蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(含答案)
學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀(guān)規(guī)律。下面是小編整理的2016~2017蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(含答案)，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(含答案) 1
一、積累運(yùn)用(20分)
1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 (4分)
親愛(ài)的同學(xué)們，我們邁進(jìn)了中學(xué)已四個(gè)月了。在這片沃( ▲ )土上，我們眺望繁星漫天，凝眸( ▲ )夕陽(yáng)余輝;líng( ▲ )聽(tīng)悅耳的朗朗書(shū)聲，醉心bān( ▲ )斕的文學(xué)風(fēng)景。在這片沃土上，我們與賈里交朋友，向田曉菲學(xué)習(xí)……讓我們愛(ài)上語(yǔ)文，播撒希望。
2.默寫(xiě)(6分)
(1) ▲ ，江春入舊年。 (王灣《次北固山下》)
(2) ▲ ，自將磨洗認(rèn)前朝。 (杜牧《赤壁》)
(3)晴空一鶴排云上， ▲ 。 (劉禹錫《秋詞》)
(4)最是一年春好處， ▲ 。 (韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(5)綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)， ▲ 。 (高駢《山亭夏日》)
(6)子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。 ▲ ，則不復(fù)也�！�(《論語(yǔ)》)
3.名著閱讀: 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》回答問(wèn)題。(4分)
(1)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是 ▲ 國(guó)(國(guó)籍)批判現(xiàn)實(shí)主義作家 ▲ 的作品。(2分)
(2)作品中主人公湯姆在想去當(dāng)海盜之前還計(jì)劃做什么?(2分)
▲
4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)
A.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。
B.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們勤奮努力、獨(dú)立思考、積極探究。
C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
D.為防止不再發(fā)生類(lèi)似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。
5.爺爺聽(tīng)力不好，在廣告上看到一款高級(jí)助聽(tīng)器，購(gòu)買(mǎi)需要匯款1486元。匯款單上有一欄要求匯款金額(大寫(xiě))，請(qǐng)你幫忙寫(xiě)一下。(2分)
人民幣(大寫(xiě)) ▲ 元整。
6.下面是打亂的三副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的對(duì)聯(lián)知識(shí)匹配，配出兩副來(lái)即可。(2分)
東風(fēng)吹出千山綠 四面荷花三面柳 九天日月開(kāi)新運(yùn)
萬(wàn)里笙歌樂(lè)太平 春雨灑來(lái)萬(wàn)象新 一城山色半城湖
�、� ▲ ② ▲
二、理解閱讀(40分)
(一) 閱讀下面這首元曲，然后回答7-8題。(6分)
清江引 秋懷 張可久
西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里，問(wèn)我歸期未，雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
7. 作者是抓住哪些意象(景物)來(lái)寫(xiě)“秋懷”的，創(chuàng)設(shè)了一幅怎樣的圖景?(3分)
答： ▲
8.“芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情，結(jié)合全曲簡(jiǎn)要分析(3分)
答： ▲
(二) 閱讀下面的文言文，完成9—12題。(12分)
【甲文】鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰：“吾忘持度!”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無(wú)自信也�！� (《鄭人買(mǎi)履》)
【乙文】今有人①攘其鄰之雞者。或告之曰：“是非君子之道�！痹唬骸罢�(qǐng)②損之，月攘一雞，以待來(lái)年然后③已。”如知其非④義，斯⑤速已矣，何待來(lái)年? (《月攘一雞》)
【注釋】①攘：竊取、偷盜。②損：減少。③已：停止。④義：符合道理、事理。⑤斯：那么就應(yīng)該的意思。
9.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
①先自度其足( ▲ ) ②而置之其坐( ▲ )
�、刍蚋嬷� ( ▲ ) ④是非君子之道( ▲ )
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句的意思。(4分)
�、賹幮哦龋瑹o(wú)自信也。 ▲
�、谌缰浞橇x，斯速已矣，何待來(lái)年? ▲
11.下列對(duì)加點(diǎn)字“之”的用法判斷正確的一項(xiàng)是：(2分)
①今有人攘其鄰之雞者 �、诙弥渥� ③是非君子之道 �、苷�(qǐng)損之
A.①②③④都相同 B.①③相同，②④相同
C.①②相同，③④相同 D.①②③④都不相同
12.你認(rèn)為【乙文】告訴了我們一個(gè)什么道理?(2分)
▲
(三)閱讀《地球之水天外來(lái)?》選段，完成13—16題。(共8分)
地球之水天外來(lái)?
水是生命的源泉。地球上有生命，其中一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌写罅康乃�。水存在于遼闊無(wú)邊的海洋，存在于縱橫交錯(cuò)的江河，存在于星羅棋布的湖泊，也存在于地下。
那么，地球上的水是哪里來(lái)的?
