有關(guān)成語(yǔ)作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)作文 篇1
滔滔不絕
“滔滔不絕”也作“滔滔不竭”。這個(gè)成語(yǔ)出自五代后唐王仁!堕_(kāi)元天寶遺事》。
唐玄宗李隆基有個(gè)宰相叫張九齡,以善于言談而出名。他見(jiàn)唐玄宗疏于朝政,就多次進(jìn)言勸諫。張九齡主張任人唯賢,廣攬人才,并設(shè)置了選拔人才的專門機(jī)構(gòu)。每當(dāng)他與賓客們談?wù)撈鸾?jīng)書(shū)時(shí),總是“滔滔不竭”,意思是他說(shuō)話像滾滾流水連續(xù)不斷。后來(lái)由于得罪權(quán)貴李林甫,張九齡被罷免了宰相職務(wù)。
【出處】 五代·后唐·王仁!堕_(kāi)元天寶遺事·走丸之辯》:“張九齡善談?wù),每與賓客議論經(jīng)旨,滔滔不竭,如下阪走丸也!
【釋讀】滔滔:形容流水不斷。絕:完結(jié)。像流水那樣毫不間斷。指說(shuō)話很多,一說(shuō)就是滔滔不絕,連續(xù)不斷。
成語(yǔ)作文 篇2
語(yǔ)文課上肖老師教了我們?cè)S多成語(yǔ),什么春暖花開(kāi)、千山萬(wàn)水、只恩圖報(bào)等等。我突發(fā)奇想決定和爸爸媽媽做一次猜成語(yǔ)的游戲。
我把這個(gè)想法和他們一說(shuō)沒(méi)想到他們非常贊成。媽媽說(shuō):“我來(lái)表演你們倆人猜看誰(shuí)猜的又快又準(zhǔn)。我在想媽媽能給我們猜什么樣的成語(yǔ)呢?”
只見(jiàn)媽媽突然大笑起來(lái),嘴張得老大,腰葉笑彎了,頭也笑的左右搖動(dòng),身體一會(huì)兒向前一會(huì)兒向后。還沒(méi)等媽媽停下來(lái)我立即搶著說(shuō):“哈哈大笑”。媽媽說(shuō):“不對(duì)但有些接近”于是我悄悄問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)是哈哈大笑。明明是哈哈大笑為什么不對(duì)呢?我心里在想,媽媽見(jiàn)我們都猜不出來(lái)就提示我們說(shuō)“我是在大笑,可還有動(dòng)作啊!”哦,我一下就明白了一定是“前仰后合了”。
接著媽媽又表演了好幾個(gè)成語(yǔ):張牙舞爪、目不轉(zhuǎn)睛、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的很順利得到了爸爸媽媽的表?xiàng)睢?/p>
這次的成功給我很大的啟發(fā),平時(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)不得半電馬虎。
成語(yǔ)作文 篇3
今天早上,朱老師叫我、陳昊琨、王子曰、王曉熙四人到教師辦公室。我心一驚,想:怎么回事?莫非我做錯(cuò)什么事呢?不可能啊!這段時(shí)間我挺遵紀(jì)守法的!
來(lái)到辦公室,哈,虛驚一場(chǎng),朱老師只是想讓我們參加一場(chǎng)比賽,比什么?嘻嘻,又是我的拿手好戲,比成語(yǔ)!
一年級(jí)到現(xiàn)在,我都被稱為“成語(yǔ)大王”,這能難得到我?廢話!朱老師叫我們中午回家看字典,對(duì)呀,我得準(zhǔn)備一個(gè)殺手鏈環(huán)——“特殊”成語(yǔ),我把整本字典都翻“爛”了,終于找到一個(gè)狗茍蠅營(yíng),不錯(cuò),這個(gè)成語(yǔ)里還有兩個(gè)關(guān)于動(dòng)物的字哩!
