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《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精1
前段時(shí)間，老師讓我們閱讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者是法布爾，是他一生在荒石園觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)下的著作，讀完這本書(shū)，我深有感觸。
這本書(shū)講述了許許多多的昆蟲(chóng)，比如：充滿活力的音樂(lè)家蟋蟀，草叢里的星星熒火蟲(chóng)，勤勞的清潔工蜣螂，能干的泥水匠舍腰蜂，堅(jiān)持不懈的掠奪者紅螞蟻……每種昆蟲(chóng)都被作者寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人看了這本書(shū)就知道了這種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
這本書(shū)讓我印象最深刻是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂、蝗蟲(chóng)，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當(dāng)然它是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，攢足體力養(yǎng)育它的孩子，可是它產(chǎn)完卵就不管了。
螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲(chóng)，它的視覺(jué)很好，不管要去什么地方找食物都能原路返回找到自己的家園。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我了解了昆蟲(chóng)之間相互依托，相互殘殺，構(gòu)成了生存永生的生物鏈。我更加佩服作者法布爾堅(jiān)持不懈的精神。對(duì)這些昆蟲(chóng)充滿了愛(ài)，所以今后我也要敬愛(ài)昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精2
《昆蟲(chóng)記》講述的是昆蟲(chóng)們的大聚會(huì)，里面有熱情勤勞的螞蟻，披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂，喜歡唱歌的蟬，還有尾巴上有跟毒刺的蝎子，那里就是昆蟲(chóng)們的世界，它記載了很多的秘密，講述了不一樣昆蟲(chóng)所發(fā)生的故事。
從昆蟲(chóng)們的出生到蛻變，最終死亡到完成每項(xiàng)人生大事，比如戀愛(ài)，游戲，生育等。在這么多的昆蟲(chóng)之中，寄生蟲(chóng)從來(lái)都不會(huì)自我筑巢，也不會(huì)去尋找食物，都是依靠搶奪別人的食物養(yǎng)活之后，使得很多昆蟲(chóng)都十分厭惡它們，我們應(yīng)當(dāng)以此為戒，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
還有松毛蟲(chóng)比較笨，無(wú)論做什么事情都不動(dòng)腦子，始終都是墨守成規(guī)，無(wú)論領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)怎樣行走，后面的就會(huì)照著樣貌去做，絲毫都不懂得三思而后行，是十足的莽夫。
如果有條松毛蟲(chóng)誤闖入到別人家，伙伴們絲毫都不會(huì)計(jì)較，還愿意跟它進(jìn)行分享，逐漸擴(kuò)大居住的空間，這種無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)的精神還是十分值得學(xué)習(xí)的。
狼蛛十分兇狠，但碰上木匠蜂這樣厲害的對(duì)手還是需要很細(xì)心，確實(shí)無(wú)論自我多厲害，依然還是要懂得謹(jǐn)慎和謙虛，畢竟人外有人，天外有天。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精3
法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲(chóng)記》，不僅是一部文學(xué)著作，還是一部科學(xué)著作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾擅長(zhǎng)把蟲(chóng)性人性化，以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生。從法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界中，我們可以獲得知識(shí)、趣味、美感、思想等等。
在書(shū)中，法布爾用通俗易懂、生動(dòng)有趣的散文筆調(diào)，描述了小小昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生活習(xí)性等，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)出來(lái)的驚人靈性，還使我們從這奇妙的昆蟲(chóng)世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理。
此書(shū)其中一篇《寄生蟲(chóng)》里有這樣一句話使我感觸最深：一個(gè)懶漢，吃別人的東西，那是可恥的，我們會(huì)稱他為“寄生蟲(chóng)”。寄生蟲(chóng)，字面意思是寄生在別的生物體上的動(dòng)物，后用來(lái)比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng)，依靠別人生存的人。這些人在自己能自食其力的時(shí)候卻選擇了懶惰，殊不知懶惰很像金錢(qián)，擁有越多，越是想要。在社會(huì)中懶惰的人并不少見(jiàn)。曾經(jīng)有一位博士生，父母每天早出晚歸，辛辛苦苦賺錢(qián)，只為兒子讀名校，拿個(gè)好學(xué)歷，到社會(huì)上能找個(gè)好工作，以后能幸福地生活。誰(shuí)知當(dāng)兒子讀完博士后，卻在家里啃老，不肯出去工作，仍然要年邁的父母養(yǎng)著，不僅對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn)，還成為了家庭和社會(huì)的累贅與負(fù)擔(dān)。
