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日語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)方法
練習(xí)日語(yǔ)聽(tīng)力，小編建議把精聽(tīng)和泛聽(tīng)的時(shí)間分開(kāi)安排。
精聽(tīng)
所謂精聽(tīng)就是一段話(huà)反復(fù)的聽(tīng)，直到自己全聽(tīng)明白。小編建議大家選擇邊聽(tīng)邊默寫(xiě)的方式，如果對(duì)單詞的反應(yīng)還不是很靈敏，聽(tīng)寫(xiě)前幾遍時(shí)候可以先用假名把文章記錄下來(lái)，等把假名全部聽(tīng)出來(lái)之后再把假名改為相應(yīng)的漢字。最后文章整理完成之后再去思考這段話(huà)到底講了什么，就像編故事那樣子，找到一根主要的線索，理解文章大意。
當(dāng)上述工作結(jié)束之后，我們就可以拿出原文作比對(duì)，看看哪些寫(xiě)錯(cuò)了，哪些沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。這也是個(gè)單詞記憶的過(guò)程，不會(huì)的一定要查，不能偷懶，把文章理解透徹。之后建議大家再聽(tīng)一遍剛才的文章，看看是不是馬上能浮現(xiàn)出查過(guò)的生詞。如果能，那繼續(xù)聽(tīng)下一題，如果不能，一定不能就那么放著，要直到自己聽(tīng)懂了為止。
精聽(tīng)的材料可以選擇日語(yǔ)等級(jí)考試歷年的真題，里面的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)而且符合日本人說(shuō)話(huà)的正常語(yǔ)速。等日語(yǔ)水平更高的時(shí)候還可以嘗試精聽(tīng)類(lèi)似于NHK這種時(shí)事新聞。這項(xiàng)訓(xùn)練需要相當(dāng)多的時(shí)間和毅力，不過(guò)堅(jiān)持下來(lái)效果會(huì)非常非常好!
泛聽(tīng)
和精聽(tīng)相比泛聽(tīng)更加隨意，泛聽(tīng)要盡量融合在平時(shí)任何空閑的時(shí)間段，目的在于讓耳朵慢慢熟悉日語(yǔ)。
小編每天都會(huì)盡量用自己最清醒的時(shí)間來(lái)泛聽(tīng)，這樣會(huì)讓自己習(xí)慣于考試的氣氛，又有臨場(chǎng)的感覺(jué)。個(gè)人感覺(jué)人在早上的時(shí)候頭腦最清醒，所以建議大家早上起來(lái)聽(tīng)一個(gè)小時(shí)泛聽(tīng)。泛聽(tīng)的時(shí)候，要像正規(guī)考試一樣聽(tīng)一道做一道，最好能復(fù)印一份答題卡。這樣，大家會(huì)習(xí)慣快速的填涂答題卡，答題卡填得慢會(huì)直接影響大家聽(tīng)下一道題。還有就是，泛聽(tīng)的時(shí)候就聽(tīng)一遍，千萬(wàn)不能發(fā)現(xiàn)沒(méi)有聽(tīng)懂又倒回去重聽(tīng)，考試的時(shí)候不會(huì)給你這樣的機(jī)會(huì)的。
補(bǔ)充一個(gè)小建議：
想通過(guò)看日劇或動(dòng)畫(huà)提高聽(tīng)力的同學(xué)，不妨可以把無(wú)字幕的片源和有字幕的成片都下載好，先看幾遍無(wú)字幕的版本，第一遍看時(shí)大致了解一下故事內(nèi)容，后面幾遍可以一邊看一邊做些記錄，遇到聽(tīng)不懂的句子就把假名一個(gè)一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，事后再去查字典，這樣幾遍下來(lái)之后再去看有字幕的成片，然后對(duì)照一下自己的聽(tīng)力成果。經(jīng)常做這樣的精聽(tīng)訓(xùn)練，再結(jié)合日常的泛聽(tīng)，日語(yǔ)聽(tīng)力水平一定會(huì)有很大的提高。
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