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4月23日世界讀書(shū)日手抄報(bào)內(nèi)容
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的偉人、名人論及讀書(shū)。有人說(shuō)：“讀書(shū)勤乃有，不學(xué)腹中空。”也有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”;有人說(shuō)“書(shū)中自有千鐘粟、黃金屋”，也有人說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)。以下是關(guān)于4月23日世界讀書(shū)日手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家參考!
讓讀書(shū)成為我們的一種習(xí)慣
放下文明和強(qiáng)國(guó)等大道理不談，單就個(gè)人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以增加生命的寬度，豐富我們的閱歷，開(kāi)闊我們的眼界。通過(guò)書(shū)籍，我們了解這個(gè)世界，探究歷史的真相;通過(guò)書(shū)籍，我們分享他人的感受，體味人間的苦樂(lè);一本好書(shū)，可以讓我們穿越歷史去和古人對(duì)話;一本好書(shū)，也可以指引我們跨越時(shí)空預(yù)知未來(lái)。我們可以從書(shū)中汲取力量、也可以從書(shū)中獲得撫慰;貧窮的人可以在書(shū)中看到希望，富有的人則從書(shū)中讀到責(zé)任;當(dāng)我們從偉大的思想中懂得了生命既脆弱又堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們從浩瀚的文字中認(rèn)識(shí)到自身既渺小又偉大，那么讀書(shū)的結(jié)果很可能不是功名利祿，而是更為豁達(dá)的心胸，更加平和的心態(tài)，以及一種自我批評(píng)和自我發(fā)展的動(dòng)能。
調(diào)查顯示，去年我國(guó)國(guó)民人均閱讀各種類(lèi)型書(shū)籍7.84本，中國(guó)人的閱讀量正在逐年上升，越來(lái)越多的實(shí)體書(shū)店重回我們的視野，各種電子書(shū)下載量屢創(chuàng)新高……，然而這還不夠。讀書(shū)，不應(yīng)該是一種時(shí)尚、一種儀式、更不應(yīng)該是自我標(biāo)榜的標(biāo)簽和炫耀的籌碼。讀書(shū)，應(yīng)該成為一種信仰、一種行為習(xí)慣。真正把讀書(shū)融于生活的人不在乎看的是紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū);不會(huì)糾結(jié)于在咖啡廳的沙發(fā)里讀書(shū)還是坐在書(shū)店的地板上讀書(shū);更不會(huì)每讀一本書(shū)就發(fā)個(gè)朋友圈，然后等著朋友來(lái)點(diǎn)贊!
必須看到，我們和許多國(guó)家國(guó)民相比，書(shū)還是讀的太少了。在一些讀書(shū)率高的國(guó)家，車(chē)站里、地鐵上、廣場(chǎng)、餐廳和商店里，隨處可見(jiàn)捧著書(shū)本閱讀的人，那種發(fā)自內(nèi)心對(duì)閱讀的熱愛(ài)就好像意大利人愛(ài)咖啡、古巴人愛(ài)雪茄一樣流于自然，而無(wú)論男女老少，捧著書(shū)本的樣子都是那樣的優(yōu)雅而美麗。我們常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，生活中只要稍微留心便可發(fā)現(xiàn)，那些讀書(shū)人的與眾不同。
把讀書(shū)變成習(xí)慣需要自我改變，也需要全社會(huì)共同營(yíng)造氛圍。我們需要更多的圖書(shū)館、更多的閱讀空間、更便捷的取閱手段，只有當(dāng)我們真正體會(huì)了閱讀的樂(lè)趣，而書(shū)籍又唾手可得時(shí)，我們才能做到：書(shū)香隨身，書(shū)香隨心。
世界讀書(shū)日
1.世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。
2.希望散居在世界各地的人，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富裕，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)的產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng) 。
節(jié)日由來(lái)
聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書(shū)日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書(shū)日看來(lái)“名正言順”。
聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書(shū)�！边@是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德?tīng)枴た屏_爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書(shū)管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日。
但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)日還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書(shū)網(wǎng)站2004年調(diào)查顯示：知道“世界讀書(shū)日“的人僅占6%，27%的人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情，67%的人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。
閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全面讀書(shū)的熱情，讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧!
