- 相關(guān)推薦
技工學校教務(wù)工作計劃（精選15篇）
光陰如水，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的技工學校教務(wù)工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
技工學校教務(wù)工作計劃 1
開展教學督導工作，是強化教育教學管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。根據(jù)學校關(guān)于創(chuàng)建省級示范性中職學校的目標和要求，為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉(zhuǎn)，加強對教學過程和教學質(zhì)量的檢查、評價和指導工作，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保省級示范性中職學校創(chuàng)建目標的實現(xiàn)，特制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想
圍繞創(chuàng)建省級示范性中職學校工作，牢固樹立“教學質(zhì)量是人才培養(yǎng)核心”的質(zhì)量意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結(jié)合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學質(zhì)量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導，以實現(xiàn)對教學質(zhì)量的有效控制，推動良好教風、學風建設(shè),促進我校教學質(zhì)量的全面提高，確保省級示范性中職學校創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。
二、工作重點
1.加強對重點專業(yè)建設(shè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導。
2.加強教師常規(guī)教學的質(zhì)量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質(zhì)量。
3.加強對教風、學風的督查，樹立優(yōu)良的教風和學風，確保正常教學秩序。
4.重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。
5.做好對各教研室執(zhí)行教學制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進教學管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。
6.結(jié)合專業(yè)、課程建設(shè)、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調(diào)研活動，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。
7.加強對重點專業(yè)實訓課的督導，認真抓好實踐教學質(zhì)量提高工作。
8.認真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓和教學指導工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
三、主要工作內(nèi)容
1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于4節(jié)。
2.進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學質(zhì)量和教學效果。
3.搞好學生評教。進一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學生對老師的公正評價情況。認真組織好學生評教工作。
4.加強交流反饋。督導員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設(shè)計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。
5.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學生對教師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求，充分調(diào)動學生的學習主動性和積極性。
6.隨時抽查學生上課和實習實訓情況，關(guān)注學風建設(shè)情況。
7.成立主體專業(yè)建設(shè)指導委員會，進一步修訂和完善主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
8.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。
9.深入教研室進行調(diào)研，主要針對課堂教學質(zhì)量的提高、學生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導。
10.定期出教學督導情況通報，及時反映學校的教育、教學、管理等方面的實際情況。
四、主要措施
1.督導室成員認真學習相關(guān)教育教學理論，努力提高自己的督導水平。
2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。
3.深入到學生中去，了解學生對教師的評價和要求。
4.及時將教師的想法和領(lǐng)導的.要求進行溝通，和諧干群關(guān)系。
5.走出去學習外校教學督導經(jīng)驗。
6.認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。
五、具體安排
1.全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學。
2.第二周為教學計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和教研室工作計劃的檢查。
3.第五周為高級教師示范課教學活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。
4.第七周為主體專業(yè)個案教學研究活動周，要求主體專業(yè)40歲以下的老師每人上一堂個案教學研究課。
5.第九周為教學檢查和學生評教活動周，進行期中教學檢查，組織好學生評教工作。
6.第十四周為中青年教師培訓活動周，組織相關(guān)教師進行教育新理念和教學新技能的培訓。
7.第十六周為青年教師教學基本功競賽活動周，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師的課件制作比賽。
8.第十八周為期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優(yōu)秀教案。
9.重點項目建設(shè)方面。二月底完成主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。爭取在三月底完成xx年省級精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃書。
10.課題研究方面。已經(jīng)立項課題按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項申報。
11.學生座談會方面。在段考后，即十一周組織召開學生座談會，認真聽取學生對學校工作的意見和建議。
技工學校教務(wù)工作計劃 2
為了切實搞好我校農(nóng)技校的工作，全面落實服務(wù)“三農(nóng)”的基本政策，推進農(nóng)民教育培訓工作扎實認真的開展，根據(jù)縣局xx年工作目標要求,現(xiàn)就xx年古城鎮(zhèn)庵口農(nóng)技校工作提出如下安排：
一、指導思想：
努力遵循“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略方針，以實事求是，認真負責，講求實效為基本工作要求，進一步提升學校為核心的為農(nóng)服務(wù)培訓機構(gòu)，加強村級農(nóng)技校的建設(shè)和管理，全面推動農(nóng)民教育培訓工作再上新臺階。
二、重點工作：
1、進一步加強校農(nóng)技校的陣地建設(shè)，提升服務(wù)功能和管理水平
進一步完善農(nóng)民培訓教育體系的服務(wù)功能，加強村農(nóng)技校建設(shè)，把校農(nóng)技校作為開展培訓的主陣地，使農(nóng)民培訓和教育更切合各村實際，增強農(nóng)民教育培訓工作的實效性。學校增設(shè)圖片、影視教材和書籍資料，豐富教學資源。
2、大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓，提高農(nóng)民科技素質(zhì)，推進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展
入秋以來，持續(xù)雨墑對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟都帶來了較好利益。因此，培訓和教育農(nóng)民，提高他們的`養(yǎng)蠶和烤煙科技素質(zhì)，引導他們依據(jù)本地資源發(fā)家致富。
xx年后半計劃開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓120人次以上。
3、積極開展農(nóng)村剩余勞動力技能培訓提高他們致富能力水平
中央重視三農(nóng)成為破解脫貧致富的重點，當前，要著力作幫助農(nóng)民提高專業(yè)水平增強致富能力，對于那些技能突出的農(nóng)民要逐步引導他們力爭實現(xiàn)獨立創(chuàng)業(yè)。
4、全面提高農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)和技能
為全面提高農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)和技能，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需求，促進我村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，要求面在職教師學通教材加強實踐，提高培訓水平，努力使勞動者人人有知識、個個有技能。
校農(nóng)技校要作好xx年“人人技能”工程的宣傳和動員工作，摸清轄區(qū)內(nèi)中青年人員情況，動員他們實施技能培訓。落實“人人技能”工程全覆蓋。
總之，村校協(xié)作聯(lián)合要進一步提高認識，高度重視當前農(nóng)民教育培訓工作的重要性，建立健全各項工作制度，層層落實好責任，確保各項工作任務(wù)的全面完成。
技工學校教務(wù)工作計劃 3
在20xx年春季學期，我成為了xx級計算機1班的班主任，為了使今后的工作能順利展開，把班級建設(shè)成團結(jié)、積極、上勁的班級，我制定了本學期的工作計劃。
一、班級分析
xx級計算機1班目前總?cè)藬?shù)xx人，其中男生xx人，女生xx人，全住學校寢室。這樣的男女比例決定的這個班級的管理必須以女生為主，以班級和宿舍協(xié)同管理的模式，來促進班級的框架迅速建立、班干部迅速成長。目前班級設(shè)置班長一名，副班長一名，勞動委員、體育委員、學習委員各一名，他們在過去一年時間，已在班級中具有一定的威信，基本能夠勝任班級工作。
二、班級管理方面
利用周會、晚自習的時間讓學生學習《學生守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。嚴格按照要求去做，建立良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
