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童年讀書筆記600字(精選15篇)
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。下面是小編搜集整理的童年讀書筆記600字,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

童年讀書筆記 1
我相信,無論是怎么樣的人,一定都無法忘懷童年所給予他的回憶,無論這種會議對他而言是否美好,是否擁有著重要的價值,都會無法忘記。
阿廖沙那悲慘,令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的,他就像他的家庭一樣。
讀了,《童年》我深深感受到了當時俄國社會的那種,當時人民生活的痛苦,我曾經(jīng)想過,如果我是一個工人,我一定會想高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當頭一棒。
其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述人物自己的童年,高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。
看了《童年》的這本書后,我開始愛惜時間,我認識到了時間的`重要性。所以,我開始認認真真的學好每一門科目。俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針;”“ 滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來的,都要一點一點的克服困難,才能看到人生的燦爛。
時代在不斷的進步,但人們卻越來越變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑,想得到幸福,首先要學會吃得起苦,美好的生活你須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到......
童年讀書筆記 2
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的'精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
童年讀書筆記 3
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的`童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀書筆記 4
讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。
在節(jié)日的時候,茨岡會變得異;钴S。在跳舞時,他總是像火焰般地跳動起來:兩只手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發(fā)出燦爛的`光輝,他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒打時,他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長出了又紅又腫的大包。外祖母呢?她則無私地用自己的愛去關(guān)愛高爾基,雖然她像一個氣球,還弓著腰,但她簡直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個跳舞的好手:跳舞時,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無私奉獻的精神所感動了。
有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的財產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。
讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對------與他相比,我們生活在一個美好的時代,有著快樂的童年,我們應(yīng)該珍惜這美好的一切。
童年讀書筆記 5
《童年》這本書主要的是童年時高爾基的生活,這時的阿廖沙無依無靠,但是唯一讓阿廖沙感到溫暖,感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。她的一舉一動影響著他,教育著他,改變了他的信念,讓他沒有產(chǎn)生憤世嫉俗的心理,讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的',讓他在之后的逆境中不懈努力,并且成長的和他外婆一樣善良、忠厚。
我不會拿我的生活和高爾基的生活作比較,我的生活來源于父母,這是父母給予我的,阿廖沙的父母沒能給予他這些,這并不是我的錯,我也沒必要說什么在如此寧靜的環(huán)境中,我該怎樣怎樣。我想說的是人心底的那份真善美,在那個人命賤如草的年代,還能留有外祖母那樣美好的人存在,她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著美好,和諧的韻味,又如同青草般散發(fā)著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光,以她為代表的人們都在用不同的方式進行著愛的傳遞。他們?nèi)缤翘,灼熱又明亮,它照盡了黑暗,曬干了污濁。他們猶如清河一般,洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因為有他們而變得生動美好。
