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心理咨詢師考試模擬題及答案解析(精選6套)
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們都經(jīng)常看到考試題的身影,考試題有助于被考核者了解自己的真實水平。大家知道什么樣的考試題才是好考試題嗎?以下是小編收集整理的心理咨詢師考試模擬題及答案解析,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理咨詢師考試模擬題及答案解析 1
1[單選題] 正常人一年內(nèi)的1ES總分不超過20分的比例大約是( )
A.99%B.95%C.90%D.80%
參考答案:B
參考解析:生活事件作為一種心理社會應(yīng)激源對身心健康的影響引起廣泛的關(guān)注,使用生活事件量表的目的在于對精神刺激進行定性和定量的評估。LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復(fù)的重性精神病求助者。LES總分越高反映個體承受的精神壓力越大。95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分,99%的不超過32分。負性生活事件的分值越高對身心健康的影響越大,而正性生活事件分值的.意義尚待進一步研究。
2[單選題]( )是職業(yè)道德建設(shè)的基本原則,是所有企業(yè)和從業(yè)人員都要堅持的。
A.社會主義B.集體主義C.個人主義D.愛國主義
參考答案:B
參考解析:集體主義是職業(yè)道德建設(shè)的基本原則,是所有企業(yè)和從業(yè)人員都要堅持的。
3[單選題] 布洛卡中樞受到嚴重損傷后會出現(xiàn)( )。
A.表達性失語癥B.失讀癥C.接受性失語癥D.失寫癥
參考答案:A
參考解析:位于額中回靠近中央前曰的地方主管書寫功能,該區(qū)稱書寫性言語中摳,該區(qū)受損,患者的運動機能正常,卻不能寫字繪畫了,這樣的失語癥叫失寫癥.出現(xiàn)接受性失語癥受損的中樞叫威爾尼克區(qū).該區(qū)位于項、枕、顳葉交回處的顳上回,該區(qū)受損患者表現(xiàn)的癥狀為能聽到聲音,其聽覺器官是正常的,卻不能分辨語音,對字詞也失去了理解能力。住于左半球額下回靠近外側(cè)裂的部住發(fā)生病變會表現(xiàn)出表達性失語癥,該區(qū)叫言語運動中樞,由于是法國醫(yī)生布洛卡首先發(fā)現(xiàn),所以又稱布洛卡區(qū)。出現(xiàn)失讀癥受損的言語中樞稱視覺言語中樞,該區(qū)位于頂、枕葉交會處的角回,這一中樞受損,患者能看到字詞,卻不能理解字詞的含義。
4[單選題] 發(fā)展常模就是( )。
A.團體的分數(shù)B.百分位數(shù)C.個人的分數(shù)D.年齡量表
參考答案:D
參考解析:發(fā)展常模是將個人的成績與各種發(fā)展水平的入的平均表現(xiàn)相比較而制成的量表,又稱年齡量表。
5[單選題] 由他人的判斷所反映的自我概念叫( )
A.客我B.主我C.鏡我D.社會自我
參考答案:C
6[單選題] 人際吸引的最強列的形式是( )。
A.親合B.喜歡C.親情D.愛情
參考答案:D
參考解析:愛情是人際吸引最強烈的形式,是身心成熟到一定程度的個體對異性個體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級情感。其特點是:①相異性;②成熟性;③高級性;④生理性;⑤利他性。而親合即合群則是個體害怕孤獨,希望與他人在一起,建立協(xié)作和友好聯(lián)系的一種心理傾向,是人際吸引的最低層次。
7[多選題] 態(tài)度的成分包括( )。
A.行為B.情感C.認知D.行為傾向
參考答案:B,C,D
參考解析:態(tài)度的ABC模型:態(tài)度有認知、情感和行為傾向性三個成分。它們的英文單詞首字母分別為C(認知)、A(情感)、B(行為傾向)。
8[多選題] SAS的每個項目按癥狀出現(xiàn)的頻度分為4級評分,其中包括( )。
A.10個正向評分題
B.5個反向評分題
C.15個正向評分題
D.10個反向評分題
