大郭莊街道多措并舉培養(yǎng)大學生村官，取得了一定成效。

　　一是搭建平臺，提高適應(yīng)力。該街道適時安排報名參加“村官”計劃的“準村官”以及有志于從事基層工作的同學到社區(qū)(村)掛職鍛煉，采取結(jié)對、以老帶新的方式讓大學生參與農(nóng)村各方面工作，增加他們基層工作的實際經(jīng)驗，幫助他們縮短學校與社會的適應(yīng)過渡期。

　　二是加強鍛煉，提升實踐力。街道以暑假社會實踐為契機，組織大學生到社區(qū)與村書記、大學生村官交流座談，深入村民家中交流生產(chǎn)、生活情況，開展到田地勞動、志愿服務(wù)等一系列的實踐活動。

　　三是明確導(dǎo)向，激發(fā)創(chuàng)業(yè)情。采取“幫扶為主、救助為輔”的辦法，幫助大學生村官率先創(chuàng)業(yè)，逐步擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模和參與群體。