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年終工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-15 21:22:10 年終工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于年終工作總結(jié)范文9篇

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的年終工作總結(jié)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于年終工作總結(jié)范文9篇

年終工作總結(jié) 篇1

  一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高;厥走^去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,物流中心是整個(gè)公司的物資管理中心,工作繁雜而又重要,對(duì)于我這樣一個(gè)剛加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的新手來說是個(gè)很強(qiáng)的挑戰(zhàn),同時(shí)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),很快的就得心應(yīng)手,能夠很好的完成物流中心的日常工作,為公司盡心盡力,努力工作,20xx年的主要工作情況情況匯報(bào)如下:

  20xx年1-4月份:我主要著手公司產(chǎn)成品的梳理,對(duì)公司的200多種成品、中間產(chǎn)品進(jìn)行了系統(tǒng)的'管理于分類,做到心中有數(shù),對(duì)任何入庫(kù)的成品、中間產(chǎn)品做好收發(fā)工作,每天必須要對(duì)其入庫(kù)的產(chǎn)品及時(shí)登記造冊(cè),并及時(shí)準(zhǔn)確的做好日?qǐng)?bào)表,每月月底做大量的盤點(diǎn)工作,是帳、卡、物必須相符。同時(shí)時(shí)刻關(guān)注著所有物資的現(xiàn)場(chǎng)狀況,確保只要帳上有的物資,必與現(xiàn)場(chǎng)的物資相符,且都對(duì)所過手的所有物資進(jìn)行明確標(biāo)識(shí),讓所有能接觸到該產(chǎn)品的人員能夠一目了然,以確保公司領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)如實(shí)的了解本公司的產(chǎn)成品的現(xiàn)場(chǎng)狀況。雖然工作多、任務(wù)重,不僅需要對(duì)入庫(kù)的所有物資做好收發(fā)工作,還要對(duì)質(zhì)量和計(jì)量進(jìn)行把關(guān),因此我時(shí)刻都要保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,處處以ISO9001-20xx和本公司制定的程序文件中的規(guī)定為依據(jù),嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序做好搬運(yùn)、儲(chǔ)存、包裝、防護(hù)和交付中的各項(xiàng)工作。在部門同仁的配合下,良好的工作管理受到了公司的一致好評(píng)。

  20xx年5-12月,我主要對(duì)物流中心的低值易耗品進(jìn)行管理分類工作;低值易耗一直是物流中心的一個(gè)軟肋,因?yàn)槠涔ぷ髁靠梢杂镁薮髞砗饬,品種總量有好幾千種,規(guī)格型號(hào)很多,就簡(jiǎn)單的螺絲就有數(shù)十種,我必須將每個(gè)品種,細(xì)到每個(gè)型號(hào),確保每個(gè)規(guī)格型號(hào)品種的低值易耗都在賬冊(cè)及報(bào)表上反應(yīng)出來,這樣就能給公司計(jì)劃部門及相關(guān)領(lǐng)用部門一個(gè)明確的底子,該不該再造計(jì)劃,該不該再填采購(gòu)計(jì)劃,以免給公司造成不必要的物資庫(kù)存,造成浪費(fèi)。每天及時(shí)將報(bào)表傳給部門,給他們工作帶來了便利,受到了公司同事的一直認(rèn)同。在備品備件及低值易耗品的入庫(kù)、收、發(fā)、儲(chǔ)的把關(guān)工作上,入庫(kù)單,領(lǐng)用單、提貨單及其他所有票據(jù)的審核復(fù)查工作上,我時(shí)刻抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,對(duì)所有過手的單據(jù),物品做到心中有數(shù),對(duì)物資入庫(kù)驗(yàn)收、保管方式、出庫(kù)等全過程進(jìn)行跟蹤分析,確保不出一絲差錯(cuò),在工作的同時(shí),我也積極分析找出影響物資出庫(kù)和保管的薄弱環(huán)節(jié),并采取解決措施。