參考答案:B,C
參考解析:焦慮自評量:是由William.W.K.Zung于1971年蝙制,與抑郁白評量表十分相似,用于評定病人焦慮的主觀感受A其在治療中的變化。SAS適用于具有焦慮癥狀的成年人,國外的研究表明,SAS能較好地反映有焦慮傾向的精神病求助者的主觀感受。誼量表含有20個反映焦慮主觀感受的項目,每個項目按癥狀出現(xiàn)的的額度分為四級評分,其中15個為正向評分,5個為反向評分,
9[多選題] 下列陳述中正確的包括( )
A.移情能力與利他傾向呈負相關(guān)
B.個體心境良好時,利他傾向會增加
C.個體做錯了事感到內(nèi)疚時,傾向于做些好事加以補償
D.遇到困難的人,旁邊的人越多,他(她)得到幫助的可能性越大
參考答案:B,C
10[多選題]BPRS的計分方法有( )。
A.總分B.因子分C.單項分D.個別分
參考答案:A,B,C
參考解析:BPRS的記分有總分、因子分和單項分?偡质撬许溎康梅值乃阈g(shù)和,在18~126分之間。
BPRS 一般歸納為5類因子:(1)焦慮憂郁。(2)缺乏活力。(3)思維障礙。(4)激活性。(5)敵對猜疑。每個因子分,即因子所包含的項目得分的算術(shù)均數(shù),在1~7分之間。單項分相對應(yīng)用較少,為1~7分。
心理咨詢師考試模擬題及答案解析 2
1[單選題]有意想象可分為 ( )。
A.夢想
B.創(chuàng)造想象
C.再造想象
D.幻想
參考答案:BCD
2[單選題]腦的組成部分包括 ( )。
A.腦干
B.間腦
C.小腦
D.端腦
參考答案:ABCD
3[單選題]常用的態(tài)度測量方法有 ( )。
A.投射法
B.量表法
C.訪談法
D.行為反應(yīng)測量法
參考答案:ABD
4[單選題]精神分析理論對心理異常現(xiàn)象的看法有 ( )。
A.心理健康的充分和必要條件是個體要合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段
B.性心理發(fā)展受挫,就會造成性心理的“退化”或發(fā)展“固著”
C.性心理的“退化”和“固著”,會造成未來人格的變態(tài)和心理異常
D.在性心理發(fā)展的每個階段上,接受的刺激太多或者太少,都會使其發(fā)展受到挫折
參考答案:ABCD
5[單選題]幼兒語法結(jié)構(gòu)發(fā)展的趨勢包括 ( )。
A.從簡單句發(fā)展到復(fù)合句
B.從陳述句發(fā)展到多種形式的句子
C.從無修飾句發(fā)展到修飾句
D.從詞數(shù)少的短句發(fā)展到詞數(shù)多的長句
參考答案:ABCD
6[單選題]百分位常模包括 ( )。
A.百分點
B.四分位數(shù)
C.十分位數(shù)
D.百分等級
參考答案:ABCD
7[單選題]神經(jīng)元由 ( )構(gòu)成。
A.細胞核
B.細胞體
C.樹突
D.軸突
參考答案:BCD
8[單選題]“紅花還得綠葉配”指的是 ( )。
A.同時對比
B.感覺后象
C.感覺對比
D.彩色對比
參考答案:ACD
9[單選題]動機強度與活動效率的關(guān)系包括 ( )。
A.動機強度與活動效率之間呈正的線性關(guān)系
B.動機強度與活動效率之間呈倒U形曲線關(guān)系
C.比較簡單的任務(wù)中,活動效率隨動機的`提高而降低
D.隨著任務(wù)難度的增加,最佳動機水平有逐漸下降的趨勢
參考答案:BD
10[單選題]以下關(guān)于人格的結(jié)構(gòu)說法正確的是 ( )。
A.包括人格的傾向性和人格的心理特征兩個方面
B.人格的心理特征是人格的動力
C.人格的傾向性是個體之間的差異
D.人格的動力包括需要和動機
參考答案:AD。
心理咨詢師考試模擬題及答案解析 3
1[多選題] SCL - 90總分,反映受測者的( )。
A.疾病類型
B.病情嚴重程度
C.靶癥狀群
D.病情演變狀況
參考答案:BD
2[單選題]人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響,這樣的策略包括C ) 。
A.貶損來源
B.歪曲信息
C.論點辯駁
D.投射作用
參考答案:ABC
2[單選題] 關(guān)于金錢的說法中,你贊同的是( )。
