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教師端午節(jié)活動(dòng)方案（精選14篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。為了引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)員了解中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)以及端午節(jié)的由來，教師帶領(lǐng)學(xué)生等開展端午節(jié)活動(dòng)，如下為優(yōu)秀方案，僅供參考！
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 1
為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，強(qiáng)力促進(jìn)思想道德建設(shè)，xx鎮(zhèn)小學(xué)校制定了《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題慶�；顒�(dòng)的實(shí)施方案》，現(xiàn)將端午節(jié)活動(dòng)的通知如下，請(qǐng)按照要求主動(dòng)開展此項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德，激發(fā)愛國(guó)熱度中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的`民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是未成年人思想道德教育的載體。充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一和民族振興；對(duì)于不斷發(fā)展壯大中華文化，維護(hù)國(guó)家文化利益和文化安全；對(duì)加強(qiáng)思想道德教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；對(duì)于推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助，融洽相處的人際關(guān)系具有重要意義。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月30日下午
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)學(xué)生活動(dòng)：端午的祝福語征集比賽
1、要突出端午節(jié)這一民族傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、內(nèi)容要主動(dòng)健康向上，弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律，普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)主義榮辱觀，倡樹文明新風(fēng)。
3、有娛樂教育性，利于傳播。
具體要求
1、必須是原創(chuàng)，可參考網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容，但要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
2、參加教室：三至六年級(jí)各班。
3、每教室選送5條祝福語，參加學(xué)校比賽，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。
4、比賽分個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，集體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
5、各教室評(píng)選后統(tǒng)一上報(bào)，上交學(xué)校工會(huì)，截止時(shí)間5月25日。
(二)教師組活動(dòng)：開展“和諧校園端午粽情“跳繩比賽活動(dòng)目的：
利用各種體育活動(dòng)舒緩心情、陶冶情操，增強(qiáng)教師身心健康和團(tuán)隊(duì)凝聚力，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
教師跳繩比賽(個(gè)人賽、小組賽)參賽對(duì)象：
本校所有教職員工，因身體原因不能參加活動(dòng)的教師須書面報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。其他教師不得無故不參加活動(dòng)。
比賽方法和規(guī)則：
1、教師個(gè)人跳繩比賽：
(1)、個(gè)數(shù)得分：以1分鐘跳過的個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī)，雙飛算兩個(gè)。1個(gè)算1分；
(2)、花樣跳得分：每多一個(gè)花樣加10分【以成功為準(zhǔn)】，上不封頂；
(3)、以個(gè)數(shù)得分和花樣得分的和計(jì)算個(gè)人得分。
2、小組跳繩比賽：
(1)、個(gè)數(shù)得分：以各組教師個(gè)人跳繩個(gè)數(shù)得分的平均分排名。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)品)
集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)(獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀)
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 2
一、選題背景
群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬粽飄香，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解，對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能達(dá)到事半功倍的效果。
二、設(shè)計(jì)思路
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，以小課題研究為基本形式，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。
三、活動(dòng)安排
整個(gè)活動(dòng)從20xx年5月開始到6月結(jié)束，歷時(shí)6周。
活動(dòng)共分為四個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(一周)
2、活動(dòng)實(shí)施階段(兩周)
3、活動(dòng)階段小結(jié)(兩周)
4、成果展示階段(一周)
四、活動(dòng)目標(biāo)
(一)活動(dòng)總目標(biāo)：
端午節(jié)快要到了，開展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
(二)活動(dòng)具體目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：
(1)通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶�；顒�(dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。
(2)通過活動(dòng)，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。
2、能力目標(biāo)：
(1)通過小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。
(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的認(rèn)識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。
3、情感目標(biāo)：
(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
(2)通過課題研究，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理，鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，連續(xù)創(chuàng)新。
五、活動(dòng)實(shí)施的具體過程
第一階段活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1周)
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
選定主題，生成子課題，設(shè)計(jì)并完善方案，為實(shí)施研究作好設(shè)想。
(二)活動(dòng)過程
1、產(chǎn)生主題，展開討論
聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“粽情飄香話端午”。
學(xué)生展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節(jié)具體指哪一天？有多長(zhǎng)的歷史了？它是怎么來的？為什么要過端午節(jié)？有沒有端午的傳說故事？人們過端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。
2、歸納指導(dǎo)，將相關(guān)或相近的問題歸在一起，生成子課題。
�、俣宋绻�(jié)具體指哪一天？它是怎么來的.？有多長(zhǎng)的歷史了？為什么要過端午節(jié)？有沒有相關(guān)的傳說故事。
�、诙宋绻�(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎
�、圩约河H身體驗(yàn)一下，學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。
