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幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》（精選11篇）
孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍。下面是小編整理的幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》，大家一起來看看吧。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 1
活動目標：
1、感知物體的形狀，顏色，觸感，學習將物體按某一特征來進行排列。
2、學習按物點數(shù)，知道茄子西紅柿黃瓜蘿卜等是屬于蔬菜。
3、在給青菜奶奶過生日吃蛋糕時，體會與同伴分享的快樂。
活動準備：
茄子、西紅柿、胡蘿卜、黃瓜若干根，青菜奶奶的圖片一張蔬菜分別放在小布袋里;相應(yīng)的蔬菜圖片。
生日蛋糕圖片
活動過程：
一、引題(出示青菜奶奶的圖片，引起幼兒的興趣)
師："小朋友們，你們瞧，這是?是青菜奶奶還是青菜寶寶呀?"幼："青菜奶奶。"師："你是從哪里看出來，她是青菜奶奶呀?"幼："她帶著眼鏡。她臉上有皺紋。"師："今天青菜奶奶要過生日了，她想請很多寶寶一起和她過生日，誰想去?"師："青菜奶奶還要你們帶一樣東西去，帶一個小袋子里的寶寶去。你們先來猜猜看，你的袋子里都是什么寶寶"幼："茄子寶寶，西紅柿寶寶，球?qū)殞殻糇訉殞殹?師："好，那我們一起打開來看看，看看到底是什么寶寶。"
二、引導幼兒觀察手上的蔬菜寶寶師：
"你們手上的都是什么寶寶呀?它們長的都是什么樣子的呀?"(形狀：圓圓的，長長的 。顏色：紅色，橘黃色，紫色，綠色)幼："我的是圓圓的。我的是長長的。"師："那你們來摸摸看，你們的寶寶是摸起來是什么感覺的呀?誰摸起來是光光的，滑滑的?請你把手舉起來""誰摸起來是光光的，是粗糙的?也把手舉起來。"
三、排排隊師：
"這些寶寶呀都是要帶到青菜奶奶家去的，可是呀，這么多寶寶出去呀肯定會走丟的，怎么辦呢?想想看，我們小三班平時出去玩的時候都是要怎么樣的呀?"幼："搭火車 、排排隊。"師："好，那我們就給它們來排排隊。要怎么排呢，我們先給西紅柿排排隊好不好。這里的西紅柿呀，有的大，有的.小，怎么排呢"(引導幼兒從大到小進行排列)
四、點點數(shù)師：
"好，下面我們來看看，這里分別有西紅柿寶寶，茄子寶寶，黃瓜寶寶，胡蘿卜寶寶，它們都有幾個呢?我們一起來數(shù)數(shù)看好不好?好，我們一起來把它寫下來。西紅柿有幾個，黃瓜有幾根，茄子有幾個。青菜奶奶有幾個呀?誰會寫1?"師："好，青菜奶奶還有這么多的寶寶呀他們合起來，合在一起有一個共同的名字，有一個大家都可以叫的名字，是什么?叫做蔬菜。"
五、敲敲門師：
"現(xiàn)在小班的寶寶們要帶好這些蔬菜寶寶一起去青菜奶奶家過生日了，可是呀青菜奶奶年紀大了，眼睛啊看不清楚了，所以到了青菜奶奶的家門口敲敲門，奶奶看不清楚，那我們要怎么樣呢?要告訴她。但是呀，奶奶年紀大了，耳朵也不太好了，所以我們告訴她的時候也要大聲的說，好不好?誰想去?好那我們要來敲敲門拉。"師(扮演青菜奶奶)："你是誰呀?你是什么樣子的西紅柿寶寶呀?"幼："我是圓圓的(紅紅的)西紅柿寶寶!"