曾有人說過“愛是不惜一切的奉獻”我對這句話一直很輕視,更多的是不屑和鄙夷。我從不承認這樣的愛,但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊,外祖母的愛一直淡淡地縈繞于我的心房。
童年讀書筆記 6
朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨自倚靠在大樹邊,細細的咀嚼完那里面的文字,不由得陷入沉思.......童年——一場短暫而完美的夢,應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時光,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不一樣時代,不一樣國界,不一樣的家庭和人卻演藝著一段與眾不一樣的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸與痛苦,《童年》的主人公阿列克賽自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨與殘暴.......迫使他十一歲便步入社會,在人間的苦海中掙扎。
讀完此書,心頭不覺得認為阿列克賽的童年亦如一場杯具,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長河,時光固然短暫,痛苦的日子固然很長,但一次次的風雨洗禮,一程程的沿山跋涉,給我們留下的卻是一份勇氣,一分收獲。
望著鏡中的自我,早已遠離了那段童真歲月,也不再是昔日的那個懵懂的孩子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的`可愛,以往的一切,細細回味,只覺那般親切,雖平淡的像杯白開水,但卻溢出了無限的成長歲月,說不盡,道不完,組成了我一個迷人的童年。
過去的總是完美的,不論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份歡樂,記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚帆,發(fā)奮圖強,努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實,為藍天涂抹上絢爛的彩霞。
童年讀書筆記 7
從小,我都在幸福和快樂中成長,衣食無憂的生活,時刻蘊育在愛的海洋中。高爾基的《童年》卻向我演繹了一段不一樣的童年生活。高爾基的《童年》以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,其中,小孩子做錯一點事都要被打,兄弟之間則不惜以命相搏,姥爺對姥姥很差,連給姥姥泡茶都要數(shù)好茶葉再放。
而姥姥則相反,對姥爺很好,把經(jīng)常把好菜和肉燒給大家吃。文中通過阿廖沙的童年生活,真實地描述了作者苦難的童年。
文中有自私、吝嗇和暴虐的“姥爺”,也有吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的舅舅,也有慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,樂觀正直,胸懷寬廣的姥姥,它通過少年阿廖沙的眼睛,從生活中的點點滴滴,生動形象的展現(xiàn)在我們眼前。
阿廖沙正是因為像姥姥這些普通人的影響下,形成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的`性格,鍛煉成堅強而善良的人。
《童年》還告訴我們正義終將壓倒邪惡,如同陽光終將穿透烏云,河流終將奔向大海,不要為了一時的悲慘和生活的殘酷而放棄,因為最終一定會迎來美好的明天。還有生活的土壤是肥沃的,它雖然會滋生各種無恥的敗類,但最終會培育出卓越的,健康的而且富有創(chuàng)造性的力量。
看完《童年》,媽媽讓我寫感想,我久久不能落筆,文中的一樁樁,一件件,都給我很大的震撼,里面全是我無法想象的畫面,同時我也感到十分的慚愧。自已有如生活在天堂而不自知;總是向父母要求這,要求那的,也不珍惜父母給我創(chuàng)造的學習機會,真太不應(yīng)該了。我想以后我會懷著一份感恩的心,更努力的學習生活下去!
童年讀書筆記 8
今天我讀童年有感,高爾基的童年寫出自己當時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國的開展打斷外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為錢,為個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的被外公殘忍地趕出家門,到社會上自謀生路……
主要是寫出自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定根底。在社會生活中,每一個學生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時是多么的美好。都想回到那時?墒菚r間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就像,如果時間停在小學四年級是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的`滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束快樂的童年,開始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
