【精華】感恩的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感恩的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文 篇1
花朵感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)。鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗肯。我感謝很多很多人……“我感謝我的父母,他們給了我生命;他們養(yǎng)育了我,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。他們給了我一個(gè)避風(fēng)港和一個(gè)溫暖的家。他們也讓我看到世界上有真愛(ài),世界上也有真愛(ài)。他們給了我太多太多。他們什么也沒(méi)給。他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私和真誠(chéng)的。這是任何其他血液都無(wú)法取代的愛(ài)。
我感謝我的老師,是他們讓我從一個(gè)天真無(wú)知的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。是老師幫我打開(kāi)了通往智慧的大門(mén),陪我成長(zhǎng)。是老師帶我在知識(shí)的海洋中驕傲地游泳。他們讓我明白了做人的道理。他們教會(huì)我珍惜。"春天的絲蟲(chóng)會(huì)編織直到死去,蠟炬會(huì)燒成灰燼,眼淚會(huì)干涸"。老師們把他們的青春獻(xiàn)給了讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)。
我感謝我的朋友,他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)道路增添了一縷溫暖的陽(yáng)光;它們讓我的生活不再孤獨(dú)。他們給了我一個(gè)溫暖的童年。當(dāng)我悲傷時(shí),是他們給了我及時(shí)的安慰。當(dāng)我需要幫助時(shí),他們總是伸出援助之手。當(dāng)我遇到挫折,不想前進(jìn)時(shí),他們會(huì)告訴我“挫折是成長(zhǎng)的唯一途徑”,“挫折是大海中的.巖石,沒(méi)有它,我永遠(yuǎn)無(wú)法激起成功的波濤”。當(dāng)他們讓我掉下去的時(shí)候,他們必須爬上去。他們不能因?yàn)榍斑M(jìn)道路上的一點(diǎn)困難而放棄前進(jìn)的道路。他們不能半途而廢。不管前面的路有多坎坷,他們都必須勇敢地走下去。沒(méi)有風(fēng)和雨他們?cè)趺茨芸匆?jiàn)彩虹?他們讓我充滿自信,變得更強(qiáng)大,讓我感受到世界上純粹的友誼。讓我明白"給一個(gè)人一朵玫瑰,一個(gè)人的手有余香"。
我感謝我的祖父母,他們讓我意識(shí)到生活的艱辛和知識(shí)的重要性。是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一個(gè)溫暖祥和的氛圍,讓我有了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我感謝那些鼓勵(lì)我的人,他們讓我看到了不遠(yuǎn)處的希望,讓我張開(kāi)看不見(jiàn)的翅膀,飛到夢(mèng)的另一邊。
我感激那些對(duì)我不滿意的人。因?yàn)樗麄儾粷M意我,所以我反思自己,意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足。讓我的生活中有一面鏡子,并始終保持清晰的理解,“你并不完美,你只是一個(gè)人”。
我感謝那些幫助過(guò)我的人,因?yàn)樗麄冏屛乙庾R(shí)到幫助別人是有趣和愉快的。讓我看到世界各地的真實(shí)感受。讓我看到充滿愛(ài)的世界。
感恩能激發(fā)對(duì)生活的感覺(jué),感恩能給生活增添輕松和解脫的感覺(jué);感恩就像灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光。它會(huì)讓世界充滿溫暖的愛(ài)。
感恩的作文 篇2
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 ——題記
鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)給了它寧?kù)o的棲息空間;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生命;自然界尚且如此,我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!我要感恩父母。
當(dāng)我生病時(shí),是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院,又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒(méi)帶雨傘時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠?lái)了雨傘;當(dāng)我受到委屈,暗自流淚時(shí),是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我怎能不感謝他們呢?我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí);當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí),是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我們振作起來(lái)。老師啊,您真是我們前行的.指路燈,當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí),您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會(huì)記住您的教誨:做一個(gè)善良,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)國(guó)家有益的人,做一個(gè)正直的人!