  在做好上述工作的同時(shí),我還負(fù)責(zé)物流中心的安全,衛(wèi)生。物流中心的員工每天要進(jìn)行大量的裝卸作業(yè),體力勞動(dòng)強(qiáng)度比較大,我給他們進(jìn)行合理分工,確保每名員工不能過勞操作,我們所有員工腦海里的時(shí)刻謹(jǐn)記著“安全第一”的思想。應(yīng)為每天要與大量化工原料進(jìn)行接觸,稍有不慎就會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。我不定期組織大家進(jìn)行安全學(xué)習(xí),讓大家了解自己所接觸的化工的防范注意事項(xiàng),前后分別學(xué)習(xí)了勞動(dòng)保護(hù)“三大規(guī)程”、動(dòng)保護(hù)“五項(xiàng)規(guī)定”通過不斷的警示,提醒,一年來我們物流中心沒有發(fā)生一起因原料造成的不必要的傷害。

年終工作總結(jié) 篇2

  20xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了,新的一年已經(jīng)開始。作為百貨大樓的一名xx專柜營(yíng)業(yè)員,我現(xiàn)將我的工作總結(jié)及心得呈現(xiàn)如下。希望各位予在指導(dǎo)建議。

  我來百貨大樓工作已有幾個(gè)月了,工作中學(xué)會(huì)了很多東西,更學(xué)會(huì)了用自己的頭腦來開擴(kuò)自己語(yǔ)言的不足。還有就是懂得了,作為一名營(yíng)業(yè)員,要想提高自己的銷售能力,就得比別人多努力。以下就是我在工作中學(xué)到的。

  一、在銷售過程中,營(yíng)業(yè)員有著不可比擬的作用

  營(yíng)業(yè)員是否能掌握銷售技巧很重要。首先要注意推薦購(gòu)買。營(yíng)業(yè)員除了將xx產(chǎn)品展示給顧客,并加以說明之外,還要向顧客推薦該種產(chǎn)品,以引起顧客的購(gòu)買興趣。

  二、作為營(yíng)業(yè)員,不能只是隨意推薦產(chǎn)品

  推薦時(shí)更要有信心。因?yàn)橹挥凶约罕旧碛行判,才能讓顧客?duì)他所需要的產(chǎn)品有信任感。也讓我懂得了,不是光推薦那么簡(jiǎn)單。還要學(xué)會(huì)配合商品的特征,每類產(chǎn)品有不同的特征,價(jià)格也不同。如功能,心得體會(huì)設(shè)計(jì),品質(zhì)等方面的特征。向顧客推薦時(shí)更要著重強(qiáng)調(diào)它的不同特征。推薦的同時(shí),還要注意觀察對(duì)方對(duì)產(chǎn)品的反映,以便適時(shí)促成銷售。

  三、不同的顧客購(gòu)買的心理也不同

  同樣的價(jià)格比質(zhì)量,同樣的質(zhì)量比價(jià)格。要因人而宜,真正使顧客的心理由比較過渡到信念,最終銷售成功。在極短的時(shí)間內(nèi)能讓顧客具有購(gòu)買的.信念,是銷售過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  四、時(shí)刻要保持著營(yíng)業(yè)員該有的素質(zhì)

  要以顧客為中心,因?yàn)橹挥蓄櫩蜐M意了,東西才能賣的出去,素質(zhì)及態(tài)度也決定了你會(huì)不會(huì)拉到回頭客的重要因素。誰(shuí)都想買的開心,用的放心。你得讓顧客高興,愿意買你的產(chǎn)品才行。

  以上便是我在工作中的小小心得。在以后的過程中,我將做好工作計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)工作中的不足,力求將xx專柜營(yíng)業(yè)工作做到最好。

  作為百貨大樓xx專柜的一名員工,我深切感到百貨大樓的蓬勃的態(tài)勢(shì)。百貨大樓人的拼搏向上的精神。

  最后,祝愿百貨大樓在新的一年更上一層樓,更加興旺。

年終工作總結(jié) 篇3

  不知不覺在公司工作將近有一年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)到年底。也許對(duì)大家來說,做一名收銀員是一件很簡(jiǎn)單的事情,收銀員只負(fù)責(zé)收錢,其他員工各司其職,不會(huì)有什么難。我以前也是這么認(rèn)為,可是現(xiàn)在,等自己成為一名收銀的時(shí)候,才知道并不是想象中那么簡(jiǎn)單。其實(shí),無論做什么工作,沒有一項(xiàng)工作是簡(jiǎn)單易做的,只有努力才能夠做好!現(xiàn)將在這一年的工作總結(jié)如下:

  一、時(shí)刻遵守商場(chǎng)紀(jì)律

  作為與現(xiàn)金直接打交道的收銀員,必須遵守商場(chǎng)的作業(yè)紀(jì)律。收銀員在營(yíng)業(yè)時(shí)身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的.現(xiàn)象。收銀員在進(jìn)行收款時(shí),不可擅離收銀臺(tái),以免造成錢幣損失,或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。

  二、有序離崗,認(rèn)真做事

  收銀員臨時(shí)離崗,要將“暫停收款”牌放在收銀臺(tái)上。如有其他收銀員接崗,清點(diǎn)出備用零鈔給接崗人,將其余現(xiàn)金另外分開鎖好;貚彆r(shí),核對(duì)接崗人收到的現(xiàn)金與小票金額是否符合。

  三、按公司規(guī)定辦事

  嚴(yán)格按照公司規(guī)定的收款程序進(jìn)行收款,心得體會(huì)必須做到:收款前,對(duì)小票上的每一筆金額用計(jì)算器核實(shí)一遍,核算無誤后再錄入到電腦。電腦上錄入的專柜號(hào)與價(jià)格,要與專柜開的小票相符。在收款過程中堅(jiān)持要做到:唱收、唱付、唱找,以免引來不必要的麻煩。在收款過程中做到:不漏收、不少收、不多收。收款后,檢查打印的小票的專柜、金額與專柜開出的小票的專柜、金額是否一致。

  四、禮貌待客,熱情耐心

  對(duì)待顧客要用禮貌用語(yǔ),說話語(yǔ)氣要尊敬、親切,不要對(duì)顧客大聲說話。作為服務(wù)行業(yè)的一員,我們能做的就是服務(wù)顧客,讓顧客滿意而歸。這就要求我們自身具備良好的個(gè)人素質(zhì),做到熱情耐心的接待好每一個(gè)顧客,不要在工作中將自己的小情緒帶進(jìn)來,這樣會(huì)讓你在工作中出現(xiàn)許多不必要的麻煩,為了防止自己與顧客之間產(chǎn)生矛盾,我們必須要保持好自己的心態(tài)。

  以上是我個(gè)人的年終工作總結(jié),我會(huì)保持這種積極正面的狀態(tài),爭(zhēng)取在20xx年更加優(yōu)秀!

年終工作總結(jié) 篇4

  時(shí)光荏苒,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,在鎮(zhèn)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我校教研組組織教師積極地開展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。在繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教,建立有效課堂”的課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的主要工作如下:

  一、 堅(jiān)持學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提升

  隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識(shí)到教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,無源之水”。因此圍繞課程改革,我們組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教參,組織老師看名師課堂教學(xué)實(shí)錄,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性,促進(jìn)課程改革的深入發(fā)展.同時(shí)學(xué)習(xí)教育雜志刊載的最新教育理念、信息動(dòng)態(tài)、科研成果,不斷的更新知識(shí)、充實(shí)教師。

  其次是學(xué)校本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓(xùn)為依托,組織教師出外聽課學(xué)習(xí),其中先后組織四、五年級(jí)數(shù)學(xué)教師去三鄉(xiāng)光后小學(xué)和石岐中心小學(xué)觀摩教材分析;組織小學(xué)骨干教師去小欖觀摩精品課程教學(xué);組織老師去朗晴小學(xué)觀摩說課比賽;組織了三、五年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師參加鎮(zhèn)教研組舉辦的教研活動(dòng)等等。

  二、實(shí)踐方面

  1、重視校本教研活動(dòng)。

  期初組織優(yōu)秀教上示范課:為加強(qiáng)課堂教學(xué)的交流和提高青年教師的教學(xué)能力,組織新入職教師上匯報(bào)課匯報(bào)課;11月初請(qǐng)專家來我校指導(dǎo)教學(xué);12月初,為迎接市一級(jí)學(xué)校評(píng)估,我教研組又特別組織老師們每人一節(jié)公開課,人人參與聽課、評(píng)課,并提出建議和意見,進(jìn)行整合;12月中旬,“劉闖杯”初賽課,并推選出5名數(shù)學(xué)教師參賽;12月23日組織“劉闖杯”復(fù)賽。

