地方作文

時(shí)間：2025-10-14 04:04:22 寫(xiě)物作文

【精華】地方作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的地方作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】地方作文6篇

地方作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)———宜城，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色怡人、物產(chǎn)豐富的好地方！我們的宜城大蝦、干炸仔雞、流水西瓜、鄭集皮蛋、板鴨……在全國(guó)都是出了名的。這里的`楚都公園、鯉魚(yú)湖更是令人流連忘返。

　　從小我就聽(tīng)大人們講訴著一個(gè)傳說(shuō)：在很久很久以前宜城有一個(gè)盆地，一天一位七彩仙女下凡，來(lái)到了這個(gè)荒無(wú)人煙的大盆地里，這周?chē)s草叢生，一到夜里就寒風(fēng)呼嘯。她沒(méi)有朋友沒(méi)有親人，直到有一天，一介書(shū)生從一座橋上走來(lái)，七彩仙女與他雖然只見(jiàn)了一面，但互相就產(chǎn)生了好感，彼此愛(ài)慕，并私定了終身。兩人打算從此過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的日子，可是仙女害怕耽誤書(shū)生的學(xué)業(yè)，就叫他好好念書(shū)，書(shū)生發(fā)誓待有一日他功成名就，就趕來(lái)迎娶仙女。于是書(shū)生就發(fā)奮學(xué)習(xí)，仙女則在家洗衣、做飯，書(shū)生終有一天考上了狀元，仙女在家孤獨(dú)地等待心上人的歸來(lái)，可他，再也沒(méi)有回來(lái)……仙女傷心欲絕，每天以淚洗面，淚水越來(lái)越多，積滿(mǎn)了整個(gè)盆地，仙女最終化為了淤泥，沉在了這個(gè)湖底，這就是現(xiàn)在的鯉魚(yú)湖。

　　現(xiàn)在的鯉魚(yú)湖，湖水清澈見(jiàn)底據(jù)說(shuō)就是仙女的眼淚。湖面波光粼粼，在鯉魚(yú)湖周?chē)N著兩排楊柳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楊柳就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位梳著綠長(zhǎng)辮的小女孩在風(fēng)中翩翩起舞，讓人忍不住贊嘆：真美��！

　　時(shí)間段不同，鯉魚(yú)湖的風(fēng)景也各具特色呢！清晨，湖面是平靜的，一只只蜻蜓像約好了似的在這里相遇，它們排好隊(duì)，“叮咚叮咚”的聲音在人們耳畔響起，一幅幅蜻蜓排隊(duì)圖在人們眼前浮現(xiàn)，到了正午，陽(yáng)光灑在了湖面上，湖水頓時(shí)變的五顏六色，小魚(yú)兒在下面歡樂(lè)地嬉戲。到了傍晚，刮起了一陣陣大風(fēng)，湖水上泛起了漣漪，水花四處亂濺，如果這時(shí)你在岸邊，水滴就會(huì)和你玩捉迷藏，它蹦到你的手上，等你尋找它時(shí)，它卻沒(méi)了蹤影……

　　宜城不光景色美，那些特色小吃更是色香味俱全，許多的外地人都會(huì)慕名而來(lái)，只要來(lái)品嘗過(guò)的人都會(huì)由衷地說(shuō)一聲：“真香�。　�

　　宜城，我愛(ài)你！家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！希望大家多多來(lái)這里參觀喲！

地方作文篇2

　　這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了盛大花園小學(xué)。之前，我十分擔(dān)憂：同學(xué)有沒(méi)有以前那么友好、團(tuán)結(jié)？老師有沒(méi)有以前那么和藹可親？學(xué)校到底有沒(méi)有以前那么漂亮？這些無(wú)不讓我憂心忡忡。

　　可當(dāng)我一踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，我的擔(dān)憂馬上拋到了九霄云外。教學(xué)樓又高又雄偉，老師平易近人，活動(dòng)項(xiàng)目五花八門(mén)，同學(xué)們更是無(wú)比熱情，無(wú)比團(tuán)結(jié)。就說(shuō)說(shuō)我們四（2）班的班主任——吳雪梅老師吧，她對(duì)我十分關(guān)心，我只要一遇到什么難題不會(huì)做，她就會(huì)主動(dòng)教我，直到我聽(tīng)懂為止。

