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關(guān)于清明節(jié)校園廣播稿范文（精選16篇）
花木芳香，草長(zhǎng)鶯飛，怎奈一句清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，使得清明二字在文字深處更增添了幾分煙雨迷蒙的感覺(jué)。下面有YJBYS小編整理的關(guān)于清明節(jié)校園廣播稿范文精選，歡迎閱讀!
清明節(jié)校園廣播稿 1
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是六(5)班的xx
乙：我是六(5)班的xx
甲：雖然今天陰雨連綿，是西方傳統(tǒng)的愚人節(jié)，但我保證，我們的節(jié)目決不愚人。
乙：留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.
甲：帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：我也很激動(dòng)，因?yàn)槲覀冊(cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
xx再過(guò)四天，也就是下周一，你知道是什么日子嗎?
乙：這你可難不了我，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)啊!
甲：那我也要考考你，你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：通過(guò)查閱一些資料，我終于有些了解了。今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧!
甲：4月5日是清明節(jié)，相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：晉文公執(zhí)政后，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官�？墒�，差人去了幾趟，介子推不來(lái)。晉文公只好親去請(qǐng)。可是，當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí)，只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿見(jiàn)他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是片衣襟，上面題了一首血詩(shī)。
甲：這個(gè)我知道：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。
乙：對(duì)。所以晉文公將書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
甲：走時(shí)，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼，據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。
乙：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛(ài)地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。
甲：原來(lái)是這樣，清明節(jié)原來(lái)又叫寒食節(jié)啊，那你知道清明節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎?
乙：好啊!清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。這里介紹幾個(gè)最常見(jiàn)的清明節(jié)習(xí)俗。
甲：踏青，又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
乙：植樹(shù)，清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。
甲：放風(fēng)箏，也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
乙：掃墓，清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。其習(xí)俗由來(lái)已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開(kāi)始盛行。
甲：插柳，楊柳樹(shù)有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳條可以卻鬼，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生，就是這個(gè)意思。
乙：節(jié)目的最后讓我們來(lái)總結(jié)以下清明節(jié)的意義吧!但愿同學(xué)們今年能過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。
甲：4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。古人描繪清明的景象是：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然�！贝饲榇司常笈癖姵弥迕鞴�(jié)掃墓，或扶老攜幼手捧鮮花到各處公墓奠祭先人。
乙：在新時(shí)代意義中的清明節(jié)，除了掃墓祭拜祖先，表達(dá)子孫對(duì)先人的追思外，更重要的是要遵循祖先的教誨及發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的美德。清明掃墓祭祖，端午悼念愛(ài)國(guó)先人，中秋合家團(tuán)圓，重陽(yáng)登高，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，都是活生生的愛(ài)國(guó)愛(ài)家、弘揚(yáng)民族文化的教育，都是中華民族凝聚力的一次加強(qiáng)。
甲：世界其他文明古國(guó)都出現(xiàn)過(guò)大幅度的文明斷層，甚至盛極而衰。唯有中華文明，雖歷盡滄桑，飽經(jīng)磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，這表明中華文化具有強(qiáng)大的生命力。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的.民俗文化，是中華民族區(qū)別於其他民族的標(biāo)識(shí)，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日中豐富的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可促進(jìn)國(guó)家民族認(rèn)同、凝聚人心、激發(fā)民族意志，可扭轉(zhuǎn)一些社會(huì)成員誠(chéng)信缺失、道德失范，有助於維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。
乙：在全球化的今天，中國(guó)的和平崛起，中華民族邁向全面復(fù)興，在融入世界和吸取世界先進(jìn)文化的同時(shí)，弘揚(yáng)自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中華文化的核心價(jià)值，提高人民素質(zhì)，是十分重要的一環(huán)。
甲：傳統(tǒng)文化的失落，不僅僅表現(xiàn)在孝道文化上，更表現(xiàn)在中華傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容即誠(chéng)信道義的失落�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可�！敝v求誠(chéng)信，不僅是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)人素質(zhì)的重要表現(xiàn)。中華文化講究禮義廉恥忠孝仁愛(ài)，主席提出的“八榮八恥”，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)注入了時(shí)代特點(diǎn)。只有全國(guó)人民繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀和先進(jìn)的文化，蔚然成風(fēng)，國(guó)家民族才能真正興旺發(fā)達(dá)。
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)!