童年讀書筆記 9
最近,我讀了高爾基的《童年》一書。它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部,它描寫了高爾基從三歲至十歲的這段童年時光。說到高爾基想必大家都并不陌生,他一生有很多很多成就,但他的童年,乃至他的青年都是極為悲慘的,他三歲喪父后,母親把他送到外祖父家生活。外祖父家是一個典型的俄羅斯小市民家庭。在那里,他每天都目睹著人性的丑惡:外祖父性情暴躁,乖戾貪婪,兩個舅舅也粗野自私,常為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。小孩子在那里,稍做錯一些小事就要遭到毒打。全家只有外祖母疼愛他。后來母親再婚,卻又受到繼父的虐待,高爾基論落街頭,靠拾荒為生。年幼的高爾基,早早地步入了人間,在無比黑暗殘酷的環(huán)境中度過了童年。
高爾基通過童年的阿廖沙的所見所歷向我們真實地反映了19世紀末俄羅斯低層市民生活以及情感。他們庸俗、自私、無奈、虔誠、懷疑、褻瀆和無盡的苦難。
高爾基的童年無疑是苦難的,但在種種磨難中,也練就了他堅強不屈,樂觀向上的心態(tài),使他更能看到世上存在的美好。他雖然每天都目睹著令人作嘔的丑事,看遍了人性的.丑惡,但他并沒有與其同流合污,反而以此為戒,保持自己正直、善良、樂觀的本性,“出淤泥而不染”童年受到的種種磨難不但沒有壓倒他,反而激勵他,為了擺脫現(xiàn)實的困境,改變社會的黑暗風氣,他更加滿懷信心,奮力拼搏,沖破重重困阻,追求美好明天。他的童年固然是不幸的,但俗話說: “環(huán)境可以毀滅一個人,也可以造就一個人!本褪歉郀柣陼r受到的種種磨難,鑄就了他日后的成就和這樣一個偉人------高爾基。
童年讀書筆記 10
我相信每個人的童年都是豐富多彩和快樂的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,我才知道并不是每個人的童年都很快樂。
小說中的主人公阿廖沙三歲時失去了父親。他的母親和祖母帶她去了他祖父的家。他的祖父是一個粗魯自私的染坊主,但他的染坊面臨破產(chǎn)。他還有兩個叔叔,也是一個非常暴力、自私、庸俗的人。阿廖沙在這樣的家庭環(huán)境中遭受虐待。讀到這里,我的心有點震驚。阿廖沙真是太棒了。他能在如此艱難的環(huán)境中堅強地生活。我想起了自己,平時遇到一點困難就放棄了。有一次,我被英語老師叫去回答問題,我回答錯了,被同學嘲笑,我想換組。因為怕拖大家后腿,所以想逃避,而不是學好英語,為小組和自己爭光。我要好好學習阿廖沙。
在這樣一個丑陋的家庭里,我們一定擔心阿廖沙會被毀,但世界上不僅有丑陋的一面。他周圍有善良正直的人。這個人是他的祖母。祖母讓他黑暗總會過去,未來只屬于光明。雖然祖母和祖父一樣窮,家庭環(huán)境不好,但她善良善良,處處讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙也交了很多善良的朋友,比如善良樂觀的.小茨岡人和正直的老長工,他們教阿廖沙正直。讀到這里,我意識到交朋友的重要性。好好交朋友可以開闊你的視野,學會與人相處。如果不是這樣,就會像阿廖沙的叔叔一樣,不斷地打架,互相傷害。假如學會愛,學會寬容,學會謙虛,他們的叔叔就不會這樣了。最后,阿廖沙的母親去世了,一場葬禮,一場家宴,一場爭吵,最后讓阿廖沙走出家門,奔向社會……
高爾基童年的痛苦生活與我們的童年大不相同。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,努力學習,在這豐富多彩的生活中健康成長!
童年讀書筆記 11
在暑假里,我讀了一本書——《童年秘密》,這本書是澳大利亞作家羅伯特·阿爾特寫的,他的代表作有《成功的力量》、《思考的方法》等。這本書主要是關(guān)于童年秘密對社會和人生的影響,讓我體會到了童年的.重要性。
這本書里,阿爾特講了兩個故事。第一個是關(guān)于一個小女孩兒的故事,她叫做菲奧娜,出生在一個富有的家庭。她曾經(jīng)非常幸福,可她卻從5歲開始經(jīng)歷人生的大悲,在她父親眼中她是一個只會調(diào)皮搗蛋的孩子,他的這種心態(tài)讓她背負了很大的壓力,而且,因為和家人不相容的性格,使她最后決定離開家去住校。在她17歲時,她父親寫信給她,希望她回家,但她拒絕了。最后,她父親抑郁而終,菲奧娜也沒回家。第二個故事是關(guān)于一位母親和她的女兒的,母親在女兒2歲時就死了,女兒是由她父親撫養(yǎng)大的。但女兒并不愛她的父親,因為她覺得父親對她太嚴格了。后來,女兒長大了,嫁到了很遠的地方。當女兒40多歲時,她回來看望母親。母親問她:“這些年你恨我嗎?”女兒說:“是的。”母親說:“我之所以這樣是因為我愛你!迸畠焊袆拥脺I流滿面。
讀完這兩個故事后,我明白了童年的重要性。因為一個人在童年時所接觸的人和事,會對他產(chǎn)生終身的影響。在我們國家有一個偉人——鄧小平,他雖然半歲喪父,但他母親獨自撫養(yǎng)他長大,告訴他要革命、要奮斗。鄧小平小時侯立下了為中華之崛起的志向,最后他成為了一名偉大的領(lǐng)導人。
《童年秘密》這本書讓我明白了童年對一個人的一生是多么重要!
