【精品】成語接龍作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成語接龍作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語接龍作文 篇1
成語接龍,大家都聽說過吧,就是老師先出一個(gè)成語,要用這個(gè)成語的最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語的第一個(gè)字,然后一直接到最后一名同學(xué),為了方便,可以用同音字。今天,我們就做了成語接龍的游戲。老師先把我們分成四組,每組七人,男生每組把人。老師把同學(xué)們分好組后,宣布了一次游戲規(guī)則。
游戲開始了。老師在黑板上寫下了愛不釋手這個(gè)成語,我立刻把這個(gè)成語抄在本子上,傳給文茂七的同時(shí)我說:快點(diǎn),手舞足蹈!文茂七連忙在本子上寫下了手舞足蹈這個(gè)成語。文茂七又傳給了李信珂,我們幾乎異口同聲地說:道聽途說!我們又說:那‘說’什么組什么呢?我想了想,說:說三道四!周尚瑩趕忙在本子上寫下了這個(gè)成語。我們又想四怎么組,還是我反應(yīng)快,四海為家!我脫口而出。家又怎么組呢?我一下字記起試卷上的一道題,我填的家喻戶曉,就把這個(gè)成語了說出來,李鄭馬上寫在本子上。小題大作,快點(diǎn)嘛!我又催了一句,我們的任務(wù)便完成了。我刻不容緩地遞上本子,我們這個(gè)大組第一個(gè)交上本子,所以很高興。我們等了好久,都有些不耐煩了,那些組才把答案交上去。
老師把我們寫的成語照搬到了黑板上,我們這組寫了一個(gè)錯(cuò)別字,把說三道四的道寫成了聽到的到。第一組連錯(cuò)了一個(gè)成語,本來應(yīng)該是方開頭的結(jié)果連成了荒無人煙。第二組沒連完,還寫了一個(gè)錯(cuò)別字。第四組寫了個(gè)四個(gè)字的詞語而不是成語。最后,還是我們這組獲勝了。大家真高興啊!
這次成語接龍真有趣,讓我明白了做任何事都要團(tuán)結(jié)協(xié)作,知識(shí)還要善于積累,才會(huì)更加淵博。
成語接龍作文 篇2
星期六,表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對(duì)她們說:“我們來玩成語接龍吧!薄昂!彼齻円黄鸹卮。
游戲規(guī)則是:第一個(gè)人先說一個(gè)成語。下一個(gè)人用第一個(gè)人說的成語的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,說一個(gè)以這個(gè)字開頭的成語。比如,第一個(gè)人說:“單槍匹馬。”下一個(gè)人就要說以“馬”字開頭的成語。
我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說:“冰清玉潔。”姐姐立刻接了上去:“潔身自好。”我歪著腦袋思考了幾分鐘,說:“好學(xué)不倦!北斫阆氚∠,就是想不出來。因?yàn)楸斫阆氲臅r(shí)間太長了,姐姐就說:“思考時(shí)間太久,自動(dòng)判為輸了!北斫爿斄,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著,我們繼續(xù)玩。這次,表姐說了個(gè)簡單的:“地動(dòng)山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說完,姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿腸肥!蔽亿s快說出來!胺,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說:“肥頭大耳!薄岸勀恳!薄耙姸嘧R(shí)廣!薄皬V開言路!薄奥芬姴黄,拔刀相助!蓖,姐姐還說出了八字成語,真厲害!“助人為樂。”“樂極生悲!薄氨从^!薄敖^,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著急地想著。最后,我思考的時(shí)間太長,我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后,表姐要走了,我對(duì)表姐說:“下一次你來的時(shí)候,我們還玩成語接龍!薄昂玫,再見嘍!北斫愦饝(yīng)我并向我道別。
成語接龍真是太好玩了,又能增長知識(shí)又有趣。我喜歡玩成語接龍。
成語接龍作文 篇3
在我們每個(gè)人的成長過程中都會(huì)得到來自家庭、集體、社會(huì)的關(guān)懷照顧、理解支持。他們是勇氣之基,力量之源。在我的生活中,也有這樣一件事,讓我深深感受到家庭的溫暖可貴。
記得,那是在上小學(xué)的事情。因?yàn)槲疫太小,爸媽不放心我一個(gè)人回家,于是便每天接送我上學(xué)。那天,天黑的很早,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地收拾好書包,回家了。而我則一個(gè)人在教室里等媽媽來接我回家。我看著墻上的表,看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,看著天越來越暗。內(nèi)心便有些著急,媽媽怎么還不來接我呀!我的心里一直重復(fù)著這句話。
天越來越暗了,只見一輪彎月嵌在深藍(lán)的天空上。我的心情也隨著天黑越來越沉重。就在我覺得媽媽不會(huì)再來的時(shí)候,只見一道身影朝我走來。那道身影離我越來越近,我看清楚了她的臉,是媽媽!我的內(nèi)心百感交集,既有些激動(dòng)又有些生氣。激動(dòng)是因?yàn)閶寢尳K于來了,生氣是因?yàn)閶寢屵@么晚才來。
媽媽在我的注視下,朝我走了過來。媽媽握住我的手時(shí),我生氣地甩開了媽媽的手。在回家的路上,我一直和媽媽保持著一段距離,直到回到了家。剛開家門,我首先走了進(jìn)去,想回房間靜一靜。但是心里好像壓著一塊大石頭,我突然想到媽媽平時(shí)為我忙前忙后的場(chǎng)景,便覺得甩開媽媽我的手很不懂事,媽媽當(dāng)時(shí)應(yīng)該很傷心吧。我想到這覺得很對(duì)不起媽媽,便走到媽媽身邊,抱住媽媽,對(duì)媽媽歉疚地說:對(duì)不起,媽媽。但抱住媽媽的那一刻,我感到有什么濕濕的液體粘在了我的手上。我看了一眼我的手是血!急忙問道:媽媽,你這是怎么了?