清明節(jié)校園廣播稿 2
同學(xué)們：
大家好!
下周x就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)。清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的108天。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”之說(shuō)小學(xué)清明節(jié)廣播稿。清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日，傳統(tǒng)活動(dòng)為掃墓。
唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的.時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。2006年月20日，該民俗節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
每到清明，我們就會(huì)想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無(wú)數(shù)的革命先烈，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們不能忘記先烈，忘記歷史!在和平年代我們要做的就是：好好讀書(shū)!振興中華!讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，傲立在世界的東方!以強(qiáng)盛我們的國(guó)家來(lái)告慰英烈們的在天之靈。同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
清明節(jié)校園廣播稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！這里是校園廣播站，今天我們迎來(lái)了莊重的清明節(jié)。
清明節(jié)不僅是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，更是緬懷革命先烈的重要時(shí)刻�；赝麣v史，無(wú)數(shù)英雄兒女為了國(guó)家獨(dú)立、民族解放，挺身而出、英勇?tīng)奚�。從李大釗、劉胡蘭到邱少云、黃繼光，他們用生命筑起了民族的'脊梁，用熱血澆灌了和平的花朵。
作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)銘記先烈事跡，傳承他們的愛(ài)國(guó)精神。在校園里，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)；在生活中，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讓我們以先烈為榜樣，把對(duì)他們的崇敬轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，努力成長(zhǎng)為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
最后，讓我們共同向革命先烈致以最崇高的敬意！今天的廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！
清明節(jié)校園廣播稿 4
老師們、同學(xué)們，上午好！校園廣播站又和大家見(jiàn)面了，本期我們聊聊清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
清明節(jié)始于春秋時(shí)期，距今已有兩千多年歷史。除了掃墓祭祖，還有踏青、插柳、放風(fēng)箏等習(xí)俗。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們走出家門(mén)踏青，感受春天的生機(jī)；插柳則寓意著辟邪祈福，象征生命的蓬勃；放風(fēng)箏時(shí)剪斷引線，相傳能帶走一年的災(zāi)禍。
這些習(xí)俗承載著古人對(duì)自然的敬畏、對(duì)祖先的思念，也蘊(yùn)含著對(duì)美好生活的向往。如今，我們傳承這些習(xí)俗，不僅是延續(xù)文化血脈，更是在傳統(tǒng)中感受生命的`意義。希望同學(xué)們?cè)谇迕鞴?jié)期間，和家人一起體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗，了解背后的文化故事，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們手中代代相傳。
本期廣播到此結(jié)束，感謝收聽(tīng)！
清明節(jié)校園廣播稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！伴著輕柔的春風(fēng)，清明節(jié)悄然而至，校園廣播站與你如約相見(jiàn)。
清明時(shí)節(jié)，褪去了冬日的寒冷，草木抽出新芽，花兒競(jìng)相綻放，正是踏青的好時(shí)候。走出教室，漫步在公園的小徑，看柳枝輕拂湖面，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，聞著空氣中淡淡的花香，所有的'疲憊都會(huì)煙消云散。
