小學(xué)生讀書(shū)筆記匯編15篇
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書(shū)筆記1
《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái)，不脛而走，風(fēng) 靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)夢(mèng)字解決呢？不錯(cuò)，《西游記》它的藝術(shù)成就，人物塑造，思想內(nèi)容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的夢(mèng)論入手，用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上，我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神 分析法。
弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期，由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng)，他選擇了與語(yǔ)言有密切聯(lián)系的談療法來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái)，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙，可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化�？梢�(jiàn)，精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。
從重視，考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤，筆誤，讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》（1900）一書(shū)中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是夢(mèng)。弗洛伊德認(rèn)為，作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng)，只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng)，因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂，荒謬的，完全是一種變了形的東西。
讀《匆匆》讀書(shū)筆記
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
小學(xué)生讀書(shū)筆記2
故事講得是一個(gè)叫華盛頓的男孩用父親新買的斧頭砍了櫻桃樹(shù)，看到父親生氣的樣子他很害怕，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，猶豫了一會(huì)兒，他終于戰(zhàn)勝了自己，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到父親并沒(méi)有責(zé)怪他，反而高興的說(shuō)；“孩子，你的誠(chéng)實(shí)比一千棵櫻桃樹(shù)更有價(jià)值。”這讓我想起了有一次我沒(méi)有帶坐車錢(qián)，我向同學(xué)借了一元錢(qián)。第二天還給他，他怎么也不要。哎，算了，這就當(dāng)我明天的車錢(qián)吧。放學(xué)后，媽媽在回家的路上問(wèn)；“你還給同學(xué)錢(qián)了嗎？”哦�；氐郊依镂蚁肓撕芫�，最后我鼓足勇氣向媽媽說(shuō)；“我給他錢(qián)了，他不要。媽媽我錯(cuò)了�！睆哪且院螅揖驮僖矝](méi)說(shuō)過(guò)謊話。
通過(guò)這件事我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)就象一面鏡子，可以照出自己的不足，讓我在第一時(shí)間及時(shí)改正。
小學(xué)生讀書(shū)筆記3
這個(gè)寒假我讀了很多書(shū)，其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。作者張?zhí)煲�，是中�?guó)著名作家，代表作有《大林與小林》，《禿禿大王》，《鬼土日記》等等。其中《寶葫蘆的秘密》這部作品受到讀者的廣泛喜愛(ài)，還被拍成了電影。在中國(guó)兒童文學(xué)史上占有重要地位，他的作品被譯成俄、英、日、法等多種文字。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他從小受到奶奶的寵愛(ài)，總是纏著奶奶講故事。奶奶每次講的故事都是關(guān)于寶葫蘆的，不管是張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想吃水蜜桃，馬上桌子上就會(huì)出現(xiàn)水蜜桃，想要一條小狗，馬上就會(huì)出現(xiàn)一條小狗在沖他搖尾巴。有一次王葆去釣魚(yú)，他真的釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他，但是好景不長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)自己想做的事情寶葫蘆都知道，他還沒(méi)有動(dòng)手寶葫蘆已經(jīng)幫他做好了而且做的還非常完美，一點(diǎn)也挑不出毛病，到最后只要他平時(shí)見(jiàn)過(guò)、心里稍微動(dòng)心想過(guò)的東西，寶葫蘆就會(huì)自動(dòng)搬到家里來(lái)，害得他都不知道怎么和別人解釋。