  2、加強(qiáng)集體備課。

  集體備課是在每周一次的教研活動(dòng)中開展,人人參與、精心準(zhǔn)備,在認(rèn)真解讀教材、吃透教材的基礎(chǔ)上結(jié)合本年級(jí)組實(shí)際情況進(jìn)行集體備課。通過集體研討——分工主備——主備人說課——集體評(píng)議并整合——個(gè)人加減——教后反思的過程;最終讓老師寫出具有自己教學(xué)風(fēng)格的教案。每次活動(dòng)都突出了以下三定:“定內(nèi)容、定時(shí)間、定中心發(fā)言人”,集體備課主要以年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過此項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師教育教學(xué)水平的共同提高。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)的實(shí)效性作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,促進(jìn)了教師工作的積極性。

  4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),力求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯(cuò)及時(shí),適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查。

  三、存在的不足和需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高的`幾點(diǎn)。

  1、由于本人能力有限,又是第一次做教研工作,在教研方面創(chuàng)新意識(shí)不夠,在今后的工作中需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自己的教研水平。

  2、教學(xué)水平有待提高,特別是教師的語(yǔ)言組織方面還要加強(qiáng)。今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

  3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo),減少不及格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。

  總之,本學(xué)期我們各位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者。為了創(chuàng)建有效課堂,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是教師之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。

  教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo),結(jié)合本組的實(shí)際情況,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一件事,力爭(zhēng)把工作做得更好!

年終工作總結(jié) 篇5

  在過去的20xx年中,在廠領(lǐng)導(dǎo)車間領(lǐng)導(dǎo)的幫忙帶領(lǐng)下,經(jīng)過了工人同事的共同奮斗,和經(jīng)過了自己的用心努力,作為職工的我順利的完成了自己的工作。在歲末之際,我就應(yīng)就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)。

  一、工作態(tài)度,思想工作

  我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度,嚴(yán)格要球自己,擺正工作位置,時(shí)刻持續(xù)“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下,始終勤奮學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持理想,堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固自己的工作技術(shù)!

  二、設(shè)備操作,工作領(lǐng)悟

  每一個(gè)好的員工都應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰,熟悉和熟練自己的工作。要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解,也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變潛力,完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的潛力有限,不能做到一絲不差,所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點(diǎn),對(duì)機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會(huì)讓我更加努力的工作,謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí),盡可能提高自己的工作潛力,使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用,更快更效率的完成自己的本職工作,也能使公司獲得做大的效益,這樣我的做的和收獲的也能到達(dá)一個(gè)平衡,使我更加有動(dòng)力,更有自信的工作。

  和其他同事的人際關(guān)系也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的潛力有限,每件事的成功都是靠群眾的智慧,所以和同事們團(tuán)結(jié)在一齊才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提,這一點(diǎn)不僅僅僅事工作,平時(shí)的生活中也事如此,所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!我會(huì)履行我的義務(wù),鍛煉培養(yǎng)自己的.交際潛力。

  三、回顧過去,展望未來

  對(duì)于過去的得與失,我會(huì)汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作潛力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn),我相信透過我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的社會(huì)潛力,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)適宜的工作位置,讓我能為社會(huì)做出自己該有的貢獻(xiàn)。

  雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,但是這是無法避免的,所以我不會(huì)過多的苛求自己。但是我相信,只要我在崗位上一天,我就會(huì)做出自己最大的努力,將自己所有的精力和潛力用在工作上,相信自己必須能夠做好!

