彈鋼琴哪個(gè)關(guān)節(jié)最重要

　　練習(xí)鋼琴，一定要訓(xùn)練關(guān)節(jié)的靈活性，關(guān)節(jié)不靈活，幾乎什么曲子也彈不了。那么彈鋼琴哪個(gè)關(guān)節(jié)最重要呢？

　　 會(huì)彈鋼琴的人，要用到的關(guān)節(jié)主要有四個(gè)，分別是手指關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)，如果按照它們活動(dòng)的頻率和程度排列，也正好是現(xiàn)在這個(gè)順序。

　　 既然彈鋼琴手指關(guān)節(jié)用得最多，我們就必須有意識(shí)地重點(diǎn)訓(xùn)練它。手指關(guān)節(jié)不只一個(gè)，有多個(gè)。其中，拇指有兩個(gè)，其余手指每根都有三個(gè)。即大拇指有第一關(guān)節(jié)和第二關(guān)節(jié)，食指、中指、無名指和小指分別都有第一關(guān)節(jié)、第二關(guān)節(jié)及第三關(guān)節(jié)。

　　 所有的手指關(guān)節(jié)中，處于積極活動(dòng)狀態(tài)的其實(shí)只有大拇指的第二關(guān)節(jié)和四個(gè)手指的第三關(guān)節(jié)，它們的重要性尤為突出。這里還要明確一點(diǎn)，大拇指的第二關(guān)節(jié)和四手指的第三關(guān)節(jié)都可叫做掌關(guān)節(jié)。掌關(guān)節(jié)即手指的第三關(guān)節(jié)，是連接手指和手掌的部位。

　　 手指關(guān)節(jié)又是如何劃分的呢？很簡單，伸開你的掌心面對自己，每個(gè)手指都有橫著的紋路，除了拇指是二條橫紋，其余4個(gè)手指都是三條橫紋，從指尖往下數(shù)，最底下的第三條橫紋便是第三關(guān)節(jié)。拇指只有兩個(gè)關(guān)節(jié)，5個(gè)手指的根部都可稱作掌關(guān)節(jié)。（請注意，從生理學(xué)的角度看，也有把手指只分作兩個(gè)關(guān)節(jié)，而我們這里稱為第三關(guān)節(jié)的一律被叫做掌關(guān)節(jié)）。

　　 訓(xùn)練掌關(guān)節(jié)應(yīng)從鋼琴的起步階段開始，練完基本的斷奏之后，一般就可以練習(xí)連奏了。連奏是鍛煉掌關(guān)節(jié)的最好的彈奏方式，也最能找尋和體驗(yàn)掌關(guān)節(jié)上下自如活動(dòng)的感受。例如按照順指法彈奏12345五個(gè)音，拇指第二關(guān)節(jié)先抬起（盡量向上高抬），然后彈下去，保持按鍵不動(dòng)，接著食指第三關(guān)節(jié)向上高抬并彈下，同時(shí)拇指離鍵。接下去的中指、無名指和小指都分別照著以上彈法進(jìn)行，直至把五個(gè)音流暢連貫地完成。

　　 彈奏上面五個(gè)音，實(shí)際上就是五個(gè)手指掌關(guān)節(jié)分別上下起落的過程，如果其中某一手指關(guān)節(jié)不靈活，或者不聽使喚，或者獨(dú)立性不強(qiáng)，那么就可能錯(cuò)音，就可能不連貫，就可能節(jié)拍不勻稱。

　　 類似這樣的彈奏，在眾多鋼琴曲中比比皆是，無論速度慢的還是速度快的，都少不了掌關(guān)節(jié)辛勤的活動(dòng)，完全可以這樣說：掌關(guān)節(jié)不靈活，就沒有手指的獨(dú)立性；缺乏手指的獨(dú)立性，就根本造就不了鋼琴家。

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