如皋市從健全大學生村官教育培訓機制著手，通過開展“三式三課”培訓，切實提高大學生村官能力素質(zhì)和工作水平，促其扎根基層、融入農(nóng)村、服務(wù)群眾。

　　“鄉(xiāng)土式”教學，上好“業(yè)務(wù)課”。以傳授基層工作方式方法為主，市級層面依托市委黨校、大學生村官創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心等載體，重點圍繞黨的方針政策、全面小康指標體系、壯大村級集體經(jīng)濟、招商引資、全民創(chuàng)業(yè)等開設(shè)專題培訓，提高大學生村官推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、建設(shè)和諧社會的能力;鎮(zhèn)級層面充分發(fā)揮鎮(zhèn)級黨校、遠教站點的作用，圍繞土地流轉(zhuǎn)、矛盾化解、招商引資、農(nóng)村實用技術(shù)等內(nèi)容，邀請鎮(zhèn)上分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村的領(lǐng)導、基層工作經(jīng)驗豐富的老同志、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)負責人等進行授課;村級層面探索開展“課堂+基地+實踐”的培訓模式，邀請種養(yǎng)大戶、農(nóng)技專家等把一些鄉(xiāng)村工作“土辦法”搬到田間地頭講學，實現(xiàn)教育培訓本土化。

　　“幫帶式”領(lǐng)學，上好“經(jīng)驗課”。將大學生村官培養(yǎng)工作列入幫帶干部的年終考核指標體系，在市級層面建立“市四套班子領(lǐng)導+機關(guān)部門負責人+組工干部+大學生村官”的“3+1”掛鉤聯(lián)系制度，在鎮(zhèn)級層面建立“黨政領(lǐng)導+部門干部+村書記+創(chuàng)業(yè)能人+大學生村官”的“4+1”幫帶培養(yǎng)體系，采取示范帶動、談心談話、加壓鼓勁等方式，讓大學生村官熟悉村情民意，幫助積累工作經(jīng)驗，提高處理復雜問題的能力。各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)每月召開大學生村官座談會，組織優(yōu)秀大學生村官傳授自身工作經(jīng)驗，引領(lǐng)其他大學生村官共同成長。

　　“基地式”助學，上好“實踐課”。整合市大學生村官創(chuàng)業(yè)中心、“農(nóng)寶網(wǎng)”、大學生村官為農(nóng)服務(wù)信息站資源，創(chuàng)新舉辦大學生村官助農(nóng)信息化輪訓，助推大學生村官服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富，人年均參加培訓課時超15天，累計培訓達3000余人次。在14個鎮(zhèn)(區(qū)、街道)建立30個大學生村官實踐鍛煉基地，定期選派大學生村官學習鍛煉，并聘請高等院校教授、市級機關(guān)部門負責人、優(yōu)秀農(nóng)民經(jīng)紀人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能人，組建大學生村官創(chuàng)業(yè)專家輔導團，幫助大學生村官有效提升創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)能力。截止目前，全市大學生村官共創(chuàng)辦項目261個，吸納勞動力5209人，帶動2122戶脫貧致富。