六、和青菜奶奶過生日師："我們一起為青菜奶奶過生日吧。"
1、為青菜奶奶唱生日歌師：青菜奶奶請我們吃蛋糕啦，我們?yōu)榍嗖四棠坛崭璋伞?/p>
孩子唱《生日歌》。
師：老師準備的生日歌和你們的有些不一樣。(老師將"青菜奶奶"填進生日歌里)孩子也和老師一起唱……
2、分生日蛋糕。
師：青菜奶奶的蛋糕誰想吃?一個蛋糕給誰吃?引導幼兒說出蛋糕要分著吃。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 2
一、活動目標
認識 3-4 種常見蔬菜（西紅柿、黃瓜、胡蘿卜、紫甘藍），感知其不同顏色。
能將蔬菜按顏色分類，發(fā)展初步的分類能力。
樂于參與科學探索活動，體驗與同伴合作的樂趣。
二、活動準備
物質(zhì)準備：西紅柿、黃瓜、胡蘿卜、紫甘藍各若干（切小塊，避免危險），彩色分類盤（紅、綠、橙、紫），蔬菜奶奶圖片，生日帽，音樂《生日快樂》。
經(jīng)驗準備：幼兒有見過常見蔬菜的生活經(jīng)驗。
三、活動流程
情境導入（5 分鐘）：出示戴生日帽的.蔬菜奶奶圖片，提問：“今天是蔬菜奶奶的生日，她想收到彩色的蔬菜禮物，我們一起幫她收集吧！” 激發(fā)幼兒參與興趣。
探索發(fā)現(xiàn)（10 分鐘）：
出示四種蔬菜，引導幼兒觀察：“這些蔬菜是什么顏色的？摸起來滑滑的還是軟軟的？” 鼓勵幼兒用感官感知蔬菜特征。
講解分類規(guī)則：“紅色的蔬菜放進紅盤子，綠色的放進綠盤子，我們一起把禮物分好送給蔬菜奶奶�！�
幼兒分組操作，教師巡回指導，幫助幼兒正確分類，強調(diào) “輕輕拿、慢慢放”。
分享交流（5 分鐘）：展示分類結(jié)果，提問：“我們給蔬菜奶奶準備了哪些顏色的禮物？每種顏色有什么蔬菜？” 引導幼兒用簡單的語言表達。
結(jié)束環(huán)節(jié)（5 分鐘）：播放《生日快樂》音樂，幼兒和蔬菜奶奶一起 “過生日”，體驗活動樂趣。
四、活動延伸
在美工區(qū)提供蔬菜拓印材料，讓幼兒用蔬菜橫切面蘸顏料拓印，感受蔬菜顏色與形狀的美感。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 3
一、活動目標
認識蔬菜的不同形狀（圓形、長條形、橢圓形），能根據(jù)形狀進行簡單匹配。
發(fā)展幼兒的觀察能力與動手操作能力。
喜歡參與科學游戲，愿意表達自己的發(fā)現(xiàn)。
二、活動準備
物質(zhì)準備：圓形蔬菜（西紅柿、土豆）、長條形蔬菜（黃瓜、胡蘿卜）、橢圓形蔬菜（茄子、青椒），對應(yīng)形狀的分類盒，蔬菜奶奶頭飾，形狀卡片，生日蛋糕模型。
經(jīng)驗準備：幼兒對 “圓形、長條形” 有初步認知。
三、活動流程
情境導入（5 分鐘）：教師扮演蔬菜奶奶，說：“我要舉辦生日派對，想邀請形狀相同的蔬菜朋友來做客，誰能幫我找到它們？” 引發(fā)幼兒興趣。
探索感知（10 分鐘）：
出示各類蔬菜，引導幼兒觀察：“這些蔬菜是什么樣子的？有的圓圓的，有的長長的，還有的扁扁的，它們像什么？”
出示形狀卡片，講解：“圓形的蔬菜和圓形卡片做朋友，長條形的和長條形卡片做朋友�！� 示范將蔬菜與形狀卡片匹配。
幼兒自主操作，將蔬菜放進對應(yīng)形狀的'分類盒中，教師幫助能力弱的幼兒完成。
游戲互動（5 分鐘）：開展 “蔬菜形狀蹲” 游戲，幼兒分別扮演不同形狀的蔬菜，喊到對應(yīng)形狀時蹲下，鞏固形狀認知。