A.世界上沒有不愛錢的人
B.有錢,意味著人生成功
C.金錢是在勞動中創(chuàng)造的
D.金錢是一種骯臟的東西
參考答案:C
參考解析:拜金主義,即以金錢為中心,以獲取金錢為人生最終目的。具有這種價值觀的人,將金錢作為判斷是非的標(biāo)準。君子愛財,取之有道。勤勞致富,是社會所倡導(dǎo)的。一味排斥金錢,也不是正確的價值觀。
4[單選題]符合馬斯洛需要層次理論的說法包括( ) 。
A.層次越高的需要出現(xiàn)越晚
B.層次越低的需要出現(xiàn)越晚
C.層次越低的需要力量越強
D.層次越高的需要力量越強
參考答案:AC
5[單選題]關(guān)于MMPI ,下列說法中正確的是( ) 。
A.包括566個自我報告形式的題目
B.量表中設(shè)置了20道重復(fù)的題目
C.施測方法中包括卡片式及手冊式
D.為了臨床診斷可僅做前399題
參考答案:ACD
6[單選題]認知行為矯正技術(shù)強調(diào)求助者必須( ) 。
A.打破行為的刻板定勢
B.注意到他人行為的影響力
C.鞏固行為的固有順序
D.注意到自己的感受和行為
參考答案:AD
7、影響問題解決的主要因素包括( ) 。
A.遷移
B.原型啟發(fā)
C.定勢
D.動力定型
參考答案:ABC
8[單選題] 個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責(zé)任,而產(chǎn)生情緒體驗是( )。
A.內(nèi)疚
B.羞恥
C.焦慮
D.嫉妒
參考答案:A
參考解析:內(nèi)疚是個體認為自己對實際的或者想像的罪行或過失負有責(zé)任,而產(chǎn)生的強烈的'不安、羞愧和負罪的情緒體驗。羞恥則是個體因自己在人格、 能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想上與行為方面與社會常態(tài)不一致,而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗。嫉妒是與他人比較,發(fā)現(xiàn)自己在才能、名譽、地位或境遇等 方面不如別人而產(chǎn)生的一種由羞愧、憤怒、怨恨等組成的復(fù)雜情緒狀態(tài)。而焦慮則是由恐懼、內(nèi)疚、痛苦和憤怒組合起來的復(fù)合情緒。
9[單選題]模仿的意義主要包括( ) 。
A.是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
B.具有社會適應(yīng)作用
C.可以促進群體形成
D.使人快樂
參考答案:ABC
10[單選題]生物反饋療法的適應(yīng)癥包括( ) 。
A.各種睡眠障礙者
B.急性期精神疾病患者
C.伴有緊張、焦慮的求助者
D.出現(xiàn)幻覺、妄想的求助者
參考答案:AC
11[單選題] 再生性能力( )。
A.是智能活動的能量
B.可通過非言語測驗評估
C.是智能活動的質(zhì)量
D.可以通過言語測驗測量
參考答案:A
參考解析:自尊是個體對其社會角色進行自我評價的結(jié)果,而自尊水平是個體對每一角色進行單獨評價的總和,如果個體把他予以積極評價的角色看得比 較重要,他就會高水平的自尊。自尊作為一種高層次需要,包括兩個方面:一是對成就、優(yōu)勢與自信等的欲望;二是對名譽、支配地位、贊賞的欲望。
12[單選題] 處于具體運算階段的兒童的特征主要是( )。
A.只限于對當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動作
B.開始能夠運用語言或符號來代表他們經(jīng)歷的事物
C.獲得了守恒概念
D.思維具有可逆性
參考答案:D
參考解析:在使用共情時,咨詢師應(yīng)走出自己的參照框架而進入求助者的參照框架,但同時也要要善于把握角色,咨詢師要能進能出,出入自如,恰到好 處,才能達到最佳境界。因此,在咨詢的過程中,咨詢師應(yīng)保持客觀公正的立場,防止完全受求助者情緒的影響。咨詢師的共情是指體驗求助者的內(nèi)心“如同”體驗 自己的內(nèi)心,但永遠不要變成“就是”,這是共情的真諦。
13[單選題] 某兒童IQ得分為125,其智力等級屬于( )。
A.極超常
B.超常
C.高于平常