人生在勤，不勞何獲？沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲？勤奮的魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡、看電影的功夫，都用在了工作上�！痹谶^(guò)去一年的初一生活中，忙碌是我生活的主旋律，但我并沒(méi)有因此而抱怨、放棄，反而更認(rèn)真努力去完成每一份工作，因?yàn)槲抑溃客瓿梢淮稳蝿?wù)，都是自己能力的一次提升。只有現(xiàn)在勤奮、努力、堅(jiān)持，才會(huì)有可能在將來(lái)的某一天得到滿意的回饋，嘗到成功的滋味！然而每個(gè)人都有不足與缺點(diǎn)，正走在美好的青春路上的我，更需要用勤奮去彌補(bǔ)我的笨拙與不足，用汗水澆灌那成功之花！
成功沒(méi)有捷徑，勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著我，走向更廣闊的天地……
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精4
前幾天，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。我特別喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛疫M(jìn)一步的了解昆蟲(chóng)，是一個(gè)擴(kuò)展延伸知識(shí)面的過(guò)程。
這本書(shū)里有許許多多的昆蟲(chóng)。如：草叢里的歌唱家蟋蟀、俗稱園丁的金步甲、不懷好意的蝎子……這些昆蟲(chóng)都獨(dú)具一別，有善的一面，也有惡的一面，現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌滤鼈儼伞?/p>
被人們稱做園丁的金步甲，看上去就特別殘忍。他們不僅吃昆蟲(chóng)，竟然還吃自己的同類!它們互相殘殺，直到弱的一方置于死地，贏的一方便吃掉對(duì)方，真是慘不忍睹啊!
草叢里的歌唱家蟋蟀隱藏在朝陽(yáng)斜坡上的草叢中，他們白天很少露身，直到晚上亮起燈光后，他們便用觸角碰撞產(chǎn)生聲音，從而聽(tīng)到“支支支”的聲音。
除了我介紹的這幾種昆蟲(chóng)，書(shū)中還有許多昆蟲(chóng)。有的可愛(ài)活潑，有的奸詐貪婪，有的身強(qiáng)力壯，有的膽小怕事，有的作惡多端，有的霸氣無(wú)窮，有的威風(fēng)凜凜，有的體弱多病……希望大家也能讀一讀，了解更多的.昆蟲(chóng)知識(shí)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精5
哇!自然界里有這么多昆蟲(chóng)!它們包括了：蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲(chóng)呢!它們的名字有：塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺(jué)來(lái)到了自然界!
書(shū)里主要講述了：天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂(lè)、蟬的卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的結(jié)果……現(xiàn)在，《昆蟲(chóng)記》就像一股風(fēng)，帶領(lǐng)著我們，慢慢的向自然界飄去……
因?yàn)楹闷�，我和弟弟�?lái)到院子里，開(kāi)始細(xì)心的尋找昆蟲(chóng)。很快我們發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)，它身體上長(zhǎng)滿了毛毛刺，它爬行的很慢，很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛，蝸�？偸菍⒆约旱纳眢w縮起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小圓球，好玩極了。后來(lái)我們還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了美妙的自然界，了解了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性。媽媽說(shuō)自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲(chóng)，還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見(jiàn)，自然界真是有趣的非同一般!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精6
《昆蟲(chóng)記》是 法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)寫(xiě)成的，是法布爾嘔心瀝血之作。
《昆蟲(chóng)記》是一本不可多得的好書(shū)。不僅生動(dòng)活波向世人展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性，還反省了社會(huì)狀況，人們的習(xí)性法布爾一個(gè)有一個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的生動(dòng)故事展現(xiàn)了出來(lái)。用大量的擬人、比喻等修辭，巧妙地將昆蟲(chóng)的生活與人類的社會(huì)聯(lián)系在一起，把人類的社會(huì)知識(shí)和道德理念運(yùn)用到了昆蟲(chóng)世界中，賦予了昆蟲(chóng)生命。