④古時(shí)候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗？現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗？保留了哪些，為什么會(huì)這樣？端午節(jié)的習(xí)俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。
�、輾v朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠；誰寫的？?jī)?nèi)容是什么？表達(dá)了什么意思？根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)行歸納分類，生成子課題，并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱：
子課題一：端午由來大探秘
子課題二：端午美食大薈萃
子課題三：端午才藝大比拼
子課題四：端午活動(dòng)大搜索
子課題五：端午詩(shī)詞大傳唱
3、建立課題小組，設(shè)計(jì)小課題研究方案。
�、賹W(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長(zhǎng)等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。
�、谝孕〗M為單位，初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐。)
4、交流課題方案，指導(dǎo)完善。
A、各小組組長(zhǎng)介紹自己的課題研究方案
B、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議
C、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)
D、小組修改、完善，確定課題研究方案
5、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問題及事項(xiàng)。
�、僖⒁鈱�(shí)踐活動(dòng)的安全；
�、跍�(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備；
�、壅{(diào)查、采訪或拍攝時(shí)要注意提前約定時(shí)間，使用文明禮貌語言，同時(shí)需提前設(shè)計(jì)好采訪提綱；
④各小組需依據(jù)制定的計(jì)劃，團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)佳果。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┱乙徽�
對(duì)象：1年級(jí)學(xué)生
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩(shī)詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
�。ǘ┱f一說
通過午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。
1、對(duì)象：1年級(jí)學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗。
2、對(duì)象：1年級(jí)學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事。
3、對(duì)象：1級(jí)學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩(shī)詞。
（三）畫一畫
對(duì)象：1級(jí)學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的.體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào)，5年級(jí)為電腦小報(bào)。
�。ㄋ模⿲懸粚�
通過黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。
對(duì)象：1級(jí)學(xué)生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽。
�。ㄎ澹⿲W(xué)一學(xué)
對(duì)象：1年級(jí)學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
�。┍纫槐�
對(duì)象：1級(jí)學(xué)生
要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月21日下午3：00——4：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
三、活動(dòng)主持：
各班班主任
四、活動(dòng)參與人：
本班老師和幼兒
五、活動(dòng)目的：
1、了解端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。
2、體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
六、端午節(jié)的來源：
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：源于紀(jì)念屈原公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。傳說屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的`視頻以及音樂。
2、各班請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ议L(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果，并于活動(dòng)當(dāng)天帶回幼兒園，幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動(dòng)。
3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解端午節(jié)的由來及主要的慶�；顒�(dòng)。
�。�1）分享有關(guān)端午節(jié)的PPT，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
�。�2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。
（3）將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。（重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項(xiàng)：
1、各班請(qǐng)?zhí)崆跋蚣议L(zhǎng)說明活動(dòng)，事前做好充分的準(zhǔn)備，并穿好相應(yīng)的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請(qǐng)和家長(zhǎng)說明。
3、各班自行拍照并準(zhǔn)時(shí)上傳到本班博客，并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級(jí)命名。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 5
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天，為了讓員工度過一個(gè)難忘，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大門入口處，露天式場(chǎng)地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi))
三、活動(dòng)流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘
(1)端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答(團(tuán)隊(duì)游戲，約15分鐘)
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的.相關(guān)知識(shí)是否了解，人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答，搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品。
(2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲，30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
(3)你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘)
參賽者4人一隊(duì)，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，拍照留念，預(yù)計(jì)20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動(dòng)報(bào)名
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品，報(bào)名方式：到二樓人力資源部填寫活動(dòng)報(bào)名表。
報(bào)名需要注意：
1、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名，全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答。
2、吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名，即需要2人同時(shí)報(bào)名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。
