花花記住了媽媽的話(huà)，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)(兒
你也用，我也用，文明用語(yǔ)，大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。
親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄，個(gè)個(gè)文明有禮貌。
�。�1）師：小貓花花做得都這樣好，那我們一班的.小朋友該怎樣做呢？
�。▓�(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？
評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
�。▓�(chǎng)景二）如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？
提問(wèn)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎？
（場(chǎng)景三）來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
�。▓�(chǎng)景四）如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
�。▓�(chǎng)景五）當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
（場(chǎng)景六）
1）、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
2）、同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話(huà)。
師小結(jié)：希望我們每個(gè)小朋友從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌〃的好孩子！
文明禮儀主題班會(huì)15
一、班會(huì)目的：
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
3、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
四、時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年10月30日
地點(diǎn)：永定小學(xué)四年級(jí)（二）班教室
五、參加人員
1、為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。
2、永定小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及所有班主任
六、班會(huì)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬及鄷�(huì)開(kāi)始
（二）唱隊(duì)歌
�。ㄈ┬〗M討論：如何提高自己的文明素養(yǎng)
�。ㄋ模﹨R報(bào)討論結(jié)果
�。ㄎ澹┬∑繁硌�
（六）詩(shī)歌朗誦
�。ㄆ撸┪拿鞫Y儀三字經(jīng)朗誦
�。ò耍┌嘀魅巫骺偨Y(jié)
�。ň牛┙Y(jié)束語(yǔ)
活動(dòng)過(guò)程：
王：老師們
崔：同學(xué)們
合：大家好！
王：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
崔：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
王：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
崔：從小學(xué)禮儀、用禮儀、做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：四二班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
王：全體起立，唱隊(duì)歌。
大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
王：同學(xué)們請(qǐng)坐。
崔：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
王：是啊，從生下來(lái)父母的教育。
崔：從入學(xué)后老師的教育。
王：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
崔：那么究竟怎樣才算是講文明重禮儀呢
王：我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢
崔：請(qǐng)大家分小組討論，然后再匯報(bào)。
王：小組匯報(bào)（王穎點(diǎn)組）。
崔：同學(xué)們說(shuō)的太棒了，作為主持人，我想給大家一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)大家欣賞小品《碰瓷》。
謝謝他們的精彩表演
王：欣賞了剛才的小品，你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎如果是你，你會(huì)怎么做呢
王：誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)這件事的看法
王指名說(shuō)
崔：是的，在生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，包容別人，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
崔：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞女生朗讀《文明贊歌》。
王：謝謝女生們的精彩朗誦。
崔：在生活中，做文明的人要有良好的行為。
王：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
崔：做到這些，我們需要克服許多困難。
王：根據(jù)我們查找的資料，老師總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，請(qǐng)大家一起來(lái)讀。
崔：中國(guó)自主就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)度，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。
王：我們是祖國(guó)的'未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力。
崔：請(qǐng)班主任歐老師為這次活動(dòng)做總結(jié)。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛！
王：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)結(jié)束。
全體起立，敬禮！
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