對(duì)這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀(guān)點(diǎn)是：地球上的水是在地球形成時(shí)，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來(lái)的;而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分聚集在地表。這由今天的火山活動(dòng)可以得到證實(shí)。從地下分離出水的規(guī)模現(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達(dá)幾百萬(wàn)公斤�？梢韵胍�(jiàn)，在漫長(zhǎng)的地球歷史發(fā)展過(guò)程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引住;地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會(huì)被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水都變成冰了。
近來(lái)，科學(xué)界又有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來(lái)客”不斷得到補(bǔ)充。
據(jù)美國(guó)科學(xué)家最近在美國(guó)地質(zhì)物理協(xié)會(huì)的一次會(huì)議上宣布，衛(wèi)星觀(guān)測(cè)表明每天有成千上萬(wàn)個(gè)小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來(lái)的水分進(jìn)入了地球大氣和海洋，對(duì)地球上保持充足的水源起到了重要作用。
美國(guó)依阿華大學(xué)的物理學(xué)家路易斯弗蘭克于1986年首先發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。1996年2月美國(guó)航空航天局發(fā)射的極地探測(cè)衛(wèi)星又發(fā)現(xiàn)，每隔5至30分鐘，就會(huì)有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣，每天撞擊地球大氣層的冰球總數(shù)最高迭4.3萬(wàn)個(gè)。
科學(xué)家解釋說(shuō)，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實(shí)際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球1660公里到2.4萬(wàn)公里時(shí)，冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽(yáng)光下時(shí)，就地迅速汽化，成為厚達(dá)48公里左右的云層，然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計(jì)，每隔一萬(wàn)到兩萬(wàn)年，來(lái)自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54厘米。
天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰(如余杭隕冰)可能就是這些未汽化的冰球。
13.文章為什么用問(wèn)句“地球之水天外來(lái)?”作標(biāo)題?(2分)
▲
14.畫(huà)線(xiàn)句中的“這一現(xiàn)象”具體指的是什么?(2分)
▲
15.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分)
▲
16.最后一段句子中“可能”一詞能否去掉?為什么?(2分)
▲
(四)閱讀《高貴的生命不卑微》一文，完成17-20題。(14分)
高貴的生命不卑微 朱國(guó)勇
�、偎呛谌�，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望。
②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢(qián)?”“大概一美元�！彼卮��！澳隳軐⑺u(mài)到兩美元嗎?”父親用探詢(xún)的目光看著他�！吧底硬艜�(huì)買(mǎi)!”他賭著氣說(shuō)。父親的目光真誠(chéng)又透著渴求：“你為什么不試一試呢?要是你賣(mài)掉了，也算幫了我和你的媽媽。”他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試，但是不一定能賣(mài)掉�！彼苄⌒牡匕岩路匆聝�，沒(méi)有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣(mài)，他終于賣(mài)出了這件衣服。
�、圻^(guò)了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣(mài)到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣(mài)到二十美元，他最多只值兩美元�！澳銥槭裁床辉囈辉嚹�?”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會(huì)有辦法的�！苯K于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門(mén)口叫賣(mài)。不一會(huì)兒，一個(gè)開(kāi)車(chē)接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買(mǎi)下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無(wú)疑是一筆巨款!
④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣(mài)到兩百美元嗎?”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒(méi)有猶疑，他沉靜地接過(guò)了衣服，開(kāi)始了思索。
�、輧蓚�(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開(kāi)身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了①。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。
�、匏α刷冢詈诘拿纨�，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣(mài)掉嗎?”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來(lái)：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元!”能過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。
⑦回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣(mài)不掉，我就派人買(mǎi)下這件衣服。沒(méi)想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父親接著說(shuō)道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界�！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢!”
�、鄰拇�，他開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望!二十年后，他的'名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾 喬丹!