年終工作總結(jié) 篇6

  一年的時(shí)間很快過去了,新的一年即將到來,回顧這一年來的工作,我做為一名物流倉(cāng)庫(kù)的管理員,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)對(duì)今年的工作總結(jié)如下:

  一、基本工作情況

  1、初步熟悉了駐廠辦的工作。因駐廠辦工作繁忙急缺人手,應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排到駐廠辦短暫工作,通過在工廠的工作,讓我熟悉了駐廠辦的工作流程工作內(nèi)容,工廠提貨單據(jù)的辦理流程步驟。理解了其他部門工作中需要面臨的問題困難,為今后部門間的彼此配合相互諒解奠定了良好的基礎(chǔ);

  2、克服了工作中的困難解決了工作中遇到的一些問題。因在工作中需要遇到倉(cāng)庫(kù)、車隊(duì)、提貨司機(jī)、經(jīng)銷商等各種關(guān)系。而每個(gè)方面都是單獨(dú)的.利益體,每個(gè)方面都有自己的利益考量。在面對(duì)這些方方面面的時(shí)候,牢記領(lǐng)導(dǎo)的指示,既要斗爭(zhēng)又要團(tuán)結(jié),工作中既要一絲不茍,又要進(jìn)行一些妥協(xié)。力爭(zhēng)把工作做到最好,為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn),同時(shí)通過一年的歷練,使我在協(xié)調(diào)性上成長(zhǎng)不少,能力有所提高,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與培養(yǎng)。

  二、基本經(jīng)驗(yàn)與不足

  1、敬業(yè)是干好本職工作的前提。因從事倉(cāng)庫(kù)管理工作,首先要對(duì)倉(cāng)庫(kù)貨物的型號(hào)、特點(diǎn)、碼放規(guī)則要熟悉,因以前對(duì)塑料粒子的接觸不多,幾乎是一張白紙,我就下定決心,一定要干好,從區(qū)分聚丙,線性兩種不同性質(zhì)貨物的特點(diǎn)、包裝。到在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的碼放規(guī)則,破包的處理從入庫(kù)到出庫(kù)需要注意的問題等,總算把工作整理的有所頭緒;

  2、不怕吃苦、不怕累、保持對(duì)人的尊重,堅(jiān)守自己的職業(yè)操守。工作初期因工作生疏,人員緊張,為了保證工作的順利完成,三個(gè)月來幾乎沒有休息過一天,經(jīng)常加班加點(diǎn)工作。無論冬天下雪刮風(fēng),還是夏天的酷暑,大雨。只要工作需要克服困難,迎難而上。工作中,一些提貨司機(jī)因車輛載重限制無法提貨,將現(xiàn)金塞入行駛證,或者尾隨我進(jìn)廁所。想予以通融,都被我予以拒絕,心中始終堅(jiān)持按照流程辦事,聽領(lǐng)導(dǎo)的指示;

  3、缺乏靈活性,處理不好實(shí)事求是與靈活多變的關(guān)系。在日常工作中,我還缺乏靈活性,這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向。

  新的一年里,我將在自己的工作崗位上更加兢兢業(yè)業(yè),以腳踏實(shí)地工作態(tài)度,盡職盡責(zé)地做好本職工作,不斷提高、完善自己的工作能力,把上級(jí)交給的各項(xiàng)工作做的更好。

年終工作總結(jié) 篇7

  自20xx年9月2日檔案室交接三個(gè)月以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,我在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平的同時(shí),主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、對(duì)檔案室內(nèi)各類檔案進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和登記

  通過認(rèn)真仔細(xì)整理,發(fā)現(xiàn)已存檔案中存在的重號(hào)、空號(hào)現(xiàn)象,及時(shí)做好記錄。

  二、整理積壓基建檔案33卷

  在檔案局專業(yè)人員的指導(dǎo)下,整理多年積壓的基建檔案,并按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

  三、完成已存榮譽(yù)檔案的整理

  對(duì)存放的154個(gè)獎(jiǎng)牌照片進(jìn)行了編號(hào)及信息登記,并建立目錄,提高了檢索速度。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度,提供利用服務(wù)40余次

  對(duì)查借閱檔案者一律履行借閱、登記手續(xù)。

  五、圍繞檔案管理規(guī)范,加強(qiáng)安全防范意識(shí)

