老人與海讀后感14篇(精華)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的老人與海讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀后感 篇1
看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优�，更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“ 大塊的魚(yú)肉 ”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候， “ 鯊魚(yú)忽然 ”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“ 凱旋 ”。
中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在于親和力，而不是征服的力量。海明威擁有美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類(lèi)的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著手回航：“ 一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的生命呢。
“不過(guò)人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”他說(shuō)。他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲，他的頑強(qiáng)與拼搏，迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明，又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào)：一條大馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的四天里，便是老人與大馬林魚(yú)的較量。烈日當(dāng)空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的.曙光。大馬林魚(yú)被制服了，其中的一些描寫(xiě)，生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄的精神：魚(yú)又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚(yú)拉的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好使，只看得見(jiàn)間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下。
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn)，是他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，同時(shí)也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會(huì)成功，李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”
就這樣一個(gè)硬漢形象，在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)�，向失敗和死亡挑�?zhàn)，也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈，不甘失敗，當(dāng)我們面對(duì)困難，應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”，“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。
《老人與�！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚(yú)，和正對(duì)生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀�！�
老人與海讀后感 篇2
當(dāng)我蹙額沖母親，失言向父親的時(shí)候，我就注定被慣得嬌了；當(dāng)我掀起唇角，用指甲摳著就近的皮膚，淡然應(yīng)對(duì)同學(xué)半譏諷問(wèn)話(huà)的時(shí)候，我就注定被捧得稚了。
——題記
有些時(shí)候，世事的成敗還真不能篤定。拿海明威筆下的老漁夫來(lái)說(shuō)吧，按劇情化淡為濃又至淡的思路講，既是多天未曾撿著好運(yùn)，回回?fù)淇�，毫無(wú)收獲，那么接著就必有可大可小的魚(yú)被他撞上，或許得要好一番捕殺，但憑他的年歲，大抵是什么魚(yú)都能對(duì)付的。
但海明威可不滿(mǎn)于這般的套路，他設(shè)定給老人一條龐大威猛的海魚(yú)，叫老人費(fèi)盡心力地捕魚(yú)殺魚(yú)，好不容易降服了那大馬林魚(yú)，卻又引得一群鯊魚(yú)過(guò)來(lái)?yè)屖硯а孽r魚(yú)肉，老人將最后的一絲氣力都殆盡了，大魚(yú)卻仍沒(méi)免遭吞食，只剩下一副同樣巨大的魚(yú)骨頭陪著老人和老人那顆衰弱的心。
當(dāng)然，海明威并不趁勢(shì)用濃彩渲開(kāi)老人的悲哀——“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”一句著實(shí)短小，也不那么的精悍，卻十足地印證了此書(shū)的光輝。正同老人的慨嘆一樣，老人懷揣著的信念如同點(diǎn)點(diǎn)熒光，或聚或散，始終把這本書(shū)映得很暖。潛在書(shū)頁(yè)里的小男孩馬諾林，也為此書(shū)添了好幾抹素色的光彩，他一直在用自己的方式默默守護(hù)著老人，對(duì)待老人，他有些許疼惜，稍許悲憫，更多的是敬意。
說(shuō)來(lái)慚愧，自打懂事以來(lái)，我便再也不把父母以父母二字相稱(chēng)，覺(jué)得若那般叫喚了，就失了面子，臉上掛不住。礙于情分，我不敢叫得過(guò)分隨性，就替他們編了一溜兒的昵稱(chēng)。平素里說(shuō)慣了不敬稱(chēng)呼的我，隨著時(shí)間的拖移，愈發(fā)的難以改口，父母也只有選擇包涵。也就是說(shuō)，他們對(duì)我的疼，全化作了愛(ài)，而由著我胡說(shuō)的愛(ài)便也有了溺的意味。
我是個(gè)不折不扣的嬌女，在學(xué)校里有所收斂本性的我，在家中便變相地流露著本性。我可以用任何聲調(diào)來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn)，也可以借任何方式來(lái)堵上父母的言論，亦或暗諷父母一番，使他們只能一味地干笑來(lái)掩飾失誤。
不偏不倚就迎來(lái)了九年級(jí)。同學(xué)們還像以前那樣瘋，只不過(guò)多數(shù)人的眉宇間鎖住了憂(yōu)郁——也許他們也跟我似的，死忖不出中考的意義吧？積極的同學(xué)總是夾著教科書(shū)往辦公室里扎，也常常抱團(tuán)商討難題。我最?lèi)?ài)大家都將筆稍稍停頓一下，爆發(fā)出低低的笑聲，亦或是午休時(shí)候，趁著老師沒(méi)露面的當(dāng)兒，圍著一個(gè)話(huà)題輕松漫談。說(shuō)說(shuō)笑笑間，好生差生似乎就被融合了，也沒(méi)有分明的成績(jī)概念了。
我理應(yīng)是名好生，但無(wú)奈暑假的余浪還沒(méi)有沖盡，成績(jī)跌晃到了中等偏下。而當(dāng)你失利的時(shí)候，別人往往像開(kāi)花一般絢爛，使你愈加萎靡。同學(xué)們?cè)诎�(gè)地打探分?jǐn)?shù)，偶有人惦著我，就噔噔噔地過(guò)來(lái)，張口閉口都是分?jǐn)?shù)，若見(jiàn)我支吾著不肯作答，也就作罷，心底卻已認(rèn)定我的.分?jǐn)?shù)很難看了。
列隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們肩并肩地靠得挺近，仿佛這么一站，心就能并到一塊去了。雖知道自己的成績(jī)是不經(jīng)看的，但我往往因細(xì)小的波動(dòng)而難掩喜悅，索性大方地亮出自己的成績(jī)。同學(xué)的嘴臉一下子扭曲了，斜睨著我，表情是似笑非笑的。“你怎么才考這么點(diǎn)？”她們好似在嗔怪我，并且毫不客氣地指出，“你最近怎么都考這么差呀！”我裝作不在意的樣子，只是淺淺一笑，隱然覺(jué)得，心中燈塔的幻影輝映著我前行的道路。盡管同學(xué)聲聲的笑浪肆意拍打在我的船頭，我仍能穩(wěn)住左右顛擺的船身，汗透了臉頰時(shí)，仿佛看到束束陽(yáng)光從厚云層中穿透下來(lái)，里面翻滾著我的心跡。
若說(shuō)老人曾同我有過(guò)相似的境遇，那么我自覺(jué)不足，自知自己沒(méi)有老人那一份熱愛(ài)大海的初心，也無(wú)奈自己常被風(fēng)浪吹得欹斜，難辨正軌。但當(dāng)我面對(duì)笑傲的大風(fēng)時(shí)，卻能夠因自信而展露笑顏，多么的不易！相信我會(huì)仗著自己的年輕，緊緊縛住游經(jīng)我生命的每一條魚(yú)——我必不敗。
我承認(rèn)自己的嬌，而這樣稚氣的我，卻憑借自己的嫩胳膊嫩腿，堅(jiān)持到了現(xiàn)在，不退讓也不言敗。我不會(huì)褪下我“嬌”的標(biāo)簽，正如我“稚”卻永不敗一樣！
老人與海讀后感 篇3
老人與海讀后感每一本書(shū)，都有它自我的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自我也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不一樣，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書(shū)，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū)，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū)，而將自我想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家就應(yīng)記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放下，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，應(yīng)對(duì)挫折就選取了放下，選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，而�?duì)自我失去信心�；蛘咭�?yàn)閯e人的'批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何應(yīng)對(duì)生活的。自我的心，自然就會(huì)釋然許多。
別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放下對(duì)生活的期望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，但是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)xx，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自我辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不明白生活的艱難，也就將自我那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不就應(yīng)歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更就應(yīng)熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比以前更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自我應(yīng)對(duì)困難！
老人與海讀后感 篇4
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人可以被毀滅，但卻不能被打�。ˋmannomadfordfa，amancanbdroydbunodfad）
——題記
一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在大海中奮力搏斗。他是誰(shuí)？圣地亞哥。這就是《老人與海》，歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的著作！
《老人與海》寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在海上的捕魚(yú)經(jīng)歷，描寫(xiě)老人制服大魚(yú)后，在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。
他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志�。〉跉w程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
作品中的形象卻具有很強(qiáng)的象征意蘊(yùn)。他用馬林魚(yú)象征人生的理想，用鯊魚(yú)象征無(wú)法擺脫的悲劇命運(yùn)，用大海象征變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì)，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，圣地亞哥則是人類(lèi)中的勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類(lèi)總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帯?/p>
海明威看似沒(méi)有讓老人圣地亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼寫(xiě)出了老人生命的硬度。
《老人與�！肥且槐灸茏屓肆私�，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨?失利，而對(duì)自己失去信心�；蛘咭�?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的，我們也就會(huì)淡然面對(duì)。
老人與大海強(qiáng)大的力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折。與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，是他的堅(jiān)持，是他的目標(biāo)。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他憤然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。雖然最后失敗了，但是，老漁夫那種不言敗的精神，他那種勇敢去付出的行為，卻是我值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，所以我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。我們現(xiàn)在沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。這些不滿(mǎn)意會(huì)磨練我們，我們應(yīng)該想老人一樣接受這些磨練，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷和磨難，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被毀滅而不能被打敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
老人與海讀后感 篇5