法布爾為了完成這本書(shū)，不畏困難，向前人的理論挑戰(zhàn)，不清楚的東西一定要弄明白，不迷信，相信科學(xué)。那種追求真理而百折不撓的精神令人贊嘆，向世人展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，為科學(xué)做出了卓越貢獻(xiàn)。
《昆蟲(chóng)記》向我們展現(xiàn)了法布爾那種對(duì)真理探求的勇氣和毅力，令人折服。做人就要像法布爾一樣要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，即使條件艱難，也要為了理想而奮斗！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精7
昆蟲(chóng)雖小，但亦有人之常情，世界唯一，卻也存萬(wàn)千社會(huì)。在動(dòng)物與動(dòng)物之間，也有幾分人情可尋。不管是人類、動(dòng)物、還是昆蟲(chóng)，卻具備繁衍后代的本能與希望。
蟬，是一種奇特的昆蟲(chóng)。為何“奇特”呢？在地底下黑暗的生活要持續(xù)四年，而在地上的光明只有不到一個(gè)月。對(duì)于一些不負(fù)責(zé)任的人來(lái)說(shuō)，自己好不容易熬過(guò)了“黑暗”，迎來(lái)了“光明”；不好好玩一會(huì)都對(duì)不起自己。而在蟬的思維當(dāng)中，自己是相比后的繁衍生息來(lái)說(shuō)，幾乎是微不足道的可是它抓緊殘存的時(shí)間，產(chǎn)下飽含后代繁衍希望的卵。即使這些卵被死敵蚋破壞了，產(chǎn)下了他們的卵，蟬也不舍得破壞掉那、些壞卵，盡管它可以輕松地碾碎這些東西這就是對(duì)后代最深厚的期待，和最悲哀的母愛(ài)吧。
再看螳螂。螳螂與蟬不同，他們有這樣一種習(xí)性：繁殖完畢之后，雌性螳螂會(huì)將雄性螳螂全部吃掉，像出征前的祭旗一樣。但是雄性螳螂
也不畏縮，堅(jiān)持完成他們心中的使命繁衍后代。為了屬于自己的使命，即使?fàn)奚苍谒晦o。對(duì)于雄性螳螂來(lái)說(shuō)，他們肯定是因?yàn)閷?duì)雌性螳螂的愛(ài)才繁殖的，但是對(duì)贏的結(jié)果它們心中又肯定是在不甘與很的，我愛(ài)與恨輪回不止，生于黑暗，卻心向光明。這是雄性螳螂對(duì)繁衍后代的使命感，與生俱來(lái)的責(zé)任感。
不管是什么物種，人類還是昆蟲(chóng)，都懷揣著對(duì)后代的愛(ài)與希望對(duì)族群種族未來(lái)的責(zé)任感，使命感。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精8
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著迷�？戳恕独ハx(chóng)記》后，我才知道，原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。
事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié)，都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界??還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
我認(rèn)為，《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū)，我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，就會(huì)讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)可以知道的更多。
《昆蟲(chóng)記》，的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書(shū)，建議大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精9
暑假到了，老師讓我們看必讀書(shū)，寫(xiě)讀后感。這次老師讓我們看《西游記》、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》和《昆蟲(chóng)記》這三本書(shū)。最有趣的就數(shù)《昆蟲(chóng)記》了!
大家都知道，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者，就是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家，被人稱為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”的法國(guó)作者：法布爾。他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，從體貌到死亡，把昆蟲(chóng)寫(xiě)的栩栩如生。
比如說(shuō)螳螂吧，他先說(shuō)螳螂很溫和，然后再反過(guò)來(lái)說(shuō)在這祈禱的舉止背后，掩蓋著兇殘的一面，最后還說(shuō)了螳螂怎樣捕食，運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法以及好多成語(yǔ)把螳螂的樣子和捕食過(guò)程一絲不茍的寫(xiě)了下來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)。充分的體現(xiàn)出了螳螂殘忍的一面。還細(xì)節(jié)的寫(xiě)出了螳螂的外表。連螳螂的“大刀”上的鉤子也不放過(guò)。
法布爾這般細(xì)心的觀察昆蟲(chóng)，不放過(guò)昆蟲(chóng)的一絲舉動(dòng)，那需要多少的耐心呀!
