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學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-08-21 12:06:14 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【必備】學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集5篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集5篇

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以“和諧發(fā)展,健康成長(zhǎng)”為理念,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí),在活動(dòng)中強(qiáng)化“八禮四儀”的意識(shí),在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。

  二、活動(dòng)原則

  充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;拓展活動(dòng)內(nèi)容和空間;積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作;堅(jiān)持公益性和普及型的原則,在原有的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為孩子能夠享受的少年宮。

  三、工作目標(biāo)

  1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、整合教育資源,豐富活動(dòng)內(nèi)容,拓寬活動(dòng)資源渠道。

  3、通過(guò)多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

  4、突出特色,大力開(kāi)展普及、特色精品同教活動(dòng),建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

  5、結(jié)合學(xué)校特色,開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

  四、主要工作安排

  1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開(kāi)專題研討會(huì),積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

  二是總結(jié)提高。認(rèn)真對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)反思,對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對(duì)工作不力,效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。

  三是力創(chuàng)特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制,各社團(tuán)要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計(jì)劃,并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

  四是強(qiáng)化隊(duì)伍。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

  2、不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取,進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地,同時(shí)管好用好設(shè)施器材。

  3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng),建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

  建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角,精心設(shè)計(jì)校園文化,讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在書(shū)香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

  建設(shè)文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí),開(kāi)闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛(ài)好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣,使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開(kāi)展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng),大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能,提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

  建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室,開(kāi)展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動(dòng);利用生態(tài)實(shí)踐基地,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力

  4、活動(dòng)時(shí)間:每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。

  5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫(xiě)好活動(dòng)方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。

  五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合,要適合青少年的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際,并為他們所喜愛(ài)。

  1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“八禮四儀”這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開(kāi)展對(duì)未成年人愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。

  2、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候,通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外,學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書(shū)目。每班要利用晨會(huì)時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,要鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng),形成高效的課堂誦讀模式,提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流,積累過(guò)程性資料,同時(shí)面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳,搞好親子共讀,學(xué)生回家后,再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力,使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去,把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng),在注重效果的同時(shí),更要注重活動(dòng)過(guò)程,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái),以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。

  3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生態(tài)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

  4、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)小記者、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng),培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊(duì)活動(dòng)。

  5、體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè)部的活動(dòng),使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。

  6、游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng),因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè),豐富他們的假日文化生活。

  7、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地,通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式,對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

  六、激勵(lì)機(jī)制

  1、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期給予表彰。

  2、學(xué)校加大工作考核力度,把各級(jí)部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù)。

  七、工作安排

  九月份

  1、調(diào)整鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組;

  2、進(jìn)行調(diào)研,了解家長(zhǎng)、學(xué)生的需求,確立活動(dòng)社團(tuán)項(xiàng)目;

  3、召開(kāi)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮專題會(huì)議;

  4、組織學(xué)生自愿報(bào)名,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū);

  5、正常少年宮活動(dòng)。

  十月份

  1、 舉行“我愛(ài)祖國(guó)”書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng);

  2、舉行乒乓球選拔賽;

  3、舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典吟誦競(jìng)賽;

  十一月份

  1、舉行 書(shū)法展示活動(dòng)

  2.邀請(qǐng)市老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的'老師上課。

  3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪活動(dòng);

  十二月份

  1、舉行跆拳道表演賽;

  2、舉行“寫(xiě)春聯(lián),獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng);

  一月份

  1、評(píng)比優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員

  2、總結(jié)一學(xué)期工作。

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、樹(shù)立正確服務(wù)思想:

  根據(jù)我學(xué)區(qū)的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,進(jìn)行實(shí)度調(diào)控,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。

  二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作:

  財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制合理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,低調(diào)做人,高調(diào)做事。切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。

  1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

  2、加強(qiáng)過(guò)程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月向?qū)W區(qū)校長(zhǎng)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

  3、積極參加財(cái)會(huì)繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。

  4、做好寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放和減免教科書(shū)費(fèi)的工作。

  5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

  6、結(jié)合實(shí)際情況,制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃,使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復(fù)投資。

  7、圍繞規(guī)劃,集中使用資金,打造造亮點(diǎn)學(xué)校,使其達(dá)到普九標(biāo)準(zhǔn)。

  三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新:

  1、抓好隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障。

  2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),提高各學(xué)校后勤管理水平。

  3、虛心聽(tīng)取建議,提高各校后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

  4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì),走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學(xué),更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。

  四、其他工作:

  1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。

  2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

  3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。

  五、主要活動(dòng)安排

  二月

  1、檢查開(kāi)學(xué)情況。

  2、制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

  3、完成20××年經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制。

  三月

  1、配合物價(jià)局做好收費(fèi)檢查

  2、春季義務(wù)教育免費(fèi)教科書(shū)統(tǒng)計(jì)上報(bào)

  3、建立學(xué)校財(cái)會(huì)人員檔案

  4、固定資產(chǎn)檢查

  四月

  1、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放

  2、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理辦法

  五月

  1、校舍安全檢查

  2、積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)

  六月

  1、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度

  2、賬外欠款清查統(tǒng)計(jì)

  七月

  1、積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)

  八月

  1、聽(tīng)取各校校長(zhǎng)報(bào)賬員對(duì)財(cái)務(wù)工作意見(jiàn)、建議

  九月

  1、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放

  2、秋季義務(wù)教育免費(fèi)教科書(shū)統(tǒng)計(jì)上報(bào)

  十月

  1、分配取暖費(fèi)

  2、配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況的檢查

  十一月

  1、積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)

  2、固定資產(chǎn)檢查

  十二月

  1、編制財(cái)務(wù)決算年報(bào)

  2、財(cái)務(wù)工作總結(jié)

  3、賬外欠款清查統(tǒng)計(jì)

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  我校校務(wù)公開(kāi)工作將按照上級(jí)有關(guān)文件精神,把推行校務(wù)公開(kāi)工作作為加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)和提高教育管理科學(xué)化和民主化水平的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,進(jìn)一步鞏固和深化校務(wù)公開(kāi)工作,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,堅(jiān)持民主管理,把廣大教職員工和社會(huì)大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處,為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。

  一、工作任務(wù)與要求

  1、堅(jiān)持學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,部門各負(fù)其責(zé),教職工積極參與的工作格局。嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,健全校務(wù)公開(kāi)組織機(jī)構(gòu),及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作人員,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)到位、人員到位、責(zé)任到位。

  2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大教育工作者提高開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作重要性的認(rèn)識(shí),積極宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和工作成效,指導(dǎo)和推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的深入開(kāi)展。

  3、認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,及時(shí)向社會(huì)公布收費(fèi)政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示,切實(shí)維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

  4、拓寬公開(kāi)內(nèi)容。要根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn)不斷拓寬校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容,切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”。即把校務(wù)公開(kāi)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái),與規(guī)范教育行政和學(xué)校管理結(jié)合起來(lái),與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),與教代會(huì)、工會(huì)的作用結(jié)合起來(lái),為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造有利條件。

  5、創(chuàng)新工作方法。要?jiǎng)?chuàng)新校務(wù)公開(kāi)的形式,加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的針對(duì)性和時(shí)效性。要全面推開(kāi)校務(wù)公開(kāi)評(píng)估工作,通過(guò)評(píng)估和督促檢查,促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作規(guī)范化、制度化、程序化和經(jīng);7e極發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)欄“窗口”作用,提高校務(wù)公開(kāi)的覆蓋面,提高校務(wù)公開(kāi)的效果。

  6、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),組織行風(fēng)監(jiān)督員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的情況進(jìn)行明察暗訪,加大監(jiān)督檢查的力度,認(rèn)真查找校務(wù)公開(kāi)工作存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),提出整改意見(jiàn),跟蹤督查,確保校務(wù)公開(kāi)工作的深入扎實(shí)開(kāi)展。

  二、主要措施

  1、抓學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  深入學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)事務(wù)公開(kāi)的會(huì)議精神,把校務(wù)公開(kāi)工作作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治、保障人民群眾民主權(quán)力的重要內(nèi)容,依法有序推進(jìn)。規(guī)范公開(kāi)的內(nèi)容和形式,完善工作機(jī)制,健全公開(kāi)監(jiān)督保障措施,提高公開(kāi)的針對(duì)性和實(shí)效性。校務(wù)公開(kāi)工作要與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合,使之更加充滿生機(jī)和活力。