《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，小說(shuō)講述了一位獨(dú)居的老漁夫圣迭戈，在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)之后，獨(dú)自一人駛向遠(yuǎn)海與一條大魚(yú)展開(kāi)了二天一夜的生死搏斗，最終依靠堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和智慧制伏大魚(yú)。在歸途中又與搶食大魚(yú)的鯊魚(yú)展開(kāi)一天一夜殊死較量，打退了一波又一波鯊魚(yú)襲擊之后，最終，在筋疲力竭沒(méi)有沒(méi)有任何武器的情況下，被鯊魚(yú)群吃掉所有魚(yú)肉。渾身傷痕累累的老人，帶著一副魚(yú)骨回到了海港，他認(rèn)為自己被打敗了。但是從小跟他一起捕魚(yú)的男孩馬諾林照顧受傷的老人，并且堅(jiān)定的認(rèn)為老人沒(méi)有失敗。
首先，整個(gè)故事向我們展現(xiàn)了人與海洋之間的關(guān)系，漁民為了生存日復(fù)一日去大海捕魚(yú)，生活雖苦但是洋溢著樂(lè)觀和積極的生活態(tài)度。老漁夫?qū)Υ蠛Ｉ钌畹責(zé)釔?ài)，把大�？醋鳒厝岬呐�；對(duì)大魚(yú)推崇和尊敬，把他當(dāng)作自己的兄弟；對(duì)海鳥(niǎo)的憐愛(ài)。人和自然和諧的相處，漁夫們只跟大海獲取生活所需。
其次，本書(shū)用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了老人出海的景色，通過(guò)老人的自言自語(yǔ)刻畫(huà)了老漁夫豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)通過(guò)對(duì)老人在與大魚(yú)搏斗和跟鯊魚(yú)較量的語(yǔ)言、心理、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人魚(yú)大戰(zhàn)。一個(gè)蒼老的老人，在食物和工具缺乏的情況下，依靠自己頑強(qiáng)的毅力和豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的`搏斗，捕獲了他人生見(jiàn)到的最大、最美麗、最高貴的大魚(yú)。這條魚(yú)幾乎要了老人的命。可是由于大魚(yú)又引來(lái)了，各類(lèi)鯊魚(yú)的搶奪，老人用盡所有的力氣來(lái)保護(hù)自己的戰(zhàn)利品，打退了數(shù)次鯊魚(yú)的進(jìn)攻，但是最終還是被鯊魚(yú)吃掉了所有的魚(yú)肉。整個(gè)過(guò)程，讓人身臨其境，仿佛看到老人用那受傷的雙手，蒼老的手臂，疲憊的身軀，打退了一波又一波貪婪的鯊魚(yú)。此情此情讓人潸然淚下，老人太累了，他受傷了，可是依然戰(zhàn)斗到了最后一刻，不曾放棄，沒(méi)有退縮。人需要吃多少苦，才能證明自己的偉大和不屈？老人雖然被搶走了戰(zhàn)利品，但是他的高貴人格得到了升華。雖然失去了大魚(yú)，但是他的精神讓人敬佩。
最后，在艱苦的生活壞境下，在精心動(dòng)魄的搏斗之外，老人和男孩之間的溫情讓人動(dòng)容。男孩從小跟著老人學(xué)習(xí)捕魚(yú)，他愛(ài)老人，信任老人，尊敬老人。即便在父母的要求下，不再跟隨老人一起捕魚(yú)，他依然盡己所能去照顧老人，安慰老人�？吹絺劾劾鄣睦先耍m然一無(wú)所獲，依然去照顧老人，鼓勵(lì)老人，一如既往地相信老人。這個(gè)男孩也成了老人的精神支柱，無(wú)數(shù)次老人在自言自語(yǔ)，要是男孩在身邊就好了。這種不是父子，勝似父子的感人畫(huà)面讓人動(dòng)容。在男孩的陪伴下，老人安心的休息，又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。這預(yù)示著，老人沒(méi)有失敗，他依然擁有再去出海，戰(zhàn)勝大魚(yú)的勇氣。
這則故事給我們的啟示有很多。第一，人的一生，困境和失敗是想象不到，但是必然存在的。面對(duì)人生的困境，我們是自怨自艾，讓困難主宰我們，還是鼓足勇氣放手一博？顯然，只有不屈不撓，堅(jiān)持到最后，才會(huì)有生機(jī)。第二，當(dāng)我們用盡了全力，但是依然沒(méi)有獲得想要的結(jié)果，在萬(wàn)念俱灰的時(shí)刻，是承認(rèn)自己失敗了從此一蹶不振，還是不屈服于暫時(shí)的失敗，絕地反擊，獲取新的勝利。這需要強(qiáng)大的自信心、堅(jiān)定的信念，以及對(duì)人生崇高的追求。第三，只有溫情和愛(ài)，才是人生的最高追求。即便失敗來(lái)襲，生活觸底，但是來(lái)自親人、朋友的關(guān)懷，也可以讓人淡然接受痛苦的失敗。就像老人一樣，很老、很累、很失望、身體被傷痛折磨，但是當(dāng)男孩在他身邊，老人可以安靜的入睡，而且又一次夢(mèng)見(jiàn)獅子。
一個(gè)人可以被毀滅，但不會(huì)被打敗。
每一個(gè)用盡全力去拼搏過(guò)，認(rèn)真去生活的人，永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。
有愛(ài)陪伴的人，即使失敗了也會(huì)坦然接受，同時(shí)積蓄力量，去迎接新的挑戰(zhàn)。
老人與海讀后感 篇6
一部不足百頁(yè)的作品，卻能讓讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中，進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他命運(yùn)的坎坷以及對(duì)生活的感激。
圣地亞哥的遭遇是不幸的，從開(kāi)始孩子的父母對(duì)他沒(méi)有把握，到后來(lái)年輕漁民的嘲諷；從居住環(huán)境差、生活單調(diào)，到捕魚(yú)工具的簡(jiǎn)陋。不論是人際的還是物質(zhì)的，都對(duì)年邁的他是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但老人不自暴自棄，仍對(duì)給予他無(wú)限挫折的生活報(bào)以感恩的情懷。知其不可為而為之，將他的英勇回饋給那待他似乎不公的命運(yùn)。
雖然后來(lái)老人花了三天三夜捕到了一條大馬林魚(yú)。但在回去的途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地襲來(lái)，瘋狂掠奪他的.戰(zhàn)利品。這對(duì)于一個(gè)歷經(jīng)萬(wàn)難而成功的老人，該是怎樣的一個(gè)打擊？但圣地亞哥卻勇敢地面對(duì)命運(yùn)中的挫折，最后除了掌舵，他什么都不注意了。他并不傷心，相反，他卻覺(jué)得船走得很輕很快。雖然這場(chǎng)搏斗讓老人遍體鱗傷，但他沒(méi)有埋怨命運(yùn)不公，卻還感激風(fēng)與他為友，海與他作伴。對(duì)于坎坷的人生，他唯一的需求就是一張讓他舒服的床。更為難得的是他對(duì)失敗所抱的心態(tài)，雖然磨難讓他失敗，但圣地亞哥以德報(bào)怨，感謝它讓自己獲得前所未有的輕松。
其實(shí)我們每一個(gè)人都在社會(huì)中上演著一幕幕的《老人與�！�。我們每天日出而作，日落而息，漂泊在自己的平底小帆船上，撐著象征對(duì)美好未來(lái)向往的漁竿，希望收獲那條屬于自己的大魚(yú)，并能將它永久保留。卻無(wú)奈成功之路坎坷而艱辛，漫長(zhǎng)而寂寞，只有你自己一人承擔(dān)給予你希望時(shí)的痛苦。有的人半途而廢，在挑戰(zhàn)前屈服了，反倒埋怨上天不公，給自己這樣一條倔強(qiáng)而又厲害的魚(yú)。只有少部分人挺著麻木的脊梁堅(jiān)持了下來(lái)，“收獲”了自己的成功�？墒虏凰烊嗽福肼酚謿⒊鰝�(gè)“程咬金”，它們瘋狂地掠奪你的成果。我們亦或怨天尤人，亦或奮力一搏，僅此一博，勝算不定，但至少也在人生歷程中留下一段奮斗佳話(huà)，而自己的自強(qiáng)不息則是給這個(gè)不平命運(yùn)最有力的回敬。相比那些坐以待斃之徒，對(duì)命運(yùn)心懷感恩的人，縱然失敗，也能迅速成長(zhǎng)，再創(chuàng)佳績(jī)。
