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信息工作計劃

時間:2021-09-19 14:23:46 工作計劃范文 我要投稿

信息工作計劃范文10篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的信息工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

信息工作計劃范文10篇

信息工作計劃 篇1

  一、工作目標:

  健全制度明確責任、管好設(shè)備保障教學,做好培訓加強指導,搞好活動提高素質(zhì)

  二、工作思路:

  堅持 “為課堂教學服務(wù)、為學校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)”為指導思想,以我縣創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣為契機,在做好我校迎評各項準備工作同時,緊抓工作細節(jié)、積極進取、開拓創(chuàng)新,進一步規(guī)范信息中心各項工作,扎實全面推進我校信息工作,為學校教育教學提供服務(wù)。

  三、主要工作措施:

  (一)、加強常規(guī)管理

  1、定期對學校的電子辦公設(shè)備、多媒體教學設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校內(nèi)資源庫、校外網(wǎng)站信息等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改,以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設(shè)備的日常維護及保養(yǎng)工作,進一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

  2、配合學校做好各種信息設(shè)備的資產(chǎn)登記及管理工作。各室設(shè)備出現(xiàn)故障須及時上報信息中心維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運行。

  3、做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施,確保計算機操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。

 。ǘ、加強信息技術(shù)教學與輔導,提高學生的信息素養(yǎng)。

  1、上好高一年級信息技術(shù)課,激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

  3、按計劃開展計算機協(xié)會的培訓與指導工作,提高協(xié)會成員的信息技術(shù)能力。

  4、組織學生積極參加上級教育部門組織的各級各類的相關(guān)競賽活動。

 。ㄈ、為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  1、為了進一步加強校園網(wǎng)作為學校信息發(fā)布平臺的作用Ъ憂墾校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度Р歡賢晟菩T巴站Ъ笆備新信息С涫道改磕諶蕁

  2、通過技術(shù)、制度等多種手段建立校內(nèi)信息資源平臺實現(xiàn)校內(nèi)信息資源共享如教師教案、課件制作系統(tǒng)等,為學校常規(guī)教育教學工作和各級各類活動提供信息技術(shù)支持。

  3、合理分工,責任到人,各盡其職。在完成教學任務(wù)的同時,共同承擔學,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和維護等工作。

  四、具體工作任務(wù):

  1、排查學校多媒體教室及機房等設(shè)備的安全隱患工作。

  2、做好省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣評估工作的我校迎檢相關(guān)資料的準備工作。

  3、檢查多媒體教師使用情況,督促電教室責任人盡職盡責。

  4、對學校網(wǎng)絡(luò)及學校監(jiān)控系統(tǒng)進行維護,保證正常運行。

  5、.對電教設(shè)備出現(xiàn)故障及時上報維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運行。

  6、組織好教師和學生進行相關(guān)的省市各種競賽工作。

信息工作計劃 篇2

  網(wǎng)絡(luò)信息部作為團總支新設(shè)立的一個部門,本著“利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),做好信息服務(wù),方便廣大師生”的宗旨,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息部的實際情況特擬定如下工作計劃:

  一、迎新生工作:

  9月上旬,我部將配合團委學生會其他各部門做好迎新生工作,配合系團委及其各部門做好迎新生工作,以備納新。

  二、部門納新:

  為使網(wǎng)絡(luò)信息部保持活力,我部將根據(jù)實際情況面向新生招新,對于**屆新生中的人才做到早發(fā)現(xiàn),早培養(yǎng),使網(wǎng)絡(luò)信息部的工作能夠順利交接為下一年度工作更順利開展打下基礎(chǔ)。

  三、做好網(wǎng)站的維護、更新及各辦公室計算機的維護工作:

  1、維護好系網(wǎng)站并及時更新;

  2、配合好團委學生會其他各部門的工作;

  3、善于利用網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)信息,并通過網(wǎng)站等各種渠道傳遞給同學,提高系網(wǎng)站知名度;

  四、建設(shè)站:

  我部將與系浪花編輯部合作制作“寒巖原創(chuàng)”并作為浪花編輯部的對外宣傳工具。

  五、組織活動:

  1、協(xié)助老師協(xié)助老師舉辦我系第一屆:“AUTOCAD繪圖大賽”和CAD的知識競賽。

  2、協(xié)助團委學生會各部門開展活動,并為其提供必要的技術(shù)支持。

  六、總結(jié):

  由于網(wǎng)絡(luò)信息部是系團總支的一個新成員,通過系網(wǎng)站建設(shè),組織活動等工作,將會促進團總支自我宣傳、自我教育、自我管理、自我服務(wù),網(wǎng)絡(luò)信息部也將竭盡展示自己的無窮活力。

信息工作計劃 篇3

  信息部是本屆學生會新建機構(gòu)!靶律睂⒁馕吨俺瘹狻,意味著“充滿生命力”。我們的宗旨是“利用計算機技術(shù),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息,服務(wù)于經(jīng)管學院”,同時這也是我們的工作目標。新的一年里,信息部將竭力向大家展示他的活力。為了充分發(fā)揮本部門的職能,現(xiàn)制定本學期部分工作計劃如下:

  一.宣傳中心。及時報道經(jīng)管學院舉行的學術(shù)研討、體育賽事、文娛活動等,使外界對經(jīng)管學院大學生的學習和生活有更深入的了解,擴大經(jīng)管的影響。

  二.負責學工組及各部門工作文件的輸入,排版,打印,輸出,復印及管理。

  具體需要做的工作包括:

  1、招聘信息部委員2-3名,成立組織機構(gòu),分工協(xié)作。

  2、在學院主頁上設(shè)立一個新的欄目(多彩生活),把迎新晚會,元旦晚會,大運會等大型活動的信息整理上傳。

  3、開展1-2次有關(guān)計算機知識普及方面的活動(如:打字比賽,網(wǎng)頁設(shè)計,程序編輯等)發(fā)掘人才,充實我部。

  4、鼓勵大家上傳照片至網(wǎng)上,展示經(jīng)管學院學生生活的豐富多彩。

  由于信息部是大家的一個新朋友,因而和各個部門之間還存在著一定的磨合階段,然而我們信息部的全體成員堅信:“只要努力,一切都能做得最好!”因為我們充滿活力

  經(jīng)管學院信息部

  xx年9月26日

信息工作計劃 篇4

  本學期信息技術(shù)教研組繼續(xù)堅持以教育科研為先導,致力于課堂教學改革的研究。為更好地落實“學講計劃”精神,開展創(chuàng)新教育,根據(jù)學校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學校教學計劃的指導,特擬定本學期的教研組工作計劃。

  一、指導思想:

  在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學校的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升信息技術(shù)課程的學科地位,通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

  二、現(xiàn)狀分析

  我校3個機房都是新建機房,設(shè)備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定。機房1和機房2各配有60臺計算機,機房3作為備用機房,配有40臺計算機,完全能保證日常的信息技術(shù)教學工作的順利開展。

  三、工作目標

  1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念,結(jié)合學生的實際發(fā)展水平,培養(yǎng)學生的協(xié)作精神,并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),促進學生個性發(fā)展。

  2、積極推進“學講計劃”,并落實到日常的課堂教學中。以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學,加快信息技術(shù)學科與其他學科的滲透與整合。

  3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,利用現(xiàn)有資源,積極進行社團教育研究,充分開展計算機特長教育。

  4、努力創(chuàng)造學習氛圍,繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設(shè)和教學工作中,提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、科學做好高二復習計劃,爭取順利通過江蘇省信息技術(shù)學業(yè)水平測試。

  四、工作要點:

  1、落實學講計劃,緊抓課堂質(zhì)量。

  我們教研組共有4位教師,根據(jù)教師的實際情況和信息技術(shù)學科的特點,積極配合學校工作,完成教學任務(wù),同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。根據(jù)學講計劃要求,讓學生在教師的引導下,能夠進行自學、互學、問學、教學、悟?qū)W,教師則由課堂教學的“主宰者”變?yōu)閷W習活動的指導者、組織者、協(xié)助者。