結(jié)束環(huán)節(jié)（5 分鐘）：“蔬菜奶奶” 感謝幼兒的幫助，一起分享 “生日蛋糕”，活動自然結(jié)束。
四、活動延伸
在益智區(qū)投放蔬菜形狀拼圖，讓幼兒在游戲中進一步鞏固對蔬菜形狀的認知。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 4
一、活動目標
通過觸摸感知蔬菜的軟硬、光滑與粗糙，發(fā)展觸覺感知能力。
能根據(jù)觸覺特征描述蔬菜，提高語言表達能力。
樂于參與 “盲摸” 游戲，體驗科學探索的樂趣。
二、活動準備
物質(zhì)準備：密封不透明布袋（內(nèi)裝土豆、黃瓜、胡蘿卜、蓮藕），蔬菜奶奶圖片，記錄板，笑臉貼紙。
經(jīng)驗準備：幼兒有觸摸物體的生活經(jīng)驗。
三、活動流程
情境導入（5 分鐘）：出示蔬菜奶奶圖片，說：“蔬菜奶奶收到了神秘禮物，藏在袋子里，我們來幫她摸一摸是什么吧！”
探索體驗（12 分鐘）：
教師示范盲摸：“把手伸進袋子里，輕輕摸一摸，它是硬硬的還是軟軟的？滑滑的還是糙糙的？” 引導幼兒學習觸摸方法。
幼兒分組輪流盲摸，說出自己的感受：“我摸到的`是滑滑的、長長的！” 教師根據(jù)幼兒描述拿出蔬菜驗證。
開展 “猜蔬菜” 比賽：每組幼兒盲摸后搶答蔬菜名稱，猜對的貼上笑臉貼紙，增強互動性。
總結(jié)分享（3 分鐘）：展示所有蔬菜，總結(jié)：“土豆硬硬的、糙糙的，黃瓜滑滑的、長長的，不同的蔬菜摸起來感覺不一樣�！�
結(jié)束環(huán)節(jié)（5 分鐘）：一起為蔬菜奶奶唱生日歌，結(jié)束活動。
四、活動延伸
在自然角投放多種蔬菜，讓幼兒自由觸摸、觀察，進一步探索蔬菜的特征。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 5
一、活動目標
了解大蒜、洋蔥等蔬菜可以水培生長，感知植物生長的簡單過程。
學習水培蔬菜的基本方法，培養(yǎng)愛護植物的`意識。
愿意參與長期觀察，體驗等待植物生長的樂趣。
二、活動準備
物質(zhì)準備：大蒜、洋蔥、透明玻璃瓶，清水，蔬菜奶奶圖片，觀察記錄表（畫有植物生長階段），馬克筆。
經(jīng)驗準備：幼兒見過植物生長的樣子。
三、活動流程
情境導入（5 分鐘）：出示蔬菜奶奶圖片，說：“蔬菜奶奶想擁有一個小花園，我們用蔬菜幫她種出來吧！” 引出水培主題。
探索操作（10 分鐘）：
出示大蒜、洋蔥，提問：“這些蔬菜能種在水里嗎？它們會長大嗎？” 激發(fā)幼兒好奇心。
教師示范水培方法：“把大蒜剝?nèi)ネ馄ぃ旁诓Ａ靠冢谷肷倭壳逅�，沒過底部就好。” 強調(diào) “水不能太多，要讓蔬菜呼吸”。
幼兒分組合作水培蔬菜，貼上自己的名字標簽，教師巡回指導，提醒幼兒輕拿輕放。
觀察記錄（5 分鐘）：發(fā)放觀察記錄表，引導幼兒畫出蔬菜現(xiàn)在的樣子，講解：“以后我們每天來看一看，記錄它的變化。”
結(jié)束環(huán)節(jié)（5 分鐘）：將水培蔬菜放在自然角，約定 “每天一起照顧蔬菜，給蔬菜奶奶的小花園澆水”。
四、活動延伸
每日安排幼兒觀察水培蔬菜的生長情況，更新觀察記錄表，每周開展 “蔬菜生長分享會”，說說自己的發(fā)現(xiàn)。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 6
活動目標
認識 3-4 種常見蔬菜的'顏色、形狀，感知其表面特征。