要建立良好的行為習慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點：
�。�1）衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。
（2）不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
�。�3）在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋。
�。�4）不得佩戴花哨的飾件。
�。�5）在園區(qū)見到公司領(lǐng)導師傅、老師校領(lǐng)導要打招呼。
�。�6）不準吸煙，在公共場合不得喧嘩，在樓道中不打鬧。
（7）不得亂扔垃圾，愛護校園的環(huán)境。
�。�8）愛護學校的公共財產(chǎn)，珍惜實訓原材料。
（9）嚴格作息時間，上課鈴響前必須進教室。
三、學習方面
1.培養(yǎng)良好的學習習慣。
2.加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
3.師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
4.重點抓好課堂常規(guī)訓練，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。
5.注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心。
6.參加本�；顒樱l(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。
四、宿舍方面
1、各個宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。
2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。
3、宿舍人員有矛盾時，寢室長及時反應(yīng)，如寢室長有矛盾，由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。
4、出早操時，學生不能逗留在寢室。
五、衛(wèi)生方面
1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，由生活委員負責監(jiān)督檢查。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊，寢室內(nèi)務(wù)要整理好，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。
六、安全方面
1、教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人。
2、課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3、教育學生不要打黑的士車，過馬路時注意周圍車輛。
4、外出時，注意人身與財產(chǎn)安全，貴重物品要看好
5、宿舍紀律，不得外宿或留他人住宿；嚴禁各種大功率電器，禁止明火，嚴格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求。
6、請假嚴格按照請假條例進行，如有事必須當面或電話請假。放假到家后要讓學生家長以電話或短信通知確認到家。
七、家長溝通
教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的'朋友，要積極反應(yīng)學生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。學生不在學校且沒有請假時，要及時與家長進行練習并及時處理。
八、計劃實施要求及方案
1.賞罰分明，公平公正。
2.學生的問題要第一時間進行處理，讓學生感到班主任是可依靠的人。
3.做到經(jīng)常到學生寢室與學生進行交流，關(guān)注學生的問題。
4.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。
5.積極向有經(jīng)驗的老師請教學習。
6.對自己的要求是用“五心”去對待學生。
7.周會計劃（略）
總之，做好一個技校的班主任不好當，但是我會努力的。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我會做的更好的。
技工學校教務(wù)工作計劃 4
根據(jù)上級有關(guān)部門的部署和安排，為發(fā)揮農(nóng)民文化技術(shù)學校輻射功能，幫助我村人民盡快提高農(nóng)業(yè)輸入，使本村的人民生活水平從整體上再上一個新臺階，特訂我校20xx----20xx學年度第二學期工作計劃。
一、基本情況
本村有學員200人，多數(shù)人熱愛學習，相信科學，決心要學到一定的科學知識，并把科學知識運用到生活實踐中去，使自己的.生活水平得到提高。
二、工作措施
1、嚴格要求學生到校上課。
2、本學年盡量要求每人學會一門以上農(nóng)村發(fā)家治戶的技術(shù)。
3、嚴格按照國家有關(guān)精神辦好學校、上好課。
4、課前教師要求備好課。
5、認真輔導學生。
6、積極要請校外專業(yè)人員進學校講課。
7、教師必須按時上下班，不早退，不缺課，工作積極認真完成上級布置的任務(wù)。
三、工作行事率
3月份：
1、開學準備
2、第一次農(nóng)技培訓
3、農(nóng)技實踐活動。
4月份：
1、第二次農(nóng)技培訓
2、農(nóng)技實踐活動。
5至6月：
1、農(nóng)技培訓
2、農(nóng)技實踐活動
3、教師總結(jié)。
技工學校教務(wù)工作計劃 5
為了切實搞好我鎮(zhèn)農(nóng)技校的工作，全面落實服務(wù)“三農(nóng)”的基本政策，推進農(nóng)民教育培訓工作扎實認真的開展，根據(jù)縣局20××年工作目標要求,現(xiàn)就20××年xx鎮(zhèn)農(nóng)技校工作提出如下安排：
一、指導思想：
努力遵循“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略方針，以實事求是，認真負責，講求實效為基本工作要求，進一步提升以職教中心為核心的為農(nóng)服務(wù)培訓網(wǎng)絡(luò)體系的功能，加強鎮(zhèn)及各個村級農(nóng)技校的建設(shè)和管理，全面推動農(nóng)民教育培訓工作再上新臺階。
二、重點工作：
1、進一步加強村鎮(zhèn)兩級農(nóng)技校的陣地建設(shè)，提升服務(wù)功能和管理水平
進一步完善農(nóng)民培訓教育體系的服務(wù)功能，加強鎮(zhèn)農(nóng)技校及各村農(nóng)技校的建設(shè)。重點是進一步整合資源，完善村級農(nóng)技校的建設(shè)，使培訓重心下移，把村級農(nóng)技校作為開展培訓的主陣地，使農(nóng)民培訓和教育更切合各村實際，增強農(nóng)民教育培訓工作的實效性。
各村農(nóng)技校要牢固樹立服務(wù)意識，增強工作責任感，加強對村級農(nóng)技校開展培訓工作指導和管理，特別是其培訓工作過程的監(jiān)督和指導，以實事求是，認真負責的態(tài)度把各項培訓工作扎扎實實落實到位。
2、大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓，提高農(nóng)民科技素質(zhì)，應(yīng)對市場變化
去冬以來，持續(xù)干旱對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟都帶來了較為嚴重的影響。因此，培訓和教育農(nóng)民，提高他們的科技素質(zhì)，引導他們積極應(yīng)對市場變化就顯得尤為重要。
20××年，各村要緊緊結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以農(nóng)村實用技術(shù)培訓為核心，加大農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干、科技致富帶頭人的培訓，以科技創(chuàng)新帶動廣大農(nóng)民走專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路，促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。全年計劃開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓2000人次以上。
3、積極開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，幫助農(nóng)民實現(xiàn)順利就業(yè)，引導農(nóng)民成功創(chuàng)業(yè)
國際金融危機的持續(xù)發(fā)展使就業(yè)市場面臨著巨大的壓力。所以，我們要高度重視技能培訓，建立健全服務(wù)保障機制，教育農(nóng)民學會利用法律法規(guī)維護自身權(quán)利，提高農(nóng)村勞動力在勞動力市場上的競爭力，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“培訓有基地、輸出有組織、從業(yè)有技能、服務(wù)有保障”，促進縣域勞務(wù)經(jīng)濟的`發(fā)展。
當前，要著力作好市場用工信息的搜集，幫助農(nóng)民順利就業(yè)，同時要教育農(nóng)民端正就業(yè)心態(tài)，對于那些技能突出的農(nóng)民要逐步引導他們力爭實現(xiàn)獨立創(chuàng)業(yè)。全年計劃完成3000人的勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作。
4、全面提高城鄉(xiāng)新增勞動力素質(zhì)和技能
為全面提高城鄉(xiāng)新增勞動力素質(zhì)和技能，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需求，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，要求面向全鎮(zhèn)初、高中畢業(yè)生（包含未升學的初、高中畢業(yè)生）實施全口徑、廣覆蓋的職業(yè)教育和技能培訓，提高城鄉(xiāng)新增勞動力的技能水平和就業(yè)能力，努力使勞動者人人有知識、個個有技能。
各村農(nóng)技校要作好20××年“人人技能”工程的宣傳和動員工作，摸清今年未升學初、高中畢業(yè)生的底子，動員區(qū)域內(nèi)未升學初、高中畢業(yè)生參加職業(yè)教育或短期技能培訓，保證轄區(qū)內(nèi)“人人技能”工程全覆蓋。
總之，全鎮(zhèn)上下要進一步提高認識，高度重視當前農(nóng)民教育培訓工作的重要性，建立健全各項工作制度，層層落實好責任，確保各項工作任務(wù)的全面完成。
技工學校教務(wù)工作計劃 6
指導思想
以上級教育主管部門的工作意見或工作思路為參考，根據(jù)校長室學校工作計劃，以落實教學常規(guī)和提高教學質(zhì)量加強動手操作技能為主要工作要點，全面開展各項教學工作改進和提高教學管理工作效率。
工作要點
一、繼續(xù)全面貫徹落實教師教學常規(guī)
做好教學常規(guī)工作。備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導、考試測驗等教學環(huán)節(jié)按常規(guī)要求做到做好，是保證教學質(zhì)量的前提�！逗菔新殬I(yè)學校教師教學常規(guī)》中各項教學常規(guī)工作都有明確的要求。本學期教務(wù)處將在校長室領(lǐng)導下，專門組織人員，以教務(wù)處人員為主，校領(lǐng)導和其他中層科室領(lǐng)導為輔，加大對教學常規(guī)落實情況的檢查，采取抽查和集中檢查相結(jié)合的方法進行。
1、對教師是否按時上下課，課堂紀律管理等每天不定期地巡視檢查并記錄。