  2、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓工作。

  配合學校信息化建設(shè),切實發(fā)掘集體的力量,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,切實貫徹學生為主體的原則,全面提高學生信息素養(yǎng),進一步完善信息技術(shù)教學,積極推廣任務(wù)驅(qū)動教學模式并根據(jù)學生對信息技術(shù)的掌握情況,實行分層次教學。以實踐問題為研究依據(jù),并以此為切入點,落實到課題研究及校本培訓的工作中。

  3、加強落實教研組及備課組工作。

  按時參加教研組、備課組活動,認真學習“學講計劃”,領(lǐng)悟課改精神。本學期教研組的重要任務(wù)之一就是要搞好集體備課工作,主講教師在活動前要做好充分的準備,活動主要以備理論課、實踐課、業(yè)務(wù)學習、評課等一系列形式來開展,組內(nèi)成員無故不得缺席。

  4、按時開展學校信息化工作,做好技術(shù)保障。

  信息技術(shù)教研組是學校信息化建設(shè)的主力軍,分管了學校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室。另外我們還負責學校的會議室和各功能室的多媒體設(shè)備使用,負責管理并審核學校網(wǎng)站,參與市、區(qū)和學校開展的各項活動,隨時記錄視頻和圖像資料。

信息工作計劃 篇5

  從我校大局著眼,根據(jù)李校長的新學期工作部署,我中心制定了如下計劃:

  一、加強學習

  從生存與發(fā)展的角度重新認識,信息部的工作計劃。學習,不僅僅是為了做好本職工作,而是在做好本職工作的前提下,更好的、更全面的提高個人業(yè)務(wù)水平,在本職崗位上做得最優(yōu)秀,最出色!那么,我中心的全體教師準備在本學期內(nèi),進一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上學期的基礎(chǔ)上得到提升,盡全力達到全校教職工的滿意。同時,從當前“民生”的大環(huán)境下,我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如:微機壞了,不要抱怨是如何壞的,而要在第一時間內(nèi)來解決,回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障;而且做工作要有信心,有誠心,有細心,有耐心,有責任心。我想,能做到這“五心”,老師們的工作就會順心了!

  二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

  上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師,本學期我校對骨干教師都有了具體的要求,工作計劃《信息部的工作計劃》。因此,根據(jù)我中心的實際情況,制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節(jié)示范課,要求其他教師聽課、評課,在聽與評的過程中,提高自身的教學水平和業(yè)務(wù)能力,盡快達到骨干教師的標準,早日成為骨干教師。另外,兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師,完成校本題庫的建設(shè),為今后的教學做好準備。

  三、明確分工,緊密協(xié)作

  在工作分配上,進一步落實崗位責任制,明確責任。是自己本職工作,就責無旁貸的應該盡全力做好;不是自己的工作,應從學校的大局出發(fā),不計較個人得失,協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己,高高掛起。如果再有誰我行我素,沒有全局觀念,那么下次聘任時將不會再聘。

  當然,緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作,還要與學校中各個部門更加密切配合。比如:本學期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽光網(wǎng)室,對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。

  四、設(shè)備采購

  本學期根據(jù)我校實際情況,準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時,我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。

  以上就是我中心本學期的大體工作計劃,具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘:把小事當成大事來做,就沒有做不好的!