踏青不僅能讓我們親近自然、放松心情，還能讓我們觀察春天的變化，感受生命的美好。同學(xué)們可以和家人一起，帶上畫(huà)板記錄春景，或是用相機(jī)拍下盛開(kāi)的花朵，也可以隨手撿起路邊的垃圾，用行動(dòng)守護(hù)春天的美麗。
希望大家能在踏青中收獲快樂(lè)，在春天里積蓄成長(zhǎng)的力量。今天的廣播就到這里，再見(jiàn)！
清明節(jié)校園廣播稿 6
老師們、同學(xué)們，下午好！歡迎收聽(tīng)校園廣播，今天我們的主題是 “清明感恩”。
清明節(jié)，我們會(huì)回到家鄉(xiāng)，為逝去的.親人掃墓，擦拭墓碑上的灰塵，獻(xiàn)上一束鮮花。在這個(gè)過(guò)程中，我們回憶起親人陪伴的時(shí)光：小時(shí)候，他們牽著我們的手教我們走路；生病時(shí)，他們徹夜守護(hù)在床邊；遇到挫折時(shí)，他們給予我們鼓勵(lì)和溫暖。
雖然親人已經(jīng)離開(kāi)，但他們的愛(ài)從未消失，一直藏在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。感恩，不僅是在清明節(jié)緬懷，更要在日常生活中珍惜身邊的人 —— 對(duì)父母說(shuō)一句 “辛苦了”，對(duì)老師道一聲 “謝謝您”，對(duì)同學(xué)多一份關(guān)心。讓愛(ài)與感恩常在，就是對(duì)親人最好的告慰。
本期廣播結(jié)束，祝大家度過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)！
清明節(jié)校園廣播稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，大家好！校園廣播站又和大家見(jiàn)面了，今天我們一起走進(jìn)清明詩(shī)詞的世界。
提到清明節(jié)，很多人都會(huì)想起杜牧的 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這句詩(shī)道出了清明時(shí)節(jié)的淡淡哀思。除了這句，還有許多經(jīng)典詩(shī)詞描繪清明：晏殊的 “燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明”，寫(xiě)出了清明的春日景致；黃庭堅(jiān)的 “佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁”，則在對(duì)比中表達(dá)了對(duì)生命的思考。
這些詩(shī)詞不僅語(yǔ)言優(yōu)美，還蘊(yùn)含著古人的情感與智慧。同學(xué)們可以在清明節(jié)期間，多讀一讀清明相關(guān)的詩(shī)詞，體會(huì)其中的意境，感受漢字的`魅力。也可以試著自己寫(xiě)一首小詩(shī)，記錄清明的所見(jiàn)所感，讓經(jīng)典與生活相連。
今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家收聽(tīng)！
清明節(jié)校園廣播稿 8
老師們、同學(xué)們，上午好！清明節(jié)即將到來(lái)，校園廣播站提醒大家，祭掃時(shí)要注意安全，踐行文明祭掃。
首先，安全是第一位的`。在野外祭掃時(shí)，千萬(wàn)不要隨意燃放鞭炮、焚燒紙錢(qián)，避免引發(fā)森林火災(zāi)；出行時(shí)要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不追逐打鬧，確保自身安全。其次，我們要倡導(dǎo)文明祭掃方式，用鮮花、綠植代替紙錢(qián)，用鞠躬、默哀表達(dá)思念，既環(huán)保又莊重。
此外，清明節(jié)期間若外出踏青，要遵守公共秩序，不破壞花草樹(shù)木，不隨地吐痰、亂扔垃圾。文明祭掃、安全出行，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。讓我們一起用文明的方式，度過(guò)一個(gè)平安、有意義的清明節(jié)。
本期廣播結(jié)束，再見(jiàn)！
清明節(jié)校園廣播稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！歡迎收聽(tīng)本期校園廣播，今天我們聊聊清明節(jié)與成長(zhǎng)的故事。
清明節(jié)就像一個(gè)溫柔的提醒，讓我們?cè)诰拺阎兴伎忌腵意義，在春天里規(guī)劃成長(zhǎng)的方向。先烈用生命告訴我們，要為理想奮斗；親人用愛(ài)教會(huì)我們，要珍惜當(dāng)下；自然用生機(jī)啟示我們，要積極向上。
作為學(xué)生，成長(zhǎng)意味著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)；遇到難題不放棄，學(xué)會(huì)主動(dòng)思考；和同學(xué)友好相處，懂得互幫互助。清明節(jié)過(guò)后，春天會(huì)更加絢爛，我們的成長(zhǎng)之路也會(huì)更加明亮。讓我們不負(fù)春日好時(shí)光，不負(fù)先烈與親人的期望，努力成為更好的自己。