美國(guó)有位演員說(shuō)過(guò)，被我們稱(chēng)之為“失敗”的，往往并非摔倒在地，而是倒地不起。海倫·凱勒就是這樣一位摔倒卻勇敢爬起來(lái)的“圣地亞哥”。天生聾啞，奪取了她人生的諸多樂(lè)趣，但她卻心懷感恩，對(duì)命運(yùn)給予的一切都視為珍寶。她認(rèn)為自己是幸福的，她感恩挫折，從而逆境成才，名震寰宇。后人對(duì)她的成功要么歸結(jié)于啟蒙老師耐心的教導(dǎo)，要么歸功于父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，我卻認(rèn)為正是因?yàn)樗瘛独先伺c�！分械睦先耍袑�(duì)生命中挫折的感恩，勇敢面對(duì)，奮力拼搏，才造就了她今日的輝煌。
如今的我們就像那艘出海捕魚(yú)的小船，但我們也已揚(yáng)起風(fēng)帆，即將駛向那片屬于自己的海洋，引接日后人生風(fēng)浪的洗禮。我們也許會(huì)遭受這樣或那樣的不如意，比如不被人信任甚至受人嘲諷，或者生活環(huán)境惡劣，自身的努力難見(jiàn)收獲······雖然現(xiàn)在這些困難對(duì)于我們似乎遙不可及，但遲早會(huì)成為家常便飯端上我們?nèi)松牟妥�。這時(shí)讓我們?cè)侔涯抗馔断蚬虐偷哪鞲鐬常傧胍幌胧サ貋喐绲谋瘧K境況，此刻你就會(huì)恍然大悟：我為什么不感激生命給了我這樣不平凡的經(jīng)歷？我又有什么理由不感謝那些不認(rèn)可你的人？因?yàn)槭撬麄儯艌?jiān)定了我的信念，增強(qiáng)了我繼續(xù)拼搏的勇氣。一次又一次，它會(huì)在潛移默化中改變我們。
人生就是一種永無(wú)止境的垂釣，至于最終是捕到的是大馬林魚(yú)，還是被鯊魚(yú)啃得只剩下的魚(yú)骨，都是無(wú)所謂的。只要我們時(shí)常感恩生命中遇到的那些或大或小的鯊魚(yú)，就會(huì)懂得，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。這樣再大的風(fēng)浪也闖得過(guò)，再多的險(xiǎn)峰也攀得上，再多的溝壑也踏得平。
老人與海讀后感 篇7
海平面上，旭日東升，海水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭，與大海相交，海天一色。那片金光，是勝利的呼喚！
海邊，一幢小木屋。殘破，搖搖欲墜。里面住著一位老人，陪伴他的，只有一個(gè)小男孩、一艘破船，還有夢(mèng)中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。一天，他修補(bǔ)著漁網(wǎng)，目光銳利的穿過(guò)窗口，眺望遠(yuǎn)方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚(yú)叉，他再次出海。
人是不會(huì)一直走霉運(yùn)的，上天終于垂青于他，他成功的捕到了一條大馬林魚(yú)�？擅\(yùn)總是和他開(kāi)玩笑，他出海太遠(yuǎn)了，回去的路上要經(jīng)過(guò)一片鯊魚(yú)帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，但最終寡不敵眾，拖回海灘的，只剩下一副白色的掛著零星碎肉的骨架。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜。老人有一句誓言：一個(gè)人可以輸，但絕不可以被打敗！桑提亞哥用生命在踐行這句誓言，也在用生命演繹著自己的誓言。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的極限，但桑提亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)他的極限，從而使他的極限一次又一次的擴(kuò)大，以便迎接更大的挑戰(zhàn)。不管成功與否，他都是可敬的。
人生中，耐性也十分重要，誰(shuí)的耐性好，誰(shuí)就能笑到最后。老人有種不達(dá)目的就不罷休的氣勢(shì)。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚(yú)的搏斗中，魚(yú)叉被刺死鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上，繼續(xù)與鯊魚(yú)周旋，刀子折斷了，他就用短棍，甚至舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
小說(shuō)最后，他雖然只帶回了一副魚(yú)骨架，他輸了，輸給了鯊魚(yú)群。不過(guò)，他并沒(méi)有被打敗。他猶如一面旗幟，屹立不倒，迎著海風(fēng)獵獵作響。
桑提亞哥，一個(gè)年近六旬的老漁夫，他是一個(gè)戰(zhàn)士、一個(gè)英雄、一個(gè)傳奇，“一個(gè)人可以輸，但絕不可以被打�。 边@句話(huà)鐫刻在他生命的豐碑上，熠熠生輝。
老人拖著疲倦的身軀，走回那幢殘破的小木屋，躺在吱呀作響的床板上。他睡了，他需要休息。老人睡的很香，他又夢(mèng)到了獅子，伴著燦燦金光。夕陽(yáng)西沉，染紅了天邊的云彩，映紅了海面，海天一色……
絕不低頭，笑對(duì)挫折�？梢暂敚^不可以被打��！
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的`語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，能夠說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和期望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮此刻老人的夢(mèng)中，一向在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀后感 篇8
“人可以被毀滅，卻不可以被打敗�！边@是《老人與海》的主人公——桑地亞哥所說(shuō)的話(huà)。
桑地亞哥，一個(gè)十分普通的老漁夫，同時(shí)也是一個(gè)說(shuō)出“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”的硬漢。說(shuō)他普通，因?yàn)椤八莻�(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚(yú)的老人，這一回已去了八十四天，沒(méi)逮上一條魚(yú)”，“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆，“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”，妻子也早就去世。而說(shuō)他硬，又是因?yàn)樗徽撌仟?dú)自與一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)，還是一群想要跟他搶奪大魚(yú)的鯊魚(yú)搏斗時(shí)，他始終沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。即使最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，他只帶著一副骨架上了岸，但他在我們眼中就是一個(gè)勝利者。