五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)
1、活動(dòng)獎(jiǎng)品
(1)知識(shí)競(jìng)答，預(yù)備10個(gè)問題，獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xx元。
(2)吃粽子比賽，每組3人，獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加，共xx元。
(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xx元，按照10組報(bào)名，共xx元。
2、活動(dòng)道具
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動(dòng)背景，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xx元。
(2)活動(dòng)期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子；活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè)，共預(yù)計(jì)xx元。
3、端午節(jié)福利
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共xx元；活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：xxx元。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)�！岸恕坝小俺跏肌暗囊馑�，因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“�！堆嗑q時(shí)記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉(zhuǎn)音也�！斑^端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題：
我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期：
6月xx日，也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx園
五、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)
(1)端午節(jié)的來歷；
(2)端午節(jié)的節(jié)日意義；
(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗；
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)將粽葉折成漏斗形
(2)在漏斗形的.粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)蒸煮。
具體流程：
(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料；
(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3–5組一起)；
(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫下粽子主人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取)；
(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。
七、注意事項(xiàng)
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備；
2、為確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))；
3、登記時(shí)要注意，將名和粽子固定在一起時(shí)要注意：
(1)名不能弄混；
(2)名固定的方式，最好用長(zhǎng)線把名綁定在粽子上，煮的時(shí)候名剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名進(jìn)行分類，按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)�。�
5、參與人員不限。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)日期
端午節(jié)，20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)居委會(huì)
三、活動(dòng)目的
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動(dòng)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
社區(qū)將訂購(gòu)真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。
五、活動(dòng)方式
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過這樣的活動(dòng)，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí)，增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
x月x日適逢端午佳節(jié)前夕，由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xx長(zhǎng)者端午節(jié)慰問會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動(dòng)由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及xx長(zhǎng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場(chǎng)的老人們致以節(jié)日問候，由商會(huì)代表向的x老人饋贈(zèng)x份端午應(yīng)節(jié)慰問品。
在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，xx市xx區(qū)x的x副局長(zhǎng)和xx市xx區(qū)食品商會(huì)的`xx會(huì)長(zhǎng)先后向到場(chǎng)的xx名x老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)活躍，由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨�；顒�(dòng)還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長(zhǎng)者們?cè)诟惺艿蕉宋绻?jié)日氣氛的同時(shí)，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。
x月x日，越xx義工協(xié)會(huì)組織了xx名義工對(duì)居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對(duì)義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們?cè)敿?xì)詢問長(zhǎng)者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 8
端午是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是每一年吃粽子的好時(shí)節(jié)，趁著這個(gè)時(shí)候正是好好做一次活動(dòng)推廣酒店聲望的大好時(shí)機(jī)。
一、時(shí)間
國(guó)家法定節(jié)假日x月x日—x月x日。
二、地點(diǎn)
1F帝廊，六樓x。
三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨
《乙卯重五》
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲(chǔ)藥，羸軀亦點(diǎn)丹。
日斜吾事畢，一笑向杯盤。
陸游這首”乙卯重五詩(shī)”描寫了當(dāng)時(shí)的人們?cè)诙宋绻?jié)這天的生活習(xí)俗。吃了兩角的粽子，為了是這一年平安無恙。今年的端午節(jié)，x酒店也特此為您的探親，訪友準(zhǔn)備了精美的禮籃粽子酒店端午節(jié)全場(chǎng)贈(zèng)送驚喜多多！
四、營(yíng)銷對(duì)象
端午節(jié)期間的會(huì)員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題
“萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節(jié)！”活動(dòng)主題標(biāo)新立異，令人耳目一新，營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動(dòng)組合
1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略，毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節(jié)！的主題開展如下促銷活動(dòng)。
1)活動(dòng)期間6樓x菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)2000元以上送新派粵菜一款，(贈(zèng)送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
2)西餐廳推出以下優(yōu)惠：
A.節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位；