(選自《讀寫(xiě)月報(bào)》，2011-4有刪改)
17.試分析第①段有何作用?(2分)
▲
18.根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。
(1)文中有兩處“笑了”，其內(nèi)涵不同，請(qǐng)加以分析。(4分)
第①處“笑”： ▲
第②處“笑”： ▲
(2)理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話(huà)在文中的含義。(3分)
▲
19.第⑤段中“他猛地推開(kāi)身邊的保安，撲到了拉佛西身邊”有人認(rèn)為作者把“撲”改成“跪”更好，因?yàn)檫@樣更能打動(dòng)拉佛西，你認(rèn)為呢?(3分)
▲
20.人物形象探究：有人認(rèn)為本文主人公是兒子，有人認(rèn)為是父親，還有人認(rèn)為是父親和兒子。你是怎么看的?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。(2分)
▲
三、寫(xiě)作表達(dá)(40分)
21.以“我喜歡，所以我快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①說(shuō)真話(huà)，抒真情，從自己的生活經(jīng)歷中挖掘值得寫(xiě)的人、事、物，寫(xiě)出真情實(shí)感。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷參考答案
1. wò móu 聆 斑(每空1分)
3.(1)美 馬克吐溫(每格1分)
(2)做士兵、到印第安人做大酋長(zhǎng)(2分)
4. B(2分)
5.壹仟肆佰捌拾陸(錯(cuò)兩字不得分)
6. 東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來(lái)萬(wàn)象新 四面荷花三面柳，一城山色半城湖
九天日月開(kāi)新運(yùn)，萬(wàn)里笙歌樂(lè)太平(一副得1分)
7. 用西風(fēng)、紅葉、黃花、北雁、芭蕉、雨聲這些意象(1分)渲染出一幅蕭瑟(或凄清冷落)的秋天景象。(2分)
8.“芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”這句詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人的漂泊之感，以及強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。(1分)家信、歸期未、蕭瑟的秋景分析(寫(xiě)到2處)(2分)
9. ①測(cè)量②同“座”③有人④這(4分)
10. ①寧愿相信尺子，也不相信自己。(2分)
②如果知道那不符合道理、事理，就應(yīng)該很快停止了，為何要等到第二年呢?(2分)
11.B(2分)
12.示例：明日復(fù)明日，明日何其多，成大事者，必須當(dāng)機(jī)立斷，不能給自己找借口。(或發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤后就應(yīng)該馬上改正，浪子回頭金不換�；蛲鲅蜓a(bǔ)牢，猶未晚也。意對(duì)即可。)(2分)
13. 引起思考設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的興趣(1分);表明疑問(wèn)不確定，還有待研究。(1分)
14. 每天有成千上萬(wàn)個(gè)小型冰球撞擊地球大氣層(2分)
15. 重力、溫度。(每點(diǎn)1分)
16. 不能，表明隕冰就是這些未汽化的冰球只是天文學(xué)家的猜測(cè)(1分)，去掉表示肯定與事實(shí)不符，體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確。(1分)
17.(3分)交代了男孩的身份和他的自悲心理，為下文情節(jié)展開(kāi)作鋪墊;與結(jié)尾形成照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(答出一點(diǎn)得2分，滿(mǎn)分3分)
18.(7分)(1)(4分)第①處“笑了”：女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染，感到高興，決定滿(mǎn)足男孩的愿望，為他簽名。第②處“笑了”：男孩為實(shí)現(xiàn)了自己的“計(jì)謀”而感到高興。(答出一點(diǎn)得2分)
(2)(3分)男孩從自備的陰影中走了出來(lái)，他心中充滿(mǎn)了信心和希望(2分)，增強(qiáng)了自信，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望(1分)。
19. ①改了就不符合事實(shí);②喪失人格的跪不符合人物的性格;③跪會(huì)讓拉佛西鄙視看不起，反而得不到簽名。
20.(2分)(1)兒子：通過(guò)三次賣(mài)衣服，走出了自卑，增強(qiáng)了自信，對(duì)自我、對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望，這正是文章著力要表現(xiàn)的主題。從開(kāi)篇和結(jié)尾看，文章都是圍繞兒子來(lái)展開(kāi)的。對(duì)兒子的描寫(xiě)所用筆墨較多。
(2)父親：父親是兒子的精神導(dǎo)師，兒子成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父親的精神引領(lǐng)，正因?yàn)楦赣H的精心引導(dǎo)，才使得兒子克服了自卑心理。沒(méi)有這樣的父親，就不會(huì)有充滿(mǎn)自信的兒子，更不會(huì)有后來(lái)名滿(mǎn)世界的兒子，兒子的成功實(shí)際正是父親的成功。父親的身影貫穿在三次賣(mài)衣服的全過(guò)程。對(duì)父親的描寫(xiě)所用筆墨也較多。
(3)父親和兒子：在主題的表現(xiàn)上都是為了體現(xiàn)高貴的生命不卑微，父親是精神引領(lǐng)，兒子是實(shí)踐驗(yàn)證，互為補(bǔ)充，相得益彰。在情節(jié)的展開(kāi)上，父子兩人共同推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。在所用筆墨上，基本均等。
