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少年宮乒乓球活動教案

時間:2025-06-12 17:06:13 賽賽 乒乓球 我要投稿
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少年宮乒乓球活動教案(精選5篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的少年宮乒乓球活動教案,希望對大家有所幫助。

少年宮乒乓球活動教案(精選5篇)

  少年宮乒乓球活動教案 1

  教材任務(wù):

  1、發(fā)展身體素質(zhì)和跳躍能力;增強學生下肢力量。

  2、發(fā)展乒乓球技術(shù)能力,培養(yǎng)學生勇敢頑強、機智果斷、 沉著冷靜、敢于勝利等優(yōu)良品質(zhì)。

  一 、開始部分:

  1、體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。

  2、師生問好!

  3、宣布本課教學任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。

  4、教學組織:立正 、稍息 、看齊、報數(shù)。

  5、隊列練習:成六列橫隊。

  二、準備活動。

 。薄U胸運動

 。病⒄癖尺\動、

  3、體側(cè)運動

 。础⒓缋@環(huán)運動

 。、踢腿運動

 。、腹背運動

  7、膝關(guān)節(jié)運動

 。、踝腕關(guān)運動

 。埂和冗\動

 。保、跳躍運動 教學要求:手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。 教學方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學生聽口令集體練習。 教學組織:六列橫隊成體操隊形站。

  三、基本部分:

  1、組織形式:不分組,

  2、跳躍

 。ㄒ唬﹦幼髅Q:立定跳遠。

 。ǘ┙虒W任務(wù):發(fā)展身體素質(zhì)和跳躍能力;增強學生下肢力量。

 。ㄈ┙虒W要求:協(xié)調(diào)用力、動作連貫。

  (四)教學重點:蹬地、伸直、前跳。

 。ㄎ澹┙虒W難點:前上跳躍、連續(xù)、快跳。

 。┙虒W手段:

  ( 1) 原地挺身跳。

 。2)行進間左、右足跳。

 。3)行進間左、右換跳。

  (4)雙手放背后半蹲跳。跳躍。

  (5)屈腿跳。

  (6)立定跳遠。

 。ㄆ撸┙虒W組織:六路縱隊進行練習。

  (八)保護幫助:

 。ň牛┮追稿e誤:動作不連貫、協(xié)調(diào)、蹬地不夠充分。

 。ㄊ┘m正方法:多做跳的力量練習、跳幅小、向上跳躍練習。

  3、球類

  (一)動作名稱:乒乓球。

 。ǘ┙虒W任務(wù):發(fā)展乒乓球技術(shù)能力,培養(yǎng)學生勇敢頑強、機智果斷,敢于勝利等優(yōu)良品質(zhì)。

 。ㄈ┙虒W要求:對攻 、左、右手都練習。

 。ㄋ模┙虒W重點:動作協(xié)調(diào)、攻點準確有力。

 。ㄎ澹┙虒W難點:快中取勝。

 。┙虒W手段:

 。1)徒手模仿性練習好步法。

 。2)教師提出要求、學生練習。(配合)

 。3)學生雙打。教師指導。

 。ㄆ撸┙虒W組織:分組進行練習。

  (八)保護幫助:

 。ň牛┮追稿e誤:動作僵硬、不協(xié)調(diào)、配合不好。

 。ㄊ┘m正方法:多做徒手模仿練習。

  四 、 結(jié)束部分: ( 5 分 鐘 )

 。ㄒ唬 放松運動:

 。1)手臂放松

 。2)腿部放松

 。ǘ┬〗Y(jié)本課:

 。ㄈ┬枷麓握n教學內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。

 。ㄋ模┦帐捌鞑模翰贾脤W生收拾器材。

  場地器材:

  練習密度預計:26% 運動量預測:

  少年宮乒乓球活動教案 2

  一、教學目標

  讓學生了解乒乓球運動的基本規(guī)則。

  培養(yǎng)學生對乒乓球的興趣。

  提高學生的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度。

  學習并掌握乒乓球基本擊球技巧。

  二、適用對象

  小學3-6年級學生

  三、所需器材

  乒乓球桌若干張

  乒乓球拍每人一個

  乒乓球若干

  障礙物(可選,用于設(shè)置小游戲)

  四、課程內(nèi)容安排

  第一部分:熱身與基礎(chǔ)介紹 (15分鐘)