  信息中心

  20xx—2—26

信息工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學期科學信息教研組根據(jù)教科室有關(guān)教研組的工作安排以及教導處的工作計劃,結(jié)合學校實際情況和學科特點,將大班額下如何實施有效的課堂管理作為突破口,充分挖掘?qū)W生潛力,著力培養(yǎng)學生科學素質(zhì)和信息素養(yǎng)。

  二、本學期擬開展的主要工作

  1、加強理論學習,提高教師教科研水平。

 。1)組內(nèi)教師要完成兩篇教學隨筆,有條件的老師適時向?qū)I(yè)雜志投稿;

 。2)做好科學學科課題研究工作:

  組內(nèi)成員被南京市教育科學“十二五”規(guī)劃“個人課題”批準立項課題一項,被縣教科室確定為**縣教育科學“十二五”(20xx年度)規(guī)劃立項課題一項,南京市中小學生科技活動基金會立項課題一項,本學期各項研究都將按計劃展開。

 。3)認真學習《兒童像科學家一樣》、《教作為探究的科學》、《為孩子寫的腦科學知識》等與學科相關(guān)的理論書籍,并做好摘抄。

  2、狠抓常規(guī)落實,提高課堂教學效率。

 。1)科學、信息學科專職教師學期內(nèi)每人承擔一次組內(nèi)研究課;

 。2)制定科學教材學生準備清單,并且建立激勵機制,提高實驗教學的成效;

 。3)制定實驗室衛(wèi)生值日表,讓學生參與實驗室的管理和維護;

 。4)做好本學期科學循環(huán)教材的發(fā)放和使用工作;

 。5)做好學生科學課課前準備、課堂表現(xiàn)、實驗操作等項目的平時記載,為期末學生綜合評定提供較準確的依據(jù)。

  3、注重第二課堂,促進學生個性發(fā)展

  (1)鼓勵并指導學生課外科技活動的開展,本學期初步打算在四五月份舉辦第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動或其它形式的科普活動,為下學期的創(chuàng)新大賽做好準備工作;

  (2)在三~六年級舉行第一屆電腦操作技能比賽,分文字錄入、電子小報、LOGO等項目;

  (3)由信息學科三位教師負責組隊參加南京市20xx年中小學生電腦制作比賽;

  (4)由四年級的科學教師負責20xx年的彩色蠶寶寶飼養(yǎng)活動。

  (5)做好學生計算機等級考核工作。

  4、完成縣教研室和學校布置的其它工作。

  三、月工作安排:

  二月份

 、僦贫ń萄薪M計劃;

 、诳茖W循環(huán)教材的發(fā)放和使用;

 、蹍⒓**縣科學學科教研組長會議。

  三月份

  開展各項課題研究工作

  四月份

 、偎哪昙夝B(yǎng)蠶活動;

 、跈C器人比賽;

 、垭娔X制作比賽;

 、艿诙䦟谩芭哪X袋猛想”創(chuàng)意活動。

  五月份

 、倏茖W課外科技活動資料的搜集和整理;

 、趨⒓涌h教研室安排的教研活動;

 、坶_展一項科普活動。

  六月份

  撰寫教研組總結(jié)及各項資料上交。

信息工作計劃 篇7

  一、指導思想

  圍繞“堅持立德樹人根本任務(wù),深化五育并舉,全面推進素質(zhì)教育”的總體要求,以《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要《樂學厚德、綠色創(chuàng)智》三年發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),在學校教導處工作計劃的指導下,在新學期的教研工作中,以深入推進“高效課堂”為工作中心,按照“四有好老師”的標準,確立以人為本的理念,創(chuàng)立高效課堂,努力提高學校教育信息化水平,全面保證信息信息勞技學業(yè)教學質(zhì)量。

  二、主要工作和措施

  1、進一步認真學習和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升信息技術(shù)課程的教學地位。

  2、充分發(fā)揮應用能力,全體參與信息化建設(shè)

  現(xiàn)代教育信息化已成為上級部門考核學校工作的一項重要指標。現(xiàn)代教育技術(shù)的應用從操作層面來說,是信息勞技教研組每位教師的一項基本功。由于人員編制上的充分,組內(nèi)教師在完成各自學科教學的同時,應當全面參與到學校教育信息化建設(shè)中。

