小學(xué)國慶節(jié)活動方案【通用】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的小學(xué)國慶節(jié)活動方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 1
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第三十三個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的'主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，增強活動的感染力和影響力。
二、主題：
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間：
9月5日——10月15日
四、活動安排
1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。
各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題，廣泛發(fā)動少先隊員積極參與征文活動，用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事，表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由大隊部組織執(zhí)行。
3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
組織教師觀一場電影，9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。
4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢，工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。
5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓(xùn)。
由工會牽頭，校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓(xùn)班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學(xué)做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學(xué)做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點大比拼（10月15）
五、其他說明
1、糕點制作工具、比賽獎品、活動紀念品由工會提供。
2、分組第一組：
第二組：
第三組：
3、評委：
六、評選
七、活動結(jié)束
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 2
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將在全體同學(xué)中開展以“喜迎國慶節(jié)向祖國獻禮”的系列教育活動，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。
二、活動主題
喜迎國慶節(jié)向祖國獻禮
三、活動時間
20xx年9月30日—20xx年10月9日
四、活動安排
（一）舞動中國
1、參與年級：一—六年級
2、會做韻律操《從這里起航》
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1、參與年級：一—六年級
2、具體要求：每位學(xué)生會唱兩首愛國歌曲。
愛國歌曲
1、《國歌》
2、《少年先鋒隊隊歌》
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1、參與年級：一、二年級
2、具體要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。
�。ㄋ模┊嬚f中國
1、參與年級：三、四年級
2、具體要求：參加繪畫的學(xué)生需以“喜迎國慶節(jié)向祖國獻禮”為主題創(chuàng)作作品，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的'贊美繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，紙張選擇素描紙。色彩鮮明，畫面清晰，整體色調(diào)協(xié)調(diào)。書法作品要用書法作品專用紙書寫。
（五）筆贊中國
1、參與年級：五、六年級
2、具體要求：緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當(dāng)�？捎洈⑽�、議論文、詩歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、等。
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1、參與年級：一—六年級
2、具體要求：用你們獨特的方式——親自動手學(xué)做一道美味佳肴送給祖國母親當(dāng)生日禮物。
五、活動作品上交時間
截止時間：10月8日，每年級擇優(yōu)交10幅優(yōu)秀作品上交政教處。
政教處
20xx年9月28日
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 3
為進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”
二、活動時間：
20xx年X月X日
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的'創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動要求：
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。
5、具體分工：各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料上交少先隊。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 4
一、活動目的
今年是中華人民共和國成立75周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的'偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶�；顒樱磉_對偉大祖國的美好祝福。
二、活動時間
20xx年9月29～10月31日
三、活動對象
xx中心小學(xué)全體師生、家長
四、活動內(nèi)容
1、9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。
2、9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。
�。�1）升旗儀式。
（2）國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。
�。�3）國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時的要求。
（4）詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。
3、各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的中隊活動課。
4、國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。
五、活動安排
1、9月30日，上學(xué)和放學(xué)時，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第74個國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
2、國旗班訓(xùn)練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
3、“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負責(zé)，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。
4、國旗下講話和國旗知識由xx負責(zé)。
5、主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
6、拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
7、信息報道：xx
8、微官網(wǎng)：xx
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 5
活動目的：
通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動時間：
9月30日14：00點
活動地點：
xxx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責(zé)人：葉x
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的`祝福語（兩人一個，正反寫）負責(zé)人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人：、各塊負責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準(zhǔn)備：xx）