D.平常
參考答案:B
參考解析:根據(jù)韋氏智力測驗的等級分布表,智商處于90~109為正常,110~119為高于平常,120~29為超常,130以上為極超常。
14[單選題] 抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是( )。
A.思維遲緩
B.思維云集
C.被洞悉感
D.妄想心境
參考答案:A
參考解析:思維遲緩是一種抑制性的思維聯(lián)想障礙,以思維活動顯著緩慢、聯(lián)想困難、思考問題吃力、反應(yīng)遲鈍為主要臨床表現(xiàn)。
15[單選題] 變態(tài)心理學(xué)研究的側(cè)重點是心理異常的( )。
A.性質(zhì)
B.治療
C.診斷
D.預(yù)防
參考答案:A
參考解析:變態(tài)心理學(xué)是以心理與行為異常為研究對象的心理學(xué)分支學(xué)科,而變態(tài)心理學(xué)的研究對象同樣也是精神病學(xué)的研究對象,但是各自的側(cè)重點有所不同,變態(tài)心理學(xué)側(cè)重研究和說明異常心理的基本性質(zhì)與特點,研究個體心理差異以及生存環(huán)境對異常心理發(fā)生、發(fā)展的影響,而精神病學(xué)則著重于異常心理的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后,以及精神病學(xué)的預(yù)防與康復(fù)等。
心理咨詢師考試模擬題及答案解析 4
一、單項選擇題
1、麥獨孤用(D)來解釋人類的社會行為。
。ˋ)認知過程
。˙)學(xué)習(xí)
。–)社會影響
(D)本能
2、支配內(nèi)臟器官的是( A)系統(tǒng)。
(A)植物神經(jīng)
。˙)運動神經(jīng)
。–)中間神經(jīng)
。―)感覺神經(jīng)
3、根據(jù)認知心理學(xué)的觀點,感覺屬信息的( A )。
。ˋ)輸入和登記
(B)儲存
。–)編碼和選擇
。―)提取
4、在態(tài)度的成分中,起主導(dǎo)作用的是(B )成分。
。ˋ)外顯行為
。˙)情感
。–)行為傾向
。―)認知
5、關(guān)于心理咨詢師在咨詢過程的行為,錯誤的說法是(D)。
。ˋ)不能發(fā)生超出咨詢范圍的關(guān)系
。˙)必要時可以對求助者進行干預(yù)
。–)必須遵守保密原則
。―)任何情況下都不能影響求助者的價值判斷
6、根據(jù)凱利的三維歸因理論,如果一個人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況,就最有可能被歸因于(A )。
。ˋ)行為主體
(B)刺激客體
。–)偶然因素
。―)環(huán)境背景
7、時間會影響歸因,人們會對過去許久的.事情,傾向于解釋為( C )的原因。
。ˋ)圖形
(B)刺激客體
。–)背景
。―)行為主體
8、一般情況下,最讓人反感的人格品質(zhì)是( B )。
。ˋ)自私
(B)虛偽
。–)古怪
(D)粗魯
9、關(guān)于愛情的描述,不正確的是( C )。
(A)具有浪漫色彩
。˙)是一種高級情感
(C)幼兒也有愛情
。―)人際吸引最強烈的形式
10、“體語”不包括(C)。
。ˋ)身體接觸
。˙)社會距離
。–)裝束打扮
。―)人際距離
11、在下列感覺中,未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)抵達大腦皮質(zhì)進行信息處理的是( C )。
。ˋ)視覺
。˙)聽覺
(C)嗅覺
。―)味覺
12、“憂者見之而憂,喜者見之而喜”,說明( D )對人有影響。
(A)激情
。˙)壓力
。–)應(yīng)激
。―)心境
13、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是( D )。
(A)存在主義
。˙)自我實現(xiàn)
(C)人的尊嚴
。―)觀察學(xué)習(xí)
14、隨波逐流,易受暗示的人,其意志品質(zhì)缺乏( A )。
。ˋ)自覺性
。˙)果斷性
。–)堅韌性
。―)自制性
15、看見“月暈”后經(jīng)常“刮風(fēng)”,即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論,這表明思維具有( B )。