今天的校園廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)！
清明節(jié)校園廣播稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！這里是校園廣播站，今天我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)。
清明節(jié)不僅是踏青祭祖的日子，更是緬懷革命英烈的時(shí)刻�；赝麣v史，無(wú)數(shù)先烈為了國(guó)家獨(dú)立、民族解放，拋頭顱、灑熱血，用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。從舍身炸碉堡的`董存瑞，到用身體堵住槍眼的黃繼光；從抗疫一線逆行的白衣戰(zhàn)士，到守護(hù)邊疆的英雄官兵，他們的精神如明燈，照亮我們前行的路。
作為新時(shí)代的青少年，我們更要傳承英烈精神。在校園里，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜每一節(jié)課；在生活中，心懷感恩，尊重他人。讓我們把對(duì)英烈的思念，化作成長(zhǎng)的動(dòng)力，努力成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕影嗳�，讓英烈精神在新時(shí)代綻放光芒。
最后，祝愿大家度過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)，珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華！今天的廣播到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)。
清明節(jié)校園廣播稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！校園廣播站又和大家見(jiàn)面了，本期我們一起聊聊清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
清明節(jié)源自上古時(shí)代的春祭活動(dòng)，至今已有兩千多年歷史，流傳下許多富有意義的習(xí)俗。“掃墓祭祖” 是核心習(xí)俗，人們會(huì)帶著鮮花、果品來(lái)到先人墓前，清掃墓地、寄托哀思，表達(dá)對(duì)先人的感恩與懷念�！疤で唷� 也是清明節(jié)的'重要活動(dòng)，此時(shí)春回大地，柳綠花紅，人們走出家門(mén)，感受春天的生機(jī)，這也讓清明節(jié)有了 “迎春” 的溫暖意義。
此外，還有 “插柳”“放風(fēng)箏” 等習(xí)俗。古人認(rèn)為插柳能辟邪祈福，而放風(fēng)箏時(shí)剪斷風(fēng)箏線，寓意 “帶走災(zāi)禍”。這些習(xí)俗不僅承載著古人的生活智慧，更傳遞著 “慎終追遠(yuǎn)、親近自然” 的文化理念。
希望同學(xué)們?cè)谇迕鞴?jié)期間，既能了解傳統(tǒng)習(xí)俗，也能感受中華文化的魅力，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們手中代代相傳。今天的廣播就到這里，謝謝大家！
清明節(jié)校園廣播稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！迎著春日的微風(fēng)，我們即將迎來(lái)清明節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們一起聊聊 “生命” 這個(gè)溫暖的話題。
清明節(jié)祭祖，是對(duì)逝去親人的懷念，更是對(duì)生命的敬畏。每一個(gè)生命都像春天的花朵，有綻放的美好，也有凋零的從容。我們懷念先人，不僅是回憶他們的模樣，更是傳承他們留下的美好品質(zhì) —— 比如爺爺勤勞的雙手、奶奶慈祥的笑容，這些都成為我們生命中珍貴的.財(cái)富。
同時(shí)，清明節(jié)也是感受生命力量的時(shí)刻。校園里的小草冒出新芽，操場(chǎng)邊的桃樹(shù)開(kāi)出繁花，這些都是生命的饋贈(zèng)。作為學(xué)生，我們更要珍惜自己的生命：認(rèn)真保護(hù)身體，不做危險(xiǎn)的事；用心熱愛(ài)生活，積極參與班級(jí)活動(dòng)；真誠(chéng)對(duì)待他人，傳遞溫暖與善意。
愿我們?cè)谇迕鞴?jié)里，讀懂生命的意義，心懷感恩，向陽(yáng)生長(zhǎng)。本期廣播到此結(jié)束，祝大家平安順?biāo)欤?/p>
清明節(jié)校園廣播稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！清明節(jié)將至，校園廣播站向全體師生發(fā)出 “文明祭掃，綠色清明” 的倡議。
以往，有些家庭會(huì)通過(guò)燒紙錢(qián)、放鞭炮的.方式祭祖，但這種方式不僅容易引發(fā)森林火災(zāi)，還會(huì)污染空氣，破壞我們美麗的家園。去年，鄰市就因清明祭掃引發(fā)山火，燒毀了大片樹(shù)林，教訓(xùn)十分深刻。