(此題為開(kāi)放題，可從主題、情節(jié)、人物與主題的關(guān)系、所用筆墨等方面分析，答出1點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)
21、作文(30分切入)
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(含答案) 2
�。ㄒ唬┢吣昙�(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案
一、積累運(yùn)用(共20分)
1.閱讀下列語(yǔ)段，把其中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。(2分)
是的，我是一葉不系之舟，曾經(jīng)那樣安恬(▲)地依wēi(▲)在未名湖的臂抱里，但我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向往大海的波濤。我沒(méi)有忘記我的shì(▲)言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸，渴望從海洋深處為你，北大，擷(▲)取最燦爛的珍珠。
(選自田曉菲《十三歲的際遇》)
2.默寫(xiě)。(8分)
�、俪逼絻砂堕煟� ▲ 。(王灣《次北固山下》)
②今夜月明人盡望， ▲ ?(王建《十五夜望月》)
�、厶旖中∮隄�(rùn)如酥， ▲ 。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
�、軐W(xué)而不思則罔; ▲ 。(《論語(yǔ)》八則)
�、萦凰g， ▲ 。(《迢迢牽牛星》)
�、耷缈找机Q排云上， ▲ 。(劉禹錫《秋詞》)
�、� ▲ ，聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)
�、辔壹某钚呐c明月， ▲ 。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
3.名著閱讀。(4分)
�、佟啊惝�(dāng)我會(huì)忘記?印第安的血液不會(huì)白白在我身上流動(dòng)�，F(xiàn)在你落到我手里了，你得把這件事擺平，知道嗎?”他沖著大夫的臉晃了晃拳頭，開(kāi)始威脅大夫。大夫猛然出手，將這個(gè)惡棍打倒在地。
這是湯姆和哈克在墳場(chǎng)看到的一幕。文中的“他”是誰(shuí)? ▲ “他”威脅“大夫”的原因是什么? ▲
�、诓ɡ蛞虌尠褱返纳弦氯喑梢粓F(tuán)，準(zhǔn)備拿去洗時(shí)，從口袋里掏出一塊東西——啊!是一塊樹(shù)皮!上面寫(xiě)著字，雖然被水泡過(guò)，但還是可以認(rèn)清楚：“我們沒(méi)有被淹死，我們到島上當(dāng)海盜去了�！辈ɡ蛞虌尶戳艘槐橛忠槐�，她的眼睛模糊了，她把湯姆的上衣貼到臉上，喃喃地說(shuō)：“湯姆，湯姆，我的孩子，你以前犯的所有錯(cuò)誤我都會(huì)原諒的。”
聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)在波莉姨媽心目中，湯姆是一個(gè)怎樣的孩子? ▲
4.暑假里，你獨(dú)自一人乘火車(chē)到姥姥家去。途中，一位陌生的阿姨拿出一瓶飲料請(qǐng)你喝，可是，你想起了爸爸媽媽的叮囑。這時(shí)，你該如何婉轉(zhuǎn)拒絕她的好意呢?請(qǐng)把你要對(duì)她說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在下面。(2分) ▲
5. 某班準(zhǔn)備舉行一次以“袁隆平的夢(mèng)”為主題的模擬科技新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)前，同學(xué)們搜集了兩則材料，請(qǐng)閱讀后答題。(4分)
材料一：2011年9月18日，農(nóng)業(yè)部專(zhuān)家組在湖南省隆回縣驗(yàn)收超級(jí)稻大面積畝產(chǎn)的初步結(jié)果發(fā)布,“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，創(chuàng)造了雜交稻世界新紀(jì)錄。
中國(guó)超級(jí)稻育種計(jì)劃分三期實(shí)施。第一期是大面積示范畝產(chǎn)700公斤，已在2000年實(shí)現(xiàn);第二期畝產(chǎn)800公斤，于2004年提前一年實(shí)現(xiàn);目前，袁隆平和他的團(tuán)隊(duì)攻關(guān)的900公斤是第三期目標(biāo)。由袁隆平研制的“Y兩優(yōu)2號(hào)”，在湖南省邵陽(yáng)市隆回縣羊古坳鄉(xiāng)雷峰村18塊試驗(yàn)田(共107.9畝)試種，百畝試驗(yàn)田收割驗(yàn)收結(jié)果表明，畝產(chǎn)達(dá)到926.6公斤。
袁隆平并不滿(mǎn)足于此，他為自己提出了第四期超級(jí)稻計(jì)劃：到2020年實(shí)現(xiàn)超級(jí)稻大面積示范畝產(chǎn)1000公斤。“1000公斤是奮斗目標(biāo)，從理論上講超級(jí)稻的產(chǎn)量遠(yuǎn)不止于此�！�
材料二：袁隆平是中國(guó)科學(xué)院院士，被譽(yù)為“雜交水稻”之父。中國(guó)人靠占全球8%的耕地面積養(yǎng)活了占全球22%的人口，很大一部分原因是因?yàn)橹袊?guó)有了袁隆平。76歲的袁隆平堅(jiān)持實(shí)地研究已有50年。2007年6月10日，中央電視臺(tái)《面對(duì)面》欄目以“袁隆平：誰(shuí)將養(yǎng)活中國(guó)”為題，對(duì)他進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)。袁隆平說(shuō)：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓�！薄白鍪孪茸鋈耸俏乙惠呑幼钌羁痰母形�。”“‘機(jī)遇寵愛(ài)有準(zhǔn)備的人’，這句話(huà)我很喜歡�！薄拔业臉�(lè)趣在事業(yè)上面�！薄白捡Y車(chē)，坐寶馬車(chē)，耀武揚(yáng)威，有什么意思呢?”