(A)抽象—陛
。˙)概括性
。–)間接性
(D)情境性
心理咨詢師考試模擬題及答案解析 5
1、[單選題]有現(xiàn)實內(nèi)容的忐忑不安和提心吊膽是()。
A、煩惱
B、焦慮
C、強迫
D、抑郁
參考答案:A
2、[單選題]在攝人性會談時應(yīng)該()。
A、表示對哪些問題感興趣
B、避免檄出絕對性的結(jié)論
C、避免使用客氣的結(jié)束語
D、適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╊}外話
參考答案:B
3、[單選題]BPRS將對當(dāng)前及未來情況的擔(dān)心、恐懼或過分關(guān)注定義為()。
A、緊張
B、焦慮
C、猜疑
D、恐懼
參考答案:B
4、[單選題]語言文字的材料在短時記憶中多是()的編碼。
A、形象
B、抽象
C、視覺
D、聽覺
參考答案:D
5、[單選題]第一印象的作用機制是()。
A、近岡效應(yīng)
B、光環(huán)效應(yīng)
C、刻板印象
D、首因效應(yīng)
參考答案:D
6、[單選題]精神分析理論認為本我的活動原則是()。
A、現(xiàn)實原則
B、道德原則
C、快樂原則
D、社會原則
參考答案:C
7、[單選題]CRT測量的是()能力。
A、操作
B、再生性
C、運動
D、推斷性
參考答案:D
8、[單選題]MMPI的F量表得高分提示()。
A、心理健康
B、心身疾病
C、理解錯誤
D、情感高漲
參考答案:C
9、[單選題]在形成總體印象時,不儀考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強度,而且從邏輯上判斷各種特征的重要性,這是()。
A、3F均模式
B、中心品質(zhì)模式
C、加法模式
D、加權(quán)平均模式
參考答案:D
10、[單選題]健康心理學(xué)側(cè)重于研究()。
A、傷害身體健康的生活方式和心理活動
B、會造成心理活動異常的各種內(nèi)在機制
C、心理因素引發(fā)的.軀體疾病的診斷治療
D、各種心理活動基本規(guī)律和普遍性原則
參考答案:A
11、[單選題]將原始分數(shù)轉(zhuǎn)化為百分等級,再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值,并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準差,這個過程叫()。
A、常態(tài)化
B、線性化
C、百分制
D、分布均勻
參考答案:A
12、[單選題]自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀點。
A、C、羅杰斯
B、M—米德
C、W、詹姆士
D、K、勒溫
參考答案:A
13、[單選題]人對現(xiàn)實事件的反應(yīng)方式不包括()。
A、理性反應(yīng)
B、感性反應(yīng)
C、隨機反應(yīng)
D、悟性反應(yīng)
參考答案:C
14、[單選題]BRMS主要用于評定()。
A、抑郁狀態(tài)
B、焦慮狀態(tài)
C、恐懼狀態(tài)
D、躁狂狀態(tài)
參考答案:D
15、[單選題]持環(huán)境決定論觀點的是()。
A、機能主義心理學(xué)
B、格式塔心理學(xué)
C、行為主義心理學(xué)
D、精神分析學(xué)說
參考答案:C
解析:此題暫無解析
心理咨詢師考試模擬題及答案解析 6
1[單選題]符合職業(yè)道德規(guī)范“公道”的基本要求的做法是( )。
A.輕重緩急一個樣
B.待遇高低一般齊
C.遵守制度一致化
D.獎勵懲罰一刀切
參考答案:C
2[多選題] 對中斷概念的理解不正確的是( )。
A.時間有限下次再談
B.建議變換地方再談
C.強迫對方停止談話
D.直接建議轉(zhuǎn)換話題
參考答案:C,D
3[單選題] 常見的自陳量表不包括( )
A.MMPIB.16PFC.EPQ D.羅夏墨跡測驗
參考答案:D
4[單選題] 在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是( )