因?yàn)閷毢J一開(kāi)始就和他有約定，不能向任何人透露秘密，只要一說(shuō)寶葫蘆就會(huì)失效，這就是“寶葫蘆的秘密”。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒(méi)有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去，卻添了無(wú)數(shù)的麻煩和煩惱。最后王葆實(shí)在忍受不住主動(dòng)的揭露了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆果然失去了神奇的效果，再也不能變出東西來(lái)了，就在這時(shí)王葆突然驚醒了，原來(lái)這一切是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
讀了這本書(shū)從中我明白了一個(gè)道理，擁有這樣一個(gè)寶葫蘆是我的夢(mèng)想，甚至是每個(gè)人的夢(mèng)想，不勞而獲是每個(gè)都有的僥幸心里，然而，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，也沒(méi)有任何捷徑可走，要想獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是要靠自己的努力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累，獲取知識(shí)和智慧，才能能取得收獲。
小學(xué)生讀書(shū)筆記4
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，凡是好的書(shū)，壞的書(shū)，我都不愛(ài)看。要看也只是隨便翻翻，很少細(xì)致地領(lǐng)會(huì)，然而《上下五千年》這本書(shū)卻深深地吸引了我，其中印象最深的要數(shù)《烽火戲諸侯》了。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：周宣王去世以后，兒子姬宮涅繼位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩樂(lè)，打發(fā)人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王，周幽王不但不聽(tīng)，反而把褒某下了監(jiān)獄。褒某被關(guān)了三年，褒某的家人為了救他出來(lái)，就在鄉(xiāng)下買了一個(gè)挺漂亮的姑娘，教會(huì)她唱歌跳舞，把她打扮起來(lái)，獻(xiàn)給了幽王，又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒，十分高興，便把褒某放了。褒姒進(jìn)宮后，沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次笑臉。為了讓她笑，幽王出了個(gè)賞格，說(shuō)誰(shuí)讓王妃笑一下，就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個(gè)鬼主意。周幽王聽(tīng)了，便帶著王妃上了驪山，把烽火點(diǎn)了起來(lái)。附近的諸侯見(jiàn)了，連忙帶兵馬趕了過(guò)來(lái)，結(jié)果撲了個(gè)空，王妃見(jiàn)了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言，只好回去了。后來(lái)，犬戎兵真的打過(guò)來(lái)了，幽王立刻把烽火燒了起來(lái)，可是諸侯們因?yàn)樯狭艘淮萎?dāng)，誰(shuí)也不理會(huì)他們了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了這個(gè)故事，我認(rèn)為周幽王是一位墮落無(wú)能的君王，因?yàn)樨潙倜郎�，只為王妃一笑，而亂燒烽火，因而失去了諸侯們的信任，導(dǎo)致最后連自己的性命都不保。從這個(gè)故事，我聯(lián)想到了一個(gè)小故事《狼來(lái)了》，故事中的牧童也不就是因?yàn)槭ジ浇迕駛兊男湃�，才�?huì)讓狼吃掉了所有的羊嗎？由此可見(jiàn)，贏得別人的信任是多么重要呀！我曾一遍又一遍地讀著這個(gè)故事，它令我想了又想。但每一遍都在告訴著我同一個(gè)道理，做人應(yīng)該守信，失去了別人的信任，是很難挽回?fù)p失的！
小學(xué)生讀書(shū)筆記5
今天，我讀了《格林童話》中白雪公主的故事，這個(gè)故事非常讓我感動(dòng)。
白雪公主長(zhǎng)大了，一天王后問(wèn)魔鏡誰(shuí)最美麗，魔鏡說(shuō)：“白雪公主比你美麗一千倍�！焙荻镜耐鹾笱b扮成一個(gè)老太婆，給了白雪公主一個(gè)蘋(píng)果，她吃了一小口，就倒在地上死去了，有個(gè)好心的小矮人，做了一個(gè)玻璃棺材，把她放進(jìn)去，后來(lái)一個(gè)王子看見(jiàn)了白雪公主，被她的美貌迷住了，王子讓小矮人抬著玻璃棺材，白雪公主被震動(dòng)了一下，毒蘋(píng)果從白雪公主嘴里吐出來(lái)了，白雪公主復(fù)活了。不久王后死了，白馬王子和白雪公主結(jié)婚了，從此白雪公主和白馬王子幸福的生活在一起!
這個(gè)故事給了我很大的震動(dòng)，我為王后的狠毒而氣憤，也為白雪公主最后的幸福生活而高興!真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)!