沒事,就是不小心摔倒了。媽媽搖了搖手說道。想到媽媽受了傷還來接我。便撲到媽媽懷里說道:我不該那么不懂事雖然,我沒有把話說完,但媽媽明白了我的意思,說道:因?yàn)槲覀兪且患胰耍ハ嚓P(guān)懷,不是應(yīng)該的嗎?聽到這話,我不寧的心緒散了。
這句話,被我深深地記在腦子里,刻在骨子里。
成語接龍作文 篇4
今天作文課上我們搞了一個(gè)小活動(dòng),叫激起我心中詞海的浪花,這是一個(gè)成語、詞語接龍活動(dòng)。
活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容是詞語接龍,規(guī)則是由第一個(gè)人先說一個(gè)詞語,第二個(gè)人所說詞語的第一個(gè)字必須與第一個(gè)所說詞語的最后一個(gè)字相同。我們從第一排開 始,由右往左說,前面的同學(xué)說的都很順利,我坐在第三排,心里很緊張,手心里都握出了汗,害怕到自己答不上來,最終輪到我時(shí),我還是猶豫了一下才答上來。 接著萬老師說再來一遍,這一遍是男生先說,女生后說,輪到我時(shí),我排除了上次緊張的心里,很順利的答了上來。
活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容是成語接龍,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),平常沒事的時(shí)候我和媽媽經(jīng)常練習(xí),這一次,我做好了充分的準(zhǔn)備。第一輪,郭海龍同學(xué)說的詞我沒接上, 這是比較難接的一個(gè)成語;第二輪,我接的比較順利,正好是我比較熟悉的一個(gè)成語;后面遇到其他同學(xué)有接不上的我還幫助他們。第三輪,我想了一下才答上來; 聽到別人每個(gè)詞都能順利的接上來,我十分羨慕,十分欽佩。
就在這一瞬間,我感受到了一點(diǎn),書到用時(shí)方很少。平時(shí)我沒有注意對(duì)詞匯量的積累,閱讀的書也太少,因此在今天的活動(dòng)中我沒能有更好的表現(xiàn)。今后,我 要加大閱讀量,多看看萬老師推薦的《十萬個(gè)為什么》《上下五千年》等好書,多積累好詞好句、名人名言,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
成語接龍作文 篇5
每當(dāng)我想起那次有趣的成語接龍比賽時(shí),嘴角就忍不住輕輕上揚(yáng)……
那是一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽無事可干!安蝗缥覀儊硗娉烧Z接龍吧!”我建議道。沒想到,竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭:“洋洋得意!卑职植患偎迹骸爱愊胩扉_!眿寢屜肓讼,說:“開門見山!薄吧交毓葢(yīng)!蔽掖鸬溃睦锊挥傻醚笱蟮靡,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑著!斑馈!崩习置黠@被“卡”住了!皔īn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村!”爸爸叫道:“因禍得福!”“福如東海!眿寢尳由!昂i熖炜!蔽也桓适救,心想:這點(diǎn)能“打”倒我嗎?不可能!“空穴來潮!”老爸緊跟著!俺裁撍住!眿寢尩靡庋笱,接口道,“呀!shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”,“書、熟、暑、樹”,還有什么是shu的呢?我急得抓耳撓腮。突然,腦海里一個(gè)念頭閃過,“有了!書香門第!”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了!“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮,硬是一個(gè)也沒有想出來!10、9……3、2、1、0!”我報(bào)著!澳爿斄,老爸!”我大叫道。老爸垂頭喪氣,像一個(gè)打了敗仗的將軍!肮!”這次成語接龍?jiān)谖覀兊臍g聲笑語中拉下了帷幕。
以后,每當(dāng)我一想起那次有趣的成語接龍,不禁哈哈大笑,浮想聯(lián)翩。
成語接龍作文 篇6
今天,我們要舉行一場(chǎng)隆重的比賽——成語大賽。同學(xué)們帶了一大包一大包的零食來;顒(dòng)還沒開始,同學(xué)們都已經(jīng)在吃零食了,看著大家吃得津津有味,我也拿出了自己的零食吃了起來。
