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美國(guó)留學(xué)選校時(shí)定位自己的專(zhuān)業(yè)
大家在美國(guó)大學(xué)選校時(shí)首先要定位自己的專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識(shí)，最好選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，下面應(yīng)急畢業(yè)生網(wǎng)小編就為大家介紹一下美國(guó)選校技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
1.以自我特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好為主要依據(jù)，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)或者專(zhuān)業(yè)方向
去美國(guó)留學(xué)在選校時(shí)如何定位自己的專(zhuān)業(yè)，以自我特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好選擇自己的專(zhuān)業(yè)(方向)，這是絕大部分家長(zhǎng)和孩子都明白并認(rèn)同的觀點(diǎn)，但是在實(shí)際的操作中，各種現(xiàn)實(shí)的因素更多的左右了我們的思想，像所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)的薪資待遇等等。首先，現(xiàn)在的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”不一定在四年后的將來(lái)也是，甚至可能會(huì)成為就業(yè)過(guò)分飽和的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。
另外，相對(duì)文科專(zhuān)業(yè)而言，理工科就業(yè)薪資的確起步高一些，但是如果孩子的興趣優(yōu)勢(shì)不在這方面，勉強(qiáng)入讀的結(jié)果需要我們提前考慮清楚：優(yōu)勢(shì)興趣不在，學(xué)習(xí)吃力，自信受挫，直接影響畢業(yè)成績(jī);
個(gè)性獨(dú)立的孩子會(huì)半路轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，浪費(fèi)了時(shí)間又要從頭來(lái);更不幸的是孩子的特長(zhǎng)不在學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，即便高薪就業(yè)，發(fā)展空間毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)受到一定程度的限制，更何況學(xué)了某專(zhuān)業(yè)就一定會(huì)從事相關(guān)工作嗎? “人才才是我們最需要的”是所有行業(yè)領(lǐng)域通用的招聘原則，“人才”不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)過(guò)某專(zhuān)業(yè)的“人”，而是學(xué)習(xí)過(guò)某專(zhuān)業(yè)的“最優(yōu)秀的人”。
2.樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)選擇意識(shí)
去美國(guó)留學(xué)在選校時(shí)如何定位自己的專(zhuān)業(yè)，美國(guó)本科如何選校?答案是不一定。美國(guó)大學(xué)本科教育體制的先進(jìn)之處在于其通識(shí)教育理念(Liberal arts education philosophy)。該教育理念規(guī)定美國(guó)的大學(xué)生必須要接受相當(dāng)?shù)耐ㄗR(shí)教育后才可以接受專(zhuān)業(yè)化的教育。通識(shí)教育包括藝術(shù)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)這幾個(gè)大的領(lǐng)域。
所以，和美國(guó)的研究生申請(qǐng)相比，專(zhuān)業(yè)不必細(xì)化到具體的某一個(gè)，重要的是確定自己的專(zhuān)業(yè)方向即可。即便選擇的專(zhuān)業(yè)以后并不喜歡，大部分學(xué)校都是可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的。甚至，專(zhuān)業(yè)方向Undecided 都可以遞交個(gè)人申請(qǐng)，但是從申請(qǐng)者個(gè)人發(fā)展來(lái)看，我們并不推薦。
專(zhuān)業(yè)方向確定不了，孩子在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中容易缺少重點(diǎn)和目標(biāo)，不利于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累。當(dāng)然，能清晰的確定自己的具體專(zhuān)業(yè)更好，就大不必轉(zhuǎn)而選擇專(zhuān)業(yè)大方向來(lái)做申請(qǐng)工作了。
美國(guó)大學(xué)選校專(zhuān)業(yè)的選擇會(huì)影響錄取嗎?
去美國(guó)留學(xué)在選校時(shí)如何定位自己的專(zhuān)業(yè)，美國(guó)本科如何選校?很多家長(zhǎng)和孩子，都誤認(rèn)為理工科好被錄取，人文社會(huì)科學(xué)難被錄取。這并不盡然。我們需要看到的是中國(guó)學(xué)生面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不只是理科思維較弱的美國(guó)人，更包括正在日益增加的全世界的優(yōu)秀學(xué)生。各個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都是非常激烈的。所以，在選擇專(zhuān)業(yè)或者專(zhuān)業(yè)方向時(shí)，不必以此為障礙，影響到正常的專(zhuān)業(yè)選擇。
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