  加強(qiáng)檔案室管理,認(rèn)真做好檔案室的安全防范工作。離開檔案室時(shí)關(guān)門落鎖,關(guān)閉電源,注意安全防范工作。

  發(fā)現(xiàn)的問題:需加強(qiáng)特種載體的'規(guī)范化管理

  隨著科技的進(jìn)步,我們不難發(fā)現(xiàn),只有提高檔案管理的現(xiàn)代化水平,使檔案信息化管理,檔案的作用才能得以充分發(fā)揮,達(dá)到為企業(yè)改革和發(fā)展提供高水平服務(wù)的目的。在以后的工作中,需進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)特種載體檔案的管理,加強(qiáng)電子、照片等特種載體檔案和榮譽(yù)檔案的收集及規(guī)范化整理工作。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作,嚴(yán)格收集、整理、鑒定、統(tǒng)計(jì)檔案資料,加強(qiáng)檔案庫(kù)房管理制度的落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度,做到無失泄密及損害企業(yè)利益事件發(fā)生,提供利用要及時(shí)。強(qiáng)化檔案信息化管理,不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平,充分發(fā)揮檔案的作用,為推進(jìn)公司的繁榮發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

年終工作總結(jié) 篇8

  本人于19xx年11月取得臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,我更加珍惜這份來之不易的工作,因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)名詞太高尚、太令人尊敬,他不僅救死扶傷,他更是人類生命的守護(hù)神。所以我只能用全身心的投入工作來回報(bào)我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把這今年來的思想、工作情況從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

  一、職業(yè)道德

  我之所以選擇先匯報(bào)職業(yè)道德是因?yàn)椋阂胱鲆幻细竦尼t(yī)生,首先要求要有較高的道德素質(zhì)修養(yǎng),一名醫(yī)生可以技術(shù)上不高,但起碼的職業(yè)道德必須具備。就像對(duì)感動(dòng)中國(guó)年度人物之一陳曉蘭的評(píng)價(jià)“既然身穿白衣,就要對(duì)生命負(fù)責(zé)。在這個(gè)神圣的崗位上,良心遠(yuǎn)比技巧重要的多”。

  二、業(yè)務(wù)水平

  20xx年疾控中心成立后,我就被分到傳染病防制科工作,先后承擔(dān)了疫情信息統(tǒng)計(jì)、傳染病平臺(tái)報(bào)病、傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、傳染病和死亡病例漏報(bào)調(diào)查、報(bào)告質(zhì)量調(diào)查,出血熱、布病監(jiān)測(cè)工作,學(xué)校傳染病防制等項(xiàng)工作。親身經(jīng)歷了傳染病實(shí)行直報(bào)的三個(gè)歷程,從手工填卡報(bào)告到建立了大疫情報(bào)病平臺(tái)到目前的`中國(guó)疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng),傳染病報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性大大提高。傳染病報(bào)告方式的提高也印證了我國(guó)疾病預(yù)防控制工作取得的巨大成績(jī)。經(jīng)過五年的工作磨練,我已經(jīng)可以獨(dú)立或者和其他科室人員配合的完成科室各方面工作。

  三、工作成績(jī)

  a、單獨(dú)或配合完成傳染病管理、漏報(bào)、報(bào)告質(zhì)量、居民回顧性調(diào)查工作;

  b、完成醫(yī)院傳染病監(jiān)測(cè)工作;

  c、布病監(jiān)測(cè)工作;

  d、出血熱防制工作;

  e、學(xué)校傳染病防制工作;

  f、流感樣病例監(jiān)測(cè)工作;

  1、在工作上,圍繞中心的全盤工作思路,對(duì)照科室自己分管工作的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己。獨(dú)立或配合完成了自己分管的工作。

  2、利用六年來布病監(jiān)測(cè)資料編寫了布病疫情六年資料匯編。

  3、撰寫了題為“xx市學(xué)校傳染病防制工作現(xiàn)狀與防制思路”,在中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生雜志發(fā)表。

  4、撰寫了題為“xx市醫(yī)療機(jī)構(gòu)法定傳染病與死亡病例管理及報(bào)告質(zhì)量現(xiàn)狀分析”的論文,在疾病監(jiān)測(cè)雜志發(fā)表。

