近年來，曲水縣在大學(xué)生村官管理和培養(yǎng)工作中，不斷探索和創(chuàng)新管理培養(yǎng)模式，對該縣大學(xué)生村官分“三型”選用，分“三類”培養(yǎng)，打造大學(xué)生村官成長發(fā)展模式，建立更加有效的選育結(jié)合的成長“培養(yǎng)鏈”。

　　“雙強(qiáng)型”村官著重幫帶式培養(yǎng)。把組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、群眾工作能力強(qiáng)的大學(xué)生村官列為村“兩委”班子、村第一書記的后備人選，進(jìn)行幫帶式培養(yǎng)。即鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、駐村工作隊(duì)長、村黨支部書記對1名“雙強(qiáng)型”大學(xué)生村官的“3+1”重點(diǎn)幫帶培養(yǎng)模式。重點(diǎn)從加強(qiáng)大學(xué)生村官對黨的建設(shè)、農(nóng)村現(xiàn)行政策、有關(guān)法律法規(guī)、經(jīng)營管理、群眾工作等知識的灌輸上入手，幫助他們盡快熟悉工作環(huán)境和農(nóng)村工作相關(guān)政策，提高農(nóng)村工作能力。同時(shí)，積極搭建此類型村官參與村級組織事務(wù)管理平臺，讓他們真正成為農(nóng)村政策的解說員、矛盾糾紛的調(diào)解員、科技致富的指導(dǎo)員、帶民致富的示范員和村級事務(wù)的協(xié)管員。目前，該縣已培養(yǎng)“雙強(qiáng)型”大學(xué)生村官5名。

　　“骨干型”村官著重遞進(jìn)式培養(yǎng)。把符合提拔條件、在村工作優(yōu)秀的大學(xué)生村官列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政后備干部隊(duì)伍，并進(jìn)行遞進(jìn)式培養(yǎng)。即通過傾向培訓(xùn)、組織關(guān)注、崗位鍛煉三個階段的遞進(jìn)式培養(yǎng)。傾向培訓(xùn)，提供在區(qū)、市委黨校學(xué)習(xí)進(jìn)修和區(qū)內(nèi)外參觀學(xué)習(xí)機(jī)會，平均每人每年接受區(qū)內(nèi)外學(xué)習(xí)4次以上。組織關(guān)注，關(guān)注此類型村官平時(shí)工作表現(xiàn)、年終考核結(jié)果、基層群眾口碑并備案。崗位鍛煉，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位進(jìn)行兼職、掛職鍛煉，著力提高政策理論和組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力。目前，該縣已有5名優(yōu)秀大學(xué)生村官被選為副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長。

　　“專業(yè)型”村官著重定向式培養(yǎng)。把對從事專業(yè)愿望強(qiáng)、縣鄉(xiāng)單位急需的大學(xué)生村官列入“專業(yè)型”村官隊(duì)伍，進(jìn)行定向式培養(yǎng)。即根據(jù)此類型大學(xué)生村官的專業(yè)特長等，安排到所在村從事專業(yè)技術(shù)類工作，并適時(shí)組織到縣鄉(xiāng)對口部門跟班學(xué)習(xí)、崗位掛職，著力提高專業(yè)技術(shù)和處理實(shí)際問題的能力。目前，該縣已有4名“專業(yè)型”村官到縣鄉(xiāng)涉農(nóng)涉經(jīng)專業(yè)部門進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)、崗位掛職。