  簡單自我介紹及課程概述。

  進行全身熱身運動,預防運動傷害。

  介紹乒乓球的歷史、規(guī)則等基礎(chǔ)知識。

  第二部分:基本技術(shù)訓練 (40分鐘)

  握拍方法:正確握拍是打好乒乓球的第一步。通過示范和練習讓學生掌握正確的握拍姿勢。

  發(fā)球與接發(fā)球:

  教授幾種基本的發(fā)球方式,并讓孩子們嘗試練習。

  練習如何正確地接對方發(fā)來的'球。

  移動步伐:教授在比賽中常用的幾種腳步移動方法,如側(cè)移步法等。

  正手擊球與反手擊球:分別講解兩種擊球方式的動作要領(lǐng),并給予充分的時間讓學生練習。

  第三部分:游戲時間 (25分鐘)

  設(shè)計幾個簡單有趣的乒乓球小游戲或比賽,比如“障礙接力賽”、“定點得分挑戰(zhàn)”等,增加活動趣味性的同時也能檢驗孩子們的學習成果。

  第四部分:放松整理 (10分鐘)

  引導學生進行適當?shù)睦旆潘蓜幼鳎瑤椭∪饣謴汀?/p>

  總結(jié)當天學習的內(nèi)容,鼓勵大家回家后繼續(xù)練習。

  少年宮乒乓球活動教案 3

  一、教學目標

  技能目標:掌握直拍/橫拍握法、基本站姿與步伐移動,初步學習正手攻球與反手推擋技術(shù)。

  體能目標:提升下肢力量、反應(yīng)速度及身體協(xié)調(diào)性。

  心理目標:培養(yǎng)專注力、抗挫折能力及團隊協(xié)作意識。

  二、教學準備

  器材:乒乓球臺6張、乒乓球拍(直拍/橫拍)40副、乒乓球200個、記分牌6個。

  場地:少年宮乒乓球活動室(地面防滑處理,球臺間距≥1.5米)。

  安全:檢查球臺邊緣防護條,準備急救箱(含創(chuàng)可貼、冰袋)。

  三、教學流程

  1. 準備活動(10分鐘)

  動態(tài)拉伸:

  弓步壓腿(3組×15秒)

  手腕腳踝環(huán)繞(2組×20次)

  側(cè)滑步移動(沿球臺兩側(cè)往返3次)

  趣味游戲:

  “球拍托球接力”:分組用球拍托球繞障礙物接力,失誤者需完成5個深蹲。

  2. 基礎(chǔ)技能教學(25分鐘)

  握拍法:

  直拍:拇指與食指夾住拍柄,虎口卡住拍肩,其余三指自然彎曲貼于拍背。

  橫拍:虎口對準拍柄側(cè)面,五指自然包裹拍柄。

  糾錯:針對“握拍過緊”問題,采用“羽毛觸感法”(用羽毛輕觸學生手背,要求握拍時保持羽毛不掉落)。

  站姿與步伐:

  站姿:兩腳與肩同寬,屈膝微蹲,重心前傾,持拍手自然抬起。

  步伐:單步(左右移動)、交叉步(前后移動)練習,配合口令“左-右-前-后”。

  3. 技術(shù)訓練(30分鐘)

  正手攻球:

  徒手揮拍練習:轉(zhuǎn)腰引拍→揮拍擊球(拍面稍前傾,擊球中上部)。

  多球訓練:教練喂球至學生正手位,要求連續(xù)擊球10次不失誤。

  反手推擋:

  固定球練習:學生將球置于球拍,推擋至對面球臺固定區(qū)域。

  對練:兩人一組,進行“推擋-攻球”回合練習,記錄最高回合數(shù)。

  4. 比賽與總結(jié)(15分鐘)

  “3分鐘擂臺賽”:分組進行單打比賽,勝者守擂,敗者輪換。

  總結(jié):

  表揚“最佳進步獎”(如步伐移動最快的學生)。

  強調(diào)“安全第一”(禁止在球臺間追逐打鬧)。

  四、課后作業(yè)

  家庭練習:每天用球拍顛球50次,記錄最高連續(xù)次數(shù)。

  理論學習:觀看乒乓球世界冠軍比賽視頻(如馬龍正手攻球集錦)。

  少年宮乒乓球活動教案 4

  一、教學目標

  技能目標:鞏固正手攻球與反手推擋技術(shù),學習發(fā)球與接發(fā)球技巧。

  體能目標:增強上肢力量與核心穩(wěn)定性。

  心理目標:培養(yǎng)競爭意識與規(guī)則意識。

  二、教學準備

  器材:發(fā)球機2臺、便攜式球網(wǎng)6個、計分表6份。

  場地:少年宮乒乓球活動室(增設(shè)觀眾席,便于家長觀摩)。

  安全:檢查發(fā)球機電源線,避免學生觸碰。

  三、教學流程

  1. 準備活動(10分鐘)