佩服!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精10
柔和的月光斜斜地灑在原野上，靜謐而又安詳，空氣中彌漫著玫瑰花般的香味，甜蜜充滿愛(ài)意。靈敏的聽(tīng)覺(jué)細(xì)心地將動(dòng)物微妙的喘息捕捉，不覺(jué)更添幽靜。月光下，我輕輕扣響大自然久掩的門(mén)扉，進(jìn)行一次難忘的探訪。
——題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店里讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，本是無(wú)意，卻竟成就了一番美麗的邂逅�！独ハx(chóng)記》一書(shū)一改以往科普書(shū)給我?guī)?lái)的枯燥無(wú)味的印象，在說(shuō)理講述的同時(shí)溶入了一般清新的文藝范兒，讓我讀后感覺(jué)一習(xí)古樸的風(fēng)吹來(lái)，愛(ài)不釋手。
靜靜地，順著書(shū)往下讀，沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地，我陷入了他營(yíng)造的氛圍中，好似置身于月光皎潔的夜晚……
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精11
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)體面而又神秘的世界，在這里，我看到了一幅幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷，在這里我了解到更多神奇的秘。
《昆蟲(chóng)記》他是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽得著作，熔作者，畢生研究成果和人生感悟于一爐。娓娓道來(lái)，我十分佩服作者那份堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神，他能夠花費(fèi)一生的精力去研究昆蟲(chóng)的世界，能夠忍受得住寂寞。遠(yuǎn)離各種舞會(huì)，一心一意只為自己的興趣所在，也許只有這樣的人，最終才會(huì)成功吧。
這本書(shū)就是法布爾留下的一份保障，在生動(dòng)活潑，幽默語(yǔ)言中，我看到了一個(gè)不一樣的世界，我的視野變得開(kāi)闊，看待問(wèn)題的深度與以往不同。在這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)的大自然中蘊(yùn)含的各種科學(xué)真理，你看到了作者本人對(duì)于生命的尊重和熱愛(ài)。
想想我自己就覺(jué)得很慚愧，以前我很害怕昆蟲(chóng)，看見(jiàn)他們之后就會(huì)躲起來(lái)，看到一些漏小的昆蟲(chóng)，就會(huì)將它踩死。小時(shí)候，我在吃面包時(shí)，一不小心把面包屑掉在了地上，回我啊，就有成群的黑螞蟻，它們排著隊(duì)將面包向小洞里搬去。當(dāng)時(shí)我玩晶體院，用石頭擋著他們路，看到他們四處亂跑，不知道廣場(chǎng)的樣子，我心里開(kāi)心極了，后來(lái)害怕這些螞蟻記住我，后來(lái)來(lái)報(bào)復(fù)我，我就將它們?nèi)坎人�，剛好看過(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我為自己的行為感到內(nèi)疚。書(shū)中曾說(shuō)紅螞蟻不能生兒育女，也不懂如何后盾其業(yè)務(wù)，并將黑螞蟻的孩子搶走，逼著這些俘虜為自己尋找食物，黑螞蟻已經(jīng)夠可憐了，然后我們好玩，他們殘忍地殺害，雖然它們個(gè)頭小，但那也是生命�。�
這本書(shū)讓我懂得，要對(duì)任何生命懷有敬畏感，不要隨便亂殺任何一條無(wú)辜的生命，也許有些昆蟲(chóng)并不好看，但他們內(nèi)心卻是美好的，有了這書(shū)，我真正的愛(ài)上了大自然，也愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記精12
“一蟲(chóng)一世界，一葉一菩提”。平時(shí)不注意、不入眼的各種小生命和世間萬(wàn)物，在法布爾的筆下，呈現(xiàn)的那么豐富多彩，奇妙無(wú)窮。有描寫(xiě)，有想象，有感悟，就象在講一個(gè)個(gè)美妙生動(dòng)的故事，這就是《昆蟲(chóng)記》所帶給我們的奇妙。
為口腹自役，我們每日奔跑著，忙碌著，浮躁著，無(wú)暇去關(guān)注這小世界，無(wú)力去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，無(wú)心去關(guān)注世間的變化，平時(shí)的理性，更無(wú)法達(dá)到忘我的狀態(tài)，即使世間萬(wàn)物帶給我們的快樂(lè)就在身邊，也會(huì)視而不見(jiàn)。
是啊，當(dāng)你關(guān)注這“微觀世界”時(shí)，不但增加了對(duì)我們生活的這個(gè)世界的了解，更會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種震撼和力量，讓你體會(huì)到生命意志，好象進(jìn)入另一個(gè)世界，心無(wú)旁騖，遠(yuǎn)離理性，隨自己的心情任意馳騁。
一個(gè)個(gè)小生命就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世界，相互之間有著或遠(yuǎn)或近的關(guān)系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂(lè)趣的人是進(jìn)入了人生另一種境界的人，他的心情一定是輕松的，心態(tài)一定是豁達(dá)的，心境一定是高遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)如陶淵明，外如法布爾，而近者，我們都在努力。
和兒子做同學(xué)，一起成長(zhǎng)，挺好。
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