�、匍喿x材料一，請(qǐng)你用一句話(huà)向大家介紹這則科技新聞。(2分) ▲
�、诮Y(jié)合兩則材料，請(qǐng)你圍繞“袁隆平的成功給大家的啟示”，為本次新聞發(fā)布會(huì)的主持人寫(xiě)一段結(jié)束語(yǔ)。(2分) ▲
二、閱讀理解(共40分)
(一)閱讀《梵天寺木塔》，完成6—9題。(共14分)
錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢(qián)帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此�！蹦艘酝卟贾�，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣�！苯硯熑缙溲�，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。
6.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
�、俜絻扇�(jí) ( ▲ ) ②患其塔動(dòng) ( ▲ )
�、鄣饘硬及逵� ( ▲ ) ④匠師如其言( ▲ )
7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)
�、倜苁蛊淦抟�(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵。 ▲
②人皆伏其精練。 ▲
8.本文寫(xiě)人著墨不多，卻很生動(dòng)。“密使其妻”寫(xiě)出匠師怎樣的心態(tài)?一個(gè)“笑”字透露出喻皓什么樣的心理活動(dòng)?(4分) ▲
9.文章最后一句“人皆伏其精煉”能否刪去?為什么?(2分) ▲
(二)閱讀梁衡的《夏》，完成10—14題。(共13分)
�、俪錆M(mǎn)整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。
②好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了，卻換來(lái)煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車(chē)，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到了。
�、巯奶斓纳适墙瘘S的。按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿(mǎn)希望之情;秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的'沖刺。
④夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割;麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。他們?cè)缙鹜硭鄩蚩嗔�，半夜醒�?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙，可是起了風(fēng);看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水�！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。
�、葸z憾的是，歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲地贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。
10.文章分別通過(guò)描寫(xiě)夏天的景物、 ▲ 和 ▲ 來(lái)表現(xiàn)夏天緊張、熱烈、急促的特點(diǎn)。(2分)
11.第①段在全文中有什么作用?(2分) ▲
12.說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(任選一題回答)(3分)
�、偬镩g那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。 ▲
�、谀憧刺镩g那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割;麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。 ▲
13.結(jié)合文章第④段，說(shuō)說(shuō)“夏天的旋律是緊張的”表現(xiàn)在哪些方面。(3分) ▲
14.作者為什么不歌頌春花秋月，而要贊美這充滿(mǎn)緊張、急促的旋律的夏天呢?(3分)
▲
(三)閱讀林華玉的微型小說(shuō)《我只要一秒鐘》，完成15—19題。(共13分)
�、偌s翰住在鄉(xiāng)村，家中只有一處矮小的房屋，還有一輛破舊的雪佛蘭轎車(chē)，他做夢(mèng)都想著發(fā)財(cái)。
②這天，一個(gè)身材瘦長(zhǎng)的男人忽然出現(xiàn)在他面前，說(shuō)：“知道你想發(fā)財(cái)，我想我能幫助你!”約翰瞪大了眼睛，問(wèn)：“你是誰(shuí)?你為什么要幫我?”男人說(shuō)：“我是誰(shuí)并不重要，關(guān)鍵是我能幫你獲得500萬(wàn)美元�！蹦腥私又f(shuō)：“當(dāng)然，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我讓你發(fā)財(cái)你要付出一定代價(jià)的!”約翰問(wèn)：“什么代價(jià)?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”男人說(shuō)：“我不貪婪，我只要你生命中的一秒鐘!”約翰說(shuō)：“你是說(shuō)，我用我生命中的一秒鐘就能換取你的500萬(wàn)美元!”男人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是這樣，但是，這一秒鐘我必須隨時(shí)獲得!”約翰答應(yīng)了，并在男人早就準(zhǔn)備好的一張契約上簽了字，之后，男人說(shuō)：“我現(xiàn)在給你一組號(hào)碼，明天你去彩-票投-注-站買(mǎi)上一注彩-票，頭獎(jiǎng)500萬(wàn)就是你的了!”