2、對教師的教學進度、備課筆記，作業(yè)批改等教學資料，期中期末集中檢查兩次。
3、對教師中若有無故缺課、私自調(diào)課、實習課管理無序、課堂紀律混亂、藝術(shù)課和體育課（包括其他室外教學課）“放羊式”等嚴重違反常規(guī)要求的，隨時發(fā)現(xiàn)、隨時檢查。抽查和檢查結(jié)果在校務(wù)公開欄中公布反饋，并建立校長室和教務(wù)處兩級談話戒勉制度，對嚴重違反教學常規(guī)的教師給予批評指出，談話戒勉，并作記錄、與考核掛鉤，并提出整改意見。努力抓好教學常規(guī)工作，教學秩序井然有序的良好的教學軟環(huán)境。
二、繼續(xù)完善教考分離制度和抓好會考工作及綜高月考、會考工作。
(一)實施教考分離制度是提高教學質(zhì)量的重要手段。本學期教務(wù)處將依靠和發(fā)動全體教師進一步加強工作力度，繼續(xù)建立完善試題庫到出卷、考試、閱卷、登分及評價各個環(huán)節(jié)進一步完善教考分離制度。
1、繼續(xù)建立完善試題庫
要求每位教師群策群力，在原有的基礎(chǔ)上補充、完善、編制試題、輸入電腦、建立試題庫，以備期末出卷之用。具體做法為每位教師對自己所任的學科（不論是否為會考學科）內(nèi)容，根據(jù)會考題型編制試題。第一步：從九月份到十一月底完成本學期教學內(nèi)容部分的各種題型各50題（下限）以上（并附標準答案），十一月底交稿，十二月份教務(wù)處組織人員輸入，一月份期末考試出卷用。第二步：以后每學期逐步補充試題庫內(nèi)容，爭取建設(shè)一套完整的，適合本校實際的考試制度。
2、監(jiān)考采用推磨式，教師不安排在所教學科內(nèi)監(jiān)考。
3、閱卷采取同專業(yè)同學科流水作業(yè)法。
4、進一步完善評價制度。
(二)落實和布置會考學科教學及復習工作，力爭各種科目全市會考合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。
(三)繼續(xù)實行綜高部月考制度，月考安排暫定在九月下旬，十一月中旬和十二月中下旬，共三次，期末考仍參加縣市統(tǒng)考和動態(tài)指數(shù)評估。鼓勵教師“苦教”，并提高教學效果。
(四)切實做好綜高會考科目的會考前的教學輔導工作，努力提高會考科目的等第和合格率。
三、抓好高職分流班和07屆綜高班、高職畢業(yè)班、計應(yīng)(3+2)班的教學輔導工作
全力做好高職升學班的教學輔導工作，組織教師精心安排教學復習內(nèi)容，加大06屆升學班學生的教學輔導力度，并抓緊時間做好畢業(yè)學生的技能工作。努力爭取06年順利完成高考升學指標。
四、加強教研組常規(guī)教研工作
1、各教研組訂好學期教研活動計劃，一學期活動不少于10次，做好記錄，期末做好書面總結(jié)。
2、以教研組為主，開展常規(guī)考評工作，要求每位教師本學期開一堂公開課，聽課8-12節(jié)，新教師聽課不少于20節(jié)，并及時組織好組內(nèi)公開課評課。
3、擬本學期以教研組為單位，到外地職業(yè)學校教研活動一次，吸取他人的教學經(jīng)驗。
4、學校擬請外校優(yōu)秀教師來校開觀摩課1-2節(jié)。
5、本校優(yōu)秀教師開全校示范課1-2節(jié)。
6、每個教研組成立以技能節(jié)比賽項目相同或相近的興趣小組1-2個，及早準備。
7、繼續(xù)鼓勵教師和學生參加各類的教學業(yè)務(wù)競賽和學科知識競賽，并給獲獎的教師和學生予以獎勵。
8、綜高繼續(xù)實行“學生進步獎”，對學習上進步大的學生予以重獎。鼓勵學生刻苦學習，并養(yǎng)成良好的學習風氣和學習習慣。
9、綜高由教研組根據(jù)各學科特點，以年級為單位，組織安排一次校際的學科知識競賽，并對優(yōu)勝學生予以表彰獎勵。
五、開展教科研工作
1、組織開展多媒體課件輔助教學工作，本學期要求每位教師上一堂多媒體課件輔助教學課（自行安排），并將上課教案及課件上交教務(wù)處存檔。
2、本學期由每位教師撰寫一篇教學論文，積極參加省市職教成果評比及送相關(guān)雜志發(fā)表，期末收齊匯編學校論文集。
3、加強已申報課題的研究工作，各課題組要認真研究，開展活動，按時結(jié)題。
4、做好20xx年課題申報定前期準備工作。
5、加強開展“校本教研”工作。做好兩項重要工作：繼續(xù)辦好師生技能節(jié)；繼續(xù)重視體育、藝術(shù)課的`建設(shè)和文體活動的正常開展，詳細計劃在擬訂中。
六、繼續(xù)做好新老教師師徒結(jié)對帶幫活動，互相聽課交流，做好傳幫帶，使新教師盡快適應(yīng)課堂教學和學生管理工作。并在期末進行總結(jié)評比。評選最佳師徒對子，予以表彰。
七、文體藝術(shù)及實訓工作:
繼續(xù)加強體育、藝術(shù)課的教研組建設(shè)和管理。
進一步加強對各實驗（實習）室的管理，與各室管理員簽訂安全管理目標責任書，繼續(xù)建立財產(chǎn)保管和損壞賠償?shù)裙芾碇贫�，以確保教學、實驗（實習）工作的正常進行。
繼續(xù)實施動手操作技能量化達成訓練。成立學校技能考核小組，堅持對平時實操訓練的監(jiān)督、指導。結(jié)合專業(yè)建立課外興趣小組，堅持課內(nèi)課外操作技能訓練，以迎接市第十屆師生技能節(jié)和為民、為師生服務(wù)活動。
加強對省級示范專業(yè)——機電技術(shù)應(yīng)用教改實驗實習教學指導小組的領(lǐng)導充分利用現(xiàn)有儀器、設(shè)備，依靠專業(yè)教師的共同努力，強化該專業(yè)學生的技能訓練，確保學生學到一技之長，并以此為試點，逐步成立服裝、電子電工等專業(yè)教改實驗實習指導小組。保證學生技能等級考初級達到100%，中級達到50%以上。
八、做好教務(wù)處常規(guī)工作
加強對加控中心和電子電工專業(yè)的管理，確保電子電工專業(yè)申報省示范專業(yè)成功。
1、做好教務(wù)處日常事務(wù)工作，主要側(cè)重新生班建檔，03級學生畢業(yè)組檔，教師工作量統(tǒng)計，各項考務(wù)，高考報名事務(wù)等。
2、配合校長室，做好明年春季招生工作。
3、配合學校中心工作，完成各項臨時布置的任務(wù)。
教務(wù)處工作紛繁復雜，工作多，任務(wù)重，人員少，且多兼有教學任務(wù)，本學期我處全體工作人員將緊緊圍繞校長室提出的工作目標，認真學習，抓緊工作，努力完成各項工作，落實各項措施，為學校的發(fā)展和教學質(zhì)量的提高努力工作。
技工學校教務(wù)工作計劃 7
為了進一步落實黨和國家的教育方針政策，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面健康發(fā)展，有效保證師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，確保校園安全穩(wěn)定。制定我校20xx年安全工作計劃：
一、目標要求：
學校安全工作的目標要求是：以“以人為本、珍愛生命、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。為教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。
二、工作措施
�。�1）健全組織，落實責任
建立健全安全學校工作領(lǐng)導小組，制定領(lǐng)導安全值周輪流表，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執(zhí)行責任追究和責任倒查問責制，學校領(lǐng)導與各科室領(lǐng)導，科室領(lǐng)導與各位教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下了堅實的基礎(chǔ)。
（2）加強學校安全工作管理。堅持打擊與防范相結(jié)合、發(fā)揮職能作用與落實責任制相結(jié)合、安全管理與實施安全教育相結(jié)合、積極協(xié)同公安、司法等搞好“警校共建、區(qū)校共建”工作，依法嚴厲打擊影響校園正常教學秩序的的各類不法行為，切實保護學校及師生員工的生命財產(chǎn)安全。
�。�3）堅持“預(yù)防為主”的方針，堅持學校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預(yù)案，做好預(yù)案的演練工作。通過告家長書等方式，延伸我校安全管理工作，安全防范大提。
�。�4）全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化。堅持防范疏導與教育相結(jié)合，力保學校的政治穩(wěn)定和教育教學秩序穩(wěn)定。
�。�5）建立健全各種規(guī)章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié)，以事定人、以人定崗、以崗定責。
三、工作要點：
1.教育教學安全：
（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
�。�2）由學校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人。
（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�。�4）實驗課要嚴守操作章程，實驗教師要講清實驗步驟和順序，凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質(zhì)要嚴格管理。
�。�5）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
�。�6）嚴格履行請假手續(xù)和請假簽字制度，對不按時到校學生，要積極與家長聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。
�。�7）加強值日工作領(lǐng)導。值日教師要加強責任心，做好學生大集合上下樓，學生用餐秩序的維護工作，積極處理值日過程中各種急、險等事件，值日教師不得擅離工作崗位，要保持通信暢通。
（8）加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
�。�9）各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周班會的必講內(nèi)容，要教育學生嚴守交通規(guī)則，遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”，“樓梯內(nèi)禁止追逐攆打”等行為禁令。
2.飲食飲水衛(wèi)生：
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
�、聘鞣N食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。
�、乔袑嵶龊檬程�、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，消滅“四害”，積極開展創(chuàng)建文明食堂和文明宿舍活動。
�、冉逃龑W生飲水時要防止燙傷。
4.校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
�、泼總�教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
�。�3）加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
四、活動安排
1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。
�。�1）通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、電器設(shè)備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
�。�2）充分發(fā)揮學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規(guī)知識》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
