成語接龍小學(xué)作文

時(shí)間：2025-02-11 08:36:14 成語大全我要投稿

成語接龍小學(xué)作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成語接龍小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成語接龍小學(xué)作文匯總五篇

成語接龍小學(xué)作文篇1

　　放假了，爸爸和媽媽帶我去超市玩，我們一進(jìn)超市門，哇!看到好多好多的人呀，我大吃一驚，不由的感嘆起來。

　　爸爸看到了，笑著對(duì)我說：“怎么樣，看到這么多人，敢不敢以這個(gè)景象來一次成語接龍比賽�！薄昂冒�!”我信心百倍，首先說道：“人流如潮”，媽媽立馬說：“人來人往”，“人山人�！蔽伊⒖探又f了一句，說完我還得意的看著媽媽，爸爸在旁笑著說：“門庭若市”�！�

　　熙熙攘攘”我想了想又說了一句，爸爸和媽媽佩服的'說：“呀!你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。

　　逛完了超市，我問爸爸：“成語接龍真好玩，下次繼續(xù)。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說“好啊”。這一次去超市，雖然超市人很多，但我覺得收獲還是挺大的。

成語接龍小學(xué)作文篇2

　　成語接龍好有趣，你想不想和我們一起呢？

　　老師把我們分成男、女兩組，老師把接龍的.“路線”畫了出來讓我們參考。老師對(duì)我們說：“五分鐘后開始比賽�！�

　　“��？五……分鐘！這怎么夠呢？老師，我有“健忘癥”，你時(shí)間給長(zhǎng)一點(diǎn)唄！”沒有想到老師一聲拒絕，我此時(shí)心里正在想：老師，你壞壞！我有一點(diǎn)小生氣了。

　　游戲開始了，老師報(bào)出第一個(gè)開頭成語——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘，老師實(shí)在是沒有耐心了就又重新報(bào)了一個(gè)成語——眼疾手快，然后，我們組的“小蟹”說：“快人一步。”可是后來我們本可以接下去的，但是被一組的一個(gè)人搶先回答了——步步相讓。此時(shí)林培羽正在跟窗簾說悄悄話呢！我覺得似乎只有我察覺到這件事……不過最后一組被我們二組完勝了！我高興得真想要一蹦三尺高呀！

　　經(jīng)過這場(chǎng)比賽我知道了：比賽不是靠運(yùn)氣，而是靠知識(shí)！

成語接龍小學(xué)作文篇3

　　你們玩過“詞語接龍”的游戲嗎？沒玩過的話，我就告訴你們吧。

　　“詞語接龍”的游戲規(guī)則是：二個(gè)或二個(gè)以上的同學(xué)一起玩，一個(gè)人說出一個(gè)詞語，接下來的同學(xué)要說的詞語要是上一位同學(xué)說的詞語的最后一個(gè)字為自己說的第一個(gè)字，就這樣一個(gè)接一個(gè)，直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽，她選了一男一女作代表。只見男代表微笑地走上講臺(tái)，女代表卻低著頭走。我想女代表會(huì)贏，因?yàn)榕肀憩F(xiàn)很談定，她應(yīng)該是準(zhǔn)備好了。比賽正式開始，老師在黑板上寫下了“美好”，女代表立刻說“好人”。男代表也不甘示弱地說“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著，突然，男代表說“體形”，這可把女代表難住，默默無語地站著，時(shí)間到了也接不上，最后，女代表輸了。唉，真可惜。我想，如果是我的.話，我一定可以接上的。

　　“詞語接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲，“詞語接龍”真好玩。

成語接龍小學(xué)作文篇4

　　星期六上午，我們?cè)谛疫\(yùn)星小記者班舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——成語接龍。

　　王老師把我們分成了兩組，并定下規(guī)矩：分兩個(gè)組，哪一個(gè)接的詞語多，哪個(gè)組就勝利。如果有回答不上來，其他人可以幫他回答，而回答不上來的這個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目。

　　第一輪開始了，第一組先說。王老師先給了個(gè)詞“守株待兔”，張宇康先是一楞，隨后拿起他的電話手表開始查找，“不行！犯規(guī)！”同學(xué)們不服氣地喊道，張宇康只好放下手表開始思考。五、四、三……“時(shí)間到，下一組�！蓖趵蠋熣f。

　　到我們這組了。第一個(gè)接龍的是倪俊飛，老師給出一個(gè)詞“不恥下問”。“不恥下問……問問……問道于盲。”倪俊飛馬上大聲回答到，“盲人瞎馬，”“馬到成功，”后面的同學(xué)也接下來了。功、功什么呢？到徐熙瑞的時(shí)候卡住了。組員們都用焦急的目光看著她，“功敗垂成，”有人小聲提醒道，可徐熙瑞還是不開口，“五、四”，王老師開始報(bào)數(shù)了，“三、二、一”，“好結(jié)束，表演節(jié)目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒有接上來，只好背誦了一首《出塞》。

　　經(jīng)過幾輪的激烈比拼，最終第一組勝利了�？粗麄円粋€(gè)個(gè)得意的.樣子，我們都下定決心，下次一定要贏回來。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是我們也積累了許多的詞語，也理解了游戲的意義，真希望下次還有一些這樣的活動(dòng)！

成語接龍小學(xué)作文篇5

　　今天晚上,我提議：來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。

　　我鄭重其事地說：“規(guī)則是這樣的：一個(gè)人先說一個(gè)成語，另一個(gè)人以這個(gè)成語的`最后一個(gè)字為開頭說一個(gè)成語，讀音一樣，字不同沒關(guān)系。如果有誰答不上來，另外2個(gè)人就把顏料涂在臉上。”“好�！卑职謰寢屪孕艥M滿地答應(yīng)了。

　　“我先出�！蔽裔j釀了一下，狠狠地說，“出爾反爾�！�

　　“爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。

　　“燃眉之急�！眿寢屟杆俚卮鹆松蟻�。

　　“急中生智。!”我茅塞頓開。

　　“智......自知之明。”爸爸想了許久，說。

　　“明槍暗箭�！眿寢尣焕⑹钦Z文老師，這么快就答上來了。

　　“箭在弦上。”我做了一個(gè)拉弓的動(dòng)作。

　　“上梁不正下梁歪�！崩习挚烧鎵颉袄霞榫藁钡�，連七字成語都用上了。

　　“等一下!”媽媽突然說，“你說錯(cuò)了�！恰锹N舌音，‘自’是平舌音，所以......”我打斷了媽媽的話：“這一局，你輸了�！痹捯魟偮�，我便拿起筆來，把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著，臉上的笑容十分燦爛。

　　接下來，我們又玩了十幾局。每個(gè)人的臉上都有顏料，你看看我，我看看你，笑得不亦樂乎。直到媽媽說：“‘朕’有些乏了。”我們才上樓睡覺了。

　　成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!

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