“老人和大魚(yú)的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)，但他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚(yú)游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿(mǎn)老頭一身，也濺濕了整條小船”。隨著時(shí)間的流逝，老人的體力也逐漸減為零，但是他仍然沒(méi)有向大馬林魚(yú)低頭，體現(xiàn)出了他那堅(jiān)毅不可戰(zhàn)勝的性格�！袄先撕痛篝~(yú)一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線(xiàn)的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判，讓他們輪流睡覺(jué)。他和黑人的手指甲里都流出血來(lái)。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來(lái)的位置，并且在第二天天亮?xí)r奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”�！鄙５貋喐鐭o(wú)論是現(xiàn)在還是以前，都散發(fā)著奮力拼搏的氣息。不論是在釣魚(yú)還是在其他方面，他都不會(huì)認(rèn)輸，這就是他精神上的另一個(gè)閃光點(diǎn)。“死魚(yú)的血水招來(lái)鯊魚(yú)。它們嗅出蹤跡，順著船和魚(yú)所走的航線(xiàn)游來(lái)，大口大口的咬掉大魚(yú)的肉。他不忍心朝魚(yú)多看一眼，它已經(jīng)給咬得殘缺不全了。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的'，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”他用魚(yú)叉扎死了第一條鯊魚(yú)，但魚(yú)叉也隨著鯊魚(yú)沉入了海底，于是老人又把刀子綁在漿板上去打鯊魚(yú)，但鯊魚(yú)一批又一批，來(lái)不及打退。他不忍心去想被撕得殘缺不全的魚(yú)肚子。他想：這一回它們可把我打敗了，可是我只要有漿，有短棍，有舵把，就一定要揍死它們。鯊魚(yú)一次又一次沖來(lái)，老頭兒用棍子揍。晚上，鯊魚(yú)成群竄來(lái)，老頭兒只見(jiàn)它們身上的磷光，他不負(fù)一切用婦女棒劈去，但它們還是把魚(yú)肉一塊一塊的撕咬了去。最后，一條鯊魚(yú)朝死魚(yú)的頭上撲來(lái)。他知道一切都完了，他終于失敗了，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。他只知道船走得很順溜”。盡管老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗，但他身上所體現(xiàn)的那種“硬漢”精神，捍衛(wèi)了他作為一個(gè)漁夫的的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了他作為一個(gè)人、一個(gè)男子漢的靈魂！雖然老人自己認(rèn)為他失敗了，沒(méi)有捕到完整的魚(yú)，但是我看到了他拼搏、挑戰(zhàn)極限的過(guò)程。
是啊，毛主席在1916年冬的七古（殘句)中寫(xiě)道：“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺。”人生就是一個(gè)與極限拼搏的過(guò)程，人，就是在拼搏的過(guò)程中成長(zhǎng)！只有不停地超越極限，才能體會(huì)到我們?nèi)松囊饬x。就像桑地亞哥，雖敗猶榮！遇到挫折就放棄或者逃避的人，注定這一輩子他都不會(huì)成功。而遇到挫折不氣餒、堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍娜�，不管他最后得到的是一副大馬林魚(yú)的骨架，還是一條完整的大馬林魚(yú)，都無(wú)所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)拼搏過(guò)了，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這才是真正的硬漢，這才是真正的勝利！
老人與海讀后感 篇9
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步，比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸�！笔前�！當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑�(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹蚊绹�(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的`勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了。”
外國(guó)名著老人與海讀后感范文3
他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難，不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過(guò)心中的希望。他雖然屢次失敗，卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險(xiǎn)些喪命，卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥
圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭兒——出海84天一無(wú)所獲，常跟著他大魚(yú)的小男孩也因此被父母叫回。但是，老人并沒(méi)有喪失信心，而是在第85天繼續(xù)出海，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但這條比他船還大的大馬林魚(yú)力量非常大，它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只是魚(yú)頭，魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。
從結(jié)局看來(lái)，老人似乎是個(gè)失敗者。但這副近乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架，卻彰顯了老人生命的硬度，老人用頑強(qiáng)演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了，但他依然是英雄，是一位敢于與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍挠矟h英雄。
面對(duì)巨大的大馬林魚(yú)，面對(duì)強(qiáng)大的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先说倪@句話(huà)詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵，詮釋了生命的意義。
“我會(huì)跟他們戰(zhàn)斗，一直戰(zhàn)死為止�！边@個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信與頑強(qiáng)！
不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，把不值得變成值得，把不可能化為可能。像老人一樣，永不言棄亦永不言敗，成功便在眼前。
老人與海讀后感 篇10
第一次讀《老人與海》應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)年幼無(wú)知，閱歷浮淺，沒(méi)有能夠從中看出什么東西， 隱隱約約的只是看到了一個(gè)不屈的漁夫，一個(gè)永不言敗的老人.。總認(rèn)為老人是一個(gè)非常厲害，非常成功的人，而且很是為人們對(duì)他的不恭而氣惱。當(dāng)時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快活自由，感覺(jué)每一天都是陽(yáng)光燦爛的，覺(jué)得每天都在收獲著無(wú)盡的快樂(lè)。那時(shí)的閱讀經(jīng)歷，留給我的就是一場(chǎng)精彩激烈的“海戰(zhàn)”，一個(gè)偉大的英雄和一條罕見(jiàn)的巨型馬林魚(yú)。不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我也多少讀出了一點(diǎn)人生的執(zhí)著，讀到了些許世間的道理━━ 一個(gè)人不能沒(méi)有精神,亦不能沒(méi)有斗志。
