- 相關(guān)推薦
小班社會(huì)教案舒適的家
教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。下面是小編整理的小班社會(huì)教案舒適的家，歡迎大家參考。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解家庭的不同房間、設(shè)施及用途。(重點(diǎn))
2、能大膽地愛集體面前講述自己的喜愛的房間幾設(shè)施。(難點(diǎn))
3、進(jìn)一步體會(huì)家的溫馨，萌發(fā)對(duì)家庭的熱愛之情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒每人帶一張自己家的照片，可選擇自己喜歡的房間或設(shè)施拍照。
2、積木每組一筐，筆每人一支。
【活動(dòng)過程】
一、談話導(dǎo)入，引起興趣。
師：小朋友，你喜歡你的家嗎?你喜歡家里的什么地方?為什么?
二、展示家的照片，幼兒介紹自己的家。
1、師：今天小朋友都帶來了自己家的照片，下面就先請(qǐng)你喝桌上的小朋友互相介紹一下你的家。
2、幼兒小組互相介紹，師巡回指導(dǎo)。
三、集體欣賞：舒適的家，明確各個(gè)房間的名稱及房間中的設(shè)施。
1、觀察客廳提問：
——這是哪里?(客廳)客廳里有什么呀?(沙發(fā)、電視機(jī)、桌子、椅子……)
——客廳有什么用呀?(客廳是招待客人的)客人來了我們干什么?(請(qǐng)客人坐、喝茶)
2、觀察臥室
——瞧，我們又來到了臥室，里面有什么呀?(床、大櫥、電視機(jī)……)
——臥室是干什么的呀?(睡覺的)
3、觀察衛(wèi)生間
——有馬桶的地方叫什么?(衛(wèi)生間)，衛(wèi)生間干嗎的?(衛(wèi)生間里洗澡，上廁所)。
4、觀察廚房
——這個(gè)地方叫什么?廚房有什么用?(爸爸媽媽在廚房里燒飯、炒菜)
四、完成幼兒用書上的“連線”，幫助幼兒鞏固對(duì)房間設(shè)施的認(rèn)識(shí)。
1、師：東東家有些東西放錯(cuò)了房間，想請(qǐng)小朋友幫忙去把東西放回到本來的地方，你愿意嗎?好，請(qǐng)你翻開書，看一看，東東家有哪些房間?還有哪些東西，想一想這些東西應(yīng)該在哪個(gè)房間，然后用線連一連。
2、幼兒操作，師作巡回指導(dǎo)。
五、欣賞兒歌《我的家》體會(huì)家的溫馨。
1、師：我們都有一個(gè)溫馨的家，家中除了舒適的房間和有用的東西，還有什么人呢?
2、師：我們來欣賞兒歌《我的家》，“我有一個(gè)幸福的家，有爸爸，有媽媽，還有我這個(gè)小娃娃，親親熱熱在一起，我們都愛這個(gè)家”。
六、活動(dòng)延伸。
建構(gòu)區(qū)引導(dǎo)幼兒用積木等構(gòu)建“舒適的家”，并在各房間內(nèi)擺設(shè)上相應(yīng)的設(shè)施。
【小班社會(huì)教案舒適的家】相關(guān)文章：
小班社會(huì)教案《好吃的食物》07-01
小班社會(huì)教案捉迷藏08-02
小班社會(huì)領(lǐng)域教案《小豬的野餐》05-06
怎樣選擇舒適內(nèi)褲09-30
小班社會(huì)優(yōu)秀教案及反思《孤獨(dú)的小熊》07-23
小班社會(huì)教案《給媽媽過生日》10-23
小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《我是好娃娃》05-26
小班社會(huì)領(lǐng)域教案《學(xué)習(xí)穿襪子》07-08
幼兒園大班社會(huì)教案歡歡的家07-12