發(fā)展歷史
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念，1995年11月15日，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)正式確定，其后每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。
世界讀書(shū)日始于1995年，目的是推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。
4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f(wàn)提斯、莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616年的這一天去世。
此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍。
很自然地，1995年在巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意;鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。
“世界讀書(shū)日”最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第25屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。
于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
世界讀書(shū)日口號(hào)
1、書(shū)香飄遠(yuǎn)溢清，讓我們品讀她的精髓。
2、書(shū)就是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪。
3、書(shū)籍是走向成功的鎖，讀書(shū)是打開(kāi)這把鎖的鑰匙。
4、每天讀書(shū)八小時(shí)，健康快樂(lè)每一天，幸福美滿一輩子。
5、青春讓我們的生活充滿活力，知識(shí)讓我們的生活充滿滋味。
6、讀好書(shū)，為自己開(kāi)啟一扇知識(shí)的大門(mén)；好讀書(shū)，為世界孕育一顆知識(shí)的種子。
7、朝賞千篇，暮讀萬(wàn)卷，古今中外盡在心間。
8、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書(shū)。
9、讀百家之詩(shī)文，領(lǐng)古人之風(fēng)范。
10、讀“綠色”書(shū)，我們的任務(wù)，讀“健康”書(shū)，我們的責(zé)任�！昂脮�(shū)人人讀，人人讀好書(shū)”我們的口號(hào)。
11、書(shū)是人類(lèi)的墊腳石，書(shū)讀得越多，人站得越高。
12、面朝大海，春暖花開(kāi)；書(shū)海泛舟，感悟博大。
13、運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)自食物，思想的光輝來(lái)自書(shū)本。
14、追尋歷史淵源，欣賞文學(xué)作品；探訪文化圣地，品位燦爛文化。
15、魂魄的悸動(dòng)，心靈的感動(dòng)。
16、我們的靈魂在書(shū)中，書(shū)的靈魂在人的心中。
17、不到長(zhǎng)城非好漢，不閱群書(shū)非書(shū)生。
18、人類(lèi)的靈魂深處有兩個(gè)字——文明，文明之中的一部分——書(shū)籍。
19、人是鐵，書(shū)是鋼，一天不讀腦中空。
20、聞四海妙音，知世外高人，結(jié)一生一世情；讀天下好書(shū)，懂世界名人，品五湖四海事。
21、讀書(shū)是粗俗通向文雅的捷徑。
22、讀古典名著，品文學(xué)精髓，聽(tīng)世界心聲。
23、無(wú)巧不成書(shū)，無(wú)書(shū)不成人。品味人生，從讀書(shū)開(kāi)始。
24、讀書(shū)旅程，如入綠色通道，讓你一路快樂(lè)行進(jìn)。
25、嘗遍天下美食，覺(jué)逍遙一生；看遍天下書(shū)籍，則不枉此生。
26、讀高爾基的《大學(xué)》，上心中理想的大學(xué)。
27、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，無(wú)言獨(dú)上高樓，望盡天涯路。驀然回首，那書(shū)卻在燈火闌珊處。
28、打開(kāi)書(shū)的大門(mén)，傾聽(tīng)書(shū)的天籟。
29、在書(shū)的沙場(chǎng)，我甘愿成為你的俘虜。
30、書(shū)如一盞明燈，讓你在黑暗中找到光明。
31、書(shū)海泛舟，不亦樂(lè)乎。
32、書(shū)是雨后的太陽(yáng)，可以驅(qū)散心中的陰影；書(shū)是久旱后的雨露，可以滋潤(rùn)干涸的心田。
33、讀書(shū)如品香茗，讓人回味無(wú)窮。
34、書(shū)是一塊加了奶酪的面包，咬的越大，嚼得越細(xì)，味道越香，越甜越可口。
35、體味不斷求知的樂(lè)趣，明白學(xué)無(wú)止盡的道理。
36、父母給我們新生，讀書(shū)給我們?cè)僖淮涡律?/p>
37、書(shū)是人生旅途中最美的風(fēng)景，同時(shí)也需要你用一生的時(shí)間去欣賞。
38、也許一個(gè)人的心可以被禁銦，但一個(gè)人的靈魂卻可以自由的飛翔，那是因?yàn)橛袝?shū)在。