  2、抓宣傳,培育典型

  學(xué)校要營(yíng)造氛圍,利用公開(kāi)宣傳欄等媒體,宣傳校務(wù)公開(kāi)活動(dòng)的重要性、必要性和工作成效,使廣大教職員工感受到開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作是體現(xiàn)了代表和維護(hù)最廣大人民群眾利益,依靠人民群眾辦好教育的一項(xiàng)重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務(wù)公開(kāi)工作的成果,總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn),把校務(wù)公開(kāi)工作推上新臺(tái)階。

  3、抓責(zé)任,健全機(jī)制

  校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,特別是主要負(fù)責(zé)人,要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步健全和完善組織機(jī)構(gòu),充實(shí)人員。完善與健全“兩個(gè)機(jī)制”,確保校務(wù)公開(kāi)的不斷深化、鞏固和發(fā)展。

  三、公開(kāi)項(xiàng)目:

  1、本校的發(fā)展計(jì)劃、年度計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃;

  2、人事制度改革方案,教職工調(diào)配方案、教職工評(píng)聘方案;

  3、財(cái)務(wù)收支情況;

  4、師生申報(bào)或評(píng)定先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選;

  5、教師年度考核,教學(xué)獎(jiǎng)懲等;

  6、招生工作,招生計(jì)劃、招生結(jié)果、學(xué)籍變動(dòng)等;

  7、其他需要公開(kāi)事項(xiàng)。

  四、組織形式:

  1、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組

  我校將認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,使之更趨完善,為依法治校、依法治教做出貢獻(xiàn)。

  屯東小學(xué)

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  五月份到來(lái)了,作為一名校長(zhǎng),我現(xiàn)將學(xué)校五月份工作計(jì)劃擬定如下,敬請(qǐng)各位教職工及學(xué)生提出寶貴意見(jiàn)。

  1、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)三天假期安排;

  2、教學(xué)常規(guī)檢查;

  3、迎接宣州區(qū)安全、衛(wèi)生工作檢查,并做好20xx年安全工作計(jì)劃;

  4學(xué)校高年級(jí)組英語(yǔ)演講比賽;

  5、舉辦學(xué)校第五屆“校園藝術(shù)節(jié)”;

  6、學(xué)校門面房續(xù)租工作;

  7、評(píng)選表彰20xx學(xué)年度校級(jí)“優(yōu)干”“三好生”“優(yōu)少”等;

  8、團(tuán)、隊(duì)發(fā)展工作:發(fā)展新團(tuán)員和少先隊(duì)員;

  9、籌備“六一”慶祝活動(dòng);

  10、組織參加宣州區(qū)教體局組織的“藝術(shù)節(jié)”;

  11、組織參加宣州區(qū)小學(xué)生慶“六一”籃球賽

  12、畢業(yè)班學(xué)生升初中、一年級(jí)新生摸底工作;

  13、20xx年薪級(jí)工資及工教齡調(diào)整工作;

  14、錄像室的裝修及錄像課開(kāi)拍工作計(jì)劃;

  15、“六一”前夕對(duì)兩村校的慰問(wèn);

  16、財(cái)會(huì)考試監(jiān)考工作;

  17、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、南教學(xué)樓道改造的籌劃;

  各教職工除了履行配合以上工作之外,需做好個(gè)人工作計(jì)劃,教學(xué)工作計(jì)劃,使自己五月份的工作更好地開(kāi)展。

學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),狠抓過(guò)程管理,落實(shí)備考要求,力爭(zhēng)完成任務(wù)。

  樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),就是要牢固樹(shù)立高考質(zhì)量意識(shí),堅(jiān)持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。

  狠抓過(guò)程管理,就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個(gè)中心,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理,狠抓教師教學(xué)過(guò)程管理,狠抓教研、訓(xùn)練過(guò)程管理。