6、大隊長王中華宣布：“xxx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王格格）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。
（1）一年級負責(zé)人：
�。�2）三年級負責(zé)人：
（3）五年級負責(zé)人：
�。�4）二年級負責(zé)人：
�。�5）四年級負責(zé)人：
�。�6）六年級負責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
�。�5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 6
活動目的：
通過本次慶�；顒樱囵B(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：
9月30日xx4：00點
地點：
xx中興小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
xx、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班xx5個小氦氣球負責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的`祝福語（兩人一個，正反寫）負責(zé)人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人：xx、各塊負責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人：
開幕式程序：
xx、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準(zhǔn)備：xx）
6、大隊長王中華宣布：“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王格格）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。
�。▁x）一年級負責(zé)人：
（2）三年級負責(zé)人：
�。�3）五年級負責(zé)人：
�。�4）二年級負責(zé)人：
�。�5）四年級負責(zé)人：
（6）六年級負責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人：xx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
xx0、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
xx、設(shè)立年級組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。▁x）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 7
一、活動目的
弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感，增強學(xué)生的愛國主義熱情，以飽滿的熱情展示學(xué)生風(fēng)采，陶冶師生性情，以積極的態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活，為慶祝建國xx周年營造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。
二、活動主題：
歌頌祖國
三、活動時間：
9月30下午兩節(jié)課后
四、活動地點：
學(xué)校操場
五、活動要求：
1、合唱類（全班參與）
兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內(nèi)容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，并積極組織排練。
2、朗誦類：（10人以上）
一是自選歌頌祖國方面的.詩歌
二是《弟子規(guī)》（朗誦到第四周的內(nèi)容）
3、各參賽隊著裝整齊，精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。
4、比賽時要組織有序，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 8
一、活動宗旨
在全校營造歡度中秋、國慶的.喜慶氣氛，同時，增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
20xx年XX月XX日
三、活動內(nèi)容
1、9月29日（星期六）舉行升旗儀式，開展國慶節(jié)國旗下講話活動，通過國旗下講話對全校學(xué)生進行愛國主義教育。（負責(zé)班級七年級三班）
2、六年級：圍繞“中秋情濃詩意更濃”這一主題，全力突出中秋節(jié)的“歡聚團圓”“親情友情”兩大節(jié)日特征，利用中秋節(jié)假期，搜集與中秋相關(guān)的詩詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報，通過手抄報激發(fā)學(xué)生積累知識、感受知識的熱情。（10月10日前上交團委）
3、更換校園板報，營造中秋、國慶節(jié)活動氣氛，9月30日前完成。七年級二班（中秋節(jié)）七年級三班（國慶節(jié)）
4、八年級：學(xué)生利用十一假期觀看一部愛國主義影片，書寫一篇觀后感學(xué)生。（10月10日前收齊整理交團委）
四、活動要求：
1、手抄報要求A4紙大小，統(tǒng)一為豎版，紙張顏色不限，內(nèi)容豐富充實，裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)。
2、“觀后感”題目自定，文章字數(shù)在400—1500字之間。
3、板報辦完后拍照留底，QQ傳團委一份。（班主任負責(zé)）
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
時值中華人民共和國65華誕之際，為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的.時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長：xxx，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員：xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責(zé)部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責(zé)環(huán)境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)摺；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 10
一、活動內(nèi)容：
《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
六、活動過程
活動導(dǎo)入
播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的`積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)
了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東同志在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。)
3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有xx歲，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)
體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲，在過去的xx年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)
4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的xx歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
活動小結(jié)
今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 11
一、活動目的：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承著中國的傳統(tǒng)文化，記載著中國的歷史發(fā)展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，慶祝國慶節(jié)，學(xué)校特意組織全校學(xué)生開展“迎中秋，慶國慶”的實踐活動。
二、活動時間：
20xx年9月29日——20xx年10月6日，為期八天。
三、活動對象：
全校學(xué)生
四、活動形式：
親子共享
五、活動要求：
1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學(xué)生初步了解中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，知道了此活動的目的。
2、孩子在家活動期間，請家長注意學(xué)生的安全。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，選擇性地開展學(xué)校提供的活動建議，或者自主設(shè)計豐富多彩的假期活動。