A.與不合理信念辯論B.家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.行為技術(shù)
參考答案:A
參考解析:在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是與不合理信念辯論。
5[多選題] EPQ的分量表包括( )量表。
A.QB.LC.ED.M
參考答案:B,C
6[多選題]咨詢師表達真誠的重要意義體現(xiàn)在( )。
A.真誠有利于診斷過程的順利進行
B.真誠可以給求助者營遣安全、自由的氛圍
C.真誠可以讓求助者感覺自己是被接納、被信任、被愛護的
D.真誠可以幫助求助者自我探索和改變
參考答案:B,C,D
參考解析:咨詢師的真誠具有如下重要的意義:(11真誠可以為咨詢營造安全、自由的氛圍,使求助者感到可以向咨詢師敞開心扉,袒露自己的內(nèi)心世 界,坦陳自己的心理問題所在,包括軟弱、失敗、過錯、隱私等而無需顧慮,同時感受到自己是被接納、被信任、被愛護的。(2)咨詢師的真誠為求助者提供了一 個良好的榜樣,通過榜樣學(xué)習(xí),求助者學(xué)會真實地與咨詢師交流,坦然地表露或宣泄自己的喜怒哀樂等情緒,并可以發(fā)現(xiàn)和認識真正的自我,在咨詢師的幫助下,促 進自我探索和改變,而這種改變會減少會談過程中的模糊不清和誤解,使雙方的溝通清晰和準確。
7[多選題] 會談中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞桨? )。
A.修飾性反問B.責(zé)備性問題C.多重問題D.開放性發(fā)問
參考答案:A,B,C
參考解析:凱利曾經(jīng)把臨床會談中的問題做過相應(yīng)的歸類,其中可能在會談中出現(xiàn)的一類問題是提問的方式不恰當(dāng),包括:①“為什么……”的問題,這 類問題的含義對求助者是有強烈暗示性的,因為它明顯地要求助者說明理由,暗示求助者的行為或情緒是錯誤的。②多重選擇性問題。比如“你有什么感覺,是沮喪 還是生氣?”“上星期日你是離開家還是在家里待著?”,等等。③多重問題。如:“你認為他對這個問題的'看法怎樣呢?”或者,“他的父親是怎樣看這個問題的 呢?你本人又是怎樣做這件事的?”④修飾性反問(rhetoricalquestions)。這類問題實際上并不構(gòu)成問題,因為它不需要回答也無法回答。 ⑤責(zé)備性問題。這是以反問形式責(zé)備求助者。⑥解釋性問題。這是心理咨詢師表達自己對問題的看法和理解,而不是推動求助者去自我探索。關(guān)于如何提問的問題, 應(yīng)當(dāng)在臨床實踐中認真對待,因為它直接影響求助者和心理咨詢師的關(guān)系。在咨詢的過程中,一般需要采用開放式提問的方式,以促進求助者充分地表述自我,也可 以適當(dāng)結(jié)合一些封閉式提問的方式方便咨詢師澄清事實,獲取重點,縮小討論范圍。
8[多選題] MMPL的臨床量表包括量表( )。
A.QB.KC.DD.Si
參考答案:C,D
參考解析:MMPI有10個臨床量表,分別是:Hs疑病量表、D抑郁量表、Hy癔病量表、Pd精神病態(tài)量表、Mf男子氣、女子氣量表、Pa妄想 狂量表、Pt精神衰弱量表、SC精神分裂癥量表、Ma輕躁狂量表、Si社會內(nèi)向量表。不過,在編碼時通常只考慮量表1(HS)、量表2(D)、量表 3(Hy)、量表4(Pd)、量表6(Pa)、量表7(Pt)、量表8(SC)及量表9(Ma);量表5(Mf)及量表10(si)一般不做量表分析。 Q(Question)量表是MMPL中的效度量表,由不能回答的問題組成,用“?”代表。K量表是MMPL中校正分量表,也是效度量表之一。
9[多選題] 人們結(jié)婚的動機一般包括( )
A.繁衍B.愛情C.利他D.經(jīng)濟
參考答案:A,B,D
參考解析:婚姻的動機一般來說有三種,即經(jīng)濟、繁衍和愛情(包括性)。
10[多選題] 測驗題目常見的排列方式有( )
A.并列直進式B.專列式C.混合螺旋式D.公共汽車式
參考答案:A
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