比賽共分為三輪分別是:一分鐘背成語,累積背成語,無限制背成語。我本想選第三輪,最簡單,只要背的熟練就行,我獲獎(jiǎng)的可能性更大,可是我想不行,失敗是成功之母,我不能貪取便宜,一定要勇于挑戰(zhàn)。所以我選擇了有難度的第二輪比賽。
到了賽場(chǎng)上,我不禁害怕,好多厲害的人都在那,第一輪比賽,我作為觀眾看的津津有味,由于時(shí)間限制,他們說話如同連珠炮。我想:唉,好厲害呀,幸虧我沒有選擇,不然像我說話這么慢,肯定直接輸了。緊接而來的是第二輪比賽,前幾位選手的成語都是我們學(xué)過的,一點(diǎn)兒意思也沒有,后來是六號(hào)與十號(hào)兩位實(shí)力派進(jìn)行pk,大家不禁歡呼,但最終還是十號(hào)勝利。
接著就是我了,我迫不及待的沖上前,插著腰,一副胸有成竹著面對(duì)著自己的`朋友。我想:她應(yīng)該會(huì)給我點(diǎn)面子吧,我們是好朋友誒。可她說了一個(gè)讓我難接的字噴。我當(dāng)時(shí)一時(shí)昏了頭腦,滿腦子只有噴氣式飛機(jī),連最基本的怦然心動(dòng)都沒想出來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)只要讀音相符就可以了。20秒時(shí)間快速的過去了,我就這樣被秒殺了。一開始我很生氣,心想你是我的好朋友,竟然一時(shí)讓我下不了臺(tái)。于是我怒氣沖沖的在大家的笑聲中回到了座位上,還是看他們來吧,在看的過程中許多人都被她傷害了,一臉怨氣的吃著東西。
事后,她和六號(hào)得到了獎(jiǎng)勵(lì),我們都鼓掌表示祝賀。放學(xué)后,我問他為什么給我出這么難的,她對(duì)我說:“因?yàn)槲姨崆皽?zhǔn)備了,在上臺(tái)時(shí)我就可以胸有成,讓你們?cè)谂_(tái)上浪費(fèi)時(shí)間,還不如痛快一點(diǎn),你是我的朋友,我就要給你難一點(diǎn)的,我們才能共同進(jìn)步!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這次我失敗了,但是我知道了自己的不足,課外積累太單薄了,別人不費(fèi)吹灰之力就能把我打敗,我要向他們學(xué)習(xí),有些大文學(xué)家,就是在別人玩的時(shí)候干些有意義的事情。我想這應(yīng)該就是他們成為學(xué)霸的緣故吧。
成語接龍作文 篇7
我們家是一個(gè)充滿歡樂的家庭,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面我來為大家講幾件我們家的趣事吧。
有天晚上,爸爸媽媽我正在看電視,節(jié)目都很無聊。我突發(fā)奇想,不如玩“成語接龍”,規(guī)則很簡單可以是成語,也可以是四字詞語。但每個(gè)成語或詞語地開頭字必須和上一個(gè)成語或詞語結(jié)尾字同音,也可以諧音。誰接不上來,就要被對(duì)方勾一下鼻子,爸爸媽媽在我的哀求中無奈的答應(yīng)了。比賽開始,我以龍飛鳳舞開頭,爸爸不假思索地接上五顏六色,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費(fèi)了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛,還湊合吧。又到我了,可紛什么呢?我左思右想,就是想不出來呀。媽媽還不叫我查書,我就差把大糞說出來了。哎,被迫無奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子,壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實(shí)力不分上下,都各有勝負(fù),每人都被勾了很多次鼻子?粗鴮(duì)方的紅鼻子我們哈哈大笑。
還有那次,我們一起玩:看動(dòng)作猜詞語或成語。我是評(píng)委負(fù)責(zé)出題,爸爸媽媽是參賽選手。首先上場(chǎng)的是爸爸,媽媽負(fù)責(zé)猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長,爸爸的表演天分還不錯(cuò),一個(gè)勁的模仿擦汗,不停地彎腰、起來,臉上做出很辛苦的表情,結(jié)果被媽媽說成腰疼,我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒,只見媽媽五官變形,全部擠成一團(tuán),可就是這樣被爸爸愣說成是河?xùn)|獅吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。