�、鄣诙欤s翰半信半疑地去投-注-站照著男人給的號(hào)碼買(mǎi)了一注彩-票。等到開(kāi)獎(jiǎng)那天，約翰早早的就到了投-注-站那里，眼睛一眨不眨地盯著那里的大屏幕。果然，他心中默念一個(gè)數(shù)字，大屏幕上就出現(xiàn)相同的一個(gè)數(shù)字，最后，頭等獎(jiǎng)號(hào)碼與他的彩-票號(hào)碼完全吻合，約翰高興地跳了起來(lái)。
�、茴I(lǐng)完大獎(jiǎng)，約翰就迫不及待地開(kāi)著車(chē)向著大都市駛?cè)ァＲ郧皼](méi)有錢(qián)，他對(duì)著大都市的繁華，只能是望洋興嘆，現(xiàn)在他有錢(qián)了，第一個(gè)念頭就是進(jìn)城盡情狂歡。
�、萑ゴ蠖际斜仨毥�(jīng)過(guò)一個(gè)大橋，橋下是萬(wàn)丈懸崖。約翰開(kāi)車(chē)眼看就要經(jīng)過(guò)這座橋時(shí)，可怕的事情發(fā)生了，大橋忽然搖晃起來(lái)，約翰感到事情不妙，忙加大了油門(mén)，可是已經(jīng)晚了，隨著一聲悶響，大橋忽然間斷成了數(shù)截，垮塌了，約翰連人帶車(chē)栽了下去。那一刻，約翰絕望地想：“只要一秒鐘，一秒鐘我就過(guò)去了!”這時(shí)，他忽然想起那個(gè)男人的話(huà)：“我只要你生命中的一秒鐘，但是我要隨時(shí)獲得!”約翰長(zhǎng)嘆一聲，想：“要是讓我再選擇一次，我一定選擇做個(gè)普通人，再也不做百萬(wàn)富翁的夢(mèng)了!”
�、藜s翰忽然間醒了，原來(lái)他剛才只是做了一個(gè)噩夢(mèng)而已，約翰擦了擦額頭上的汗水，說(shuō)：“幸虧只是個(gè)夢(mèng)!”
�、哌@時(shí)，約翰家的門(mén)忽然被敲響了，他走過(guò)去打開(kāi)后，卻看見(jiàn)門(mén)前站著與夢(mèng)中一模一樣的瘦長(zhǎng)男人，男人說(shuō)：“我知道你想發(fā)財(cái)，我可以幫你輕松獲得500萬(wàn)美元，不過(guò)，要用你生命中的一秒鐘做代價(jià)……”
�、嗉s翰眼睛都沒(méi)眨一下就在男人拿出的契約上簽下了自己的大名。
�、峒s翰想：“大不了，我不經(jīng)過(guò)那座橋……”
15. 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容。(3分) ▲
16.“生命中的一秒鐘”在文中具體指什么?(2分) ▲
17. 第②段劃線(xiàn)句“是這樣，但是，這一秒鐘我必須隨時(shí)獲得!”的言外之意是什么?在文中有什么作用?(3分) ▲
18. 請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容分析約翰這個(gè)人物形象。(3分) ▲
19. 約翰最后毫不猶豫地簽下了契約并心想“大不了，我不經(jīng)過(guò)那座橋……”，說(shuō)說(shuō)這樣的結(jié)尾有什么好處。(2分) ▲
三、作文(共40分)
20.生活是多姿多彩的，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候……你的感覺(jué)往往是非常好的。
請(qǐng)以“ ▲ ，感覺(jué)真好”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：(1)把題目補(bǔ)充完整;
(2)不少于550字;
(3)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
（二）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、(1—5題，共20分)
1.(2分)tián 偎 誓 xié(對(duì)四個(gè)得2分，對(duì)三個(gè)或兩個(gè)得1分，對(duì)一個(gè)不得分)
2.(8分)(一句1分，多一字、少一字或錯(cuò)一字，該句不得分)
�、亠L(fēng)正一帆懸 ②不知秋思落誰(shuí)家 ③草色遙看近卻無(wú) ④思而不學(xué)則殆 ⑤脈脈不得語(yǔ) ⑥便引詩(shī)情到碧霄 ⑦稻花香里說(shuō)豐年 ⑧隨君直到夜郎西
3.(4分)
(1)印江喬埃(或印第安喬)(1分);大夫的父親給他安了個(gè)流浪的罪名，并把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄(1分)。
(2)調(diào)皮(1分)，但心里惦記著家人(或者心腸很好)(1分)
4.(2分)無(wú)唯一答案。示例：謝謝阿姨，我已經(jīng)喝過(guò)水了，現(xiàn)在不口渴。(語(yǔ)言委婉即可)
5.(4分)
(1)超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)首次突破900公斤。(或“袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功”)(意思對(duì)即可，2分)