  落實(shí)備考要求,就是要備考中落實(shí)科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。

  力爭(zhēng)完成任務(wù),就是要以過(guò)程工作目標(biāo)為評(píng)價(jià)依據(jù),以《過(guò)程獎(jiǎng)勵(lì)方案》為激勵(lì)手段,激勵(lì)教師合作、進(jìn)取,激勵(lì)班級(jí)完成或超額完成工作任務(wù),力爭(zhēng)年級(jí)20xx年高考成績(jī)超額完成武昌區(qū)下達(dá)的重點(diǎn)線指標(biāo)任務(wù),力爭(zhēng)600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)相關(guān)目標(biāo)。

  二、工作思路

  以備考為中心,以學(xué)生為主體,以過(guò)程為抓手。

  三、工作措施

  1,明確備考要求:科學(xué)備考、合作備考、激情備考、人文備考

  1)科學(xué)備考:明確目標(biāo) 加強(qiáng)研究

  要做到:根據(jù)教學(xué)進(jìn)展、學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài),分階段確定指標(biāo)并采取恰當(dāng)措施保證完成與逐步提高,力爭(zhēng)完成或超額完成;研究學(xué)科最切合學(xué)生實(shí)際最見(jiàn)實(shí)效的教法學(xué)法,研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)與休息以及教師身心的辦法;研究教學(xué)、檢測(cè)考試、質(zhì)量分析以及調(diào)整改進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)最省事、直接、有效的辦法。

  2)合作備考:學(xué)科內(nèi)合作 班級(jí)內(nèi)合作 綜合學(xué)科合作

  要做到:學(xué)科備課組要合理分工、合作研究,教學(xué)內(nèi)容、方法、過(guò)程、資料等有共用、共享、基本一致的資源;班級(jí)內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對(duì)共性的問(wèn)題協(xié)商解決,對(duì)時(shí)間、作業(yè)、重點(diǎn)對(duì)象協(xié)商統(tǒng)籌安排;文科綜合、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作。

  3)激情備考:信心 恒心 勇氣 豪氣

  要做到:學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)老師充滿信心,老師對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生充滿信心;通過(guò)問(wèn)題的得以解決、方法的得以運(yùn)用、效果的得以顯現(xiàn)增強(qiáng)教的自信、學(xué)的自信。有計(jì)劃、有步驟、有達(dá)成度地堅(jiān)持做完、做透、做好每一項(xiàng)教的事、學(xué)的事,讓恒心在耐心、細(xì)心、專心、熱心中體現(xiàn)出來(lái)。敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)與困難,不松懈、不停滯、不放棄,用堅(jiān)毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂(lè)觀心、平常心、進(jìn)取心,精神飽滿,精力旺盛,不服輸、不言敗、敢爭(zhēng)先。

  4)人文備考:知行和諧 學(xué)科和諧 人際和諧

  要做到:學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識(shí)、知方法與重訓(xùn)練、講規(guī)范、見(jiàn)效果融合統(tǒng)一起來(lái);老師將老經(jīng)驗(yàn)、新想法切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際有效的行動(dòng),體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與效果上;學(xué)科內(nèi)注重基礎(chǔ)、落實(shí)知識(shí)與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào),學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢(shì);加強(qiáng)相互溝通與交流,學(xué)會(huì)寬容與欣賞他人,能夠反思與嚴(yán)律自己,師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。

  2,樹(shù)立三種意識(shí):目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)

  年級(jí)根據(jù)階段、班級(jí)等情況,找準(zhǔn)工作面、工作點(diǎn),抓好“600門”、“重點(diǎn)門”目標(biāo)落實(shí)的過(guò)程;班級(jí)根據(jù)年級(jí)要求與班級(jí)特點(diǎn),將目標(biāo)與學(xué)生掛鉤,注意學(xué)生的分別提高、分類達(dá)標(biāo);學(xué)科根據(jù)班級(jí)與學(xué)生狀況,努力保證保優(yōu)率與有效率;讓學(xué)生也明確自己的可能目標(biāo)并為之努力奮斗;用目標(biāo)明確責(zé)任,用責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神努力追求目標(biāo)。

  3,強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律:有序、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)

  包括辦公室工作紀(jì)律、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求、周訓(xùn)練要求、常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定、會(huì)議和上交材料及收費(fèi)規(guī)定、請(qǐng)假程序、資料訂購(gòu)程序、油印資料審批程序、考試分析小結(jié)要求等。

  4,抓好過(guò)程管理:抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)

  備課與教研:

  1)各備課組要結(jié)合新大綱、考綱,根據(jù)教學(xué)實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃的制定要體現(xiàn)“兩結(jié)合”:總體計(jì)劃與階段計(jì)劃相結(jié)合。

  2)統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí):20xx年9月1日至20xx年2月中旬;第二輪復(fù)習(xí):20xx年2月中旬至4月底;第三輪:09月5月上旬至5月底。

  3)各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。

  第一輪復(fù)習(xí):要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系同時(shí)還要兼顧能力滲透。以一本資料為主,注意各科高考知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理,常見(jiàn)題型解題方法的理解和掌握,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。在“實(shí)”中求活,在“實(shí)”中提高能力,幫助學(xué)生整理知識(shí)結(jié)構(gòu),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,突破難點(diǎn),重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實(shí)基礎(chǔ)。

  第二輪復(fù)習(xí):各學(xué)科以學(xué)科知識(shí)為主線,構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系,完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要著重抓學(xué)生的知識(shí)遷移能力的培養(yǎng),抓綜合學(xué)科考試方法,技巧的培養(yǎng)與提高,第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能融會(huì)貫通,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力。

  第三輪復(fù)習(xí):考前熱身訓(xùn)練階段,各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上,按高考要求,盡可能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn),突出某些能力的訓(xùn)練,本階段著重做各地模擬試題、信息卷,注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo),注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練,同時(shí)注重查漏補(bǔ)缺,重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能。

  4)備課要做到“五備”“五統(tǒng)”!拔鍌洹保簜浯缶V、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)”:同層次學(xué)生的班級(jí)要求,統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試。

  5)認(rèn)真研究考綱,各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個(gè)方面。

  ①歷年試題整體研究——找共性;

 、诮暝囶}重點(diǎn)研究——找趨勢(shì);

  ③相同試題對(duì)比研究——找變化;

 、懿煌囶}分類研究——找差別;

 、萃馐≡囶}集中研究——找新意、找動(dòng)態(tài)。

  上課:

  1)堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則。

  2)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),做到講練結(jié)合,要防止?jié)M堂灌、上課簡(jiǎn)單對(duì)答案、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯(cuò)誤做法。

  3)努力提高課堂效益,嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū):以講為懂,以懂為會(huì),以會(huì)為通。要在復(fù)習(xí)講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與,要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用,要讓學(xué)生對(duì)所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。

  4)注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

  5)各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點(diǎn)的復(fù)習(xí)展示課,以備學(xué)科教研研究。

  作業(yè)及講評(píng):

  1)應(yīng)試教學(xué)中的習(xí)慣做法是“多練多講”,其后果是,由于做的太多、太濫,占用了太多的時(shí)間,造成惡性競(jìng)爭(zhēng),教師的講評(píng)常常停留在淺層次上,鞏固率極低!為此,我們提倡“精練深評(píng)”,對(duì)教師的課后作業(yè)將進(jìn)行全程監(jiān)控,確保學(xué)生有一定量的自主復(fù)習(xí)時(shí)間。我們相信,減少練習(xí)量,深入講評(píng),規(guī)范競(jìng)爭(zhēng),肯定有利于整體提高。

  2)要加強(qiáng)練習(xí)與測(cè)試,要注意命題的科學(xué)性的研究,使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量,完成備課組所下發(fā)的統(tǒng)一練習(xí),但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。

  3)練習(xí)測(cè)試要及時(shí)批改,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,講評(píng)突出重點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。

  4)試卷講評(píng)要注意三個(gè)程序:一統(tǒng),二找,三改。一統(tǒng),即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析;二找,即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因;三改,即制定改進(jìn)措施。講評(píng)盡量做到要及時(shí),注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有針對(duì)性,有輻射性,有指導(dǎo)性,有診斷性。

  輔導(dǎo):

  1)實(shí)行班主任科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制。

  2)根據(jù)不同情況,采取多種多樣的培優(yōu)補(bǔ)差模式,將培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。

  3)補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病,后治療,再進(jìn)補(bǔ)”的原則,做到“三補(bǔ)五多”,即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí),課堂多提問(wèn),課后多輔導(dǎo),平時(shí)多談心,練習(xí)多面批,方法多指導(dǎo)。

