最好的方法給孩子讀書(shū)筆記
王芳不是育兒專(zhuān)家，她是知名主持人、電視節(jié)目制作人、“第一訓(xùn)練營(yíng)”創(chuàng)始人。
但是她寫(xiě)的育兒書(shū)籍很暢銷(xiāo)，深受爸爸媽媽們的喜愛(ài)。因?yàn)橥ㄋ滓锥�、操作性�?qiáng)，還都是她自己總結(jié)或是發(fā)明的一些方法。這樣用心的媽媽?zhuān)娴暮苤档米鳛閷W(xué)習(xí)的榜樣�！蹲詈玫姆椒ńo孩子》一書(shū)里，很多實(shí)用性的`方法，涉及學(xué)習(xí)，和孩子相處等很多方面。
摘幾個(gè)記下來(lái)隨時(shí)可以參考：
維生素T和Y
還記得有一種說(shuō)法是孩子哭了不能抱，不然孩子會(huì)以哭來(lái)作為要挾。我想孩子天生和父母心心相連，怎么才能在他哭的時(shí)候無(wú)動(dòng)于衷呢？
幸好，有幸結(jié)識(shí)心理學(xué)方面的知識(shí)，孩子只有擁有了愛(ài)和安全感，才能更快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
王芳老師用了T字解決了這個(gè)問(wèn)題。
這T就是“Touch”的簡(jiǎn)稱(chēng)，翻譯成王芳老師的話(huà)就是“摸摸，捏捏，抓抓，撓撓，摳摳”維生素T這個(gè)名字不是她發(fā)明的。而是在她懷孕的時(shí)候，有一次和一個(gè)兒童心理學(xué)專(zhuān)家聊天，他就說(shuō)現(xiàn)在的孩子營(yíng)養(yǎng)都跟得上，不缺吃不缺穿的，但是缺兩種維生素！
即將當(dāng)媽的王芳老師趕緊問(wèn)：“缺哪兩種��？今天回家就買(mǎi)上備著�！�
心理專(zhuān)家回答說(shuō)：“這兩種維生素都不用花錢(qián)，都是Made in China：一種是維生素T，Touch，愛(ài)撫孩子可以讓咱家寶寶安全感，增加感知能力；另一種是維生素Y，YES，中國(guó)媽媽和孩子經(jīng)常說(shuō)‘不行’，這個(gè)不可以那個(gè)不同意，其實(shí)寶寶更需要YES�！�
維生素Y，是中國(guó)的大多數(shù)父母都沒(méi)有給到孩子的，因?yàn)槿寮宜枷氲母畹俟�，作為孩子需要的不光是孝還得順。
但是社會(huì)發(fā)展至今，真是可用日新月異來(lái)形容，我們應(yīng)當(dāng)孝，可是不能不分情況地順，我們需要有自己的想法和創(chuàng)意。
愛(ài)需要儀式感
我們中國(guó)人從小接受的教育是含蓄，不要張揚(yáng)，但是對(duì)于孩子，我們古代就有“孟母三遷”的故事，媽媽的愛(ài)、爸爸的愛(ài)從來(lái)就不缺乏，所以更應(yīng)該及時(shí)地表達(dá)出來(lái)。
儀式感也是幸福感一種很重要的部分，很多結(jié)果多年的夫妻，過(guò)的就是左手摸右手的生活，儀式感就像情感的調(diào)味劑，會(huì)讓情感升溫，更加豐富多彩。
孩子小，我們做父母的沒(méi)有教會(huì)他如何去愛(ài)別人和發(fā)現(xiàn)美好，那么長(zhǎng)大之后，他有可能就變成一個(gè)無(wú)趣的人。生活本就該五彩繽紛，儀式感是其中最靚麗的那一抹，我想在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，以下的這些節(jié)日紀(jì)念日是一定要盡量?jī)x式化的：
1．升小學(xué)
2．12歲成長(zhǎng)節(jié)
3．家人的生日
4．爸媽的結(jié)婚紀(jì)念日
讓寶貝知道爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)爸爸，他們都愛(ài)我，我也都愛(ài)他們。
儀式感，不能缺少的成長(zhǎng)歷程。
慢點(diǎn)，生活是用來(lái)感悟的
每個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界就是來(lái)感悟生活的，如果我們不斷地催啊催，孩子就會(huì)不斷地拖啊拖。
問(wèn)問(wèn)孩子你對(duì)他說(shuō)的話(huà)最多的是什么。估計(jì)得到最多的答案不是“我愛(ài)你”，而是“快點(diǎn)、快點(diǎn)”。
其實(shí)親子教育有點(diǎn)像拔河，你松點(diǎn)手，孩子就加點(diǎn)勁。而孩子已經(jīng)很用力了，家長(zhǎng)還在孩子旁邊不停地喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”孩子覺(jué)得沒(méi)人理解他，有可能一撒手扔了繩子不玩了，愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)。
一般媽媽著急主要是攀比出來(lái)的。
總覺(jué)得比人家的孩子都在前面，這也是所謂的起跑線(xiàn)種的禍根。
讓孩子慢下來(lái)，一枝一葉，一花一草都讓孩子自己去體會(huì)。
讓孩子靜靜長(zhǎng)大，靜待花開(kāi)。
讓我們從容老去，枝繁葉茂。
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