除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情……那什么是感恩呢?感恩是在父母勞累時(shí),我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時(shí),悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開(kāi)心時(shí),就去安慰他們……感恩就是這樣一個(gè)微小的動(dòng)作,一句溫馨的語(yǔ)言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
感恩的作文 篇3
感 恩 父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。 如水的母愛(ài)如同暑天的扇,雨天的傘,沙漠中的水,大海中的船。如水般溫柔,如水般嚴(yán)厲。
雖然法律規(guī)定母親對(duì)于我們的撫養(yǎng)是其責(zé)任,但我們也要對(duì)這樣負(fù)責(zé)任的母親心懷感恩。
我的母親對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至,在我的眼中是一名優(yōu)秀的母親。我對(duì)她自然也心懷感激。
我的感恩很簡(jiǎn)單,不能讓她吃鮑魚(yú)燕窩,不能讓她穿金戴銀。但也蘊(yùn)含著我的愛(ài)。那就是為她清除鼻子上的螨蟲(chóng)或給她梳梳頭發(fā),剪剪指甲。
我的母親喜歡讓我給她梳頭。她覺(jué)得很舒服。
但我在梳頭時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新長(zhǎng)的白發(fā),在發(fā)叢中十分扎眼。母親讓我拔掉,我就會(huì)在她不注意時(shí)輕輕拔下來(lái),這樣她就不會(huì)太痛。
有時(shí)我還會(huì)發(fā)現(xiàn)不少頭皮屑。那是整日操勞,新陳代謝加快的結(jié)果。我就用梳子一點(diǎn)點(diǎn)梳下,讓她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。
螨蟲(chóng)深居在鼻子的毛孔中,在用力擠壓出來(lái)時(shí),鼻子會(huì)有點(diǎn)疼,我就用除螨蟲(chóng)器輕輕地從下往上擠,盡量減輕疼痛。
而剪指甲最令我怵目驚心。因?yàn)楸甲,母親的腳趾甲已經(jīng)變形,變厚。很不好剪。但我還是會(huì)用熟練的手法把它修整得光滑、圓潤(rùn)。
這些小小的事情代表了我對(duì)母親深切的愛(ài),突出了一個(gè)兒子感恩的心。我的母親喜歡我做的`一件件小事,盡管有時(shí)指甲剪得太短,即便有時(shí)頭發(fā)拔得太疼,但她享受的是一份心情,一份感恩,一份回報(bào)。精神上的舒適完全可以驅(qū)散肉體的不適,讓她認(rèn)識(shí)到我對(duì)她的拳拳的愛(ài)。
感恩的作文 篇4
年紀(jì)大了,怎么給年輕人讓座,就是讓了,你也不必小車(chē)呀!”我心中暗笑她的迂。
“孩子,你不曉得!那小伙子腿有些毛病,俺要是給他讓座也合情合理,又怕他心里自卑不好受,俺就直接說(shuō)我正好要下車(chē)!崩先瞬僦豚l(xiāng)音半標(biāo)準(zhǔn)的話嗓,有點(diǎn)可笑卻令我肅然起敬。
她的美德一下子讓她年輕起來(lái),她那對(duì)渾濁的雙眼里在燈光的映襯下竟閃出異彩,變得黑亮起來(lái)。她的笑意更濃了。我卻為先前的心理臉紅了起來(lái),燥熱不安。
504路車(chē)又緩緩駛來(lái),“您的車(chē)到了!”我見(jiàn)她拎起了蛇皮口袋,趕緊去扶那孱弱的身子。
然而,我抓到的竟是一個(gè)空空的袖筒,我整個(gè)人一個(gè)顫栗,“您……”,老人沒(méi)說(shuō)什么,莞爾一笑,拎著蛇皮口袋上了車(chē)。
她回頭,又對(duì)我笑了笑。燈光下,如一朵溫婉的金菊。