小學(xué)生讀書(shū)筆記6
奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，正如她自己所說(shuō)，是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫(huà)似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者，實(shí)至今日，仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家，在英國(guó)小說(shuō)史上起承上啟下的作用。
整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì)，沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡(jiǎn)單，精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的，也許就是周圍樸素，寧?kù)o的氛圍孕育她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷，就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑，讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì)為她細(xì)膩，敏銳的情感所折服。在寫(xiě)《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，她只是一個(gè)十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么？她的確很少接觸"外界"，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠。
小學(xué)生讀書(shū)筆記7
今天讀了《第七條獵狗》這本書(shū)，雖然我已經(jīng)數(shù)不清第幾次拿起這本書(shū)了，但是還是看的滋滋有味，愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者是沈石溪 ，他筆下所 描寫(xiě)的動(dòng)物都不光是活靈活現(xiàn)，還都充滿情意。《第七條獵狗》中“我”養(yǎng)的晃晃是渡魂失敗的一條藏獒，它很勇敢，敢和狼拼命的搏斗，又很忠心，幫我趕走小偷。但是性情野蠻的晃晃，一直闖禍，十分不聽(tīng)話，最終我下定決心把晃晃送走。然而，當(dāng)碰上一只紅崖羊?yàn)榫茸约簞倓偝錾暮⒆雍捅油瑲w于盡后，晃晃變了……
這篇文章讓我震撼不已，尤其是懦弱的紅崖羊在千鈞一發(fā)時(shí)，所做的一切讓我為之動(dòng)容，這讓人想到母愛(ài)的偉大無(wú)私。想到地震中母親為保護(hù)孩子，竟然用自己的血肉之軀來(lái)給孩子支撐一點(diǎn)空間。還讓我想到自己的母親，生活中對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)頓時(shí)涌滿心頭。
母愛(ài)無(wú)邊，就連野性難馴的藏獒都溫順起來(lái)，那么，還有什么力量超越母愛(ài)的力量呢!
小學(xué)生讀書(shū)筆記8
每一次讀《女生賈梅》，總能體會(huì)出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。令我過(guò)目難忘的是第三章和第七章。
第三章寫(xiě)的`是賈梅為了去看左戈拉的個(gè)人演唱會(huì)，寒假去打工。,但最后，老板答應(yīng)兌現(xiàn)的50元只給了2元!賈梅又去爸爸那里打工，雖然賈梅沒(méi)完成任務(wù)，但爸爸還是送了她一張左戈拉演唱會(huì)的門(mén)票。
第七章是寫(xiě)賈梅和林曉梅被一位女導(dǎo)演招去當(dāng)演員，沒(méi)想到導(dǎo)演是讓她倆演有四個(gè)特寫(xiě)鏡頭的村姑。林曉梅認(rèn)為演村姑埋沒(méi)了她的才華，就不干了，而賈梅卻留了下來(lái)，演得很棒!賈梅所在的學(xué)校組織同學(xué)去看了那部電影。
我最佩服的還是這本書(shū)的作者秦文君阿姨，她筆下的賈梅漂亮、新潮、充滿活力，可愛(ài)、善良、單純。
小學(xué)生讀書(shū)筆記9
如果讓我在旅行中帶一樣?xùn)|西，我會(huì)毫不猶豫地選擇一本書(shū)，而在這茫茫書(shū)海中，我最喜愛(ài)的便是《狼圖騰》這本書(shū)主要講述了主人公陳陣和其他北京知青來(lái)到額侖草原與狼共舞的神奇經(jīng)歷。
在草原上，主人公鉆過(guò)狼洞，養(yǎng)過(guò)狼崽，與狼戰(zhàn)斗過(guò)，也與狼纏綿過(guò)，每次看到這些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我都被文中的情節(jié)吸引著。文中描述“狼的最兇狠銳利的武器就是它的上下四根狼牙，如果沒(méi)有狼牙，狼所有的勇敢、強(qiáng)悍、智慧、狡猾、兇殘、貪婪、狂妄、野心、雄心、耐性、機(jī)敏、警覺(jué)、體力、耐力等等一切的品格、個(gè)性和物性，統(tǒng)統(tǒng)等于零”。一只狼，沒(méi)有了牙，就等于戰(zhàn)士沒(méi)有了武器，他就不能和同伴搶食物，也沒(méi)法大塊大塊地吃它捕獲的勝利品，那它只有一條出路——等死!