  動態(tài)拉伸:

  擴胸運動(3組×15次)

  髖關(guān)節(jié)環(huán)繞(2組×20次)

  交叉步跳躍(沿球臺兩側(cè)往返3次)

  趣味游戲:

  “聽聲辨位”:教練隨機擊球至不同區(qū)域,學生快速移動至對應(yīng)位置接球。

  2. 技術(shù)提升(30分鐘)

  發(fā)球技術(shù):

  下旋發(fā)球:拋球高度≥16cm,拍面后仰摩擦球中下部。

  側(cè)上旋發(fā)球:拍面稍立,觸球中上部并向側(cè)上方揮拍。

  糾錯:針對“發(fā)球不過網(wǎng)”問題,采用“標記法”(在球網(wǎng)中線貼彩色膠帶,要求發(fā)球擊中膠帶)。

  接發(fā)球:

  站位:距球臺端線50cm,兩腳前后開立。

  預判:根據(jù)對方拋球動作判斷旋轉(zhuǎn)方向。

  3. 對抗訓練(25分鐘)

  “積分挑戰(zhàn)賽”:

  分組進行單打比賽,每局11分制,勝者得2分,敗者得1分。

  增設(shè)“技術(shù)分”:使用新學技術(shù)(如下旋發(fā)球)得分額外加1分。

  雙打配合:

  兩人一組,進行“推擋-攻球-補位”配合練習,要求連續(xù)擊球5次不失誤。

  4. 總結(jié)與放松(10分鐘)

  總結(jié):

  頒發(fā)“最佳戰(zhàn)術(shù)獎”(如靈活運用發(fā)球搶攻的`學生)。

  強調(diào)“尊重對手”(賽后與對手握手致意)。

  放松活動:

  手臂抖動放松(3組×10秒)

  深呼吸冥想(閉眼靜坐1分鐘)

  四、課后作業(yè)

  家庭練習:每天練習發(fā)球20次,記錄成功發(fā)至對方臺面的次數(shù)。

  理論學習:閱讀《乒乓球競賽規(guī)則》中關(guān)于發(fā)球違例的條款。

  少年宮乒乓球活動教案 5

  一、教學目標

  了解乒乓球的基本規(guī)則。

  學習正確的握拍方法。

  掌握基本的發(fā)球技術(shù)。

  增強反應(yīng)速度與身體協(xié)調(diào)性。

  培養(yǎng)團隊合作意識及公平競爭精神。

  二、所需材料

  乒乓球桌若干張

  乒乓球拍每人一副

  乒乓球若干個

  計分板或計分器

  三、課程安排

  第一部分:熱身運動 (10分鐘)

  輕松跑動

  拉伸練習

  簡單的手眼協(xié)調(diào)游戲

  第二部分:理論知識講解 (15分鐘)

  介紹乒乓球的歷史和發(fā)展

  解釋比賽規(guī)則

  示范正確握拍姿勢

  第三部分:實踐操作 (60分鐘)

  基礎(chǔ)發(fā)球練習(20分鐘)

  教師示范如何進行正面發(fā)球。

  分組讓孩子們嘗試自己發(fā)球。

  鼓勵同伴之間互相觀察學習。

  接球技巧訓練(20分鐘)

  從簡單的直接反彈球開始教起。

  引導學生注意腳步移動的重要性。

  組織小型對抗賽,使用軟球減少傷害風險。

  小游戲環(huán)節(jié)(20分鐘)

  “接力賽”:將參與者分成兩隊,每隊輪流上場擊打指定區(qū)域內(nèi)的球。

  “定點投籃”:設(shè)置幾個不同難度的目標點,讓孩子們嘗試用球拍將球打入這些目標中。

  第四部分:總結(jié)反饋 (10分鐘)

  回顧當天學到的'知識點。

  表揚表現(xiàn)突出的學生。

  收集孩子們對于活動的意見和建議。

  四、注意事項

  確保所有器材安全可用。

  根據(jù)實際情況調(diào)整活動強度。

  注意保持場地清潔衛(wèi)生。

  強調(diào)友誼第一、比賽第二的原則。

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