她的美德一下子讓她年輕起來(lái),她那滿臉縱橫的溝壑一下子被熨平了,笑意在她的眼里流淌,溫柔的臉上泛濫,溫暖莫名地在我心窩里蕩漾,在身邊環(huán)繞漂浮。她的.笑真的使我平和起來(lái),也不再寒冷。那張?jiān)跓艄庀路褐鉂傻哪樤谲?chē)窗里化作成了一團(tuán)光的迷霧,卻在我的心田里氤氳成永恒。那場(chǎng)面如同一片靜美的秋葉,我只是上面的一粒小點(diǎn),隨著晚風(fēng),它飄進(jìn)我的腦際,格外高遠(yuǎn)。
計(jì)算機(jī)屏光里閃著我的淚光。看著熒屏上一個(gè)個(gè)美德少年事跡,我忽然明白他們?yōu)楹文晟伲麄儗⒂肋h(yuǎn)年少,因?yàn)槊赖,因(yàn)樗麄兊拿赖掠垒崆啻,使他們年輕。就像那位老人,美德使她年輕。有美德的人一樣年輕,美德少年,最美,最具活力,青春永駐。而有美德的人,他們光輝的生命將永遠(yuǎn)鮮活在歷史的長(zhǎng)河中。
感恩的作文 篇5
親愛(ài)的鐘老師:
您好!提起筆,有說(shuō)不盡感激的話語(yǔ)。在此先請(qǐng)您猜個(gè)謎語(yǔ)。有一個(gè)人,無(wú)論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育;有一種情,只求培育的樹(shù)苗結(jié)下累累碩果。你知道這個(gè)人是誰(shuí),這種情是什么嗎?告訴你,這個(gè)人叫做“老師”,這種情叫做“師生情”。
親愛(ài)的鐘老師,我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)!您知道嗎?若是失去您的關(guān)懷,失去您的教導(dǎo),失去您的鼓勵(lì),失去您的培育,我的成長(zhǎng)之路怎會(huì)如此順暢?鐘老師,您是我失敗中的鼓舞,學(xué)習(xí)上的支持,生病中的關(guān)懷,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊!很多同學(xué)都覺(jué)得,您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的',也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師,您用真心去愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生滋潤(rùn)到您如蜂蜜一般的愛(ài)!
以前,我的作文就如一堆散沙,語(yǔ)句不通,錯(cuò)別字連篇,重點(diǎn)不突出,條理不清,段落不明,真是流水賬!后來(lái),在您精心教導(dǎo)下,我逐漸喜歡上了作文,喜歡上看課外書(shū),就這樣,我的作文得到進(jìn)一步的提高。以前,我缺乏自信,一味的自我貶低。后來(lái),在您的鼓勵(lì)和支持下,我充滿了自信和陽(yáng)光面對(duì)生活。以前,我是一個(gè)非常懦弱的孩子,一遇到困難就成縮頭烏龜。后來(lái),在您的耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)鼓起勇氣面對(duì)困難,迎接挫折。以前,我是一個(gè)無(wú)知的孩子,遇到委屈的事情就會(huì)大吵大鬧。后來(lái),在您的關(guān)懷下,我終于成為了一名懂事的學(xué)生,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。以前,我是一個(gè)很小氣的孩子,遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計(jì)較。后來(lái),在您的提醒和教育下,我終于學(xué)會(huì)了寬容和忍耐……就這樣,我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位上取得了不平凡的成績(jī),多么可敬的老師啊!您要我如何感謝您呢?親愛(ài)的老師!
親愛(ài)的鐘老師,也許您對(duì)我所做的一切都忘記了,因?yàn)槟嘤嗽S許多多的人才。但是,您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)終身難忘的,因?yàn)槭悄淖兞宋遥悄脨?ài)滋潤(rùn)了我的心田。鐘老師,離別之際,我的千言萬(wàn)語(yǔ)化為三個(gè)字:我愛(ài)您!