B.活動(dòng)期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。
C.凡來西餐廳就餐者每桌贈(zèng)送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個(gè)人的各項(xiàng)信息入入部門或者酒店的客人信息庫(kù)包括名字和電話，為以后的推廣服務(wù))
3)將于六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動(dòng)。餐廳現(xiàn)場(chǎng)由西廚餅房廚師長(zhǎng)親自演示制作粽子。屆時(shí)參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂趣。
4)康博端午粽10元/個(gè)，90元/籃。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—x月x日
晚餐：18：30-21：00RMB98元/位
地點(diǎn)：x酒店一樓西餐廳。
預(yù)定電話：
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃
1、電視及Radio宣傳及滾動(dòng)式播放，預(yù)計(jì)￥1000元；
2、宣傳資料。單頁(yè)500張費(fèi)用￥450元；
3、各報(bào)紙，報(bào)刊等；
4、所有的.手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會(huì)員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)10000條，預(yù)計(jì)￥300元。
附短信內(nèi)容：
�、佟叭f水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節(jié)！”x酒店端午節(jié)全新推出健康粽子禮盒，預(yù)定電話x。
�、诓梢皇苄暗陌~掛在門口，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時(shí)光，x酒店祝您及家人端午節(jié)快樂。
八、預(yù)計(jì)收入
300個(gè)x0元/個(gè)=￥3000；
100籃x0元/籃=￥9000；
Dinner：￥98/位x0/人=￥5880；
Total：￥5880x/天=￥29640。
九、其它在6月10日前應(yīng)完善和配套的工作
1、所有端午節(jié)印刷品設(shè)計(jì)印刷完成；
2、優(yōu)惠卷發(fā)放的管理由財(cái)務(wù)部制定完善；
3、所有部門的宣傳鼓動(dòng)及準(zhǔn)備工作完成；
4、粽子禮盒采購(gòu)及包裝。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
端午節(jié)前兩天
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話說端午
第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)
三、討論端午節(jié)活動(dòng)方案
六、小結(jié)
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的.愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!
第三階段：拓展，延伸。
通過今天的活動(dòng)，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
(分4個(gè)活動(dòng)小組)
1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。
4、關(guān)于端午的食品。
七、實(shí)施策略
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩(shī)詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。
八、評(píng)價(jià)方式。
活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來評(píng)，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級(jí)制�；顒�(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評(píng)，小組評(píng)，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡�；顒�(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 10
農(nóng)歷五月五日是端午節(jié)，為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵引導(dǎo)廣大青少年體驗(yàn)端午節(jié)習(xí)俗，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一、活動(dòng)目的：
1、充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年體驗(yàn)端午節(jié)習(xí)俗，增強(qiáng)青少年愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、理解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，讓學(xué)生熟知吃粽子、賽龍舟、插艾熏蚊、飲雄黃酒、防治疾病等傳統(tǒng)習(xí)俗，吟誦屈原詩(shī)歌，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情懷。
3、掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神的熱潮，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。教育學(xué)生準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的美好未來努力學(xué)習(xí)接力奮斗。
二、活動(dòng)主題：端午飄香 圓夢(mèng)中國(guó)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、收集與端午節(jié)有關(guān)的節(jié)日由來傳統(tǒng)習(xí)俗飲食習(xí)慣，經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)感受文化內(nèi)涵。
3、突出端午傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，舉行“端午飄香”主題征文活動(dòng)。
四、具體安排：
1、通過周一國(guó)旗下演講進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣讀學(xué)校“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)方案，集中進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
2、加大宣傳力度營(yíng)造氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情懷。
3、班級(jí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即：
1、召開以《端午飄香圓夢(mèng)中國(guó)》為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)認(rèn)識(shí)端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，體驗(yàn)端午節(jié)習(xí)俗，增強(qiáng)青少年愛國(guó)主義情感自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;
2、開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)過愛國(guó)端午。以端午節(jié)為主題，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng)，通過詩(shī)歌朗誦經(jīng)典誦讀等方式，吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇等，掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神的`熱潮，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)主題教育增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)廣泛參與勵(lì)志成才感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增強(qiáng)民族自信心自豪感;
3、開展主題實(shí)踐活動(dòng)。開展以學(xué)習(xí)包粽子、做香囊為主要內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在家長(zhǎng)幫助下學(xué)習(xí)包粽子了解過端午的習(xí)俗及其內(nèi)涵。從實(shí)踐中體會(huì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力。可以分享自己的感悟和體會(huì)共同了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解，增強(qiáng)與家人溝通;
4、開展“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”征文比賽。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，抒發(fā)自己對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和愛國(guó)情懷。