(2)無(wú)唯一答案。圍繞袁隆平有目標(biāo)、有追求、不自滿(mǎn)、淡薄名利、執(zhí)著、堅(jiān)持、熱愛(ài)事業(yè)等中的一點(diǎn)談即可。(2分)
二、(6—19題，共40分)
(一)(共14分)
6.(4分)(1)才 (2)嫌，擔(dān)心 (3)只 (4)遵照(每空1分)
7.(4分)
(1)(2分)匠師就秘密地派他的妻子去見(jiàn)喻皓的妻子，拿金釵送給她。
(2)(2分)人們都佩服喻皓的高明。
8.(4分)“密使其妻”寫(xiě)出了匠師的難堪和用心良苦(2分)�！靶Α弊郑环矫嫱嘎冻鏊麑�(duì)匠師無(wú)能的嘲笑(1分)，另一方面也透露出他對(duì)解決“塔動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題胸有成竹，舉重若輕(1分)。
9.(2分)不能。這是側(cè)面描寫(xiě)(1分)，突出了喻皓在建筑方面的高明(技藝高超)。(1分)
(二)(共13分)
10.(2分)夏天的色彩;夏天的勞動(dòng)者(或“夏天的旋律”)(每空1分)
11.(2分)總領(lǐng)全文。
12. (3分)(任選一題作答)
選第①句。運(yùn)用擬人(1分)，“挑”“舉”“匍匐”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了農(nóng)作物生長(zhǎng)的狀態(tài)(或讓讀者感受到棉苗均勻有力的喘息，高粱、玉米搖頭晃腦的歡悅，瓜秧的腰肢扭動(dòng))(1分)，表現(xiàn)了旺盛的生命力。(1分)
選第②句。運(yùn)用反復(fù)(或運(yùn)用短句)(1分)，突出了夏天緊張、急促的旋律。(2分)
13.(3分)(每點(diǎn)1分，用課文原句亦可))
(1)農(nóng)民彎著腰、流著汗,想著快割、快打麥子;
(2)農(nóng)民晚睡早起,擔(dān)心天氣;
(3) 麥子打完農(nóng)民又得趕快去給秋苗追肥、澆水。
14.(3分)因?yàn)樽髡咭桧瀯趧?dòng)，贊美辛勤勞作的農(nóng)民。(答出“贊美農(nóng)民”即可)
(三)(共13分)
15. (3分)約翰在夢(mèng)中用生命的一秒鐘換取了500萬(wàn)美元(1分)，當(dāng)他大難臨頭時(shí)感到十分后悔(1分)。但是，當(dāng)夢(mèng)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，他卻不知悔改(1分)。
16.(2分)大橋斷裂時(shí)，約翰失去了一秒鐘，沒(méi)有能把車(chē)開(kāi)過(guò)去。(或能夠挽救約翰生命的一秒鐘)新課 標(biāo) 一 網(wǎng)
17.(3分)世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我讓你發(fā)財(cái)你要付出一定代價(jià)。(或“這個(gè)男人可以隨時(shí)剝奪約翰的生命”)(2分) 埋下伏筆(1分)。
18.(3分)(1)不勞而獲，做夢(mèng)都想著發(fā)財(cái)。(2)貪圖享樂(lè)，從“迫不及待”和“第一個(gè)念頭就是進(jìn)城盡情狂歡”可以看出。(3)貪婪，眼睛都沒(méi)眨一下就在男人拿出的契約上簽下了自己的大名。(4)不知悔改，夢(mèng)中后悔過(guò)，但到了現(xiàn)實(shí)中毫不猶豫簽下了契約。(言之有理，酌情給分。)(答對(duì)一點(diǎn)給1分，不結(jié)合具體內(nèi)容得一半分。)
19.(2分)(每點(diǎn)1分，得滿(mǎn)2分為止)
(1)這樣的結(jié)尾讓人震驚，出人意料。
(2)引發(fā)讀者的思考。
(3)更加突出約翰的形象，寧愿放棄生命，也不愿放棄對(duì)金錢(qián)的追求。
(4)深化主題，揭露人類(lèi)赤--裸裸的貪婪的本性。
三、作文(共40分)
20.(40分)建議以30分切入。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(含答案) 3
一、閱讀（50分）
�。ㄒ唬┟浞e累與運(yùn)用（10分）
1、斗折蛇行
2、后不見(jiàn)來(lái)者
3、見(jiàn)賢思齊焉
4、上有黃鸝深樹(shù)鳴
5、草色要看近卻無(wú)
6、往來(lái)無(wú)白丁
7、我寄愁心與明月
8、海內(nèi)存知己天涯若比鄰
�。靠�1分，共10分）
�。ǘ┪难晕拈喿x（15分）
（甲）閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，回答問(wèn)題。（12分）
9、濂溪北宋（或宋。每空1分，共2分）
10、①美麗而不端莊②輕慢③少④應(yīng)當(dāng)（每空0.5分，共2分）
11、①“牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣”或“自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹”。（1分） ②表現(xiàn)了世人追逐名利、貪圖富貴的人生追求。（1分）