  3、抓好常規(guī)教學和教研工作,提高技術(shù)課程實施的水平。

  加強對各種課型的研究,引導學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。采取“研究課”與“常態(tài)課”、“評優(yōu)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究思路,形成具有本地特色的課堂教學模式。做好上課五環(huán)節(jié),在學科教學中,要求每位教師結(jié)合本班學生的特點和學情進行備課,充分體現(xiàn)教師個人的思考和個性化教學。課堂教學要注重研究教學模式,根據(jù)大綱要求、教學內(nèi)容及學生情況選擇合適的教學模式,以求高效的教學質(zhì)量。倡導師生互動、思維充分、學生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學模式,同時選拔優(yōu)秀的學生做好信息學競賽活動的組織和輔導工作。

  4、加強教研組建設(shè),提高全員信息素養(yǎng)

  通過教師自學,組內(nèi)專題研討提高教師專業(yè)化水平。每次的教研組活動不流于形式。充分利用組內(nèi)人少易集中、課時少的優(yōu)勢,堅持至少兩周一次的教研活動,按學校要求,每次教研活動,做好會議記錄,保存資料,以備檢查。經(jīng)常深入教研組,了解、檢查本組的教學工作情況。加強聽課,尤其是教研組內(nèi)的相互聽課,形成良好的氛圍,相互學習,相互幫助,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,行修正和改進,最終能夠共同提高。

  5、結(jié)合學校的實際情況,合理安排信息技術(shù)工作

  (1)指導教師正確使用學校各種現(xiàn)代教育設(shè)備。

 。2)協(xié)助學校各種檢查,處理與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、網(wǎng)頁相關(guān)的各種內(nèi)容。

 。3)辦公室和教師辦公用機的電腦維修。

 。4)各種活動的多媒體設(shè)備的準備。

 。5)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。

 。6)學校教室多媒體設(shè)備的維護。

 。7)校園網(wǎng)網(wǎng)站的完善與維護。

 。8)校園網(wǎng)資源的整理收集與下載管理。

  以上是本學期教研組活動的初步計劃,在學期活動的開展中,將根據(jù)具體情況作相應的改進,爭取以最佳的狀態(tài)服務(wù)于教學,服務(wù)于學校。

信息工作計劃 篇8

  一、學生基本情況

  本計劃針對四年級,通過上學期的學習,學生對指法,文本編輯有了進一步的提高,但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間練習,課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作易生疏;學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

  二、教材分析

  本期教材是使用新編版:四年級下冊,內(nèi)容是全新的。內(nèi)容全部都是Power Point可見Power Point是這學期學習的重點,又是難點。

  知識點:基本的操作和操作的技巧

  重難點:基本操作

  三、指導思想:

  根據(jù)上級下發(fā)的教學進度和學生的具體情況,明確小學信息技術(shù)課程的.任務(wù):培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四、教學目標:

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、初步學會用Power Point。能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

  5、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

  6、做一個作品。

  五、教學措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

信息工作計劃 篇9

  隨著時代的發(fā)展,教育信息化已日漸落實在教育的第一線,得到了廣泛的運用。為了提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的,能熟練應用信息技術(shù)為教育教學服務(wù)的教師隊伍,推進我校教育信息化進程,促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)合小學部的實際,特制定此計劃。

  一、指導思想。

  以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導,認真貫徹學校中心工作要求,以校園教育信息化應用推進工作為抓手,以課題研究為載體,加強教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應用平臺建設(shè)的管理,提高全校教師信息化研究與應用的能力。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標,把培養(yǎng)教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點,提高課堂教學效益,提高學生信息化應用意識與能力,積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進學校文化建設(shè)的實踐研究,使小學部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。

  二、工作重點。

  1、信息化建設(shè)管理方面:成立以趙校長為組長,副校長戴維波、小學部副校長李淑霞為副組長,信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導小組,各部門分頭實施,責任到人,進一步完善我校TL。se9陽光教育管理體系。

  2、教師信息技術(shù)應用方面:教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量,培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師,會熟練操作計算機及一體機,會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學資源,會獨立制作多媒體課件,初步探索一體機在課堂教學中的應用,尤其是一體機在教學各環(huán)節(jié)切入點的探索,力爭做到有創(chuàng)新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦,將自己的教學課件(每學期不少于10個)、計劃總結(jié)、教育隨筆、反思體會等材料存放在E盤中,教務(wù)處隨機檢查。