狼雖然知道它在咬殺家畜時(shí)面臨著危險(xiǎn)，因?yàn)榧倚笥兴谋Ｗo(hù)者——藏獒，非常兇猛的狗。但狼還是去做了，這是因?yàn)槔堑墓亲永锿钢赂遥@不正是我們現(xiàn)在人所缺乏的嗎? 草原的人們崇敬狼是因?yàn)樗麄兏惺苓^(guò)狼團(tuán)結(jié)的力量，知道狼團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，是不可侵犯的。狼為什么在草原稱霸，是因?yàn)槔怯鍪卤С梢粓F(tuán)，這就是為什么草原上出現(xiàn)過(guò)老虎，但還是被狼趕走的原因。
我們應(yīng)該向狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的精神，學(xué)習(xí)它們那種遇到困難還能勇往直前的精神。我之所以喜愛(ài)這本書(shū)，是因?yàn)樗鼘F(tuán)結(jié)的草原狼剖析的淋漓盡致，寫(xiě)出了狼的個(gè)性和品質(zhì)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記10
丑小鴨生下來(lái)就很丑，誰(shuí)都不和它一起玩，一個(gè)朋友都沒(méi)有，丑小鴨很傷心，它就跑到河邊照鏡子看到自己真的很丑就哭了，這時(shí)候天鵝媽媽帶著天鵝寶寶走過(guò)來(lái)，天鵝寶寶靠近丑小鴨和它一起玩，丑小鴨覺(jué)得有了朋友，有天鵝媽媽疼它，它開(kāi)心了起來(lái)。
丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，努力拼搏，最后成為了美麗的白天鵝在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔。
讀了《丑小鴨》這篇故事讓我懂得了無(wú)論做什么事情要相信自己，對(duì)自己要有信心，不要遇到小小挫折就放棄，只要用心去做一定會(huì)做到更好。
小學(xué)生讀書(shū)筆記11
錢(qián)昊伶閱讀第177天《成語(yǔ)故事》我懂了，買櫝還珠的做法看起來(lái)很傻，可是同樣一件物品，在不同的人心目中會(huì)有不同的價(jià)值，我們要尊重他人的價(jià)值觀。錢(qián)昊伶閱讀第178天《成語(yǔ)故事》我懂了，有好的靈感要及時(shí)記錄下來(lái)，歷史上很多不可思議的發(fā)明都是自那頭腦的靈光一現(xiàn)。
吳青璇閱讀199天《格列佛游記》30分鐘讀后感："慧骃“死之前的坦然、安詳，并不是想象中的那么痛苦，生命本就是一個(gè)過(guò)程，既然是過(guò)程就注定會(huì)有結(jié)果，那么倒不如在活的時(shí)候努力去做自己應(yīng)該做的，那樣在死前就不會(huì)感到遺憾了。
王銘昊閱讀第199天《男孩故事》之(盧梭說(shuō)謊）盧梭在有錢(qián)人家工作，因?yàn)橥盗艘粭l繡帶，說(shuō)是馬麗雯偷的，馬麗雯就失業(yè)了。最后,盧梭被發(fā)現(xiàn)了，也被趕走了。從此以后，他再也不說(shuō)謊了。每次他會(huì)想到馬麗雯善良的眼睛。讀后感:做錯(cuò)事要勇敢的承認(rèn)，這樣你不僅能得到原諒，還能贏得尊重和信任。
張正閱讀第199天《格林童話》：小王子通過(guò)自己的智慧化作自己冒險(xiǎn)的能量，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們做什么事情都要先動(dòng)動(dòng)腦筋不要埋頭苦干，要三思后行。
張于錚：閱讀第199天《三國(guó)時(shí)期》之《赤壁之戰(zhàn)》諸葛亮真是一個(gè)上知天文，下知地理的人��！他明知曹操進(jìn)攻時(shí)會(huì)吹來(lái)東風(fēng)，就可以火燒曹軍的戰(zhàn)艦。于是就運(yùn)用“借風(fēng)”讓火燒曹操30萬(wàn)大軍，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。
王浩晨:閱讀179天《皮球浮上來(lái)了》這個(gè)小孩開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)住樹(shù)洞里灌水的辦法把皮球拿出來(lái)了，他真聰明!