（3）切實組織好以學生安全教育為主題的征文、黑板報比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的'意識和能力。
�。�4）認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
2、以活動為載體，增強安全教育的效果。
�。�1）進一步加強和改進學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準存在問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
（2）各班制定好班級安全工作預(yù)案，建立安全檢查小組，由班主任、值日班長、宿舍舍長負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
（3）邀請交警大隊領(lǐng)導到學校做交通安全工作報告。張貼特大交通事故宣傳畫，以教育學生遵守交通規(guī)則，不要坐摩托車等不安全交通工具。
�。�4）聘請檢察院領(lǐng)導為學校常年法律顧問，每學期到學校作一次法制報告。
�。�5）與學生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責任，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
3、做好后勤服務(wù)保障工作
�。�1）加強校產(chǎn)的使用與維護管理。加強維修人員崗位培訓，全天候?qū)πＩ�、校產(chǎn)及教學設(shè)施、儀器設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。嚴格財務(wù)管理制度，加強用水、用電、為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。切實抓好食堂工作。按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實關(guān)于食堂的各項規(guī)章制度，進一步加強對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。在每周五召開的兩會上，堅持對職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；加強對鍋爐的管理、避免傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)，確保食堂及學生飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準；提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。堅持對新進食堂職工先體檢、培訓，后上崗工作的原則，嚴把職工上崗關(guān)。堅持對食堂有關(guān)設(shè)施、工具進行及時消毒，并做好消毒記錄。
�。�2）做好綜合治理工作。加強綜治人員的教育管理，提高防范意識。加強大門和宿舍樓人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
�。�3）落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，副校長和各級部主任為直接責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當作總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長效機制。通過大家的努力以實現(xiàn)我校的和諧穩(wěn)定、平安。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質(zhì)量有保證的文明校園而努力！
技工學校教務(wù)工作計劃 8
一、指導思想
運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質(zhì)教育。
二、具體工作
�。ㄒ唬┥钊霅蹏髁x、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
（二）配合學校加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣。
�。ㄈ╅_展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。同時，對學生在校表現(xiàn)及時反饋家長，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。
三、每月工作安排
9月份
1、全方面了解學生的情況，針對現(xiàn)有的問題及時解決，并且多于學生交流，了解他們的心身，掌握他們的行為，多關(guān)心，多接觸，多交流。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。同時抓好校服、衛(wèi)生等工作。
3、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的`班級文化。
4、帶領(lǐng)學生學習“千分制”條例，同時把“千分制”落實到實處，并且配合學�！扒Х种啤钡臋z查。
5、組織學生開展秋游活動，及外出的安全教育。
10月份
1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2、組織學生做好秋季田徑運動會的準備，爭取取得好成績。
3、安排期中考試準備復習工作
11月份
1、主題班會：學習經(jīng)驗交流會，組織開展學生“一幫一”活動。
2、做好12、9歌詠比賽的準備。
12月份
1、行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。
2、迎元旦板報評比。
3、圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
5、配合學校做好檢查教學進度、抽查作業(yè)，進行滿意率調(diào)查工作1月份
6、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。
7、學生思想品德考評、
8、學期結(jié)束工作，假期前的安全教育。
技工學校教務(wù)工作計劃 9
一、計劃思想
1、以中專教育為本認真嚴格按照我校管理辦法和學生教育行為方案落實本學期的各項工作，對我班學生要進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。
2、從本班級工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、基本措施和工作目標抓好常規(guī)工作
1、了解學生基本動態(tài)思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為能深入了解學生新年來對本學期的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
�、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。由于有的中專學生父母很少關(guān)心自己的孩子，放假期間不管不問爭取家長對學校工作的配合。
另外，中專學生是個特殊的群體，由于學生自身的種種原因一般地放假的一段時間里容易受到各方面種種不良因素的影響，所以新學期伊始，重新審視觀察學生的一舉一動是十分重要的，了解了學生的心理動態(tài)以及所受的影響才能很好地做學生的思想工作，有針對性地進行引導，讓學生回歸課堂教學中。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生參校內(nèi)外活動
組織學生參加校內(nèi)外各種活動，通過各種形式可以激發(fā)學生熱愛生活，熱愛學校，關(guān)心周圍的人，愛自己愛人民，發(fā)揮自己的長項，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來，提高中職學生的思想道德素質(zhì)。
⑵檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)中專學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，而中專學生中大部分小時就養(yǎng)成一些不良的行為習慣，在他們的身上不可避免地會具有性格上的弱點和生活行為規(guī)范上的缺陷。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的`前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
具體做法如下：
對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。強化德育意識
1、深化愛國教育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮共青團組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的共青團活動，努力提高德育實效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是中專德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周公布得分情況，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規(guī)范，通過指導、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做。
3、加強法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育。
4、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
5、加強德育科研。要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，要認真作好習筆記。針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文。
這學期，我將會以身做責，身體力行與學生相處，樹立班主任的形象，多思考善于用各種方法教導我的學生，使這一類特殊的中專學生成為國家的優(yōu)秀技術(shù)人員，成為人民有用的人。俗話說，多一個中專學校，國家就少開一個監(jiān)獄所。我們做為中專學校的教育先鋒不僅是管住一群不聽話的學生，還肩負著引導學生走向光明之路，并能以一技之長在社會上立足，為社會做貢獻。
技工學校教務(wù)工作計劃 10
一、指導思想
運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質(zhì)教育。
二、具體工作
(一)深入愛國主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的.檢查和監(jiān)督。
(二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
(三)開展家庭教育指導工作：用心與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
三、每月工作安排
2月份
1、做好補考復習工作。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
3月份
1、行為規(guī)范教育：講禮貌，講禮貌。
2、校慶工作介紹，號召班級學生爭做合格學生。
3、組織學生開展春游活動，及外出的安全教育。
4、安排期中考試工作
4月份
1、準備學校校運會狀況檢查，
2、主題班會：學習經(jīng)驗交流會。
3、主題班會：中專學生如何用心應(yīng)對社會激烈競爭。
5月份，
1、行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。