　　我是一個(gè)住宿生。生活老師對(duì)我這名新同學(xué)可謂是寵愛(ài)有佳，萬(wàn)分疼愛(ài)。在上個(gè)星期，我的眼睛上不小心長(zhǎng)了一個(gè)麥粒腫，任老師便更加關(guān)心我，每天早上和晚上都來(lái)幫我點(diǎn)眼藥水和涂眼藥膏，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，很讓我感動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，我的.宿舍就好似一個(gè)和諧快樂(lè)的小家庭，在宿舍里，同學(xué)們都是無(wú)話不說(shuō)，互相幫助的。我們宿舍里有一個(gè)叫劉文靚的女孩兒，她就是一位助人為樂(lè)，才華橫溢的人。當(dāng)我剛剛住宿時(shí)，我還不會(huì)疊被子，疊的被子亂七八糟，這讓我很苦惱，就在這時(shí)，劉文靚便耐心地教我，直到我疊的被子像豆腐塊一樣。

　　雖然我是一名新同學(xué)，但我已經(jīng)融入了盛大花園小學(xué)這個(gè)大家庭，我會(huì)在這兒更加努力地學(xué)習(xí)，向著我的夢(mèng)想出發(fā)，因?yàn)�，這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方！

地方作文篇3

　　鉆“最厚的地方”還是“最薄的地方”？也許大多數(shù)人會(huì)選擇后者，理由便是“最薄的地方”容易鉆，所獲得的成就感也是前者不可企及的。但對(duì)于我而言，“最厚的地方”才是應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。

　　“最厚地方”可以激發(fā)你的潛能，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾經(jīng)在數(shù)學(xué)方面的天賦并不明顯，相反他的英語(yǔ)要比數(shù)學(xué)好，他不顧家人的勸阻，選擇了數(shù)學(xué)的研究。功夫不負(fù)有心人，她在數(shù)學(xué)方面的成就漸漸被人們所熟知，甚至被有名的數(shù)學(xué)家夸贊為：“中國(guó)的歐拉”。如果當(dāng)初陳景潤(rùn)沒(méi)有選擇鉆“最后的地方”，他潛在的數(shù)學(xué)天賦只能被埋沒(méi)，我國(guó)數(shù)學(xué)水平也可能后退幾十年。

　　“最厚的地方”可以讓你重拾信心。我國(guó)古代文學(xué)家左思曾經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋，常被他人嘲笑，為此終日郁郁沉悶，十分自卑。但當(dāng)他讀到前人所寫(xiě)的《二京賦》時(shí)，他便下定決心要寫(xiě)出一本著作，即使學(xué)識(shí)不高，他也不曾有過(guò)放棄。經(jīng)過(guò)了七年時(shí)間撰寫(xiě)，三年的修改，他寫(xiě)出這本名作《三都賦》，一時(shí)間風(fēng)靡大街小巷。曾經(jīng)嘲笑他的人，也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，感嘆左思的過(guò)人之處。如果左思因?yàn)樗说某靶Χ艞壛算@“最后的地方”，也許他一生都會(huì)活在自卑之下，更何談名著流傳后世。

　　“最后的地方”，可以實(shí)現(xiàn)真正的偉大。我國(guó)著名物理學(xué)家錢(qián)省生曾以理科0分，文科滿(mǎn)分的成績(jī)被清華大學(xué)破格錄取，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)的科技不發(fā)達(dá)，常常受制于人。因此錢(qián)先生便發(fā)出了自己的感嘆：“沒(méi)有飛機(jī)大炮，我們就自己造嘛！”所以他從文科轉(zhuǎn)為了理科�？墒窃�(jīng)的理科成績(jī)慘不忍睹，校長(zhǎng)便提出了要求：“只要你理科考試達(dá)到75分以上，我就同意你轉(zhuǎn)系�！痹诤髞�(lái)的三個(gè)月里。他只要有時(shí)間都用在鉆研理科問(wèn)題。時(shí)間不負(fù)有心人，最終他以各科達(dá)到85分以上的成績(jī)成功轉(zhuǎn)系。同時(shí)，也不負(fù)眾望，在接下來(lái)的三十年里在物理學(xué)上取得了舉世矚目的`成就，真正實(shí)現(xiàn)了自己造飛機(jī)大炮的豪言。如果他不選擇向理科的突破，也許在文科上也會(huì)有亮眼的成就，但遠(yuǎn)不止理科成就所帶來(lái)的偉大，偉大之處正是將中國(guó)的科技水平向前推進(jìn)了一大步！

　　“最厚的地方”亦是成功的彼岸，不經(jīng)歷挫折與困難，意志永不會(huì)被歷練，也不會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的成功。