  4)認(rèn)真準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差教案,悉心編制培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)。

  考試:

  1)本學(xué)期進(jìn)行六次大考,每周目前暫時(shí)確定為兩次周練習(xí),做到“考改評(píng)”及時(shí)到位。

  2)加強(qiáng)考試流程管理,精心組織每次考試。

  3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。

  4)每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,查找差距,分析原因,及時(shí)整改。

  5)努力消除非智力因素失分。

  6)年級(jí)組統(tǒng)籌安排各科的周練習(xí),定時(shí)間、定內(nèi)容,保證質(zhì)量,反饋及時(shí)。在抓好規(guī)范化管理的同時(shí),要盡可能實(shí)行試卷的校本化,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。同時(shí)將加大向各渠道收集、篩選信息的力度,以增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性;周練不準(zhǔn)使用任何形式的成套試卷;周練內(nèi)容要涉及平時(shí)易錯(cuò)題,可以是原題,也可以將易錯(cuò)題稍加改編,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,提高訓(xùn)練的實(shí)效性。各備課組長(zhǎng)做好考試的分析工作,發(fā)揮考試的功效,探討針對(duì)性的措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效果。

  評(píng)價(jià):

  1)教師、備課組要充分利用各種評(píng)價(jià)方式診斷教學(xué)得失,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2)年級(jí)組要充分利用各種評(píng)價(jià)方式激勵(lì)教師改進(jìn)工作,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  3)教師要特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià),包括學(xué)生平時(shí)課堂、作業(yè)、檢測(cè)情況的評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià),調(diào)整教學(xué),教育學(xué)生。

  4)備課組要特別注意加強(qiáng)對(duì)周練、調(diào)考、統(tǒng)考的小分分析評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià),調(diào)整教學(xué)安排。

  5)年級(jí)組通過(guò)聽(tīng)課,學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,年級(jí)組和學(xué)校的值日、巡視記載,學(xué)生和家長(zhǎng)的座談反映,班務(wù)日志記載,階段考試成績(jī)等評(píng)價(jià)教師教學(xué)情況;通過(guò)教研活動(dòng)記載、教師座談、階段考試分析等評(píng)價(jià)備課組教學(xué)管理情況;通過(guò)落實(shí)過(guò)程獎(jiǎng)勵(lì)方案等評(píng)價(jià)班級(jí)整體教學(xué)管理情況。

  5,注重研討反思

  1)教師要經(jīng)常和學(xué)生、同事研討教學(xué)得失,反思教學(xué)過(guò)程,調(diào)整教學(xué)方法。

  2)備課組要注重研討學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,研討學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問(wèn)題,研討如何發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題,研討學(xué)生在掌握應(yīng)試技巧方面存在的主要問(wèn)題,研討不同階段、不同內(nèi)容的復(fù)習(xí)課的上法,研討周練的有效性和改進(jìn)措施,等等。

  3)班級(jí)科任教師要注重研討班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問(wèn)題,研討激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方法,研討重點(diǎn)學(xué)生的教育問(wèn)題,研討重點(diǎn)線、600分希望生的幫扶措施等。

  4)年級(jí)組分階段研討研討重點(diǎn)班級(jí)的管理問(wèn)題、重點(diǎn)學(xué)科的備考問(wèn)題,研討有明顯成效或改進(jìn)的班級(jí)管理問(wèn)題、學(xué)科備考問(wèn)題,研討有突出問(wèn)題的班級(jí)管理問(wèn)題、學(xué)科備考問(wèn)題,研討文科綜合、理科綜合的溝通、協(xié)作問(wèn)題,研討如何不斷激勵(lì)學(xué)生和教師的問(wèn)題,研討年級(jí)管理中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的有關(guān)工作問(wèn)題,等等。

  總之,我們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),明確目標(biāo),理直氣壯抓高考,堅(jiān)定不移抓質(zhì)量,要積極營(yíng)造比實(shí)干、比實(shí)績(jī)、比實(shí)效的濃厚氛圍,始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線,同心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。高三工作任重而道遠(yuǎn),我們相信在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)我們?nèi)w老師和學(xué)生齊心協(xié)力,鼓足干勁,一定能不辱使命,不負(fù)眾望,一定會(huì)譜出高考新華章。

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