下午的上課鈴聲一響,我們四位同學(xué)坐上了代表座。這時(shí),陳老師先讓我們這些精英上臺(tái)亮亮像,不一會(huì)兒,激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。
第一關(guān)來(lái)了,“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,太簡(jiǎn)單了!蔽医械溃瓉(lái)這關(guān)是按要求說(shuō)成語(yǔ),每組只可以輪流說(shuō)一個(gè),過(guò)了5分鐘,第一關(guān)就給我們打破了。
第二關(guān)是每組派兩人,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜,限時(shí)兩分鐘。我和王曉熙上了講臺(tái)上,第一個(gè)成語(yǔ),只見(jiàn)王曉熙做了一個(gè)吃驚的樣子,我脫口而出:“大吃一驚! 王曉熙搖搖頭,我又把以下三個(gè)成語(yǔ)都猜了一遍,結(jié)果全都錯(cuò)了,我急得滿頭大汗,緊握拳頭,心里想“怎么猜不到呢?早知道讓我做動(dòng)作吧!”坐在下面的同學(xué)們也都坐不住,有的干脆站起來(lái),對(duì)我指手畫(huà)腳。我仔細(xì)觀察王曉熙的表情,發(fā)現(xiàn)王曉熙的嘴有癡癡呆呆的感覺(jué),便又脫口而出:“目瞪口呆!鳖D時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),可是就在這時(shí)兩分鐘的時(shí)間到了,我們只猜對(duì)了一個(gè)。我轉(zhuǎn)身一看,啊,其他三個(gè)都挺容易,只是我沒(méi)能猜到,看來(lái)下次得跟王曉熙排練排練才行,要不就像今天這樣你說(shuō)上我說(shuō)下、牛頭不對(duì)馬嘴。
第三關(guān)就是看圖寫(xiě)成語(yǔ),限時(shí)10分鐘,我們四人邊想邊寫(xiě),但10分鐘就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,它拼命地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就過(guò)去了。呀,這么快,我們才寫(xiě)了9個(gè),一交卷,呵,原來(lái)還是我們寫(xiě)得最多,其他組有的寫(xiě)了6個(gè),有的才寫(xiě)了4個(gè)。三關(guān)下來(lái)我們班贏得了第一名。
好了,激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。大家緊張了這么久,就娛樂(lè)娛樂(lè)吧,來(lái)段相聲,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)——我們班精英中的精英——麥嘉榮和王子曰表演小品。表演當(dāng)中,王子曰是一個(gè)準(zhǔn)備去練習(xí)的學(xué)生,而麥嘉榮是他的好伙伴。他們倆在表演中說(shuō)說(shuō)笑笑,表演得十分精彩,當(dāng)然,我們也看得十分開(kāi)心。
哈,這是一節(jié)多么有趣的成語(yǔ)競(jìng)賽會(huì)呀!
成語(yǔ)作文 篇4
今天上午上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲!蔽覀兟(tīng)了欣喜若狂,手舞足蹈,班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
老師神秘地說(shuō):“這游戲叫抽簽猜動(dòng)作。游戲規(guī)則是:‘每位同學(xué)上去抽一張簽,按簽上所提示的動(dòng)作用肢體表演出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)若能最先準(zhǔn)確無(wú)誤地猜出相應(yīng)的動(dòng)作詞,則可以和表演的同學(xué)一起得到糖果獎(jiǎng)勵(lì)!蓖瑢W(xué)們更興奮了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,等待著“好運(yùn)”來(lái)臨。第一位上去的同學(xué)是鵬醒,只見(jiàn)鵬醒走到老師面前抽了一張紙條,然后背對(duì)大家,若無(wú)其事地把紙條交給老師,表演起動(dòng)作來(lái):他用中指和食指夾住一根煙,然后吸了一口,又呼了出來(lái)。我們看了立刻把手舉起來(lái),“抽煙”、“抽煙”,可惜我慢了一步,搶糖計(jì)劃—一失敗?墒俏液敛粴怵H,進(jìn)行下一步的計(jì)劃。稍后是林沁選手上場(chǎng),我虎視眈眈地看著林沁,林沁拿到紙條打開(kāi)一看,只見(jiàn)他“噗哧”一聲笑了起來(lái),然后學(xué)鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。我心想:為什么林沁不倒在地板上,那會(huì)更有趣的。想到這兒,我立刻提醒自己集中“火力”,準(zhǔn)備舉手,只可惜林沁遇到“跳舞”這一高難度的動(dòng)作,大叫倒霉,最后棄權(quán)了。我的“火力”白集中了,搶糖計(jì)劃二失敗。我心中暗暗地想:“沒(méi)關(guān)系的,下次還有機(jī)會(huì)!庇谑俏艺一匦判模M(jìn)行第三次“猛攻”。下一位是我最好的朋友——林晨,我信心十足地想:這次‘猛攻’應(yīng)該能成功!當(dāng)我想到這兒,林晨就開(kāi)始表演了,只見(jiàn)林晨一手拿著遙控器,一邊看電視。這,我應(yīng)該早就想到了,等我回過(guò)了神來(lái),“看電視”這三個(gè)字不知被哪個(gè)機(jī)靈鬼響亮地蹦出來(lái)了。搶糖計(jì)劃—再次失敗。就這樣,他們一個(gè)接一個(gè)地上去表演,我一次接一次地失敗。終于在最后一輪當(dāng)中,我急中生智,使出了“必殺技”,好不容易才“拿下”。
我總算明白:要想獲得成功,就必須眼疾口快。
成語(yǔ)作文 篇5
這個(gè)寒假,我?guī)缀跆焯於际窃诩依镞^(guò),不過(guò)我比出去游山玩水還開(kāi)心,想知道嗎?讓我告訴你!