39、書(shū)是春季里絲絲的細(xì)雨，滋潤(rùn)你干枯的心靈；書(shū)是夏季里濃密的綠蔭，為你遮掩毒辣的太陽(yáng)；書(shū)是秋季里累累的碩果，給你豐收的喜悅；書(shū)是冬季耐寒的臘梅，訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)的意志。
40、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
41、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
42、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
43、暢游書(shū)海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
44、營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園
45、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)
46、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
47、與書(shū)為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
48、人人讀書(shū)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校！
49、與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。
50、用讀書(shū)改變我們的生活。
51、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
52、與書(shū)本為友，凈化心靈；與大師對(duì)話，提升境界。
53、書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想。
54、讓書(shū)香溢滿校園，讓心靈徜徉書(shū)海。
55、用書(shū)香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。
56、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
57、牽手好書(shū)，親近美文，塑美好人生。
58、知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)。
59、知識(shí)創(chuàng)造卓越，讀書(shū)成就夢(mèng)想。
60、書(shū)籍是我們一生的良師益友。
4月23日世界讀書(shū)日作文1：
讀書(shū)，使人翱翔在快樂(lè)的天地；讀書(shū)，是人們心靈寄托的地方。我經(jīng)常捧著書(shū)，坐在窗戶旁，看得津津有味、渾然忘我。
我最喜歡看的書(shū)是亞森羅蘋(píng)，那個(gè)怪盜紳士濟(jì)弱扶傾，他也經(jīng)常幫警察破案。每當(dāng)犯人被抓出來(lái)后，我心中就會(huì)歡呼，那種內(nèi)心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》，他與助手華生一起破了很多件案子，每當(dāng)他要公布兇手是誰(shuí)時(shí)，我總會(huì)屏氣凝神。
每當(dāng)我閱讀一本書(shū)時(shí)，便會(huì)不自覺(jué)得走進(jìn)另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里，很繽紛、很有趣，也很好玩。我會(huì)跟著睡美人一起沉睡百年；跟丑小鴨一起度過(guò)一個(gè)難熬的冬天；跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學(xué)家杜威曾說(shuō)：“讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地。”
當(dāng)我有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我會(huì)在房中，靜靜的，在窗戶旁，捧著書(shū)，一字一字的咀嚼著。這樣，才是我真正的快樂(lè)。
4月23日世界讀書(shū)日作文2：
今天是世界讀書(shū)日，讀書(shū)的重要性不言而喻。高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"漢代劉向說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"這兩句話告訴我們書(shū)是人類(lèi)的好朋友，也是人類(lèi)的好幫手。
善于讀書(shū)的人，通過(guò)讀書(shū)能積累很多很多的知識(shí)，豐富完善自己。通過(guò)讀書(shū)能修復(fù)心靈的創(chuàng)傷，就如同治病的良藥，讓人容光煥發(fā)。
在書(shū)中，我知道了：世界最高的山峰是珠穆朗瑪峰，世界最紅的海是紅海，它不僅紅，還又熱又咸。在那里，流星雨一次下8至10顆，如果幸運(yùn)的話你會(huì)看到8至12顆左右。通過(guò)讀書(shū)，還讓我了解了科學(xué)家們是怎樣勤奮學(xué)習(xí)的，是如何經(jīng)過(guò)努力取得最終成就的。
小朋友們看到了吧，書(shū)有多么的重要。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧！加油！
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