能通過看、摸、聞等感官探索蔬菜，樂于表達發(fā)現(xiàn)。
體驗為蔬菜奶奶準備禮物的快樂。
活動準備
材料：紅番茄、黃玉米、綠黃瓜、紫茄子（每種蔬菜 3-4 個，洗凈切半）、白色托盤 4 個、彩色貼紙、“蔬菜奶奶” 頭飾。
環(huán)境：布置 “生日會” 場景，張貼蔬菜圖片。
活動過程
導入（5 分鐘）：教師戴 “蔬菜奶奶” 頭飾出場，假裝發(fā)愁：“明天是我的生日，可是還沒收到彩色禮物呢！” 引導幼兒自愿為蔬菜奶奶準備禮物，引出蔬菜主題。
實驗探索（10 分鐘）：
出示四種蔬菜，引導幼兒觀察顏色、形狀，用手觸摸表面（光滑 / 粗糙），聞一聞氣味。
請幼兒將蔬菜按顏色分類放進對應(yīng)托盤，貼上同款彩色貼紙，完成 “彩色禮物” 準備。
分享總結(jié)（5 分鐘）：幼兒向 “蔬菜奶奶” 展示禮物，說說自己準備的是什么蔬菜、什么顏色，蔬菜奶奶感謝大家，一起唱生日歌。
活動延伸
在美工區(qū)提供蔬菜拓印材料，讓幼兒用蔬菜橫截面拓印 “生日賀卡”。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 7
活動目標
初步感知不同蔬菜在水中的`沉浮現(xiàn)象。
能大膽猜測并動手驗證，用簡單語言表達結(jié)果。
喜歡參與科學實驗，體驗探索樂趣。
活動準備
材料：透明大水盆 1 個（裝半盆水）、胡蘿卜、土豆、黃瓜、芹菜段、圣女果、記錄紙（畫有水盆和上下箭頭）、蠟筆。
道具：“蔬菜奶奶” 玩偶、生日帽。
活動過程
導入（3 分鐘）：“蔬菜奶奶要舉辦水上派對，邀請蔬菜寶寶們參加，可是有些蔬菜寶寶會游泳（浮起來），有些不會（沉下去），我們來幫它們選一選吧！”
實驗探索（12 分鐘）：
出示蔬菜，引導幼兒猜測：“這個蔬菜寶寶放進水里會沉下去還是浮起來？” 在記錄紙上做標記。
逐一將蔬菜放入水中，觀察沉浮結(jié)果，修正記錄紙，鼓勵幼兒說說發(fā)現(xiàn)。
小結(jié)：土豆、胡蘿卜會沉下去，黃瓜、芹菜段、圣女果會浮起來。
結(jié)束（5 分鐘）：讓 “沉下去” 的蔬菜寶寶坐在盆底，“浮起來” 的放在水面，為蔬菜奶奶舉辦簡易派對，唱生日歌。
注意事項
確保蔬菜切小塊，避免幼兒誤食，實驗后及時擦干桌面。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 8
活動目標
能通過嗅覺分辨幾種常見蔬菜的氣味。
愿意參與氣味配對游戲，提升感官敏感度。
感受為蔬菜奶奶邀請客人的樂趣。
活動準備
材料：洋蔥、大蒜、香菜、胡蘿卜、黃瓜（每種蔬菜 2 份，一份切小塊裝密封罐，一份完整展示）、不透明小罐子、“邀請函” 卡片。
環(huán)境：布置 “蔬菜客人” 座位區(qū)。
活動過程
導入（4 分鐘）：“蔬菜奶奶過生日，想邀請有特別氣味的'蔬菜客人，可是她鼻子不好使，我們來幫她分辨吧！”
實驗探索（10 分鐘）：
出示密封罐，讓幼兒輪流聞氣味，猜測里面是什么蔬菜。
揭開密封罐驗證，展示對應(yīng)完整蔬菜，引導幼兒說說氣味特點（香 / 辣 / 沖鼻）。
游戲：將兩份相同蔬菜的密封罐配對，成功配對后發(fā)放 “邀請函”，邀請 “蔬菜客人” 入座。
結(jié)束（6 分鐘）：所有 “客人” 到齊，和蔬菜奶奶一起唱生日歌，分享 “氣味小發(fā)現(xiàn)”。
活動延伸
在感官區(qū)投放更多有氣味的蔬菜，供幼兒自由探索。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 9