寒假的一天晚上,爸爸、媽媽和我都閑著沒(méi)事干,點(diǎn)子多多的爸爸說(shuō):“咱們來(lái)舉行一次‘成語(yǔ)連環(huán)賽’吧!”我聽(tīng)后高興得一蹦三尺高,連連答應(yīng)。媽媽說(shuō):“好,我也贊成!”
我們的“成語(yǔ)連環(huán)賽”開(kāi)始了,媽媽打頭炮,先說(shuō)了一個(gè)“龍騰虎躍”,“躍躍欲試”媽媽的話音剛落,爸爸就說(shuō)了出來(lái)。哦,忘記提醒大家,我們的比賽可以用同音字來(lái)接。我琢磨了片刻,來(lái)了個(gè)“視死如歸”。我想這回媽媽肯定接不上來(lái)了。出乎我的意料,媽媽頂了我一句:“歸心似箭!”爸爸也琢磨了片刻,說(shuō):“箭在弦上!”媽媽說(shuō):“上梁不正下梁歪!”“歪打正著”媽媽的話音剛落,我也像爸爸一樣接了上來(lái),還翹起了二郎腿?砂职謪s接不上“著”字了,因此我和媽媽贏了!
你們說(shuō)這個(gè)游戲好玩嗎?又能學(xué)成語(yǔ),又刺激,不是兩全其美嗎?快像我一樣,和你的小伙伴一起玩吧!
成語(yǔ)作文 篇6
教室里熱鬧非凡,不用猜也知道,大家又在玩游戲了。我推門而入,也快速參與到游戲中來(lái)。
“同學(xué)們,成語(yǔ)大家都不陌生吧?今天我們要舉行一場(chǎng)跟成語(yǔ)有關(guān)的游戲,名字叫‘成語(yǔ)長(zhǎng)城’!崩蠋煱l(fā)話了,“游戲規(guī)則是:全班同學(xué)每個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),不能重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的,五秒鐘之內(nèi)答不上來(lái)或者重復(fù),就要站在講臺(tái)前罰站。”聽(tīng)了規(guī)則,剛剛還幸災(zāi)樂(lè)禍的我們頓時(shí)像被霜打了茄子般——蔫兒。但是,游戲馬上要開(kāi)始了呀,我們還得嚴(yán)陣以待。
為了應(yīng)對(duì)比賽,我只好利用老師準(zhǔn)備的時(shí)間,快速翻看書(shū)本后的面的成語(yǔ)庫(kù),虧得我們語(yǔ)文書(shū)后面有成語(yǔ)庫(kù)。我爭(zhēng)分奪秒,記了不少成語(yǔ),以備不時(shí)之需。“游戲準(zhǔn)備開(kāi)始,大家各就各位!”老師宣布道。第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)成語(yǔ)的是小胡,他信心十足,脫口而出:“三心二意”。接著,是小劉“畫(huà)蛇添足”……時(shí)間一分一秒流逝著,剛才還信心十足的大家,慢慢變得沒(méi)有底氣起來(lái),因?yàn)槎亲永锏?成語(yǔ)也快用完了。輪到我了,我拍案而起,大聲叫到:“胸有成竹”。沒(méi)想到,在我說(shuō)完后,后面小李同學(xué)居然卡殼了。只見(jiàn)他抓耳撓腮,站在座位前,支支吾吾,變天說(shuō)不出一個(gè)字。大家急了:“快點(diǎn)呀,再不說(shuō)我們要倒計(jì)時(shí)了啊!5、4”就在大家剛要喊“3”時(shí),他從牙縫里擠出一個(gè)詞:“未雨綢繆”。天吶,好晦澀的一個(gè)詞呀。算你厲害。我想到。
游戲還在繼續(xù)著,教室里的氣氛仍舊那么緊張……
成語(yǔ)作文 篇7