六、活動內(nèi)容：
以下活動要求和家長共同完成：
1、開展一次“我們的節(jié)日小小月餅寄深情”親子互動活動�；顒又屑议L親自帶孩子可開展“探月”（即探尋中秋來歷及相關(guān)文化）、“詠月”（即誦讀和賞析中秋相關(guān)名篇佳作）、“寄月”（為父母制作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的.幸福，充當(dāng)志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛(wèi)叔叔、值班工作人員等送中秋祝福）等活動。
活動呈現(xiàn)：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。
2、開展“我們的節(jié)日祖國發(fā)展我成長”國慶節(jié)實踐活動。
�。�1）結(jié)合我校品牌活動“走進長沙”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發(fā)展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“愛長沙章”、“國防章”。
一年級：我是祖國好孩子：
1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié)。
2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。
3、知道自己是長沙人，長沙有美麗的湘江，有岳麓山。
二年級：我是祖國好孩子：
1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。
2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳并攏，隊禮規(guī)范看國旗。
3、知道香港、澳門回歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。
三年級、四年級：熱愛家鄉(xiāng)贊美景
1、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉(xiāng)做起。
2、能說出長沙著名名勝古跡景點與名優(yōu)特產(chǎn)五種。
3、在家長帶領(lǐng)下，瀏覽長沙名勝古跡、景點中自己沒有游玩過景點。
五年級：國防知識我知道
1、了解我國近幾年來所取得的國防科技成果。
2、認識我國各軍種的軍旗。
3、了解神州火箭發(fā)射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關(guān)情況。
六年級：了解時事愛祖國
1、知道鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師。
2、對改革開放以來祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化進行一次調(diào)查（可從地理、經(jīng)濟、環(huán)保、教育等各方面入手調(diào)查），并能和小隊隊員合作完成，寫一份調(diào)查小報告。
3、為家鄉(xiāng)今后的發(fā)展出一個金點子。
活動呈現(xiàn)：小日記、照片、調(diào)查報告均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品，并召開實踐活動總結(jié)會。十月底舉辦成果展。（此項活動還將延續(xù)到十月底）
（2）、根據(jù)自愿的原則，觀看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時間：10月4、5日；地點：湖南大劇院。
活動呈現(xiàn)：返校后，各班上交“益智趣味卡”。
�。�3）、開展“向國旗敬禮——做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語簽名活動。網(wǎng)址：中國文明網(wǎng)活動呈現(xiàn)：各班打印網(wǎng)站簽名寄語頁面上交
�。�4）如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。（選做）
活動呈現(xiàn)：游記、隨感、照片均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 12
每逢節(jié)假日來臨，餐廳、酒店都有自己的計劃。在這里，我把20xx國慶酒店餐廳的促銷方案拿出來和大家分享一下！以便各個餐廳更好的開展自己的'促銷活動！促銷活動一——中秋快樂，好禮留著。
一、活動的目的
國慶歷來是飯店、酒店促銷的好時機，也是刺激消費者、刺激消費的最佳時機。這個活動一方面是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了強化餐廳的對外形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題：
國慶快樂，好禮永不停”
三、活動目標(biāo)：
針對高中初中低不同人群開展不同的宣傳活動，有效照顧不同人群。
四、活動時間：
9月25日—10月8日
1、促銷期間，凡在本店用餐，滿100元可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特色菜肴。
2、促銷期間，在我店指定一系列套餐，即可獲得相應(yīng)的中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店就餐的，均可參加燈迷競猜。同時可以免費獲得一張快照。
五、活動廣告
1、在人流量集中的地方、火車站、公交車站等做戶外廣告。
2、報紙和地方電視臺也要進行宣傳。
3、并散發(fā)傳單。
六、其他相關(guān)策略
人員調(diào)動，酒店布置等。應(yīng)該提前安排，啟動應(yīng)急措施。同時要匯總相關(guān)記錄，為晉升考核做準(zhǔn)備。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 13
活動目的：
通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的'熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：x小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊排練
3、主持：學(xué)生與老師各一名
4、信息技術(shù)支持
5、活動現(xiàn)場調(diào)控
6、橫幅準(zhǔn)備
主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式
7、每班15個小氦氣球
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場
6、大隊長xx宣布：“x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 14
一、活動目的:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立72周年，激發(fā)少先隊員的'愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展慶國慶，心向黨系列活動。
二、活動內(nèi)容及要求:
★(一)、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午xx:30
評委:學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則:
xx、評分表:
(xx)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分，總分xx00分
2、評分統(tǒng)計:學(xué)生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽，我愛您活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
(三)、3—5年級設(shè)計一份國慶�？殖瓐�。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，xx0月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案 15
指導(dǎo)思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的.情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定（不少于10人）。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規(guī)范、文明禮儀）
中年級多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）
高年級籃球場集體詩朗誦比賽（愛國、愛校、愛班）
五、活動要求：
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎
2名；三等獎3名。最佳組織獎1名（按二等獎計）。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料（活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙）上交少先隊。
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