觀察日記350字「4篇」

　　你會(huì)寫觀察日記嗎，下面YJBYS小編為大家精心搜集了4篇350字的觀察日記，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

　　篇一：觀察日記350字

　　我之前就對(duì)螞蟻有所耳聞，螞蟻是一種小型爬行類昆蟲，它分為身體、頭、觸角、眼睛和腿等部分，根據(jù)我的了解，螞蟻的眼睛是分辨不出來的東西的，而我又猜測(cè)，它是靠觸角來分辨的，因此我做了一個(gè)小小的測(cè)試。

　　我知道螞蟻喜歡吃甜食，就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子，把他們分成兩堆分別放在地上，再捉來幾只小螞蟻放在兩堆之間，螞蟻會(huì)不由自主的走到糖的那邊去。為了證實(shí)我的猜測(cè)，我一只手拿著放大鏡，小指按著螞蟻，另一只手握著小剪刀，小心翼翼地剪下了螞蟻的觸角，小螞蟻疼得打了幾個(gè)滾。我再把無觸角的螞蟻放在兩堆之間，螞蟻卻不知所措了，一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右走……看到這里，我應(yīng)該能確定我的猜測(cè)是對(duì)的了。

　　我不只觀察了螞蟻的視覺能力，還觀察了螞蟻的聽覺能力，我在螞蟻面前大叫一聲，可螞蟻確無動(dòng)于衷，依舊我行我素，我又拿來一只哨子，使勁吹了一大聲，螞蟻放佛終于聽到了，但它沒有四處亂跑，而是慢慢地移了幾步。

　　最后，關(guān)于螞蟻我得出了一個(gè)初步的結(jié)論——螞蟻分辨東西是用觸角的，并且螞蟻的聽力很差。

　　篇二：觀察日記350字

　　蝸牛是動(dòng)物界微不足道的小家伙，說它小，也確實(shí)夠小了!但它卻給我們的生活帶來了樂趣。

　　你瞧!課堂上老師把放有蝸牛的杯子擺在講臺(tái)上了，只見一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：沒勁!連好東西都沒得吃。

　　不一會(huì)，老師把蝸牛都放在了菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!有只略大一點(diǎn)的蝸牛，頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在向同學(xué)們打招呼。老師用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，我想：它害怕了吧?

　　一眨眼，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了也，于是大家都飛奔了過去，尋找那只調(diào)皮的大蝸牛。哇!原來它竟敢鉆到講臺(tái)邊上的投影機(jī)下面去睡大懶覺了。老師把它抓了上來，你看，它害羞了，頭也不敢抬起來，像我做錯(cuò)事時(shí)的'神情。

　　蝸牛帶給我們快樂與樂趣......

　　篇三：觀察日記350字

　　螳螂是一種生長(zhǎng)在夏天的大型昆蟲。 以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語(yǔ)，比如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。說的是一只螳螂，想吃一只蟬，卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個(gè)意思是說，想害別人，也要想到，別人正在害你。又如螳臂擋車，講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的車子，這是比喻可笑不自量的意思。 今年暑假里，有一天，我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂，開始我不敢抓它，后來爺爺把它抓起來給我看，我才敢抓了，我仔細(xì)的觀察螳螂，發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角，那是用來辨別方向的器官。它還有一對(duì)會(huì)飛的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時(shí)候，它會(huì)把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，，它還有一個(gè)最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對(duì)鉗子撲捉食物的，如果沒有了鉗子，它就會(huì)餓死的。 后來我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣，原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀!我們應(yīng)該愛護(hù)它。

　　篇四：觀察日記350字

　　你喜歡吃又大又圓的饅頭嗎?你有沒有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢?

　　今天，又到了媽媽蒸饅頭的時(shí)間了。我在一邊靜靜地看著媽媽是怎么蒸饅頭的。首先，媽媽把盆和手洗干凈;然后;媽媽對(duì)了一碗溫水倒進(jìn)盆里，拿來一袋酵母粉，倒了半袋，用手?jǐn)噭?最后，用一個(gè)小碗往盆里加面粉，一邊加，一加揉。不一會(huì)兒功夫，就揉成一個(gè)大面團(tuán)，光光的，就像我的小肚皮，媽媽在面團(tuán)上蓋了一層薄膜，然后加了一個(gè)蓋子，就把盆放在了太陽(yáng)底下，發(fā)面完成了。

　　過了差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽揭開蓋子。我過去一看，哇!盆里滿滿的。我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)上都是小蜂窩。媽媽說：“這是面發(fā)好了，該蒸饅頭了。”媽媽把面團(tuán)放在面板上，又加了干面，使勁揉，揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，用刀切開，揉成一個(gè)個(gè)小小的饅頭。揉完后，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，大約十分鐘，媽媽就把它們請(qǐng)到了鍋里，放到了火爐上，說：“再過半個(gè)小時(shí)就可以跟白饅頭見面了。”

　　媽媽熄火后，過了一會(huì)兒，揭開鍋蓋。這時(shí)的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個(gè)饅頭跑了。

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