關(guān)于感恩作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的感恩作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩作文300字 篇1
星期天,小明在家寫(xiě)完了作業(yè),他看見(jiàn)媽媽正在院子里洗衣服。小明想:媽媽多疼愛(ài)我!她每天上班那么累,回家還要照顧爺爺、奶奶和我,爸爸又經(jīng)常出差,媽媽真是太辛苦了!我給媽媽倒杯熱水吧。想到這里,小明進(jìn)屋給媽媽倒了一杯熱水,小心地端到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,您辛苦了,快喝點(diǎn)水歇一會(huì)吧!”媽媽接過(guò)水杯笑著對(duì)小明說(shuō):“乖兒子,你長(zhǎng)大懂事了,媽媽真為你高興!毙∶髀(tīng)了開(kāi)心地笑了。我們都要向小明學(xué)習(xí),做個(gè)又孝順又懂事的好孩子。
今天是9月10號(hào)教師節(jié),是老師最快樂(lè)的節(jié)日。我自己動(dòng)手制作了一張漂亮的.賀卡送給老師,班長(zhǎng)代表全體同學(xué)向老師獻(xiàn)上了鮮花。同學(xué)們站成一排向老師敬禮,大家一起大聲說(shuō):“老師您好,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
老師高興得流下了眼淚,她摟著我們,和我們一起唱歌、做游戲。多好的老師啊,每天為我們備課、上課、批改作業(yè);平時(shí)既要教我們學(xué)知識(shí),又要教我們學(xué)做人,老師多辛苦!老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。
老師愛(ài)我們,我們也愛(ài)老師。
感恩作文300字 篇2
教過(guò)我的班主任(老師)有很多,他們都非常的優(yōu)秀且出眾,對(duì)于我這個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生來(lái)說(shuō),這些老師及班主任真是非常的.耐心富有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”的成分。我現(xiàn)在上五年級(jí)了,在班里班主任處處都會(huì)給我們包容,以避免傷了我們的自尊心。班主任姓穆,他教我們語(yǔ)文科、美術(shù)科及思想品德科等。他很會(huì)教書(shū),常對(duì)我們說(shuō)“學(xué)語(yǔ)文是學(xué)方法”“美術(shù)應(yīng)跟語(yǔ)文相結(jié)合”等。這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的話兒,只要同學(xué)們謹(jǐn)記在心,一定會(huì)受益終身的。而這些話,不是每個(gè)班主任都會(huì)告訴你的。我也相信我們這位班主任在說(shuō)這句話的時(shí)候具備了“三思而后行”的精神。
記得有一次:我在網(wǎng)上學(xué)習(xí),看見(jiàn)一篇很不錯(cuò)的文章,接著就做起了測(cè)試,其中有一題是這樣的:本文為什么說(shuō)這也是答案的一種所在呢?我絞盡腦汁想了許久,如果用自己的話做這一道題,分?jǐn)?shù)肯定會(huì)減少一些,在一個(gè)也就是答題復(fù)雜,難讓人理解。正在這時(shí)候,我想起來(lái)班主任的一句話:答案就在文中,根據(jù)這一線索,我在短文中找起來(lái)答案,直至填入答案。最后我找出了答案,并得到了滿分——5分,這樣的結(jié)果完全是因?yàn)榘嘀魅蔚挠绊懓。?/p>
感恩作文300字 篇3
在五月八日的那一天,我正火急火燎地制作母親節(jié)的賀卡,因?yàn)榈诙炀褪悄赣H節(jié)了,一想到媽媽以前的呵護(hù)和照顧,心里就感激萬(wàn)分。盡管以前媽媽總是打我,罵我,但真正回想起來(lái),那都是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。
要知道上次下暴雨,我又沒(méi)帶雨傘,在狂風(fēng)暴雨中,我模糊地看到媽媽帶著兩把雨傘頂著暴風(fēng)雨沖了過(guò)來(lái),那時(shí)淚水沖出了我的眼睛,我從不知道媽媽是這樣的關(guān)心我。正如但丁所說(shuō)的':“人的嘴唇所能發(fā)出的最美的字眼那就是母親!