地方作文篇4

　　陽(yáng)朔的每一座山，每一條河，都是最美的畫(huà)卷。

　　大漓江

　　天氣晴好，白得乍眼的云朵在天空中顯出立體的樣子，仿佛觸手可及。我走上甲板，忽地一陣風(fēng)急匆匆地滑過(guò)，使水面皺了起來(lái)，輪船好像突然變得極輕極輕，在一層薄膜上航行。記得小學(xué)課本上有一篇寫(xiě)漓江的課文，今天那些很美的文字果真活生生地出現(xiàn)在我

　　眼前。山不高，但是秀氣，各式各樣綠得耀眼的樹(shù)密密地覆蓋了每一座山，把水都染成了翠綠的`顏色。偶爾露出棕或黃的石頭，也拼湊出一條條魚(yú)的樣子，誰(shuí)知是不是被點(diǎn)化后從水里蹦上來(lái)的呢！山水交映，渾然一體。

　　行船大約一個(gè)半小時(shí)，“九馬畫(huà)山”出現(xiàn)了，正是那暴露出來(lái)的石頭組成了或奔騰或臥著睡覺(jué)或仰天長(zhǎng)嘯的九匹馬，找到它們還需要豐富的想象力，這樣才能把大自然這個(gè)抽象畫(huà)家看個(gè)明明白白。今年的漓江大概水量小，時(shí)不時(shí)會(huì)露出由鵝卵石組成的淺灘，一只白鴨站在淺灘邊上，拍拍翅膀，將要在干凈清亮的漓江水中洗個(gè)澡。再走到后方的甲板上，在彎彎曲曲的江水旁，小山們便如同一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘從我的視線中藏了起來(lái)�！肮鹆稚剿滋煜�，陽(yáng)朔山水甲桂林”，名副其實(shí)，令我難忘。

　　小漓江

　　遇龍河就是縮小版的漓江，窄窄的水，小小的山，也許從天空中看真像有腳有須的龍呢！在小漓江上觀景也要坐小小的竹筏，去聽(tīng)老伯伯劃水那如銀鈴般的響聲。這里的村民們依山傍水，靠勤勞致富。“我看您有五十多歲吧？”“啊，我都七十多了。”老伯伯滿(mǎn)頭黑發(fā)，硬朗的身子盡顯樸實(shí)。

　　“看那烏云到山頭了，馬上就要下雨嘍！”老伯伯邊說(shuō)邊撐起傘，傘剛撐開(kāi)，水面上便蕩起了一圈圈漣漪，雨點(diǎn)透明如江水。真是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)‘晴’卻有‘晴’�！边@邊山頭上下著雨，而前方不遠(yuǎn)處卻是“晴空萬(wàn)里，白云飄蕩”，確實(shí)是南方一大奇觀，況且那烏云還像調(diào)皮的嬰兒在我們上空賴(lài)著不想走呢。雨點(diǎn)“綠了芭蕉”，使整片山水都變得翠綠欲滴了。

　　如果說(shuō)大漓江是深沉秀麗的母親，那么小漓江便是活潑靈動(dòng)的孩子了。

　　陽(yáng)朔那個(gè)地方，真叫我難忘。

地方作文篇5

　　在人潮擁擠、繁華的城市里，我更加懷念小時(shí)候閑適安靜的鄉(xiāng)村，于是情不自禁地發(fā)出邀請(qǐng)：走，到另一個(gè)地方去。

　　走，到鄉(xiāng)間的小溪去。溪水總是樂(lè)此不疲地彈奏著交響曲，用大自然賦予的歌喉盡情歡歌，把清脆悅耳的歌聲獻(xiàn)給岸邊的樹(shù)、溪中的魚(yú)和來(lái)往耕作的農(nóng)民。綠樹(shù)在歌聲中長(zhǎng)得更加蔥郁茁壯，連樹(shù)下的老黃牛也隨著歌聲“哞哞”地應(yīng)和著。溪中調(diào)皮的魚(yú)兒，沐浴著歌聲，搖擺尾巴翩翩起舞。

　　走，到山上的農(nóng)田去。沿著窄窄的小路往坡上爬，跳過(guò)沿路的水溝，大片大片的農(nóng)田便映入眼簾。這一塊整整齊齊地排列著玉米；那一列生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著桑樹(shù)，紫紅的桑果分外誘人；地上還有匍匐的花生，綠油油的頭發(fā)鉆出地面，像陽(yáng)光打著招呼。在某個(gè)斜坡腳下，還長(zhǎng)著一棵高大的樹(shù)，果子被刺包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，等待著，生長(zhǎng)著。農(nóng)人拿著鋤頭在田里勞作著，渴了捧一手甘美的泉水，餓了挖一個(gè)紅心的番薯，累了瞅一瞅周?chē)膶氊悾磺袆诶鄱紵熛粕⒘恕?/p>