5、辦一期“端午飄香圓夢(mèng)中國(guó)”為主題的手抄報(bào)黑板報(bào)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。
五、活動(dòng)要求：
高度重視充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，突出節(jié)日主題創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體。各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織合理安排，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，對(duì)學(xué)生開展傳統(tǒng)文化教育突出育人實(shí)效。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)時(shí)間
2022年某月某日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
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將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由__負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演
2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。
第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè)
九、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的'餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——-某
2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋——某/某
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-某
4、制作分組隊(duì)員名單——-某
5、計(jì)時(shí)工作——-某
6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——某/某/某
7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱——某
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——-某/某
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)背景：
1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、通過開展美食露一手等活動(dòng)，體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣，加強(qiáng)教師間的`交流與合作，放松身心。
二、活動(dòng)主題：
美食薈萃齊分享暖暖溫情過端午
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月19日（周五）下午4：00開始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（1）教室（一、四年級(jí)）
一（2）教室（二、五年級(jí)）
三（1）教室（三、六年級(jí)）
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體教職工
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1、高手在民間
教師秀一秀個(gè)人的私房菜，活動(dòng)前準(zhǔn)備好美食參加活動(dòng)，每位教師準(zhǔn)備一道拿手菜肴，為菜肴命名，做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。（如需提前制作，年級(jí)組準(zhǔn)備好電磁爐等用具，每人將菜裝在盤中，盤子自備）
2、秀秀我的美食
以年級(jí)組為單位進(jìn)行菜肴的展示。年級(jí)組教師依次進(jìn)行品嘗，每個(gè)年級(jí)組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。
3、享受美食
以年級(jí)組為單位，團(tuán)團(tuán)圍坐，進(jìn)行組內(nèi)美食的品嘗，共同感受節(jié)日的濃濃氣息，歡樂度端午。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的：
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2、通過端午節(jié)來懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月23日——6月24日
三、活動(dòng)安排：
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級(jí)活動(dòng)。
�。�1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
�。�2）以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
�。�3）講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
�。�4）為學(xué)生講解端午節(jié)的'來歷、風(fēng)俗。
�。�5）展示自己的手抄報(bào)作品。
2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。
在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、體驗(yàn)端午情懷
（1）同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
�。�2）能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。
�。�3）以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。
4、“嘟嘟嘟”跑得快
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)
形式：對(duì)面接力
準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子
玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長(zhǎng)蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。
四、活動(dòng)要求：
1、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，作好記錄。
2、請(qǐng)老師們將相關(guān)的活動(dòng)照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于24號(hào)前發(fā)至邊老師郵箱。
3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
教師端午節(jié)活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)背景：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。
二、活動(dòng)宗旨
感受端午習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗。
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的'好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主題
育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、各中隊(duì)在x月x日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。了解端午節(jié)的由來，發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的感受和了解，同時(shí)對(duì)屈原、秋瑾等愛國(guó)者和革命先輩進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)之心。
端午節(jié)期間，鼓勵(lì)學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行美好體驗(yàn)，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
2、各中隊(duì)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)，學(xué)校x月x日由少先大隊(duì)檢查。
3、各中隊(duì)出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。x月x日交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
4、少先隊(duì)廣播站在活動(dòng)期間播出端午節(jié)知識(shí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
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