班主任具體工作研究計劃
指導(dǎo)思想：（也可以說進(jìn)行班主任工作研究的目的和意義）
“班主任工作研究”就像我們的任教學(xué)科一樣的教研，是進(jìn)一步運(yùn)用理論來指導(dǎo)實踐工作，來更好地完成學(xué)校德育處引領(lǐng)的活動，提高班主任工作的效率。例如上學(xué)期期末班主任老師交流工作時的成功做法我們怎樣發(fā)展推廣擴(kuò)大，使更多的班級少走彎路，不僅學(xué)到好經(jīng)驗，還要運(yùn)用好經(jīng)驗。各班又各有千秋差異，怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，自己的特色，結(jié)合班主任自身的特點(diǎn)，做好班主任工作。同時找到更好的辦法來解決困擾班風(fēng)建設(shè)的共性或個性問題。回想起去年看孫老師的博客，和北京朝陽區(qū)、海淀區(qū)以及“幸福教育”老師的博客，知道北京的中小學(xué)早在10多年前就很重視班主任工作的研究，各校各區(qū)都有這種研究活動。期末校區(qū)之間都開展班主任論壇、經(jīng)驗介紹活動。現(xiàn)在，國家規(guī)定班主任工作占60%以上工作量。所以，我們學(xué)校將班主任工作作為特色發(fā)展研究是順應(yīng)了時代的要求，這是必然的.發(fā)展趨勢，我們走在前頭，是以科學(xué)發(fā)展觀搞校園工作的有力舉措。班級工作是校園工作的重要內(nèi)容，班級工作做好了，校園工作已擁有一半的成功。這個機(jī)會，是我與班主任共同學(xué)習(xí)研究的好契機(jī)，有利于我認(rèn)識改正自身的不足，為以后更好地輕松地?fù)?dān)當(dāng)班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期班主任工作研究要達(dá)到的目標(biāo)：
進(jìn)一步提高每個班主任工作的幸福指數(shù)，使每個班主任養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，凸顯個人特色。
班主任工作研究的主要內(nèi)容：
探討問題，分析問題出現(xiàn)的原因和解決的對策，“圍繞班主任應(yīng)該有的好習(xí)慣”主要預(yù)設(shè)以下問題：
1.結(jié)合學(xué)校德育處教導(dǎo)處的要求和活動安排，我們要探討的問題：班集體的特色怎樣確立？怎樣確立班風(fēng)，形成良好班風(fēng)？怎樣創(chuàng)建班級文化特色？怎樣使用學(xué)生成長袋？如何召開主題班會？如何讓學(xué)校的活動為自己的班風(fēng)服務(wù)，而不是讓班集體跟著活動走？
2.班主任應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣？例如：怎樣與學(xué)生談話？如何與家長溝通？如何讓學(xué)生體會到你的愛？如何在班級問題比較多時，保持穩(wěn)定的情緒？怎樣重視各任課老師的協(xié)調(diào)作用，發(fā)揮他們共同維護(hù)班風(fēng)的力量？
3.繼續(xù)讀好四本書：《給班主任的建議》《美麗的教育》《教師心理學(xué)》《愛的教育》。這些書老師們都讀過，我們進(jìn)一步重溫或細(xì)讀，讓四本書成為我們的工作指南。我會利用QQ向老師推薦某篇文章或某個片段，激發(fā)起老師們愛讀班主任專項讀物的積極性，走向巧干會干，成為專家型班主任。
班主任工作研究的形式與措施：
以案例為載體，首先我堅持寫案例。這些案例可以是寫我自己的教育故事，也可以是寫我看到了老師們的教育故事。但是本學(xué)期我們的案例主題定位是“班主任的好習(xí)慣”。
然后是我讀到的正在進(jìn)行時的一些老師的成功失敗方面的教育案例（例如我們老師寫的教育故事、史家小學(xué)“遲悟”老師、呂老師的博客），利用每周例會、網(wǎng)絡(luò)交流或面談，溝通學(xué)習(xí)認(rèn)識，隨機(jī)交流我們現(xiàn)存的問題和應(yīng)該怎樣解決。
期末評選：根據(jù)班主任老師平時的教育案例足跡、參與發(fā)言價值足跡和自己留下的班級管理的足跡對班主任的辛苦工作給予肯定，初步打算評選出：班主任工作研究會思善總結(jié)獎（這是對動腦筋寫教育敘事的班主任的鼓勵）、發(fā)言有價值獎（這是對善于將自己的經(jīng)驗分享給大家的班主任老師的鼓勵）和勤學(xué)善思班主任獎（這是對善于讀書，用理論不斷指導(dǎo)自己進(jìn)改進(jìn)工作的班主任老師的鼓勵）班級博客優(yōu)秀指導(dǎo)獎（這是對善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，順勢實施賞識教育的班主任的鼓勵）。
【班主任具體工作研究計劃】相關(guān)文章：
三年級班主任具體工作計劃12-11
八年級班主任具體工作計劃12-11
中層管理的具體工作09-22
新手會計每月具體工作內(nèi)容11-14
外貿(mào)跟單員的具體工作流程11-04
工程部的具體工作總結(jié)12-25
各行業(yè)文員的具體工作是什么10-08
最新研究生學(xué)習(xí)計劃01-23
研究生寒假學(xué)習(xí)計劃01-23
研究生考試復(fù)習(xí)計劃09-01