活動目標
觀察蔬菜吸收水分的現(xiàn)象，知道有些蔬菜能吸水。
能動手操作實驗，用眼睛觀察、用手觸摸感知變化。
培養(yǎng)愛護蔬菜、樂于探索的習慣。
活動準備
材料：芹菜（帶莖帶葉）、白菜葉、胡蘿卜塊、透明杯子 3 個（裝少量水）、紅色食用色素、剪刀。
道具：“蔬菜奶奶” 圖片、生日蛋糕圖片。
活動過程
導入（5 分鐘）：“蔬菜奶奶過生日想穿漂亮的‘彩色衣服’，我們來幫蔬菜寶寶吸水變顏色吧！”
實驗探索（12 分鐘）：
向水杯中加入紅色食用色素，攪拌均勻。
將芹菜莖剪斜口插入水杯，白菜葉平鋪在水面，胡蘿卜塊放入水中。
引導幼兒觀察初始狀態(tài)，猜測 “哪些蔬菜能穿上彩色衣服”。
10 分鐘后（可穿插唱生日歌、講故事），觀察蔬菜變化：芹菜莖和葉子變紅，白菜葉邊緣變紅，胡蘿卜塊無明顯變化。
幼兒觸摸芹菜莖，感受水分，說說 “蔬菜寶寶怎么穿上彩色衣服的`”（水分吸上去了）。
結(jié)束（3 分鐘）：將變色蔬菜送給蔬菜奶奶當 “禮物”，一起慶祝生日。
注意事項
食用色素用量不宜過多，實驗后及時洗手。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 10
活動目標
認識常見蔬菜的種子，知道種子藏在蔬菜里面。
能動手剝?nèi)》N子，觀察種子的'形狀、顏色。
萌發(fā)愛護植物、樂于探索的興趣。
活動準備
材料：南瓜、黃瓜、番茄、辣椒（每種蔬菜 1-2 個，洗凈切開）、白色盤子、鑷子、“種子收納盒”、“蔬菜奶奶” 禮物盒。
工具：兒童安全塑料刀（教師用）。
活動過程
導入（4 分鐘）：“蔬菜奶奶最喜歡種子禮物，因為種子能長出新蔬菜！我們來幫她從蔬菜里找種子吧！”
實驗探索（11 分鐘）：
教師用安全刀切開蔬菜，引導幼兒觀察：“種子藏在哪里？是什么樣子的？”
幼兒用鑷子或手剝?nèi)》N子，放進盤子里，說說種子的顏色（黃 / 黑 / 白）、形狀（圓 / 扁 / 長）。
將不同蔬菜的種子分類放進 “收納盒”，貼上蔬菜名稱標簽。
結(jié)束（5 分鐘）：將 “種子禮物” 放進蔬菜奶奶的禮物盒，一起許愿：“希望種子長出好多蔬菜！”，唱生日歌結(jié)束。
活動延伸
將種子種植在班級自然角，觀察種子發(fā)芽過程。
幼兒園小班科學實驗教案《蔬菜奶奶過生日》 11
活動目標
初步感知物體的輕重，學習用簡易工具比較蔬菜重量。
能積極參與比拼游戲，樂于表達自己的`發(fā)現(xiàn)。
體驗為蔬菜奶奶挑選 “最重禮物” 的快樂。
活動準備
材料：簡易天平 1 個、土豆、南瓜塊、胡蘿卜、番茄、黃瓜（每種蔬菜 1 個，大小相近）、“重量記錄表”（畫有蔬菜圖片和天平）。
道具：“蔬菜奶奶” 頭飾、獎牌貼紙。
活動過程
導入（3 分鐘）：“蔬菜奶奶想收到最重的生日禮物，我們來幫她比一比，哪些蔬菜更重吧！”
實驗探索（12 分鐘）：
出示天平和蔬菜，講解用法：“哪邊沉下去，哪邊的蔬菜就更重。”
幼兒分組操作，兩兩比較蔬菜重量，在記錄表上用 “√” 標出較重的蔬菜。
集體匯總：找出最重的蔬菜（如南瓜塊），為其貼上 “最重禮物” 獎牌。
結(jié)束（5 分鐘）：幼兒捧著 “最重禮物” 送給蔬菜奶奶，蔬菜奶奶感謝大家，一起唱生日歌、分享喜悅。
注意事項
天平操作時引導幼兒輕拿輕放，避免蔬菜掉落。
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