這就是我的家,一個(gè)充滿溫馨,充滿快樂的家,歡迎大家都來我家做客。
成語接龍作文 篇8
今天早上,老師讓我們玩?zhèn)游戲——成語接龍,我一聽到這個(gè)詞語,我就想:呀!我聽過的成語不怎么多,怎么辦呀!算了,過了再說!老師把我們分了兩隊(duì),第一隊(duì)六個(gè)人,第二隊(duì)五個(gè)人,緊接著,比賽馬上開始了。
我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。
比賽真正開始了。我緊咬著牙,想我會(huì)抽到什么成語,老師說了一個(gè)成語:胸有成竹,讓林培羽來說竹開頭的成語,于是他說的是熊吃竹子,同學(xué)們都發(fā)出來“唉”的聲音,這一輪比賽結(jié)束了。老師說從韻涵開始,剛開始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊(duì)就落后了。老師又說:“那我們就來搶答吧!”這次我就高興了因?yàn)榈诙?duì)終于不用洋洋得意的了!我發(fā)現(xiàn)謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊(duì)贏定了。在我灰心時(shí),我聽見什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭!闭f完,我就感覺一團(tuán)烏氣慢慢解開了。慢慢地,成語說的越來越多,我的腦子里,也滿是成語,最后的結(jié)果是:一隊(duì)6分,二隊(duì)13分。
這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書,多積累,積累更多的成語。
成語接龍作文 篇9
耶!真高興,上次網(wǎng)絡(luò)飛花令我們小組奪得冠軍,這次課堂成語接龍,我又摘下桂冠。
游戲規(guī)則很簡單:按照座位順序挨個(gè)接龍,可以用同音字替代,如果超過十秒,就得到一旁罰站。水老師為了讓我們熟悉一下比賽規(guī)則,先試玩了一輪。沒想到一輪下來,大家就“尸橫遍野”,慘不忍睹,每個(gè)人都感覺“書到用時(shí)方恨少”。
比賽正式開始了,第一位同學(xué)先以“三心二意”開頭,沒想到后面好幾位同學(xué)一上來就被難到了,都沒有想出以“意”字打頭的成語。輪到我時(shí),我冒出一句:“異不相同?”我感覺自己還挺厲害的,可惜,水老師搖頭說不對(duì),沒有這個(gè)成語,讓我重新思考。我趕緊在大腦知識(shí)庫中拼命搜索,時(shí)間一分一秒的過去,我的心跳也在加速。就在此時(shí),一邊的計(jì)時(shí)員上躥下跳,已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,他一個(gè)勁兒地催促:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”有了,“義不容辭!”我脫口而出。好在我頂住壓力,有驚無險(xiǎn),在規(guī)定時(shí)間完成了接龍。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,鄭元博說到“心不在焉”,輪到唐藝洋接龍了,只見他手一擺,也不敢看我們,害羞地直接說: “別問我了,我還是直接去罰站區(qū)好了!彼呐e動(dòng)引得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。第一局就這樣結(jié)束了,場(chǎng)上只留下了三位選手。
現(xiàn)在由鄭元博、陶紫萱和我,準(zhǔn)備迎接冠亞軍決賽。我們首先用猜拳決出出題者,鄭元博贏了,他出的是“欣欣向榮”,我迅速接上“榮華富貴”。貴什么呢?陶紫萱皺著眉毛,整個(gè)人愣在了原地,怎么也想不出來,慘遭淘汰。
現(xiàn)在只剩下鄭元博和我對(duì)決。我先出題——“萬馬奔騰”,“騰云駕霧”“霧里云里”,我們倆不分上下!袄铩,里……”,鄭元博一時(shí)也想不起來其他的同音字,時(shí)間到!哈哈,最終,我贏得了冠軍。
游戲結(jié)束了,我拿著水老師發(fā)的獎(jiǎng)品開心地笑了。雖然只是個(gè)小游戲,但也提醒我在以后的學(xué)習(xí)中,多讀多記,善于積累,知識(shí)才會(huì)更加淵博,否則臨時(shí)抱佛腳也解不了“書到用時(shí)方恨少”的危機(jī)。
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