托�？谡Z如何突破22分

時間：2024-06-19 06:14:03 托福(TOEFL) 我要投稿

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托�？谡Z如何突破22分

　　托福口語是中國考生的一大難題，閱讀可以通過200個句子分析搞定文章意思，聽力也可以借助精聽跟讀訓練反應能力，唯獨口語，看了無數(shù)機經(jīng)背了N多模板，一上考場還是懵，“肚子里沒貨，嘴皮子打架”即使自己很努力，分數(shù)卻始終在18-22分之間徘徊。

托�？谡Z如何突破22分

　　在托福備考過程中，口語作為輸出考試項，一直是同學們比較頭疼的部分。按類別來講，托福口語分為獨立任務和綜合任務。獨立任務是話題相對靈活的task1和task2，綜合任務是指以校園生活為主題的task3和task5，以及學術內(nèi)容為主的task4和task6。task3和task4涵蓋一段英文閱讀材料、聽力內(nèi)容和后面的口語問題;task5和task6只含有聽力內(nèi)容，要求根據(jù)內(nèi)容回答問題。

　　在準備托�？谡Z時，我們還需要了解它的評分標準是什么。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。它的標準從三個維度來檢測學生的口語能力：delivery，language use 和 development。

　　delivery側(cè)重考查我們的整理流利度，我們的表達是否流暢;language use考查語言運應能力，即語句的復雜層次性和詞匯的靈活多變性;development指的是考生是否能夠有條理、有邏輯地表打出自己的想法。當我們了解了托�？谡Z的評分標準后，在準備過程中就會有的放矢，全面提升自己的口語表達力。

　　首先，要豐富自己的表達能力，詞匯量是基礎，由詞才能組成句。另外，地道表達方式的積累可以幫助我們用正確的句式表達出自己的想法。其次，我們訓練自己的表達條理性可以幫助我們思路清晰地說出自己的idea。這幾個方面的訓練和培養(yǎng)，我們考生可以在進行實際訓練中同步進行，一步一步來，一個一個任務來。

　　在準備前兩項的task1和task2時，我們需要了解如何闡述自己的觀點。因為托�？谡Z考試是有時間限制的，所以同學們一定要注意訓練將自己的回答在有限時間內(nèi)完整的表達出來。這需要思路清晰，并且將最重要、最確定的內(nèi)容首先講出來。然后按照重要性遞減的邏輯進行闡述。同時，我們需要注意的是在闡述過程中，切忌只羅列觀點或理由，同學們一定要注意要有details和examples來支撐你的理由和觀點，不僅要有骨骼框架還要有血有肉。

　　準備綜合任務時，我們要知道，綜合任務考察我們對閱讀和聽力材料的整合，以及如何準確表達出來，同時還要熟悉每個 task 的特點。正如上文所述，task3和task4涵蓋一段英文閱讀材料、聽力內(nèi)容和后面的口語問題，因此在口語表述時要注意含有一定程度的英文閱讀材料;task 5 和 task 6 同樣如此。我們要清楚再回答問題時，一定要扣題，比如task5中，常涉及的是學生在校園中遇到的生活或?qū)W習問題，以及在對話中提出的解決方案。題目的要求常常是讓學生總結(jié)材料中的問題以及解決方案和我們自己的觀點(你同意哪個方案及原因)。所以，我們在回答過程中要注意將題目中的所有要求都涵蓋在里面。就像回答問題時，一個一個地回答，并且語句表達充分、連接流暢有條理。

　　托�？谡Z加分詞

　　1 it's just my cup of tea(正合我的口味，指人，事等)

　　2 Take it easy. easy dose it。(慢慢來，別著急)

　　3 Do as i said(照我的意思做)

　　4 Let's roll up our sleeves。(大家一起干吧，有時候指大家一起拼搏)

　　5 Put it in my hands。(交給我好了。有時候指幫助別人做一些瑣碎的小事)

　　6 ..is now in season。(正是吃。..的好季節(jié)，比如一些剛剛換季的水果)

　　7 First things first (先做要緊的事，很多場合都很適用)

　　8 Never trouble trouble until trouble troubles you。(不要杞人憂天)

　　9 Did you get the picture(你明白了沒有?適用于給某人講解一些東西后問其是否理解)

　　10 Be back in.。.minutes!(必須在。..分鐘內(nèi)回來!命令的口吻。通常是指領隊人對隊員說的話)

　　11 Let's grab a bite to eat(讓我們趕緊吃點東西吧，一般指時間很緊張)