年終工作總結(jié) 篇9

  忙忙碌碌一學(xué)期,有收獲,有嘗試,有驚喜,有沮喪,也有無奈。但就是這些構(gòu)成了本學(xué)期多姿多彩的教學(xué)生活,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有風(fēng)雨,但我和學(xué)生們?cè)陲L(fēng)雨中走的快樂,堅(jiān)定!現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)新改革教學(xué)方法:

  1、重視數(shù)學(xué)閱讀的重要性。

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)!斑@句話不是空談,有些時(shí)候我們精心的備了一節(jié),學(xué)生的課堂表現(xiàn)也非常的精彩,可是為什么到了作業(yè),考試的時(shí)候錯(cuò)題連連呢?少寫,漏寫,認(rèn)識(shí)條件的不全面等問題。對(duì),就是閱讀,就是缺少了學(xué)生自主的,全面的閱讀。閱讀是自學(xué)的主要形式,自學(xué)能力的核心是閱讀能力,因此,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重頭戲就是教會(huì)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)其閱讀能力。所以,在本學(xué)期的教學(xué)中,我非常重視學(xué)生的“講讀練三結(jié)合方式”。通過一段時(shí)間的實(shí)踐,我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生遠(yuǎn)比從前多了些細(xì)致,全面,自主。

  2、建立情景,把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變成有趣的辯論賽。

  我在講五年級(jí)《方程解決問題》,經(jīng)常會(huì)利用一定的情景,讓學(xué)生多面的說出自己的想法,再利用學(xué)生唯我的心理,激發(fā)起他們的“矛盾”,你為什么錯(cuò)?我為什么對(duì)?我的依據(jù)是什么?把這樣的三句話拋給學(xué)生,他們就會(huì)主動(dòng)去多面地比較,分析,證明。不僅鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力,而且?guī)椭鷮W(xué)生多面思考問題。

  3、要幫助學(xué)生在課堂上建立良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  如果說四年級(jí)學(xué)生是為了應(yīng)付老師而做作業(yè),那么,五年級(jí)學(xué)生則是為了不落后于同學(xué)而積極學(xué)習(xí)。動(dòng)力不一樣,比照對(duì)象變成了成績(jī)比自己好的同學(xué)。那么也容易形成競(jìng)爭(zhēng)力,同學(xué)彼此之間積極競(jìng)爭(zhēng),老師抓住這個(gè)勢(shì)頭引導(dǎo)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那么這個(gè)班的成績(jī)也自然會(huì)提高。當(dāng)然,要適當(dāng)控制競(jìng)爭(zhēng)的度,如果競(jìng)爭(zhēng)過于激烈容易形成惡性競(jìng)爭(zhēng),這樣就不利于班里的團(tuán)結(jié)了。

  4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思。

  從五年級(jí)開始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生真的是長(zhǎng)大了,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法,部分學(xué)生還出現(xiàn)了“叛逆”現(xiàn)象,為了引導(dǎo)學(xué)生可以正確的抒發(fā)內(nèi)心情感,在每次考試之后,我都會(huì)讓學(xué)生自己寫一寫卷面分析,剛開始學(xué)生總是會(huì)從我們這次考試誰(shuí)誰(shuí)考了100分,我真羨慕他;誰(shuí)誰(shuí)沒有及格,他肯定沒好好學(xué)習(xí)等客觀條件進(jìn)行分析。那么這時(shí)我就會(huì)引導(dǎo)學(xué)生:你失分的原因在什么地方?是什么原因照成這樣的失誤?哪些方面是你需要努力的?學(xué)生圍繞著這些問題會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的一些問題,當(dāng)他們認(rèn)清問題以后,我就是加緊“追擊”:我們能夠利用那些方法避免這些錯(cuò)誤的發(fā)生?用一句話來總結(jié)你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)等。這些問題的引導(dǎo)不僅讓學(xué)生全面的掌握學(xué)習(xí)方法,還能夠升華他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,價(jià)值觀等。