再次手捧《老人與�！�，全神貫注地閱讀完，h環(huán)境的改變與心情的變化使得感受與初次有了很大的不同。這時(shí)，《老人與海》不是一般意義上的情節(jié)小說(shuō)，而更像是一部寓言小說(shuō)。作者海明威借助老人圣地亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死搏斗中的硬漢精神。作品富于象征的手將他的“硬漢子”形象一直感動(dòng)著我，尤其他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，表現(xiàn)主人公“在沉重壓力下的優(yōu)美風(fēng)度”。著名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威在這個(gè)寓言式的故事里給我們展示的是一個(gè)個(gè)性鮮明、血肉豐滿(mǎn)的硬漢子形象，在桑提亞哥身上體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度，贊美了人類(lèi)生命的偉力。桑提亞哥是一個(gè)英雄，他不是一個(gè)所向無(wú)敵的英雄，他與大魚(yú)搏斗的結(jié)局是拖回了一副骨架，所以說(shuō)他在人與自然的這場(chǎng)斗爭(zhēng)中還是失敗了，這是老人的悲劇命運(yùn)。但他沒(méi)有失卻一個(gè)硬漢的風(fēng)度，他沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服，“在同不可思議的大自然的搏斗中，他表現(xiàn)了驚人的勇氣與毅力，成為永遠(yuǎn)打不敗的精神力量的象征……”
“……大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻�，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的.態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
眾多漁夫中老人作為小說(shuō)中的主人公桑提亞哥，選擇了非常可愛(ài)的孩子曼諾林做老人的伙伴，選擇了遼闊深遠(yuǎn)的大海作為老人捕魚(yú)的典型環(huán)境，選擇了一生中難得遇見(jiàn)的大馬林魚(yú)作為老人的對(duì)手，把這一系列情節(jié)的發(fā)展按自然的時(shí)空順序安排在兩天時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，寓意深厚。作品的主題：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”這是他筆下“硬漢子”形象所反映的“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。另一方面，原來(lái)海明威所歌頌的桑提亞哥的精神是一種人類(lèi)精神，人為之人，其意義就在于具有頑強(qiáng)的意志力，勇于拚殺，蔑視痛苦和死亡。人們處處都在為幸福，為值得人們追求的生活而斗爭(zhēng)。他們不一定能夠勝利，他們必須經(jīng)歷不幸和挫折，但是正像這個(gè)老人桑提亞哥一樣：一個(gè)有能力取得日常功績(jī)和知道如何奪取勝利的人，在遭到最嚴(yán)重的挫折之后是不會(huì)失望的，他不悲觀失望，而是繼續(xù)斗爭(zhēng)。
我被《老人與海》老人的勇氣和意力所吸引，勇氣加意志的硬漢形象，深深感動(dòng)了我，感動(dòng)之余，暗下決心做一名生活強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的硬漢。
老人與海讀后感 篇11
海明威，當(dāng)我提到這一位美籍著名作家的時(shí)候，大家除了對(duì)這位才華橫溢、舉世聞名的學(xué)者充滿(mǎn)敬慕、贊嘆的思想與心情之外，我想大家難免會(huì)對(duì)他匪夷所思的坎坷與離奇人生充滿(mǎn)了疑慮，燦爛奪目的頂端的時(shí)期（或許這只是外界的想法），他卻忽然看到了“絕望”，神一般地完結(jié)了自己的生命，不幸英年早逝。是什么力量驅(qū)使著他一定要用自殺來(lái)解脫？有人說(shuō)他急流勇退，有人說(shuō)他不堪外界的干擾，一時(shí)眾說(shuō)紛紜，議論紛紛。死是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，自殺雖然殊途同歸，但這又意味著什么呢？
當(dāng)我翻弄《老人與�！愤@本書(shū)的時(shí)候，我急于去尋求這個(gè)常人難以破解的謎題，我急于去揭開(kāi)這塊神秘的面紗。
海明威曾經(jīng)在世人面前憂(yōu)慮地說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作，在最成功的時(shí)候是一種孤寂的'生涯�！倍凇独先伺c海》的開(kāi)端，作者便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)道：“他是個(gè)獨(dú)自在漂流中一條小船上釣魚(yú)的老人，至今已去了八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)逮住�！边@是個(gè)很顯而易見(jiàn)的征兆，海明威在創(chuàng)作過(guò)程中，自始至終都保持對(duì)創(chuàng)作的忠誠(chéng)，但一次次努力都無(wú)濟(jì)于事，評(píng)論家們面對(duì)如此優(yōu)秀的杰作“指手劃腳”、挑剔、苛刻，這簡(jiǎn)直就是對(duì)創(chuàng)作的侮辱與糟蹋！海明威無(wú)法獲得自由的權(quán)利，他痛苦了，他悲傷了，他絕望了。生與死的選擇看起來(lái)只是人心靈上的一種選擇，但從中不難看出，整個(gè)輿論界，整個(gè)文壇都被社會(huì)痛苦地壓迫著。
海明威熱愛(ài)藝術(shù)，忠于創(chuàng)作，但他一生并不富裕，甚至可以說(shuō)面對(duì)一些富翁，他的生活無(wú)異于窮困潦倒�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)的狀況，那么地讓人感到憎恨與無(wú)奈�。缀趺恳晃粌�(yōu)秀的偉大的作家，都要經(jīng)歷一番生不如死的磨練，才會(huì)逐漸成長(zhǎng)、成功吧！《生于憂(yōu)患、死于安樂(lè)》中寫(xiě)道：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……�；蛟S海明威過(guò)于惆悵，過(guò)于低落了，他沒(méi)有像魯迅先生那樣剛強(qiáng)，有毅力，魯迅先生在“白色恐怖”的威脅下，拿起筆作武器，向腐朽的政府開(kāi)炮，向沉睡不醒的中國(guó)人民呼喚吶喊，海明威同樣也可以做得到，為何要如此戲劇性地結(jié)束，為何？
《老人與�！纷鳛橐徊吭⒀裕钟性S多與一般寓言與眾不同的獨(dú)到之處。這一篇僅兩萬(wàn)六千多字的中篇小說(shuō)，前后創(chuàng)作只用了短短幾周時(shí)間。海明威一氣呵成完成此佳作，把評(píng)論家們對(duì)他的才華已枯竭這一評(píng)價(jià)徹底摧毀，就連他本人也說(shuō)，這是他這一輩子所能寫(xiě)的最好的一部作品。確實(shí)如此，文中的老人雖年事已高，青春已完全逝去，但他依然渴望能成功地捕到大魚(yú)，依然渴望成為漁夫中的驕傲，他把漁船劃到了很遠(yuǎn)的地方，長(zhǎng)途跋涉，因?yàn)樗滥抢飼?huì)有大魚(yú)出沒(méi)。八十四天過(guò)去了，他始終沒(méi)有放棄，終于他釣到那條大馬林魚(yú)，但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。這篇根據(jù)真人真事所寫(xiě)的故事，悲劇性地道盡了人性的貪婪與渴望。在暮年仍有一番鴻圖想要施展，這正是老人犯下的致命錯(cuò)誤，人性的本質(zhì)，現(xiàn)實(shí)力量在閃閃發(fā)光，那光芒剌透了罪惡，照亮了善良。作者心中無(wú)論是對(duì)老人還是男孩充滿(mǎn)了敬仰，他甚至把老人當(dāng)作“耶穌”的化身，暗示著來(lái)描繪、抒寫(xiě)，同時(shí)也借以鼓勵(lì)自己，但不幸的是如此“功成名就”的他，還是禁不住痛苦的折磨，去了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