南陽(yáng)三葛
東漢末年,天下大亂,樼穑ń裆綎|臨沂北)的諸葛亮兄弟遷居南陽(yáng)。
后來(lái)劉備來(lái)訪諸葛亮,27歲的諸葛亮預(yù)言了天下三分的局面,后出任蜀國(guó)丞相,建立了不朽的功績(jī)。諸葛亮的哥哥諸葛瑾在吳國(guó)當(dāng)南郡太守。當(dāng)劉備東下進(jìn)攻吳國(guó)時(shí),諸葛瑾給劉備寫(xiě)信,說(shuō)明吳蜀聯(lián)盟的重要性,有人對(duì)孫權(quán)說(shuō)諸葛瑾里通外國(guó),孫權(quán)很生氣,說(shuō):“我和子瑜(諸葛瑾)有生死不易的交情,子瑜不會(huì)背叛我,就象我不會(huì)背叛子瑜一樣!”諸葛亮的從弟諸葛誕也很了不起,他在魏國(guó)當(dāng)刺史,常常為魏國(guó)領(lǐng)兵出征。
當(dāng)時(shí)人說(shuō):“(諸葛三兄弟,)蜀得其龍,吳得其虎,魏得其狗!
成語(yǔ)作文 篇8
“哈哈哈!”教室里傳出一片片歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),是我們?cè)谕姹仁謩澞_猜成語(yǔ)游戲。
現(xiàn)在站在臺(tái)上的是彭俊杰,只見(jiàn)他展開(kāi)“雙翅”,兩腳騰空而起,同時(shí)嘴里還發(fā)出“咯咯咯”的雞叫聲,接著又學(xué)著“汪汪汪”的狗叫聲,并且跳了起來(lái)。同學(xué)們“快刀斬亂麻”,異口同聲地說(shuō):“雞飛狗跳!”唯獨(dú)我的同桌——?jiǎng)幷f(shuō)了一句:“是不是雞狗不如?”我聽(tīng)見(jiàn)她這幽默的語(yǔ)言,不由得“撲哧”一下笑出了聲,她卻滿臉疑惑地望著我:“有什么好笑的?不就是離譜一點(diǎn)嗎?”沒(méi)等劉瑤再說(shuō)一句,彭俊杰便用低沉的聲音說(shuō):“很遺憾你們答……”就在他還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候,大家七嘴八舌地議論了起來(lái):有的同學(xué)說(shuō):“我相信我可以答對(duì)!”,有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)彭俊杰說(shuō)遺憾這個(gè)詞,便說(shuō):“唉!應(yīng)該答錯(cuò)了!”而我心想:不管對(duì)不對(duì),反正劉瑤說(shuō)的肯定是錯(cuò)的!有的同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō):“完了!”就在這時(shí),彭俊杰大聲地說(shuō):“雞飛狗跳對(duì)了!”答對(duì)的同學(xué)面露喜色,而沒(méi)答對(duì)的同學(xué)活像只戰(zhàn)敗的公雞耷拉著耳朵。真是有人歡喜有人愁。
接下來(lái)有許多同學(xué)做了許多精彩的動(dòng)作:狼吞虎咽(使勁兒地吃東西);暴跳如雷(表情猙獰,非常生氣);目瞪口呆(眼睛睜大,動(dòng)作癡呆)……
這節(jié)課我體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味,快樂(lè)像蜜一樣甜!
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