　　走，到夜晚的鄉(xiāng)村去。門(mén)前的水泥路好像沒(méi)有盡頭，少了城市的喧鬧，多了夜晚的寧?kù)o。那昏黃的.路燈似乎是鄉(xiāng)村的眼睛，也昏昏欲睡了。抬頭，一顆顆星星耀眼地閃爍著，那么大，那么亮，讓人不舍得再低下頭來(lái)？在這夜色里，鄉(xiāng)村也沉睡了，偶爾地幾聲犬吠，給黑夜增添了一份生機(jī)。

　　走，到瀝青的馬路上去。路兩旁沒(méi)有死板的灌木，有的只是各色極小的花，還有各種綠的草。馬路不寬，但也足夠來(lái)往的車(chē)輛和村人通行。路兩旁就是隨處可見(jiàn)地矮小、干凈的農(nóng)家，隨便駐足，似乎就能聽(tīng)到他們熱烈的交談聲，孩子天真的歡鬧聲。

　　走，到另一個(gè)地方去，感受鄉(xiāng)村獨(dú)特的氣息，凈化喧騰的心。

　　走，到另一個(gè)地方去！

地方作文篇6

　　今天是陽(yáng)光明媚的一天，我和老師、同學(xué)們一起去了湖頭村游玩。一路上我們坐著那擁擠的公交車(chē)，朝湖頭村走去。突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，使正在站著的我差點(diǎn)摔倒，真是虛驚一場(chǎng)！

　　透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)了一大片金色的田野，農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，頓時(shí)讓我對(duì)他們產(chǎn)生了許多的敬佩。這就讓我更期待今天的游覽啦！做了20多分鐘的車(chē)，我們終于來(lái)到了湖頭村。

　　我抬頭望望天，今天的天空格外的藍(lán)，還有朵朵白云。那一朵朵白云，似乎還在向我們招手呢。我們走啊走，走到了“野鴨椿”的樹(shù)旁邊。它的外殼是紅色的，每一個(gè)外殼都有一顆顆黑色的果實(shí)，就好像黑珍珠一般透亮而有光澤。從遠(yuǎn)處看還很像一朵紅色的小花，美麗極了！

　　我們來(lái)到了君子壁。老師告訴我們君子必須具備“博雅”的氣質(zhì)，“博”是學(xué)識(shí)淵博，“雅”是品德高雅，只有這樣的人才能稱(chēng)做君子。君子壁是梅蘭竹菊四君子，還象征著君子威武不屈，孤標(biāo)傲骨呢！接下來(lái)我看到了柳樹(shù)，陽(yáng)光從樹(shù)縫里透射過(guò)來(lái)，使葉子那顏色更鮮亮了。走著走著，我看到了一棵大樹(shù)，我摸了摸它的'樹(shù)干，哇，好粗糙呀，不愧是老樹(shù)��！老師告訴我們，這棵樹(shù)叫做樸樹(shù)，它有350多年的歷史了。我們走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)干有一半是空心的，是因?yàn)楸淮蠡馃胚@樣的，這讓我感受到它生命力的頑強(qiáng)。

　　在圍墻上有許多的五角星花，也叫烏羅松，它最適合裝扮籬笆墻了。它很神奇，早上的時(shí)候它就會(huì)把花瓣展開(kāi)，而傍晚的時(shí)候就好像要睡覺(jué)似的，慢慢合攏了花瓣。我們走啊走，走過(guò)了吊橋，來(lái)到了稻田旁，好大一片金色的田野，就像一片金色的海洋。我從那窄窄的小路走了進(jìn)去，那條道路很小，我們一路走得都是膽戰(zhàn)心驚，生怕摔倒。我們從那小小的獨(dú)木橋走了過(guò)去，讓我體驗(yàn)到了農(nóng)民們每天都在稻田里工作的辛苦。我們還去看了那棵1200年的香樟樹(shù)。那茂密而又翠綠的葉子讓我站在樹(shù)蔭底下，也感受到了那棵大樹(shù)的不一般。微風(fēng)拂過(guò)，葉子也跟著吹拂了起來(lái)，讓我感到陣陣涼爽。

　　往下走就是小溪，那清澈悅耳的溪水聲在我耳邊響起，溪水撞擊到了石頭上，泛起了一層層美麗的水花。這流水聲也流到了我的心里，讓我覺(jué)得心情舒暢，難以忘懷。

　　今天的游覽真是讓我流連忘返�。�

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