  3、教學資源建設(shè)方面:發(fā)動教師積極制作課件和使用教學課件,依托網(wǎng)絡(luò)資源,為學校教育資源庫提供教學課件和教學素材。

  4、信息技術(shù)教學方面:小學部全員開設(shè)信息技術(shù)課程,信息技術(shù)任課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,同時組織開展學生計算機運用,使學生學會熟練地操作電腦,學會上網(wǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  三、具體措施。

  1、為了保障學校教育信息化工作的開展,及時調(diào)整小學部教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心,小組成員職責明確,責任到人。

  2、制定“教育信息化工作考核方案”,嚴格執(zhí)行學校制定的教育信息化管理制度,加強檢查與考核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教學設(shè)計、主題資源等比賽促進教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應用的教師給予鼓勵和支持。

  3、充分搞好信息技術(shù)的培訓工作,立足實際,針對不同學科和學段,完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓,進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進行教育教學工作,同時加強各學科間的聯(lián)系,促進學科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學習時間,開展教師運用信息技術(shù)提升教育教學實效性的專題培訓。

信息工作計劃 篇10

  隨著時代的發(fā)展,信息時代已經(jīng)來臨,現(xiàn)在學生都要求學會電腦知識,最起碼的是基本的電腦操作,這些都是信息時代的要求。信息技術(shù)課業(yè)相應的成為學校教育的重要部分,在不斷的成長中,這些都是需要很多的成長的。我作為一名信息技術(shù)課的教師,當然要教好我們的學生了。為了促進學生全面發(fā)展,全面提高學生成績。根據(jù)本學期學校工作安排,特制定本學期的課下輔導計劃。具體安排如下:

  一、學生情況分析

  初四學生到了最關(guān)鍵的時期,離中考還有80多天,學生仍有一部分對基礎(chǔ)操作知識掌握不好,解決問題的能力差,更有一部分對基礎(chǔ)知識掌握的不扎實,不牢固,更談不上分析解決問題的能力了。這些學生都需要輔導,幫其在成績上提一提。

  二、課下輔導的措施與內(nèi)容

  初四教學課時緊,任務(wù)生,但從培養(yǎng)學生能力的角度來講,通過探究性學生使學生體驗學科過程和方法是十分必要的。要積極地創(chuàng)造條件在課上開展一些科學探究,特別是結(jié)合教學內(nèi)容選擇一些適合學生實際水平的探究,使學生訓練的同時,在平常的教學中,要通過各種方法培養(yǎng)學生的信息處理能力,處理信息的能力是一種綜合能力,是進行科學探究必備的能力。

  1、對課本知識進行查缺補漏。

  2、課下輔導應給學生定目標和任務(wù)。

  3、對參與課下輔導的學生,課上時多提問,多關(guān)注,鼓勵他們,幫助他們樹立信心,提高學習的興趣。

  三、課下輔導的目的

  學習的主人是學生,學生的本身存在著千差萬別,因此,因材施教為學生的成績有所提高,以便使這些學生能信心倍增的迎戰(zhàn)中考。

  1、為了提高學生學習的興趣,提高學生的學習成績。

  2、為了促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生對信息處理的能力,解決生活中現(xiàn)實問題的能力。

  四、輔導時間

  每周二、周五課外活動時間

  五、輔導名單

  根據(jù)自身對知識的掌握情況,自愿報名

  對學生的要求也不能太高,畢竟他們還是有著很大的學習壓力,信息技術(shù)課并不是十分的重要,所以這些都是不要求學生很精通的,這我也理解,所以我在教學中,我會更多的認識到其中的情況的,相信自己一定能夠做好。成長中需要很多的努力,我相信早晚有一天信息技術(shù)課一定會成為很重要的科目之一,那時候我就可以將自己的工作做到最好了!

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