童年讀書筆記 12
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。阿廖沙的童年是黑暗的.,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。他的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
我放下了書本,心情是那樣復雜,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧!锻辍愤@本書給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個道理:我們不能奢求太多,要學會滿足。比起高爾基的童年,我們已經(jīng)很幸福了。
童年讀書筆記 13
童年在人們眼中也許是美好的、天真的、無憂無慮的、自由自在的。但當我翻開《童年》這本書時,這種觀念被徹底顛覆了,我的情緒隨著書上一行行黑色的文字忽起忽落。
《童年》活生生地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的':四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊,而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。我深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,筑就了一個善惡分明、是非分明、愛恨分明的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,艱苦的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想、有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望、對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退縮,他堅信黑暗終將過去、未來將會一片光明。
高爾基的悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。我和高爾基的童年相比,簡直一個天堂,一個地獄。高爾基勇敢地面對挫折,克服困難,努力學習,最終成為世界著名的文學大師。我要珍惜眼前的幸福生活,努力學習,拼搏進取,成為對社會有用的人。
童年讀書筆記 14
《童年》是高爾基自傳體小說中三部曲的第一部。在1908年至1910年間他經(jīng)常和他好友講起自己童年的事,后來高爾基承諾要寫出自己的童年。這就是《童年》的由來。
就在暑假我就看了這本書。我看完之后有感而發(fā):
在第二章中我讀到了外祖父來探望阿廖沙時講到的他的故事時。從哪些故事我看到了外祖父堅強上進的一面。貧苦的家庭出生,艱辛的纖夫生涯,苦難的成長之路,外祖父一直咬著牙堅持著,終于出人頭地。他的故事讓我明白:無論面對什么困難,只有永不放棄,才能取得成功!
在第五章中我知道了外祖母和外祖父都是早年喪父的孤兒,都曾經(jīng)跟著母親沿街乞討,后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立,最后通過共同努力獲得較好的生活條件。中國有詩云:“自古英才多磨難”、“寶劍鋒從磨礪出”,他們的經(jīng)歷是最好的驗證。要記住,我們無法選擇出身,但我們可以創(chuàng)造未來,人生是有自己把握的,優(yōu)秀的'品質(zhì)和堅強的意志是一個人成才的關(guān)鍵。
阿廖沙和哈伊爾家的莎薩同時入學,他們都很討厭學校,薩沙甚至想方設(shè)法地逃學。但是阿廖沙因為心中有“目標”才留下來。但我們而言也是這樣的,學校的學習有時很枯燥,但是只有勤奮好學,只有堅持不懈,才會在跋過書山,涉過題海后,才可以抵達知識的殿堂!
……
讀完了《童年》這本書我受到的最大的啟發(fā)是:要記住,我們無法選擇出身,但我們可以創(chuàng)造未來,人生是有自己把握的,優(yōu)秀的品質(zhì)和堅強的意志是一個人成才的關(guān)鍵。
童年讀書筆記 15
高爾基的《童年》,與《在人間》、《我的大學》被人們稱為高爾基“自傳體三部曲”。讀完該部小說,高爾基那不幸的童年往事,讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。
高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的,三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的頻臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的.心靈因而受到許多打擊。
高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們的童年是幸福的,多姿多彩的,充滿了歡歌笑語。在家里,被爸爸、媽媽呵護著,被爺爺、奶奶寵愛著;在學校,有老師親切的教導,有朋友真誠的關(guān)愛。每天都生活得無憂無慮,幸?鞓返爻砷L著。而高爾基呢?他幾乎沒有安寧的日子,每天都有人可以傷害他、辱罵他、欺負他,可他并沒有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著,奮斗著,成為一個正直、善良,對社會有用的人。
我們的童年與高爾基的童年有著天壤之別,但我們是不是也像童年的他那樣堅強、自立、樂觀呢?就拿我來說吧!面對苦難,我常常畏首畏尾,何談堅強?生活衣來伸手飯來張口,連生活自理都算不上,何談自立?常常遇到一點兒挫折就意志消沉,何談樂觀?與高爾基的童年相比,我真是無比汗顏。
高爾基的《童年》是一部催入奮進的小說,他讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿的生活,要以積極向上的態(tài)度努力學習,要在磨練中成長,在奮斗中成才。我相信我行。
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