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猜成語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2021-06-07 10:26:33 猜成語(yǔ) 我要投稿

【精品】猜成語(yǔ)作文400字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的猜成語(yǔ)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】猜成語(yǔ)作文400字三篇

猜成語(yǔ)作文400字 篇1

  星期六,張老師帶著我們?cè)谛疫\(yùn)星班里玩了猜成語(yǔ)游戲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心極了!

  張老師先講游戲規(guī)則:兩人一組,一個(gè)人看到了成語(yǔ)及意思后進(jìn)行動(dòng)作或情態(tài)提示,另一個(gè)人來(lái)猜出成語(yǔ),猜對(duì)了就給這一組加1分。

  先上臺(tái)的是譚婧涵和我,我來(lái)做,譚婧涵來(lái)猜。我先出一個(gè)加法“3+4”。譚靖涵說(shuō):“是7!蔽艺f(shuō):“對(duì)了!蔽矣种钢笆帧保T婧涵說(shuō):“是七手八腳!蔽邑Q起大拇指說(shuō):“對(duì)了。”

  接著我們又猜對(duì)了一個(gè)。我先做出花的樣子,譚婧涵說(shuō):“是花!蔽矣终f(shuō)“對(duì)了!比缓笪姨崾舅f(shuō):“第二個(gè)字‘壞’的反義詞是什么?”譚婧涵說(shuō):“是好。”我又說(shuō):“第三個(gè)字:晚上天上有什么?”譚婧涵說(shuō):“是花好月圓!蔽艺f(shuō)“對(duì)了!睆埨蠋熜χ湮覀,我倆高興極了。

  接下來(lái)是施子謙和馬昱林,施子謙來(lái)猜馬昱林來(lái)做,第一個(gè)成語(yǔ)是“四腳朝天”,馬昱林躺在地上,把手腳都豎起來(lái),施子謙脫口而出:“這太簡(jiǎn)單了,是四腳朝天!瘪R昱林說(shuō):“對(duì)了!钡诙䝼(gè)成語(yǔ)是“三頭六臂”,馬昱林先出了一個(gè)加法題:“2+1!笔┳又t說(shuō):“是3。”然后馬昱林指了指頭,施子謙想了想說(shuō):“是三頭六臂!瘪R昱林說(shuō):“對(duì)了!苯淌依镯懫馃崃业恼坡。

  今天的猜成語(yǔ)游戲不僅讓我們積累了一些成語(yǔ),還給了我膽量,雖然時(shí)間過(guò)去得很快,但是我一直都不會(huì)忘記這個(gè)有趣的游戲。

猜成語(yǔ)作文400字 篇2

  哈哈哈教室里傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。咦?這是在干嘛呢?哦!原來(lái)大家在玩猜成語(yǔ)的游戲呢!咱們一起去看看吧!

  開始游戲了!首先上場(chǎng)的是人送稱號(hào)表演大王的朱函逸,他的表演最精彩。只見(jiàn)他整了整衣服,老師一說(shuō)開始,他就進(jìn)入了狀態(tài)。他腳底一軟,一翻白眼,歪歪斜斜地站立不住了。難道他表演的是口吐白沫?我接著往下看了起來(lái)。這時(shí),朱函逸抱住了頭,眉頭一皺,痛苦地?fù)u晃起來(lái)。他沒(méi)有吐東西,所以我直打肯定不是口吐白沫了。正想著,我聽見(jiàn)了咚一聲,朱函逸倒在了地上。他怎么這么像喝醉了酒?我在腦海里瘋狂地尋找起了關(guān)于喝醉酒的成語(yǔ)。衛(wèi)俞希似乎明白了什么,大聲說(shuō):頭暈?zāi)X脹。朱函逸仿佛一個(gè)勝利者,高興地?fù)u了搖頭。衛(wèi)俞希失望地做了下去。朱函逸又表演了一遍,這次他演得更逼真,更賣力。大家都看出來(lái)了,高興地異口同聲地說(shuō):暈頭轉(zhuǎn)向!朱函逸失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭,垂頭喪氣地回到了座位上。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是積極分子楊云博,他蹦蹦跳跳地上了臺(tái)。他雙手揮舞著,像要飛起來(lái),嘴巴張著,活潑地來(lái)回跳著。他在演什么呢?衛(wèi)俞希又自信滿滿地站了起來(lái):鯤鵬展翅。楊云博搖頭晃腦地說(shuō):NONONO。朱函逸大聲說(shuō):一鳴驚人!楊云博朝他豎起了大拇指。

  哈哈,這場(chǎng)作文課真有趣呢!

猜成語(yǔ)作文400字 篇3

  這節(jié)課,我們玩了一個(gè)游戲:比劃動(dòng)作猜成語(yǔ),游戲是這么玩的,叫上來(lái)五個(gè)人,一個(gè)人站在離大屏幕最近的地方,其他四個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)去,老師放在大屏幕上一個(gè)成語(yǔ),然后那個(gè)離屏幕最近的人來(lái)用動(dòng)作比劃那個(gè)成語(yǔ),一直傳到最后一個(gè)人,最后一個(gè)人大聲地說(shuō)出那個(gè)成語(yǔ)。

  我們是第一組的,我就是最后的那個(gè)人,我感到壓力山大,我們一共猜了三個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)是東倒西歪,第二個(gè)是暴跳如雷,第三個(gè)是怒目而視。我只猜對(duì)了一個(gè),實(shí)話實(shí)說(shuō)我真的盡力了。

  第二組上了,我開始細(xì)致的觀察周圍的同學(xué)在比劃時(shí)有一些同學(xué)看見(jiàn)了其他同學(xué)比劃的動(dòng)作時(shí)捧腹大笑,有一些吃瓜群眾在吃瓜看好戲,有一些同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得沖上去把答案告訴他們。第二組的第一個(gè)成語(yǔ)是捧腹大笑這么簡(jiǎn)單,可是看看他們的表現(xiàn)吧,一個(gè)個(gè)像瘋了一樣大吼,我可沒(méi)看見(jiàn)他們捧腹,只看見(jiàn)他們大笑。

  第二個(gè)成語(yǔ)是抓耳撓腮,反正也挺簡(jiǎn)單的.,他們應(yīng)該能猜出來(lái)吧,但我覺(jué)得我想錯(cuò)了,第一個(gè)人看到那個(gè)成語(yǔ)后呆若木雞,瞧他的目光呆滯的表情,看來(lái)那些吃瓜群眾嘛,要改名叫吃成語(yǔ)群眾啦!當(dāng)然啦,他們沒(méi)有猜出來(lái)。

  第三個(gè)成語(yǔ)是狼吞虎咽。瞧!王老師的表情,哈哈,他說(shuō)大吃大喝猜錯(cuò)了。第三組最有趣的是第三個(gè)成語(yǔ)大搖大擺,哈哈,到了第三個(gè)人的動(dòng)作竟然成了走秀的動(dòng)作,這一節(jié)課是我在下語(yǔ)文上的最好玩的一節(jié)課。

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