錢(qián)奧杰閱讀第187天《笨狼的故事》這個(gè)故事講的是笨狼的媽媽要出去旅游，問(wèn)笨狼你要不要去？然后笨狼就問(wèn)了媽媽一些問(wèn)題。笨狼的媽媽都說(shuō)有，一本人皺起了眉頭，那不跟這一樣嗎？還到外面去干嘛？這個(gè)故事說(shuō)明笨狼的想法太簡(jiǎn)單了，什么事都要實(shí)際行動(dòng)，多出去走走.眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛。
小學(xué)生讀書(shū)筆記12
這幾天，我們學(xué)了《晏子使楚》這一課，晏子名嬰，字平仲，夷維人，春秋時(shí)齊國(guó)大夫。公元前年，開(kāi)始鋪?zhàn)酏R靈公，又鋪?zhàn)羟f公、景公。課文講了晏子去訪問(wèn)楚國(guó)，遭到了楚王的三次侮辱，但晏子為了保護(hù)國(guó)家和自己的尊嚴(yán)就利用它的機(jī)智巧妙的回答使楚王甘拜下風(fēng)，因此楚王不敢不尊重晏子了。
讀完這篇課文，我覺(jué)得晏子為了自己的國(guó)家不惜一切代價(jià)，是一個(gè)能言善辯很有才干的人，通過(guò)這個(gè)故事表現(xiàn)了晏子的外交才能。在我國(guó)勞動(dòng)人民心目中晏子是智慧的化身，他一足智多謀和能言善辯為世人所稱道。
小學(xué)生讀書(shū)筆記13
地心游記是法國(guó)作家凡爾納的一部代表作。它描述了利登布洛克教授在偶然得到一張羊皮紙并發(fā)現(xiàn)前人曾在地心歷險(xiǎn)后和他的侄子與一位向?qū)г诒鶏u的一個(gè)火山口下降后在地心探險(xiǎn)，碰到種種劫難而又頑強(qiáng)地生存下來(lái)的故事。
書(shū)中的三位主人公超人的毅力深深感染了我：利登布洛克教授不僅是一個(gè)智慧的人，也更是一個(gè)敢作敢為的勇者。在面對(duì)種種災(zāi)難與侄子阿克賽爾打起的退堂鼓面前，他義無(wú)反顧的決定自己孤身探險(xiǎn)，最后促使阿克賽爾留下來(lái)。他為何能如此?是因?yàn)樗袑?duì)科學(xué)的無(wú)比追求。
阿克賽爾雖然在缺水時(shí)想放棄探險(xiǎn)，但是，他的毅力最終戰(zhàn)勝了撤離的想法。而向?qū)h斯雖然默默無(wú)聞，卻為這次旅途做出了巨大貢獻(xiàn)，在叔叔和侄子兩人缺水時(shí)，是他拯救了兩人。
讀了這本書(shū)，我不但獲得了寶貴的科學(xué)、自然知識(shí)，更學(xué)到了三位主人公勇往直前，敢于探索，堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)地科學(xué)精神，這真是一本好書(shū)!
小學(xué)生讀書(shū)筆記14
給老師寫(xiě)一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老小《名人傳》讀書(shū)筆記算一太陽(yáng)猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。
《名人傳》讀書(shū)筆記算一點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。父母,感恩老師,黨在我心中,月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤�；氐搅思依�，我悶悶不樂(lè)地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。
這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問(wèn)：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說(shuō)：“爸爸，你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問(wèn)我你做什么工作，我都不敢說(shuō)。”爸爸聽(tīng)了一怔，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說(shuō)：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的？”亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
小學(xué)生讀書(shū)筆記15
《森林報(bào)》的里面有許多的有趣故事，它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙�，為我們描�?huà)了森林里一幅幅多彩的畫(huà)面。
“大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來(lái)，鳥(niǎo)、獸都非常歡迎春天的到來(lái)，小何解凍了，小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來(lái)，撲騰著翅膀和我們一起唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。
“熊終于找到了過(guò)冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過(guò)冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個(gè)地方過(guò)冬。看看這棵樹(shù)吧!夏天，大雕把干樹(shù)枝和軟草叼到這里，鋪成窩，孵出小鳥(niǎo)。這個(gè)窩后來(lái)被廢棄在這里。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇后趕到這里來(lái)。在空中的窩里安心地睡了下來(lái)。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀察、不斷實(shí)踐、善于思考，就不會(huì)懂得這么豐富的知識(shí)。
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