2、法制教育：青少年保護條例。
3、圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
6月份
1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。
2、學生思想品德考評。
3、學期結(jié)束工作，假期前的安全教育。
技工學校教務(wù)工作計劃 11
一、指導思想
結(jié)合本校實際，以提高教學質(zhì)量為本，認真有效地開展教育教學研究，深入挖掘教研組內(nèi)的教學潛力，提倡教學嚴謹、科學、務(wù)實。嚴格執(zhí)行學校的各項教學制度，認真地完成各項教學任務(wù)，切實提高課堂教學效率，數(shù)學教學質(zhì)量。加強教研組建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、活動時間和地點：
每周三第6，7節(jié)課。學校小會議室
三、工作要點：
1、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位教師要認真參與制定各年級教學計劃，日常教學要按“即定計劃”上課。認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生、組織數(shù)學學科的日常堂教學質(zhì)量調(diào)研。要求一課一案堅決杜絕無教案上課，作業(yè)每周至少4次要求全批全改有成績和時間。要求每單元新后必須要有單元檢測，盡可能做到統(tǒng)一考試。
2、本學期的重點工作是進一步完善集體備課的環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，努力促進個人備課質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。實行集體研討的備課方式，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位教師自身的教學特色編寫教案，組長及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況，及時總結(jié)和推廣組內(nèi)教師的`成功經(jīng)驗，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體的智慧，組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹立集體質(zhì)量的意識。
3、在課堂與教學方面，重點是關(guān)注教師的教學方式和學生的學習方式，改變學生單一的接受性學習方式，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、嘗試性學習和實踐性學習，實現(xiàn)學生學習方式的多樣化，把要我學變?yōu)槲乙獙W，把學會變?yōu)闀䦟W。牢固樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。
4、教師要對自己所教的學生，無論是基礎(chǔ)知識方面還是能力方面以及學習態(tài)度、學習品質(zhì)等方面都要了如指掌，在這個基礎(chǔ)上按照學生實際能力和實際水平進行教學設(shè)計，這樣設(shè)計出來的知識目標、能力目標應(yīng)該是比較恰當?shù)模潜ＷC45分鐘的教學質(zhì)量的前提，按這樣的設(shè)計進行課堂教學，教學是有效的，是符合使學生“跳一下便能摘到挑子”的教學原則。正向教育家指出那樣：在具體的教學過程中，以脫離學生的實際水平目標去要求學生，會使學生更加困難，也會使學生更加失去信心。
5、以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系。關(guān)注學生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，提高學生終身學習的能力。
6、加強輔導后進生工作的力度，講究該項工作的實效性。從實際出發(fā)，加強對有希望脫離學困學生的輔導幫助。教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施。要花大力氣來提高合格率、控制差生率。
7、進一步落實并開展省市級課題和的研究，要求本學期每位教師至少撰寫一篇論文，確保有計劃、抓過程、有成效。
8、請有經(jīng)驗的老教師就如何上課，備課，說課，命試卷等相關(guān)的問題舉行講座。
9、建立自己的數(shù)學題庫，編寫好本學期習題冊，在本年級使用。對于每次月考試卷要2位以上的老師出題，最好是請有經(jīng)驗的老教師審閱。
10、為了提高學生數(shù)學興趣，本學期在高一和高二年級要開展2次以上數(shù)學興趣，高三年級在5月舉行一次“如何解答高考試卷”講座。
11、認真抓好高三高考備考質(zhì)量，確保今年的數(shù)學高考成績上更高的一個臺階。有目的將高二教學引到高三的復習上來。高一教學要有意識的幫學養(yǎng)成高中數(shù)學解題良好習慣。
技工學校教務(wù)工作計劃 12
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向等，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《省政府關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的實施意見》等文件精神，本著“以生為本、以教師成長為本、以學校發(fā)展為本”的辦學理念，努力實現(xiàn)“一年初見成效，二年明顯改變，三年泰州前列”的發(fā)展目標，把學校辦成環(huán)境優(yōu)美，家長放心、學生滿意、社會認同，并在市內(nèi)外有較大影響力的省級示范性中等專業(yè)學校。
二、工作目標
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建工作目標
1、將會計、機電技術(shù)應(yīng)用、學前教育等專業(yè)創(chuàng)建成省級品牌專業(yè)，其他專業(yè)創(chuàng)建成為合格專業(yè)。
2、將數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修實訓基地創(chuàng)建成省級高水平示范性實訓基地。
3、20xx年我校加快推進學校信息化建設(shè)工作，使信息化應(yīng)用于教學、科研、學生、后勤管理等各類系統(tǒng)領(lǐng)域。
4、完成江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校創(chuàng)建工作。
5、對校園文化建設(shè)進行整體規(guī)劃，形成有職業(yè)特色的文化氛圍。
�。ǘ┱猩ぷ髂繕�
6、20xx年我校全日制招生人數(shù)將達1000人；非全日制涉農(nóng)專業(yè)培訓招生人數(shù)達1000人，成人教育大專班、本科班招生人數(shù)達200人。
�。ㄈ┕芾砉ぷ髂繕�
學校管理工作中的每一個環(huán)節(jié)和每項工作要做精、做細、做到位。
7、抓好教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量和教學效率。20xx年確保各專業(yè)所有課程教學質(zhì)量檢測、學業(yè)水平抽測、技能考核等，平均合格率為80%，優(yōu)秀率為20%以上。
8、深化教學改革，創(chuàng)新課堂模式。合理安排和改進課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容，改變文化課、專業(yè)課課堂一體化模式，專業(yè)課教學實施“理實一體化”等重實踐重實訓的教學模式。
9、加強對口單招部的教學管理與研究，20xx年對口單招升學考試中，升學率、進線率較往年穩(wěn)中有升，重點抓好學生的`技能訓練和部分優(yōu)秀學生的輔導，做到有的放矢，要力爭考取公辦專科生達90%以上。
10、加強班主任工作，強化學生管理。班主任工作的重點，要培養(yǎng)一批骨干班主任，造就一支思想水平高，德育操作能力強，具有科研型的過硬的班主任隊伍。強化學生的思想品德和良好行為習慣的養(yǎng)成教育，及時解決學生在思想、學習、生活等各方面出現(xiàn)的問題，對學生進行法制、安全與防護教育，增強學生的法制觀念和防范意識。
11、加大與聯(lián)辦院校、企業(yè)、校外實訓基地的合作力度。
12、規(guī)范后勤管理，厲行節(jié)約，為教育教學工作保駕護航。
13、突出校園安全工作，明確安全職責，排查安全隱患，落實安全舉措，有效防范校園暴力和安全事故發(fā)生，打造平安和諧的校園。
14、要加強就業(yè)工作，提高學生就業(yè)質(zhì)量，確保學生就業(yè)率、頂崗實習率92%以上，本省就業(yè)率達90%，本市就業(yè)率達75%，學生對口就業(yè)率達90%以上。
15、完善學校績效考核方案，考核工作要遵循教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，鼓勵教師全身心投入職業(yè)教育教學工作，促進教師不斷發(fā)展，分配中體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
技工學校教務(wù)工作計劃 13
一、指導思想
在校長室及分管校長的領(lǐng)導下，根據(jù)學校本學期學校教學工作的整體要求，認真貫徹《江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》、《xx市職業(yè)學校教育教學質(zhì)量評估指標體系》，加強責任意識，規(guī)范常規(guī)管理，促進質(zhì)量提升，努力提升辦學聲譽和辦學質(zhì)量。
二、工作目標
建現(xiàn)代職教體系，在多元化辦學層次基礎(chǔ)上，以能力為核心，改革評價模式，完善多元評價體系。以人才培養(yǎng)標準構(gòu)建多元化、多途徑的學生評價機制為著力點，搭建信息化教學管理平臺，以學分制為切入點，實施有效教學。力求教學生態(tài)有明顯改善，努力在省市級教學管理檢查視導中取得良好成績。
三、具體工作及措施
（一）做好教學常規(guī)管理工作，提升課堂教學質(zhì)量
1、進一步完善教學質(zhì)量檢查制度，健全對各系教學質(zhì)量的管理和評估機制。做好教學管理中的巡查、抽查、專業(yè)系日常檢查制度。加強對二級管理系部課務(wù)的指導，做好各系課務(wù)安排、教學進度安排、調(diào)代課安排工作的檢查督導，規(guī)范與課務(wù)相關(guān)的一切安排，保證正常教育教學秩序。
2、提升課堂教學能力，做好日常檢查與反饋工作。繼續(xù)堅持做好調(diào)代課制度、信息員制度，做好每學期的三次常規(guī)檢查（教案、作業(yè)布置及批改和實踐教學的情況），做好一次各系的推門聽課檢查及反饋工作，結(jié)合提升課堂質(zhì)量的系列活動。繼續(xù)編寫教學簡報，對各系及全校的調(diào)代課情況進行及時通報。
3、指導各教研組開展主題教研活動、學科競賽活動，加大對各系、專業(yè)團隊、教研組、備課組的管理、指導工作。本學期加強對教研組、備課組活動的檢查與交流。由于雙橋門校區(qū)上學期剛開始使用相關(guān)表格，老師的計算機水平參差不齊，所以在表格的填報上還存在不少問題，本學期將以教研組為單位，以主題教研活動的形式，給老師進行相關(guān)培訓，爭取盡快讓所有老師規(guī)范各類表格的填報。
4、根據(jù)本校的二級管理結(jié)構(gòu)，組織教學團隊對現(xiàn)有的教學管理制度進行
一年一次的研討與修訂工作。由我處牽頭，各系參與對于教學工作中的常規(guī)工作進行梳理，對于系部和校級職責明確，理順各級各部門責權(quán)利。對各項教學管理制度進行梳理，規(guī)范工作流程，科學管理。將新增及修訂制度按照學校規(guī)范出臺。
�。ǘ┮詫W分制改革為引領(lǐng)，深化新的人才培養(yǎng)方案及課程開發(fā)