海明威寫(xiě)下了《老人與�！氛绮苎┣蹖�(xiě)下了《紅樓夢(mèng)》，兩人命運(yùn)一樣坎坷曲折，兩人的作品一樣的悲凄交加，兩人同樣的名聲顯赫，不同的國(guó)度也有兩位同樣歷經(jīng)磨難但幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，此刻的我，正在接受海明威對(duì)人的靈魂的尊嚴(yán)的洗禮與升華，我終將洗盡鉛華，終將與天地渾然一體。就是這不一樣的海明威寫(xiě)了與他同樣不一樣的《老人與海》，或許這謎底就由此揭開(kāi)吧！
老人與海讀后感 篇12
讀完《老人與�！�，窗外正下著綿綿細(xì)雨，望著朦朧的雨簾，眼前仿佛又出現(xiàn)了熟悉又陌生的——海，海，海。
心海
“他渾身上下都顯得很蒼老，只有那雙眼睛看上去生氣勃勃，有一股不服輸?shù)膭艃骸！边@，是屬于老人的那一片心海。滄海茫茫，充滿(mǎn)生機(jī)與活力，在干旱的季節(jié)里，唯有它波濤洶涌，煥發(fā)出一股不服老，不服輸?shù)膭艃�。海是深沉的，老人也是�?/p>
那片心海是慈愛(ài)的。“打咱們頭一次一塊兒出海那時(shí)候起，什么事兒我都記得。”老人用他那雙被陽(yáng)光燒灼的眼睛打量著他，目光堅(jiān)定而又充滿(mǎn)慈愛(ài)。男孩對(duì)于老人，是忘年之交，且充滿(mǎn)著濃濃的關(guān)懷之情，也是不可或缺的一塊拼圖。這種關(guān)懷跨越了血緣，愛(ài)得那般深沉，男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危機(jī)關(guān)頭，老人第一個(gè)想起的也是男孩。老人對(duì)于男孩也是如此——“男孩看見(jiàn)老人在呼吸，又看看老人那雙手禁不住哭了起來(lái)。”那一片心海的慈愛(ài)，也是屬于男孩的。
那片心海，更是鍥而不舍的。也是老人一生所堅(jiān)守的，“一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！崩先嗽谄茽�不堪的船里，在洶涌的大海之中，在與海搏斗，在與魚(yú)搏斗，更是在與自己搏斗。茫茫大海之上，老人只是一個(gè)點(diǎn)，或許只有海和他自己知道，拼搏，再拼搏。直到夜幕降臨，直到精疲力竭，那條老人所追求的大魚(yú)，只剩一副魚(yú)骨，但老人并沒(méi)有輸，他成功了。這份精神，是老人——圣地亞哥戰(zhàn)勝一切的最好證明。
老人的心海，或大或小，或深或淺，卻能讓人盡情遨游，用心去感受。站在那黃昏的海岸線(xiàn)上，感受那余暉和海中央吹來(lái)的一絲絲的風(fēng)。
人海
人海茫茫，每個(gè)人如同天空的星星，星光照亮了海，海映襯了星光，海因?yàn)樾枪舛@得波光粼粼，十分動(dòng)人，而星光也在黑暗之中找到了價(jià)值。如何在人海之中，照亮屬于自己的那一片海？讀完《老人與�！�，豁然開(kāi)朗。老人在如此艱難地與獵物斗爭(zhēng)，與那奮起反抗企圖搶食的鯊魚(yú)�！斑@時(shí)候，他渾身僵硬酸痛，在夜晚的寒氣里，身上的傷口和所有用力過(guò)度的地方都讓他感到疼痛。黑夜里，傷痕累累，那般得絕望！仿佛下一秒就要墜入無(wú)底深淵！老人只是死守著最后一道防線(xiàn)，期盼著，期盼著“黎明”的'到來(lái)。這是多么驚心動(dòng)魄，悲壯的一幕！老人在如此極端惡劣的環(huán)境下，閃耀出人性的光輝一面。只有這樣，才能在人海中閃耀出自己的光芒。
或許茫茫人海，但老人一直都在。用他那蒼老卻堅(jiān)挺的身軀屹立在人海之中。他是那般的普通，普通到，只是一個(gè)漁夫罷了。他又是般的奪目，奪目到全村的人都來(lái)觀賞他的戰(zhàn)利品來(lái)夸贊他。這個(gè)是屬于他的時(shí)刻，這是屬于他的那一片波光粼粼的，動(dòng)人的，屬于自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
我與“海”
孩提時(shí)代曾因無(wú)數(shù)次的失敗而氣餒，但很多事情后才明白堅(jiān)持的重要。
小學(xué)的書(shū)法社里，那里的書(shū)法老師，是個(gè)臨退休的老人，如同圣地亞哥，他那俊秀挺拔的字被許許多多的人所仰慕與夸贊。那天一如往日，他在黑板上寫(xiě)了一手好字等著我們，年幼的我脾氣有些暴躁，心如同海上的波浪上下起伏，無(wú)法沉住氣，靜下心來(lái)去寫(xiě)字。寫(xiě)了一會(huì)兒手就酸了，心也開(kāi)始像鴨子過(guò)河——各奔各的，也像盤(pán)散沙，無(wú)法聚合，結(jié)果以“A—”告終。老師怎么都沒(méi)打過(guò)“A+”？，于是下課之后我鼓起了勇氣提了一嘴：“老師，想要得“A+”有多難？”老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不難，堅(jiān)持。”心頭一震，明明如此簡(jiǎn)潔的話(huà)，我卻思考了良久，好像似乎或許真的懂了吧。
經(jīng)過(guò)這一次對(duì)話(huà)之后。我開(kāi)始認(rèn)真地一絲不茍地寫(xiě)。終于在畢業(yè)前期，如愿以?xún)數(shù)啬玫搅恕癆+”，那時(shí)，驀然回首，是真的懂了，懂了......
模糊的視線(xiàn)......又一次回到了書(shū)桌，老人和他的那一片海，給了我很深很深的思考，悟出了很淺很淺的人生哲理。
老人與海讀后感 篇13
這部小說(shuō)出版后，評(píng)論家們紛紛指出這簡(jiǎn)單的故事富有象征的意味，是一則多層次的的寓言。而海明威自己卻說(shuō)：“沒(méi)有什么象征主義的東西。大海就是大海，老人就是老人。孩子就是孩子，魚(yú)就是魚(yú)，鯊魚(yú)就是鯊魚(yú)。人們說(shuō)什么象征主義，全是胡說(shuō)�！彼终f(shuō)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表許多其他的事物�！�
寒假期間，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的.意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服，認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗，但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的。“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話(huà)在我心中留下了深刻的印象。小說(shuō)在藝術(shù)上具有很高的概括性、寓言性和象征性。運(yùn)用反襯法、內(nèi)心獨(dú)白來(lái)刻畫(huà)人物性格，語(yǔ)言清澈流暢、樸素?zé)o華。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨(dú)、失敗，而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。小說(shuō)一開(kāi)始，就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)——“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚(yú)的老人，這一回已去了八十四天，沒(méi)逮上一條魚(yú)”，“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆，“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫(huà)像，映照著他的孤獨(dú)。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌，并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗�！八辉賶�(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)女人，不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗，不再夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的老婆”。仿佛他已一無(wú)所有。在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，一條大魚(yú)上了鉤，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚(yú)的技巧，慢慢浪費(fèi)大魚(yú)的體力，當(dāng)魚(yú)不再夠力氣拉著漁船向前時(shí)，它開(kāi)始繞著船轉(zhuǎn)，它越游越近，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，與一條又一條的鯊魚(yú)搏斗，但是無(wú)奈武器都被鯊魚(yú)破壞掉，魚(yú)被吃掉了一大半，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)骨，漁夫此時(shí)亦筋疲力盡，無(wú)力繼續(xù)保護(hù)魚(yú)了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
