中學教務(wù)處主任職責崗位說明書

時間：2022-07-26 12:43:04 崗位說明書我要投稿

相關(guān)推薦

中學教務(wù)處主任職責崗位說明書

　　中學教務(wù)處主任職責是什么?今天，YJBYS小編為大家整理了中學教務(wù)處主任職責崗位說明書，歡迎閱讀。

中學教務(wù)處主任職責崗位說明書

　　篇一：中學教務(wù)處主任職責崗位說明書

　　教務(wù)處主任在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)教務(wù)處全體工作人員做好工作。其主要職責是：

　　1、協(xié)助校長室制定并實施學校教育、教學工作計劃，檢查并總結(jié)學校教育、教學工作，審查教研組工作計劃，制訂教學工作常規(guī)，建立正常的教學秩序。

　　2、經(jīng)常了解各科教師貫徹執(zhí)行課程標準、教學計劃和教學工作常規(guī)的情況。通過聽課、檢查學生作業(yè)、召開師生座談會等方式，切實掌握學生的學習情況，聽取師生反映，及時發(fā)現(xiàn)教學中傾向性問題，采取有效措施，改進教學工作，減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量。

　　3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導(dǎo)教研組、備課組加強組風建設(shè)。組織教師學習教育理論，開展教學研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。

　　4、協(xié)助德育處對學生進行思想政治教育，教書育人，督促教師在各學科教學中，貫徹實施《中學德育大綱》和《中學生守則》。

　　5、大力推動教學改革，按《學校三年發(fā)展規(guī)劃》開設(shè)各類課程，加強特長課的開設(shè)，加強第二課堂和社會實踐教育活動的.開展。

　　6、組織開展學校體育衛(wèi)生工作，認真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛(wèi)生評比制度，做好衛(wèi)生保健工作。

　　7、組織教師開展教育科學研究和教育教學改革活動，并進行具體指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫科研論文，加強與兄弟學校的聯(lián)系和交流。

　　8、認真抓好各教育科研課題研究的落實工作。

　　9、組織教務(wù)人員做好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學、復(fù)學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等工作，建立相應(yīng)的管理制度，建立并健全學籍檔案。

　　10、編制全校各班、各任課教師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調(diào)課、代課，確保學校的正常教學秩序。

　　11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學校教學工作的需要，有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學用具。

　　12、教務(wù)處副主任積極協(xié)助教務(wù)處主任開展各項工作。

　　篇二：中學教務(wù)處主任職責崗位說明書

　　教務(wù)處是學校負責教學工作的職能部門，在校長(分管教學校長)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負責完成和落實學校教育教學目標，負責學校課程、教學評價、隊伍建設(shè)、教學常規(guī)和教務(wù)等方面的組織管理工作，通過教學過程管理達成學校的教學工作目標。其主要職責是：

　　1.協(xié)助校長(分管教學校長)按教育行政部門規(guī)定，制定和實施學校的.教育教學工作計劃，完善各項教學常規(guī)，抓好教學的各個重要環(huán)節(jié)。認真落實課程計劃，控制加班加點。經(jīng)常檢查，定期總結(jié)。

　　2.深入教學第一線，全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學情況。教務(wù)主任按規(guī)定兼課。要有目的、有計劃聽課(每周不少于2節(jié))，做好聽課筆記，并及時給教師提出指導(dǎo)性意見。要善于發(fā)現(xiàn)教師的教學經(jīng)驗，即時總結(jié)，改進教學狀況。

　　3.協(xié)助校長(分管教學校長)指導(dǎo)教研組工作，包括選配教研組長、安排教師工作。審閱教研組計劃，核實各學科教學進度。監(jiān)控教學質(zhì)量，提出指導(dǎo)性的意見。布置和檢查各階級的教學工作，檢查教師教和學生學的情況。定期召開教研組組長、教師、學生急家長座談會。

　　4.協(xié)助校長(分管教學校長)定期組織教師學習有關(guān)教育教學理論和文件，學習研究新課程方案、課程標準(教學大綱)和教材。落實青年教師和骨干教師的培養(yǎng)計劃，建立教師的業(yè)務(wù)檔案，做好教師考核、安排和調(diào)整工作。

　　5.協(xié)助校長(分管教學校長)引導(dǎo)教研組，教師確立教學研究課題，開展專題研究，撰寫教學案例和教學論文，建立科研成果的檢查匯報制度。積極開發(fā)校本課程，組織校本課程的實施和評價，組織教師參與校本培訓和校本教研。制定學校教師教學活動計劃，定期開展校級教學觀摩、研究課活動，組織開展學校教學評估、科研成果的鑒定。

　　6.及時了解學生的學習情況、思想狀況和時間困難，指導(dǎo)教研組控制學生課業(yè)負擔，在征訂教輔資料時，把好數(shù)量、質(zhì)量關(guān)。根據(jù)學生的身心以及學科特點，合理安排課外學習和文體活動。保證學生休息時間。

　　7.組織考試的命題和考務(wù)工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的次數(shù)，規(guī)范閱卷和質(zhì)量分析工作，根據(jù)全校教學實際情況，提出改進教學工作的意見。

　　8.重視教學經(jīng)驗的總結(jié)和教學資料的積累，加強教學信息的交流。建立和管理好教學業(yè)務(wù)檔案與學生檔案，管理好圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、語音室、信息(計算機)室。