1、繼續(xù)做好重修課程的方案制定及執(zhí)行，在學科特點的.基礎(chǔ)上，形成各學科的重修方案，將過程性學習與階段性考核相結(jié)合，在原有的評價模式基礎(chǔ)上形成以階段性學習及考試為主的新的評價模式。加強對雙橋門校區(qū)重修工作的指導，學分清算工作的指導。
2、結(jié)合省中等職業(yè)學校學測方案與xx市人才培養(yǎng)方案，指導各系做好新一輪的人才培養(yǎng)方案的開發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂。結(jié)合專業(yè)課和文化做好人才培養(yǎng)方案的公共基礎(chǔ)課開設(shè)的研討。
�。ㄈ┮詷�(gòu)建現(xiàn)代職教體系為中心，提升教學質(zhì)量。在多層次辦學的基礎(chǔ)上，進行深入研究，加強對不同層次的教學質(zhì)量管理。
學�，F(xiàn)有"3+4""5+2""3+3"五年一貫制高職、三年中專、普職融通班等多種辦學層次，課堂教學質(zhì)量的提升是不同層次教學工作的最終落腳點，教學質(zhì)量如何取決于每一節(jié)課的實施情況。本學期將繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作，同時發(fā)揮二級管理優(yōu)勢，做好第一輪3+4轉(zhuǎn)段考試復習迎考工作，以優(yōu)秀成績彰顯我�，F(xiàn)代職教體系建設(shè)成效。加強對"3+4"班級的指導，做好13級"3+4"班轉(zhuǎn)段升學工作，指導、督促各系做好轉(zhuǎn)段準備工作，保證轉(zhuǎn)段的順利進行。
指導系部做好單招、注冊入學、普職融通班的升學、報名工作。今年普職融通將有兩個校區(qū)三個合作班級參加單招考試，雙橋門校區(qū)有兩個單招班升學，在本學期指導系部做好單招、注冊入學、普職融通班的報名工作。
�。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，提升全體教師科研素養(yǎng)
1、繼續(xù)做好xx中專首屆校級課題的研究工作。本學期將進行首屆xx中專課題的開題工作，在上學期重點課題開題之后，進行普通課題的集體開題。為教師的教科研搭建有力的平臺，進一步提升教育教學質(zhì)量。
2、做好各級課題的各項管理工作。做好省級第二期職業(yè)教育四個課題的結(jié)題工作，做好第三期課題的申報工作。指導做好xx市十二五規(guī)劃課題的滾動課題研究工作，幫助教師理清課題研究的方法與路徑，提升教科研水平。
3、做好校20xx年度論文評比活動總結(jié)工作，進行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，公布獲獎名單，組織優(yōu)秀論文在全校做交流，并推薦至《xx終身教育》雜志發(fā)表。
4、完善已有的教科研管理平臺中的論文管理和課題管理功能，與學校OA辦公網(wǎng)銜接。搭建教師科研業(yè)務(wù)管理平臺，初步建立教師科研業(yè)務(wù)檔案，將教師科研業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)數(shù)字化歸檔管理。
6、進行青年教師沙龍活動及相關(guān)培訓，主要針對新入職一年教師規(guī)范教案撰寫培訓，針對入職三年教師課題申報與課題研究相關(guān)培訓，并組織系部對入職兩年教師進行相應(yīng)的技能過關(guān)考核及測試。
進行"教科研工作量"的工作調(diào)研和宣傳
7、為更好的適應(yīng)高職學校的發(fā)展要求，積極調(diào)研、初步形成有關(guān)教師教科研工作量的認證體系，做好教科研工作量的相應(yīng)的宣傳，確保下一學年度能開展教師教科研工作量的申報與認定。
�。ㄎ澹� 進行各級各類比賽，促進教師個人發(fā)展
1、結(jié)合省、市級職業(yè)學校"優(yōu)質(zhì)課"評比工作，組織開展校級"優(yōu)質(zhì)課"評比活動，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級競賽，做好相關(guān)輔導及申報工作。
2、組織校級研究課交流活動，該項工作將與教研組的主題教研活動與備課組的優(yōu)秀課例備課評比相結(jié)合。為各系各教研組搭建教學模式及方法的交流與學習的平臺，全面促進教師教學水平的提升。
3、結(jié)合省市信息化大賽的賽項，在教學中繼續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)空間教學，促使老師教學觀念的變化和提升信息化教學的水平。
�。┳龊谜猩蜆I(yè)工作
做好招生專業(yè)設(shè)置的調(diào)研、匯總工作，做好學校形象宣傳的策劃，提高生源質(zhì)量，保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職銜接、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個辦學層次的招生質(zhì)量。招生規(guī)模穩(wěn)定保持與20xx年同步。
2、做好實習學生的管理、考核、實習指導、就業(yè)指導工作。
中職第一次實行2.5+0.5人才培養(yǎng)模式，雙區(qū)的兩個系部也是第一次實行系部管理，加強系部之間的經(jīng)驗交流，指導各系開展就業(yè)實習工作，做好實習學生的管理、指導工作。結(jié)合此工作，進一步開發(fā)校企合作的單位，拓展學生實習的就業(yè)面。做好五年高職的派遣工作，確保信息的準確性。結(jié)合省聯(lián)院工作，做好省就業(yè)指導、跟蹤與實習管理平臺的建設(shè)，數(shù)據(jù)采集使用工作。
3、學籍及單招報名工作
學籍管理工作。優(yōu)化紙質(zhì)學籍和電子學籍的管理工作，確保國家、省、聯(lián)院學籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一，嚴格依據(jù)各種規(guī)范申請表格更新每月的學籍異動表。
做好單招、注冊入學、轉(zhuǎn)段及專轉(zhuǎn)本的報名、技能考核、體檢、考試、填志愿等工作。
�。ㄆ撸┢渌ぷ�
1、圖書館及教材管理。明確崗位職責，加強過程管理，嚴格從正規(guī)渠道征訂教材教輔，及時向師生提供教材簿本等服務(wù)，保證教學及相關(guān)教研、課外活動等正常開展。做好新書上架工作，向全體師生進行開放。結(jié)合中職及高職的要求，做好配套課務(wù)的教材征訂工作。
2、普通話培訓及測試工作。做好13級高職、14級中職的普通話考證工作。
技工學校教務(wù)工作計劃 14
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指南，黨的“十八大”和“十八屆三中全會”精神為指導，貫徹落實各級教育工作會議精神，在市教育局的正確領(lǐng)導下，堅持科學發(fā)展，突出踐行幸福教育主題，力爭創(chuàng)建四星級職業(yè)學校，全面促進辦學水平提升。
二、主要目標
1．創(chuàng)建目標
�。�1）全力以赴創(chuàng)建江蘇省四星級職業(yè)學校；
（2）啟動建設(shè)江蘇省工藝美術(shù)專業(yè)高水平示范性實訓基地（木作）；
�。�3）完成學校二期校園擴建工程的前期調(diào)研和論證工作，形成擴建工程建設(shè)方案，力爭年內(nèi)開工建設(shè)；
�。�4）申報1個XX市優(yōu)秀新專業(yè)，申報1門XX市精品課程；
�。�5）創(chuàng)建江蘇省平安校園；
�。�6）創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學校；
�。�7）積極創(chuàng)建省三星級檔案室；
（8）完成市政府督導室對學校的全面督導；
（9）創(chuàng)建XX市禁毒示范學校和XX市文明禮儀先進學校；
（10）處室、條線根據(jù)上級部門要求和自身的實際情況，積極主動地開展創(chuàng)建工作。
2．繼續(xù)探索處室、系部二級管理模式，按照層級管理的原則，明確工作職責，注重過程管理，提高管理效能；完善對處室、系部、教師考評工作，并做好考評結(jié)果的正確運用；進一步完善對教職工考核，做好考核結(jié)果的運用。深入研究、細化獎勵性績效工資分配方案，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬
3．完善干部培養(yǎng)、提拔、考核任用機制，實施第二輪中層干部競聘。加強教師管理，充分應(yīng)用好學校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度，本學期開始實施，各部門貫徹落實；今年班主任和教師安排實施全校范圍內(nèi)調(diào)配。
4. 積極開展以法制安全教育為主線、以常規(guī)管理（特別是手機、校服）為基礎(chǔ)、以社團活動載體的學生思想教育，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)，努力提高班主任專業(yè)工作水平，增強班主任工作涉法、涉規(guī)自我保護的能力，使我校德育工作成為XX市乃至XX市職業(yè)學校德育工作的樣板。
5．加強專業(yè)建設(shè)，增強專業(yè)教學與產(chǎn)業(yè)的對接度，實施課程改革，完善“2.5+0.5”的培養(yǎng)方案，努力實踐“工學結(jié)合、產(chǎn)教一體”的培養(yǎng)模式。
6．加強教學常規(guī)管理，重點聚焦課堂，應(yīng)用好學生學業(yè)水平測試和學生評教制度，完善教學質(zhì)量考核制度和教研組工作目標管理考核辦法，提高教師教學的責任心。完善學生升留級、跟班試讀機制，本學期執(zhí)行該項制度，提高學生學習的原動力，切實提高課堂教學質(zhì)量，狠抓教風、學風的改進。實施單招教學目標管理，努力提高單招教學質(zhì)量，提升對口單招的本科升學率。加強技能大賽研究，力爭在各級技能大賽中再上一個新臺階。大力開展教育科研活動，推動學�？蒲泄ぷ髟偕闲屡_階，做好各級課題結(jié)題工作。
7．深化校企合作和社會培訓工作。利用學校發(fā)展委員會和各專業(yè)建設(shè)委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進校企深度合作促進教學改革。應(yīng)用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結(jié)合的企業(yè)平臺，培養(yǎng)學生、創(chuàng)造效益；加強學生頂崗實習管理，利用XX市綜藝培訓中心平臺、省服裝協(xié)會實訓培訓基地、XX市電子商務(wù)協(xié)會會員單位等優(yōu)勢，加大對社會的培訓力度。
8．探索我校職業(yè)教育新體系，實施中高職銜接，嘗試舉辦“3+3”大專班，擴大招生的專業(yè)和規(guī)模。
9．以建設(shè)全市首批智慧校園為抓手，進一步提升學校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
10．堅持依法治校、依法行政，堅持領(lǐng)導班子集體議事、民主集中，完善校務(wù)公開工作。
11．抓好學校體藝衛(wèi)、健康教育、平安校園、綠色校園工作；認真執(zhí)行學校語言文字規(guī)范化工作；認真做好財務(wù)管理、基建和設(shè)備管理及計生、綜治、安全、檔案、信訪、保密、信息、宣傳、離退休等各項工作；做好學校用工的工作，加強非在編人員的用工和管理。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┮苑ㄖ平逃秊橹骶�，以職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，以常規(guī)管理為抓手，形成德育管理特色。
1．抓好德育隊伍建設(shè)工作
�。�1） 班主任隊伍建設(shè)。做好在職班主任培訓工作，制定高新園中專班主任培養(yǎng)方案，以模塊化培訓方式由學工處和系部負責培訓，對班主任進行系統(tǒng)化培訓。重視后備班主任培訓工作，制定學校后備班主任培養(yǎng)方案，由學工處負責培訓，教師自愿申報，培訓期為一年，期滿考核合格后由學校頒發(fā)合格證方可上崗，從20xx年秋季聘任的新班主任必須持證上崗。