  5、多質(zhì)疑,重猜想。

  培養(yǎng)小學(xué)生的猜想能力,不僅能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,促使學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維,探索精神和創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展學(xué)生的推理能力。例如:教學(xué)"分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)"時(shí),先復(fù)習(xí)商不變性質(zhì),如果把每個(gè)除法算式改寫成分?jǐn)?shù),你猜想分?jǐn)?shù)有什么性質(zhì)呢?學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的分子、分母相當(dāng)于除法里的被除數(shù)、除數(shù),既然在除法里有商不變性質(zhì),那么在分?jǐn)?shù)里也應(yīng)存著分?jǐn)?shù)大小不變的性質(zhì),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以者除以相同的數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)的大小變的基本性質(zhì)。還有在教學(xué)“分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)”時(shí),我拿出一塊面包,向?qū)W生強(qiáng)調(diào),這是一塊面包,并說:“有2個(gè)學(xué)生沒吃早餐,我要平均分給他們吃,怎么分?”學(xué)生搶著說從中間切開,分成2份。我又說:“每份是這個(gè)面包的`多少?”學(xué)生說是一半。我接著又問:“如果分成3個(gè)同學(xué)怎么辦,每份是多少?”學(xué)生會(huì)有各種各樣的答案。但是這樣質(zhì)疑可使學(xué)生形成懸念,課堂上必然會(huì)聚精會(huì)神地隨教師一起研究新課內(nèi)容,積極的探求問題的答案。

  6、重視實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)學(xué)以致用。

  我在教學(xué)五年級(jí)《體積和表面積的計(jì)算》時(shí),我要求學(xué)生自己尋找研究物體,大部分學(xué)生們帶來的都是缺少一個(gè)面的長(zhǎng)方體袋子,這時(shí)我就會(huì)提問讓學(xué)生長(zhǎng)生認(rèn)知從沖突,原來我們研究的是6個(gè)面的長(zhǎng)方體或者正方體,那么遇到這樣的情況我們?cè)撛趺崔k呢?首先,分組讓學(xué)生合作探討,研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們得出結(jié)論的時(shí)候,我會(huì)告訴學(xué)生利用你們今天的發(fā)現(xiàn)制作出一個(gè)袋子,學(xué)生的制作熱情非常高。最后我還舉行了評(píng)比展示活動(dòng),又一次的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。讓學(xué)生真切的感受到數(shù)學(xué)源于生活,寓于生活,用于生活。在整個(gè)教學(xué)中讓學(xué)生動(dòng)手操作,去剪一剪,擺一擺,畫一畫,量一量,可以使各種感觀都參與到學(xué)習(xí)中來,使學(xué)生能從多方面、多角度觀察事物,并促進(jìn)思維的發(fā)展,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,使學(xué)生親

  自嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,既強(qiáng)化了主體作用,激發(fā)了求知欲望,又活躍了課堂氣氛。

  二、本學(xué)期存在的不足之處:

  1、學(xué)生的知識(shí)的掌握不夠細(xì)致,不夠深入。說明我在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)時(shí),只重視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),而忽視了對(duì)知識(shí)的延伸。

  2、知識(shí)的普及沒有達(dá)到100%,后進(jìn)生的成績(jī)有待提高,以及學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法有待提高。

  3、通過抽測(cè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)真水平較為集中,全面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生沒有出現(xiàn),本學(xué)期雖然對(duì)奧術(shù)進(jìn)行了教學(xué),但是效果不明顯。

  三、下學(xué)期的努力方向:

  1、繼續(xù)重視自主學(xué)習(xí),合作探究的能力培養(yǎng),把發(fā)言權(quán)還給學(xué)生。

  2、尊重學(xué)生叛逆期的變化。持之以恒的做到:經(jīng)常找學(xué)生談心開導(dǎo),鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)型改變:為了自己努力。積極和學(xué)生溝通,幫助他們樹立和明確做“有目標(biāo),有理想”的人,順利幫助學(xué)生讀過叛逆期。

  3、重視課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣。

  4、重視教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),在重基礎(chǔ)的情況下,也要“遇難攻難”的多延伸。

  5、針對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差制定合理的計(jì)劃。

  本學(xué)期的收獲是為了下個(gè)學(xué)期我和學(xué)生們更好的成長(zhǎng),相信“功夫不負(fù)有心人”!

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