《老人與海》的敘事藝術(shù)無(wú)疑是相當(dāng)杰出的。一方面，它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現(xiàn)。他在談到《老人與海》的創(chuàng)作時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“《老人與�！繁緛�(lái)可以寫(xiě)成一千多頁(yè)那么長(zhǎng)”，但他“總是根據(jù)冰山的原理去寫(xiě)它。關(guān)于顯現(xiàn)出來(lái)的每一部分，八分之七是在水面的。你可以略去你所知道的任何東西，這只會(huì)使你的冰山深厚起來(lái)。這是并不顯現(xiàn)出來(lái)的部分”。在它簡(jiǎn)單的故事情節(jié)背后，深藏著我們前面所闡述的那樣豐富而又博大的世界；另一方面，它像詩(shī)篇，像是一曲交織著沉郁、苦難、昂揚(yáng)與莊嚴(yán)，甚至也不無(wú)明麗與柔情的氣魄宏偉的交響曲。它從桑地亞哥的孤獨(dú)與失敗開(kāi)始寫(xiě)起，依次書(shū)寫(xiě)他在出海之前與小男孩的交往、他的揚(yáng)帆出海、他與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)的搏斗、他的失敗的返航，最后復(fù)歸于他莊嚴(yán)的夢(mèng)境。他的語(yǔ)言豐富多彩，不僅雅致冷峻、簡(jiǎn)潔有力，而且色彩鮮明，具有莊嚴(yán)偉岸的藝術(shù)風(fēng)格。
老人與海讀后感 篇14
一提到海明威的小說(shuō)《老人與�！罚业拇竽X里就會(huì)立刻蹦出一個(gè)場(chǎng)景：蒼茫的大海上，有一葉扁舟，一群兇猛的鯊魚(yú)，一個(gè)皮膚黑黝黝，滿(mǎn)臉皺紋永不服輸?shù)拇蠛永项^。到底是什么在支撐著這個(gè)打不敗的硬漢呢？
小說(shuō)開(kāi)頭就把老漁夫推到了一個(gè)困境：人們相互議論著他、嘲笑他，說(shuō)他倒了血霉，整整84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，人們都不看好他，甚至連從五歲就跟著他的小伙伴馬諾林也被父母逼迫著離開(kāi)他，只剩老漁夫一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。84天，對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的漁民意味著生活、吃飯都成了問(wèn)題，而他依舊樂(lè)觀，心存希望，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，相信這一切都是暫時(shí)的。同樣相信他的，還有那個(gè)曾和他一起奮斗過(guò)的小伙伴馬諾林。
老漁夫圣地亞哥特立獨(dú)行，極富探險(xiǎn)精神，他喜歡把小船駛向遠(yuǎn)方，挑戰(zhàn)自我，尋找更多的可能和希望。小船漂在蒼茫的大海上，行駛過(guò)程中，他并不感到孤獨(dú)，因?yàn)樘炜罩杏酗w翔的小鳥(niǎo)，蹦出海面的魚(yú)兒，浮在海面上的海藻，天上偶爾路過(guò)的飛機(jī)，都會(huì)成為他的伴侶。他還可以跟自己對(duì)話(huà)，自問(wèn)自答，想想喜歡的棒球隊(duì)，數(shù)落一下受傷的手。因?yàn)樗拇嫦Ｍ�，�?nèi)心豐富，永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)，無(wú)論自身有何種困境，都會(huì)超脫，走到哪里，都能看見(jiàn)人生的風(fēng)景。這來(lái)自漁夫的執(zhí)著，也來(lái)自于心存希望。當(dāng)他釣不到魚(yú)的時(shí)候，也仍然相信自己早晚會(huì)釣到魚(yú)。當(dāng)他釣到大馬林魚(yú)的時(shí)候，并沒(méi)有得意忘形，而是讓自己冷靜下來(lái)，在缺水少食的情況下拼盡全身的力氣，忍受著身體上的痛苦和大魚(yú)進(jìn)行斗智斗勇。最終，他成功制服了大馬林魚(yú)。
然而，就在他升起勝利的風(fēng)帆，返航的時(shí)候，他卻遭遇了一群群鯊魚(yú)的進(jìn)攻。面對(duì)餓虎撲食一樣的鯊魚(yú)，他仍舊心存希望，努力抗?fàn)帲瑳](méi)有輕言放棄。他奮力舉起了漁叉，插在一條鯊魚(yú)背上，殺死了鯊魚(yú)后，漁叉就被帶走了。刀子插在一條鯊魚(yú)身上被折斷了，棍子打斷了，最后只能拆下船一邊的舵拍打一群群鯊魚(yú)。即使這樣拼命捍衛(wèi)勝利的果實(shí)，到了最后一條重達(dá)1500磅的馬林魚(yú)也只剩下一塊巨大的魚(yú)骨，凄慘地綁在小船的一邊。用世俗的眼光來(lái)看，是鯊魚(yú)勝利了。難道老漁夫真的失敗了嗎？可以肯定的回答：沒(méi)有。從精神意志方面來(lái)說(shuō)，他沒(méi)有被打敗，因?yàn)樗诠铝o(wú)援的情況下，用行動(dòng)捍衛(wèi)了職業(yè)的尊嚴(yán)。他尊重對(duì)手，更尊重自己，他的精神是不可戰(zhàn)勝的！他就是一頭雄獅，永不服輸，任誰(shuí)也無(wú)法阻擋這樣的孤膽英雄。老漁夫的`精神不可戰(zhàn)勝，他對(duì)我的影響也特別大，他讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
這些年，我對(duì)于自己和病魔的關(guān)系，沒(méi)有弄清楚，一直就覺(jué)得是疾病主宰限制了我的人生，給我造成了許多不便與痛苦。我甚至覺(jué)得，是疾病戰(zhàn)勝了我。因?yàn)�，我�?jīng)過(guò)這么多年的努力，吃中藥、西藥、針刺、電針、藥蒸、藥浴、按摩、艾灸、偏方、驗(yàn)方、氣功，甚至畫(huà)符、求大仙等等，凡是有的能想到的都用了，希望把疾病從身體里徹底驅(qū)趕出去。我發(fā)誓要在自己的身體上創(chuàng)造奇跡，奪回原本屬于我的——能蹦能跳的健康雙腿。我甚至在心中暗暗祈禱：哪怕能去掉麻木還我一點(diǎn)知覺(jué)也好呀！結(jié)果，很遺憾，均未能奏效，我依舊躺在病床上，或者坐在輪椅上。但我沒(méi)有放棄，一直在努力，希望有那么一天……有時(shí)也會(huì)想，這樣的堅(jiān)持有意義嗎？當(dāng)我看到老漁夫的故事后，一下就解開(kāi)了我心中的疑惑，徹底改變了我的想法。讓我這個(gè)病魔戰(zhàn)敗者的身份瞬間發(fā)生了逆轉(zhuǎn)：原來(lái)我也和老漁夫一樣，我們都未曾失敗。失敗的不是我們，更不是命運(yùn)，而是病魔。因?yàn)�，在身處困境，在�?qiáng)大冷酷的對(duì)手面前，我未曾低頭，一直在人生的道路上向前走著，并且保持著戰(zhàn)斗的姿勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖鋒。堅(jiān)持自我，保持冷靜的頭腦，相信自己，蔑視敵人，盡自己最大的努力去做，不患得患失，就能做到無(wú)怨無(wú)悔。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
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