還有一次,我回家忘帶鑰匙了,那時(shí)我想盡辦法進(jìn)家門,但就是進(jìn)不了,無(wú)奈之下,只能跑去媽媽工作的地方問(wèn)她拿鑰匙。我到了媽媽那里,我緊張地不知道怎么去開(kāi)口,我怕媽媽打我,因?yàn)槲铱偸怯衼G三落四的壞毛病,突然,媽媽說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,待會(huì)兒叫人來(lái)配一套就可以,以后就要細(xì)心一點(diǎn)哦!彼查g,我的眼睛里好像有眼淚在打滾,我從未想過(guò)媽媽會(huì)說(shuō)出這樣的話。
母親的關(guān)心和關(guān)懷就如同孟郊的《游子吟》中所吟唱的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H十月懷胎生育了我,冒著生命危險(xiǎn)把我?guī)?lái)這個(gè)世界,我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好的報(bào)答您!
感恩作文300字 篇4
耿老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,戴著一副綠色邊框的眼鏡,她時(shí)刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),同學(xué)們都很怕她。
耿老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術(shù)課,我們不知道美術(shù)老師請(qǐng)假了,還以為是美術(shù)老師來(lái)上課,就在教室里大聲地吵鬧,等待著美術(shù)老師來(lái)上課?墒堑葋(lái)的不是美術(shù)老師,而是我們的語(yǔ)文老師——耿老師。她剛走到教室門前,還沒(méi)有踏進(jìn)教室,原本吵鬧的教室立刻安靜下來(lái),靜得連掉下一根針都能聽(tīng)到。同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,跟剛才比起來(lái)判若兩人。我們還以為耿老師會(huì)大發(fā)脾氣把我們訓(xùn)斥一頓,但是只聽(tīng)耿老師說(shuō):“這節(jié)課我們就上靜坐課。”有幾個(gè)同學(xué)小聲嘀咕:“不是吧……”
剛過(guò)了幾分鐘,我就有些不耐煩了,坐不住了便和同桌小聲地說(shuō)起了話,沒(méi)說(shuō)兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊嚴(yán)肅地說(shuō):“褚浩翔,想說(shuō)話了就把第十一課課文背下來(lái),下午要是背不會(huì)的話,就在教室里背會(huì)再回家!”
我的老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師。但是我明白:老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。以后上課我再也不亂說(shuō)話了。
感恩作文300字 篇5
似曾憶起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾記起,面朝黃土勞苦的背影......我們有太多的理由去回報(bào)父母,只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報(bào)父母,應(yīng)為父母只有一個(gè)!他們?cè)?jīng)為你的生長(zhǎng)而付出,為你的淘氣而忍辱,為你的努力而欣慰,為你的進(jìn)步而高興......也許,他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出!正應(yīng)如此,你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們,回報(bào)他們!
是否還記得,幼時(shí)的你讓母親操碎了心;又否記得,淘氣的你讓媽媽挨了多少批判;還否記得,家長(zhǎng)會(huì)上父親的.臉有多么暗淡?這一切的一切,因你而起,擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母,憑他們無(wú)聲的承受,你是否應(yīng)該去報(bào)答他們?
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳,自己的父母何嘗不是?他們不是在逼你,而是想讓你有更好的生活。
朋友,記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn),記住多少句親切的叮囑,用自己的愛(ài)去回報(bào)父母吧!
文水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)康小俊
感恩作文300字 篇6
老師是雨露,滋潤(rùn)著我們。他們無(wú)私的奉獻(xiàn),把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。老師是擎天的柱,是潤(rùn)澤大地的春雨,是很多很多。
老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來(lái)。記得有一次,我們的數(shù)學(xué)老師生病了,醫(yī)生讓她掛針,她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個(gè):為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷的在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠借了擴(kuò)音器?粗蠋熒眢w一天天虛弱下來(lái),我們的心情也低落了極點(diǎn)。
在一天中午,已是老師的休息時(shí)間?墒窃谀莻(gè)角落里我們的'數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁,在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時(shí)候,是他們教會(huì)我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時(shí)候,是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒(méi)有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌的未來(lái)。
相信在往后的日子里,我的表現(xiàn)會(huì)對(duì)的起老師的良苦用心。我還要真摯的對(duì)老師說(shuō)一句:“謝謝我心愛(ài)的老師”。
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