其實(shí)，文明祭掃的方式有很多：我們可以帶著一束鮮花來(lái)到先人墓前，輕聲訴說(shuō)思念；可以和家人一起制作手工祭品，比如折紙鶴、寫(xiě)心愿卡；還可以通過(guò) “云祭掃” 的方式，在網(wǎng)上為先人獻(xiàn)花、留言。這些方式既環(huán)保又溫馨，同樣能表達(dá)我們的心意。
希望同學(xué)們和家長(zhǎng)一起，選擇文明祭掃的方式，共同守護(hù)藍(lán)天碧水，讓清明節(jié)成為一個(gè)干凈、安全、有溫度的節(jié)日。今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)！
清明節(jié)校園廣播稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！清明節(jié)有踏青的習(xí)俗，不少同學(xué)會(huì)和家人一起去公園、郊外感受春天。在享受美好時(shí)光的'同時(shí)，校園廣播站要提醒大家：安全第一，快樂(lè)同行。
首先，出行要注意交通安全。和家人一起出門(mén)時(shí)，要遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，不在路邊追逐打鬧；乘坐公交車時(shí)，要有序排隊(duì)，扶好站穩(wěn)。其次，戶外活動(dòng)要注意防護(hù)。春天蚊蟲(chóng)增多，記得穿長(zhǎng)袖衣服、涂驅(qū)蚊液；如果去郊外，不要隨意采摘野花、誤食野果，避免中毒。
另外，還要注意疫情防護(hù)。在人多的地方，要戴好口罩，保持適當(dāng)距離；回家后及時(shí)洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生。最后，要記得按時(shí)完成作業(yè)，合理安排時(shí)間，讓清明節(jié)既玩得開(kāi)心，也不耽誤學(xué)習(xí)。
希望同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的清明假期。本期廣播到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)！
清明節(jié)校園廣播稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！清明節(jié)來(lái)臨之際，不知同學(xué)們是否會(huì)想起和親人有關(guān)的溫暖回憶？
記得小時(shí)候，每到清明，奶奶都會(huì)帶我去給太爺爺掃墓。路上，奶奶會(huì)講太爺爺?shù)腵故事：太爺爺年輕時(shí)是老師，一輩子都在鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)，即使生病也堅(jiān)持給學(xué)生上課。那些故事，讓我從小就知道 “責(zé)任” 的意義�，F(xiàn)在奶奶雖然不在了，但每當(dāng)清明，我都會(huì)想起她的叮囑，更加努力地學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都在親人的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)：父母每天為我們準(zhǔn)備早餐，老師耐心給我們講題，同學(xué)在我們困難時(shí)伸出援手。清明節(jié)不僅是懷念逝去的人，也是感恩身邊的人。
希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，能對(duì)父母說(shuō)一句 “謝謝”，對(duì)老師道一聲 “辛苦”，把感恩放在心里，落實(shí)在行動(dòng)上。今天的廣播就到這里，祝大家收獲滿滿！
清明節(jié)校園廣播稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！清明節(jié)除了緬懷親人與英烈，我們也可以在校園里，向身邊的 “筑夢(mèng)人”—— 老師們致敬。
在校園里，有這樣一群人：他們?cè)绯鐾須w，備課到深夜；他們耐心輔導(dǎo)，從不計(jì)較付出；他們像春雨一樣，滋潤(rùn)我們的心田。就像我們班的王老師，去年冬天感冒發(fā)燒，卻依然堅(jiān)持給我們上課，聲音沙啞了還笑著說(shuō) “沒(méi)關(guān)系”；還有李老師，經(jīng)常利用午休時(shí)間幫成績(jī)落后的同學(xué)補(bǔ)課，讓大家感受到溫暖。
這些老師，雖然不是歷史上的英烈，卻在平凡的崗位上，用愛(ài)與責(zé)任點(diǎn)亮我們的.成長(zhǎng)之路。清明節(jié)里，讓我們向老師道一聲感謝：可以主動(dòng)幫老師擦黑板、收作業(yè)；可以認(rèn)真聽(tīng)講，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；可以給老師寫(xiě)一張小卡片，表達(dá)我們的心意。
愿我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，心懷感恩，尊重師者，讓校園充滿溫暖與敬意。本期廣播到此結(jié)束，謝謝大家！
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