�。�2）學生自我管理隊伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的學生自我管理隊伍，成立高新園中專學生自我管理委員會，參與學校德育常規(guī)全方位的檢查工作，團委負責對學生自我管理隊伍進行培訓、指導和考核。
2．做好德育常規(guī)管理工作
注重過程性管理，特別是校服和手機管理，是德育管理的突破口，必須要全校教師思想統(tǒng)一，高度重視。對不規(guī)范校服進行清理，在此基礎(chǔ)上制定高新園中專學生儀容儀表標準。切實加強班級文化建設(shè)，積極營造誠信、友愛、健康、充滿活力的班集體。
3．開展德育系列活動
制定高新園中專學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方案（“5+2”培養(yǎng)模式）。五學期分別進行文明禮儀教育（行為習慣養(yǎng)成教育）、生命教育（生態(tài)教育）、理想信念教育（愛國主義教育）、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)教育，努力形成德育活動特色。
4．注重學生社團建設(shè)
加強學生社團隊伍建設(shè)，規(guī)范學生社團管理辦法，優(yōu)化學生社團激勵機制，將學生社團建設(shè)和開展社團活動作為學校實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)特色學校、實施素質(zhì)教育的重要工作。制定進一步規(guī)范社團建設(shè)的意見和考核辦法，創(chuàng)新社團，成立校級、系部、班級社團，把班級社團作為優(yōu)秀班主任評比的基本條件。注重開展學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作，力爭在這方面有所突破。
5．完善德育考核機制
完善對系部德育管理考核方案和班主任考核方案；制定校級優(yōu)秀班主任考試標準；修改各類校級學生評優(yōu)標準，并在本學期試行。
6．做好“三結(jié)合”和關(guān)工委工作。
抓好社區(qū)、學校、家庭三結(jié)合教育，做好家校聯(lián)系工作，繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，組織好學生社會實踐活動，抓好家長委員會工作；做好關(guān)心下一代工作委員會工作，抓好關(guān)工委的常態(tài)化建設(shè)，爭取在20xx年創(chuàng)建關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)示范學校。
�。ǘ┮詫I(yè)建設(shè)為重點，以質(zhì)量提升為核心，以教育科研為先導，促進教學改革。
1．扎實推進專業(yè)建設(shè)工作
充分發(fā)揮品牌、特色專業(yè)優(yōu)勢，各系部要完善“2.5+0.5”的培養(yǎng)方案，加強專業(yè)教學與產(chǎn)業(yè)的對接度的研究工作，明確專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)定位、專業(yè)方向、崗位核心能力，全面實踐“工學結(jié)合、產(chǎn)教一體”的培養(yǎng)模式。服裝和藝術(shù)部申報1個XX市優(yōu)秀新專業(yè)，其他系部積極申報XX市精品課程，力爭有1門課程成功創(chuàng)建為XX市精品課程。啟動建設(shè)江蘇省工藝美術(shù)專業(yè)高水平示范性實訓基地（木作），完善社會文化藝術(shù)實訓基地的建設(shè)工作。
2．狠抓教風、學風的改進
教學要堅持“基礎(chǔ)理論課為專業(yè)理論課服務(wù)，專業(yè)理論為專業(yè)實訓服務(wù)，專業(yè)實訓為就業(yè)服務(wù)”的教學原則。強化教學常規(guī)，優(yōu)化過程，關(guān)注細節(jié)，努力實現(xiàn)規(guī)范化、精細化、科學化。加強對課堂教學的管理，繼續(xù)落實好 “六認真”檢查、教學巡查、校內(nèi)公開課、學生評教、學業(yè)水平測試、專業(yè)技能測試、教考分離、“五課、兩評”等工作，注重教學過程管理，在過程管理中提煉研究成果。要繼續(xù)完善學生升留級、試讀機制，提高學生學習的原動力。力爭在12月底市政府督導室對學校的全面督導中獲優(yōu)秀等第。
3．搭建教師成長平臺，提高教師的業(yè)務(wù)能力
加強教師管理，充分應(yīng)用好學校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度。繼續(xù)搭建各級各類教師成長平臺，繼續(xù)實施“青藍”工程、教學業(yè)務(wù)競賽、學歷提升、外出培訓、專業(yè)拓展、參觀學習等，促進教師教學理論與教學實踐均有提高。建立教師到企業(yè)實踐制度，把企業(yè)實踐作為職教教師繼續(xù)教育的一種重要形式，積極創(chuàng)造條件，力爭專業(yè)課教師、實習指導教師每兩年有到企業(yè)或生產(chǎn)一線實踐，切實提高實踐教學能力。根據(jù)教學改革、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要，聘請工程技術(shù)人員、專家、能工巧匠從事學校專業(yè)課、實踐和實訓環(huán)節(jié)的教學和指導，對兼職教師隊伍實行動態(tài)管理，逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3．加強單招教學工作研究
根據(jù)對口單招政策強化對文化課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課的研究，統(tǒng)籌安排好教學計劃進程；分年級分專業(yè)制定教學質(zhì)量目標，有針對性的開展階段性調(diào)研，通過質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法，為明年本科入學率再創(chuàng)輝煌打下堅實基礎(chǔ)。
4．加強技能競賽、考證工作研究
各系部均要制訂技能競賽方案，組織開展新一輪技能競賽訓練工作，做到目標明確、計劃落實、責任到人，技能訓練要做到定計劃、定項目、定教練、定選手、定時間、定地點開展訓練輔導，提高訓練質(zhì)量。重點做好XX市技能競賽、XX市技能競賽的參賽工作，力爭各專業(yè)競賽成績均有新突破。加強學生考工考證的管理，各專業(yè)要根據(jù)教學計劃進程安排，積極組織開展考前的培訓，提高雙證、專業(yè)技能考核和相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考證通過率，專業(yè)技能考核一次通過率要達90％以上。組織好13級學生參加全國計算機等級考試工作。
5．加強實訓基地、專用教室管理工作
各系部要以四星級職業(yè)學校創(chuàng)建為目標，加強實訓基地建設(shè)，做到基地建設(shè)有規(guī)劃、項目推進有程序、管理規(guī)范有落實。重點做好學校現(xiàn)有六大專業(yè)實訓基地的建設(shè)。通過引進企業(yè)文化、企業(yè)生產(chǎn)管理流程提高實訓基地的使用效率和對外輻射作用。對加強實訓基地要指定專人負責實訓管理工作，重點做好實訓設(shè)備設(shè)施的維護及安全檢查，做到資產(chǎn)帳目清楚，維修、維護到位，確保師生安全及各類教學實訓項目的順利完成。
6．強化科研引領(lǐng)，推進教學改革
圍繞四星級驗收工作，重點開展人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學模式、評價模式、校企一體化建設(shè)等方面的.研究。積極開展以“任務(wù)驅(qū)動、項目為主、理實一體、強化實踐”教學模式改革的研究，創(chuàng)新建立“學校、企業(yè)、社區(qū)”三維評價體系，讓科研真正能夠為學校發(fā)展服務(wù)、為教師成長服務(wù)、為教學質(zhì)量提高服務(wù)。加強學�，F(xiàn)有課題的管理，做好在研的省、市級課題管理和市級微型課題的結(jié)題工作。積極鼓勵教師申報各級各類課題和新一輪市微型課題研究，讓更多的教師參與到科研隊伍行列之中。
（三）深化校企合作和社會培訓工作
1．利用學校發(fā)展委員會和各專業(yè)建設(shè)委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進校企深度合作促進教學改革。應(yīng)用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結(jié)合的企業(yè)平臺，取得培養(yǎng)學生、創(chuàng)造效益雙豐收。
2．實施中高職銜接，擴大高職招生的規(guī)模，提高生源質(zhì)量。
3．加強對頂崗實習學生管理。校企合作管理辦公室、系部及班主任要做好學生頂崗實習期間思想教育工作，定期與企業(yè)、學生聯(lián)系，了解情況，定期讓學生回校，定期組織班主任、任課教師進行“廠訪”，做好學生的安全教育工作和實習鑒定工作。
4. 加大社會培訓工作力度。以省服裝協(xié)會實訓培訓基地、新世紀綜藝培訓中心、XX市電子商務(wù)協(xié)會會員單位等平臺，面向社會廣泛開展各類培訓活動，做到學歷教育與非學歷教育并舉，職前教育與職后教育并舉，培訓規(guī)模與學歷教育規(guī)模相當，使我校的對外培訓的數(shù)量及質(zhì)量有所提高。
（四）著力加強黨、團、工會自身建設(shè)
加強學校黨建工作，規(guī)范組織常規(guī)工作，以黨的群眾路線教育實踐活動抓手，落實“三會一課”制度。加強組織建設(shè)，堅持標準，從嚴把關(guān)，程序規(guī)范，向一線骨干教師傾斜，向優(yōu)秀青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師吸收到黨內(nèi)來，努力把黨員隊伍建設(shè)成為優(yōu)秀骨干教師的核心群體。積極支持群團工作，發(fā)揮群團組織作用，逐步規(guī)范群團組織建設(shè)和陣地建設(shè)，學校團委要積極開展團組織的常規(guī)活動，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范帶頭作用。工會要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，履行維護教職工權(quán)益職能。一是要加強教代會工作，切實保障教職工知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)；二是深入學習有關(guān)民主管理相關(guān)的法律法規(guī)，在黨的領(lǐng)導下，加強調(diào)查研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度，充分挖掘教職工的主人翁精神；三是積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動，全面促進教職工身心健康。
（五）做好后勤服務(wù)工作，積極爭先創(chuàng)優(yōu)
1．以創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學校為契機，加強學校財產(chǎn)、水電管理，建立、健全學校資產(chǎn)帳目；做好督查、維護記錄；嚴格財務(wù)管理，厲行節(jié)約，杜絕流失；以創(chuàng)建綠色學校為目標，進一步加強學校綠化管理，適度調(diào)整學校綠化布局，設(shè)置綠化景觀點、景觀帶，營造優(yōu)美育人環(huán)境；以建設(shè)全市首批智慧校園為抓手，進一步提升學校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