12、從“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”可以看出蓮作為君子高潔傲岸、潔身自好，不與世俗同流合污，也不孤高自許的品性；從“中通外直，不蔓不枝”可以看出蓮作為君子豁達(dá)、正直不茍的品性；從“香遠(yuǎn)益清”可以看出蓮作為君子美名遠(yuǎn)播的品性；從“亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”可以看出蓮作為君子的清高風(fēng)度。（寫(xiě)出其中兩項(xiàng)即可得滿(mǎn)分3分。寫(xiě)出其中一項(xiàng)可得2分。）
13、菊花是隱士的象征，牡丹是富貴的象征，蓮花是君子的象征。作者以菊花正襯，突出蓮的脫俗高雅，不與世俗同流合污。以牡丹反襯強(qiáng)調(diào)了蓮的潔身自好。不貪圖富貴享受。（3分，菊作用（正襯），牡丹作用（反襯）各1分，象征意義1分）
�。ㄒ遥╅喿x下面文言文，回答問(wèn)題。（3分）
14、到。（或到任。0.5分）明白。（0.5分）
15、同縣人驚嘆道：“老獄吏也比不上（周敦頤）��！”（1分）
16、能力強(qiáng)，剛正不阿，公正正直（寫(xiě)出其中一項(xiàng)即可得1分）
�。ㄈ┈F(xiàn)代文閱讀（22分）
17、Jiǎo fèi quán chì （每空1分，共4分）
18、狗貓和雞。（1分，寫(xiě)出兩種即可）黃狗傻子給我留下最深刻的印象。他聰明，肯干，機(jī)靈會(huì)跳起來(lái)抓蜜蜂吃。偷吃雞蛋而被打�；蛘吆诠泛谧�，幫助小雞開(kāi)門(mén)，自家來(lái)生人熱情歡迎，而別人家來(lái)了陌生人幫著亂叫。長(zhǎng)得丑招人嘲笑。（動(dòng)物名稱(chēng)1分，原因1分）
19、①有生人來(lái)，隔著街就能聽(tīng)到，叫著給家里人報(bào)警。②主人回來(lái)，隔好遠(yuǎn)就做出歡迎的姿態(tài)。③我偷喂它饅頭，它快速吞下，動(dòng)情地望著我，溫柔地叫，想多要一口。④跳起來(lái)捉飛旋的`蜜蜂吃，百發(fā)百中。⑤在山中發(fā)現(xiàn)野獸并能判斷方位，給主人報(bào)警。（⑥能替主人拉動(dòng)沉重的爬犁，載回漁獵的收獲。亦可。）（寫(xiě)出其中三件即可得滿(mǎn)分。每件1分，共3分）
20、心理描寫(xiě)，（1分）寫(xiě)出了“我”對(duì)傻子的擔(dān)心，表達(dá)了我對(duì)黃狗傻子的關(guān)心愛(ài)護(hù)。（2分意思對(duì)即可。）
21、離別后，姥姥每次來(lái)信，我都要問(wèn)傻子的情況。（2分）隔了很多年，我回到北極村，傻子還認(rèn)得我。（1分）
22、雖然丑陋而殘疾，卻有一顆美好的心靈。它幫助弱者，熱愛(ài)主人。（它幫助小雞開(kāi)門(mén)；無(wú)論我怎樣討厭它，它都在放學(xué)的路上迎接我的歸來(lái)；無(wú)論我怎樣待它，它都對(duì)我表現(xiàn)得異常親昵。）（2分，意思對(duì)即可）“總覺(jué)得少了點(diǎn)什么”少了黑子的陪伴，這句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里，包含了對(duì)黑子的愧疚和想念。（1分，答出一點(diǎn)即可。）
23、常吃人的食物，不知不覺(jué)中，把人與人的背信棄義的氣息也沾染了過(guò)去。（2分）是在提醒人們要不要像貓一樣背信棄義，而要忠誠(chéng)而恪盡職守。（1分，意思對(duì)即可。）
�。ㄋ模┟喿x（3分）
24、《西游記》（0.5分）吳承恩（0.5分）
25、孫悟空借芭蕉扇。（1分，意思對(duì)即可）
26、第①段動(dòng)作描寫(xiě)（0.5分）第②段語(yǔ)言描寫(xiě)（0.5分）
二、（50分）
�。ㄒ唬�10分）
27、①滿(mǎn)分：10分。內(nèi)容詳實(shí)，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，有個(gè)性特點(diǎn)。②一等：7——9分，基準(zhǔn)分8分。內(nèi)容詳實(shí)，表述準(zhǔn)確。③二等：4——6分，基準(zhǔn)分為5分，表述基本準(zhǔn)確。④三等：0——3分，基準(zhǔn)分為2分。表述不準(zhǔn)確。
�。ǘ┳魑模�40分）
28、①滿(mǎn)分為40分。在所有考生作文中相對(duì)完美的文章�？紤]學(xué)生特點(diǎn)，不以文學(xué)作品為衡量標(biāo)準(zhǔn)。②一等：36——39分，基準(zhǔn)分37分。主旨突出，文情并茂。以下四項(xiàng)中有一項(xiàng)突出的作文即可評(píng)為一等：A、感情真摯B、立意新穎C、構(gòu)思巧妙D、語(yǔ)言富有個(gè)性 ③二等：32——35分，基準(zhǔn)分33分。主旨明確，較有文采。④三等：24——31分，基準(zhǔn)分為28分。主旨較明確，表達(dá)清楚。⑤四等：24分以下，基準(zhǔn)分20分。主旨不明確，表達(dá)不清楚。
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