祝您
工作順利
您的學(xué)生:譚淑穎
感恩的作文 篇6
感恩,是一種樂(lè)觀向上的態(tài)度;感恩,是一種動(dòng)人心弦的話語(yǔ);感恩,是一種對(duì)擁有而回贈(zèng)的禮物。
感恩秋實(shí)。那些晶瑩剔透的果實(shí),那些質(zhì)樸無(wú)華的果農(nóng),那些捧著果子開(kāi)心的孩子,如流星,劃成一道風(fēng)景線。沉甸甸的果籃,裝滿了不求回報(bào),羞澀的果子。那一刻,最美的是它們。那些粗壯的果樹(shù),只是默默無(wú)聞地貢獻(xiàn),只在一夜,那些香甜的果實(shí),掛滿枝頭,如琉璃一般透亮。
感恩秋菊。秋天來(lái)了,它們生命最璀璨的時(shí)候也到了。一大片一大片的秋菊,菊香沁心,顏色分明。紅的,如火,熱情舞蹈;粉的,如姑娘,微微低頭;黃的,如慈婦,溫婉賢淑。菊花的花瓣向往伸展,好似一個(gè)展開(kāi)的.擁抱。它那英姿颯爽的風(fēng)度,令人難忘。菊花絕沒(méi)有偏見(jiàn)的態(tài)度,對(duì)誰(shuí)都是一樣,有多熱情就多熱情,不添斤少兩。別的人管不了它,就那么自由,無(wú)拘束。
感恩秋葉。那些火紅的楓葉,不覺(jué)地飛了下來(lái)。偶爾在你的書(shū)頁(yè)里停留,偶爾飄進(jìn)你的信封里,偶爾在你的衣袖間搖搖墜墜。一夜之間,都落了下來(lái),卻沒(méi)有人知道,只是出了家門(mén),一看,才發(fā)現(xiàn)楓葉滿地,地毯一般鋪在地上。再怎么輕的腳步,踏上去,還是免不了她們脆弱的身軀支離破碎“咔吱”的一身。那些如火的楓葉,熱烈奔放,映紅你的眼簾。如詩(shī),贊美“麥子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”的秋,又如一首秋之歌,腳尖下的脆弱破裂就是一個(gè)驚心動(dòng)魄、歡快跳動(dòng)著的旋律。站在其中,仿佛也陶醉在杜牧的詩(shī)意——“停車(chē)座愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”
秋,感恩你的孩子們。它們不求回報(bào),輕輕點(diǎn)綴,描繪了一幅落英繽紛,猶如仙境一般的畫(huà)卷。
感恩的作文 篇7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜…...”
感恩,它是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作。
有一個(gè)故事,令人感動(dòng),看完后,我哭了。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死了,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍再在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著!
經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把當(dāng)著她的廢墟清理開(kāi),在她的身子下面躺著一個(gè)包在紅色帶黃花的小被子里,大概有三、四個(gè)月大,抱出來(lái)還睡著的孩子,醫(yī)生們看到孩子熟睡的臉龐,欣慰地笑了。
隨行的醫(yī)生解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生看了看手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣關(guān)生死離別的`醫(yī)生卻在這一刻流淚了。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,都說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,這位偉大的母親用自己的身體保住了孩子的生命。
我真感謝老天,讓我投身在父母的膝下,父母最博大、最無(wú)私的愛(ài),所有的感情來(lái)灌注。
感恩是一種方式,感恩更是一種境界,只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝周?chē)?jīng)幫助過(guò)你的人吧!
感恩的作文 篇8
人這一輩子最大的不幸,不是得不到別人的幫助,而是得到了之后,卻選擇了視而不見(jiàn)。
在我很小的時(shí)候,我就有著同別人不一樣的命運(yùn)。在別人的眼中,我就好像是另類(lèi),是一個(gè)值得被同情和憐憫的對(duì)象。
我也因此認(rèn)為我的生活也就只會(huì)如此平平淡淡地過(guò)了。簡(jiǎn)單而平凡,沒(méi)有好的家境條件,不能做自己想做的事情。只能聽(tīng)從命運(yùn)的安排。直到您的出現(xiàn),讓我的生命中多了希望。我們之間是偶然遇見(jiàn)的,經(jīng)過(guò)了解之后您知道了我的真實(shí)情況。便很樂(lè)意去幫助我。您說(shuō),只要我愿意去努力、你可以資助我讀高中、上大學(xué)。您不知道,雖然我表面上沒(méi)體現(xiàn)出來(lái)、但我的心里卻格外的高興。既然還有人愿意去幫助我。這應(yīng)該是我這輩子最幸運(yùn)的事情了。
您對(duì)我的幫助無(wú)異于雪中送炭。讓我在黑暗中看到光明。雖然我表面上是一個(gè)不善于表達(dá)的人,不會(huì)甜言蜜語(yǔ)。但我的內(nèi)心卻是一個(gè)非常重感情的人,懂得別人對(duì)我的.好。所以,我衷心地謝謝您對(duì)我的幫助,或許你現(xiàn)在對(duì)我的好我無(wú)力回報(bào)。但您的那份恩情、我已銘記在心,無(wú)論將來(lái)如何變化,我都要謝謝您,謝謝您來(lái)到了我的生命中,帶來(lái)了希望、快樂(lè)。讓我感受到世界上有真情的存在。
我成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);我生活的每一天,都有人幫助。正因?yàn)檫@樣,我才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功。真誠(chéng)地謝謝您們對(duì)我的好,我定不會(huì)去辜負(fù)您們的。
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