2．做好校園安全工作。做好食堂、超市店等飲食安全管理工作，積極推行食堂“五常法”管理，確保飲食衛(wèi)生安全；定期做好各種設(shè)備，尤其是消防器材、電氣設(shè)備的安全檢查，及時排除隱患，杜絕事故；加強門衛(wèi)、宿舍管理，確保師生生命財產(chǎn)安全。
3．配合做好學校二期工程建設(shè)工作，做好工藝美術(shù)實訓基地（木作）、社會文化藝術(shù)實訓基地改擴建工程。
技工學校教務(wù)工作計劃 15
一、指導思想
積極樹立可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學校各項管理工作，堅持“教育就是服務(wù)”的辦學理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)業(yè)精神，提高辦學質(zhì)量與學校的美譽度，促進學校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的思想和“教育就是服務(wù)”的理念，深化教學改革，強化德育工作，構(gòu)建文化特色，突出辦學優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設(shè)成區(qū)境內(nèi)有較高教育教學質(zhì)量和一定影響力的品牌特色學校。
三、具體目標
1、使學校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學模式改革有突破性進展，全學科教師在常態(tài)課中，能較好地運用“班班通”進行教學。
4、教學成績穩(wěn)中有升，無明顯成績較差的年級和學科，六年級畢業(yè)成績居全區(qū)前列。
5、繼續(xù)鞏固“五零”目標，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風零投訴、教師職工零違紀、青少年學生零犯罪。
6、優(yōu)化學校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園文化、生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負責，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全區(qū)文藝匯演和運動會中取得優(yōu)異的成績。
9、進一步改善辦學條件，做好校園環(huán)境的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境；添置計算機，提高學校信息化水平，服務(wù)教育教學。
10、學習和研究課堂的'結(jié)構(gòu)與特性，增強課堂氛圍的生動性學生參與學習的主動性、活動內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。
四、工作內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬┥罨酗L校風建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學校
1、狠抓“五個滿意”工程建設(shè)。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿意學�！惫こ�，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學校；造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍；達到“五滿意”，即人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對教育質(zhì)量滿意。
2、實施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費；二是嚴禁在教輔資料上做文章；三是嚴禁任何教師在校內(nèi)有償補課和輔導作業(yè)。
3、嚴肅學校工作紀律。本學期，我校將以嚴肅會風會紀、加強作息時間管理、強化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口，整頓師風，嚴肅校紀。每次會議都要嚴格考勤，并將進行隨機查崗制度。
4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢，落實好校內(nèi)自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調(diào)查、召開家長代表會等形式，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風，提高社會滿意度。
�。ǘ┭a充修訂內(nèi)部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導科學人文管理，健全學校各項制度，使之人本化、系列化，為學校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續(xù)完善《教師績效考核細則》。在體現(xiàn)按勞取酬、效率優(yōu)先、違紀懲處的原則基礎(chǔ)上進行修訂完善。
2、凡參與區(qū)級以上監(jiān)測的科目，由教導處拿出匹配的獎勵辦法。
3、實現(xiàn)教學轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎勵辦法。從本學期開始，每學年第二學期期末與上學期期末成績進行比較，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標準的獎勵。具體金額由學�？冃Э己祟I(lǐng)導組臨時裁定。
4、適當提高和規(guī)范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類教育教學課題，凡教師申報的上級課題其立項與評審結(jié)題費用全部由學校負擔，并按相關(guān)制度進行獎勵；教師的發(fā)表論文在學校所訂閱的各類刊物發(fā)表，按其級別進行獎勵，在其他刊物發(fā)表按照各類征文標準進行獎勵。
5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時，教師不在學校，且未向分管行政請假的，進行不同標準的經(jīng)濟懲處。凡教師查崗不在單位的，每次扣除50元，一學期超過四次的，扣除其一個月的績效工資，同時不享受評優(yōu)評先。
6、適度提高班主任與中隊輔導員津貼。除績效考核以外，學校對班主任進行二次獎勵性補助。班主任所代班級學生在46人以下，每學期給予300元的獎勵性津貼；超過46人的，每學期給予400元的獎勵性津貼。中隊輔導員參照該標準的四分之三執(zhí)行。
（三）以推進教學模式改革為重點，強化課堂教學管理。
1、緊抓課堂教學與研究，實現(xiàn)師生的“兩全”目標。課堂是管理之根，教學是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動圍繞課堂，領(lǐng)導走進課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”的理念，打造高效課堂，努力實現(xiàn)“通過課堂讓學生全部成長，通過課堂讓年輕教師全員成功”的理想目標。
2、課堂教學突出六個認真。按照新課程計劃，開齊開足各科課程，嚴禁教師私自調(diào)課。做好六個認真：即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學生、認真組織教學考核、認真教研。教導處可不定期對課堂教學，以及作業(yè)、教案進行隨機檢查。
3、進一步錘煉與提升教師駕馭課堂教學的能力。教導處要精心組織好45歲以下教師的每人一堂公開課和年輕教師的跟蹤聽課以及“師徒結(jié)對”工作。
4、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學模式，切實提高每一節(jié)課的質(zhì)量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長。
（1）抓好常態(tài)課。分管校長、教導處和教研組長要實行預(yù)約聽課，教師之間要堅持相互聽課。分管校長、教導處和教研組長每學期聽課在20節(jié)以上，其他教師聽課不少于10節(jié) 。
�。�2）上好公開課。繼續(xù)推行45歲以下教師公開課制度，同時實行教研活動及公開課聽課簽到制度，并列入教師學期考核之中，讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。
（3）磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，打磨優(yōu)質(zhì)課堂，積極參與上級優(yōu)質(zhì)課評選活動。凡課堂教學參賽課件、光盤制作費用一切由學校負擔，具體獎勵在績效考核中兌現(xiàn)。
5、加強教研組建設(shè)。教研組是教學實踐的共同體，教學研究的合作群體，每位成員都應(yīng)有現(xiàn)代人的合作意識，才能形成有效的教研實效。
�。�1）培植一種文化。構(gòu)建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們在互研互學、真實坦誠中感受合作的快樂，產(chǎn)生1+1>2的整體效果。
�。�2）凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學習，二是注重學科教學管理，三是開展教學改革實踐。
（3）建立五項制度。一是提前規(guī)劃制度，各教研組要提前制定工作計劃，確保每學期教研活動不少于6次。二是集體備課制度，分年級段各進行4次高質(zhì)量的集體備課。三是考勤登記制度，公開課及教研活動必須進行登記，列入期末考核。四是檢查評估制度。各學科常規(guī)管理實行學科教研組長負責制，學校領(lǐng)導和教務(wù)處協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規(guī)性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類活動資料，提煉教研成果。
6、加強教學工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會發(fā)展和完善自我。我們?nèi)w教師要堅信“在實踐中反思，在反思中成長”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。
�。�1）注重教師的教學反思。教師要將反思成為自覺行為。要反思教學得與失。每學期書寫高質(zhì)量主體性反思不低于10篇，并做好期中教學反思。
�。�2）注重教學管理的反思。教學管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學管理分析會并有書面總結(jié)分析材料。
8、加強畢業(yè)班的教學管理。畢業(yè)班是學校的質(zhì)量窗口，把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著抓早、抓實、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。
（1）、減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔。一是從開學一個月后，畢業(yè)班統(tǒng)測科目教師可實行“課本教案”。
（2）、鼓勵采用同學科合作教學模式。同科目教師教師出不同層次的復習題，服務(wù)不同水平的學生，學生中實行“分級”學習獎勵辦法，讓每一個學生都能在較短的時間里有較大的提高。
【技工學校教務(wù)工作計劃】相關(guān)文章：
梅州機械技工學校簡歷06-02
教務(wù)工作計劃02-12
技工學校學生的自我鑒定08-28
技工學校班主任評語11-26
學校教務(wù)工作計劃03-22
關(guān)于教務(wù)工作計劃02-11
中學教務(wù)工作計劃04-05
初中教務(wù)工作計劃03-17
教務(wù)處的工作計劃03-18