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黑板報(bào)作文

時(shí)間:2021-04-27 15:01:30 黑板報(bào)圖片 我要投稿

黑板報(bào)作文匯總十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到黑板報(bào)吧,黑板報(bào)涉及到了繪畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作、色彩、設(shè)計(jì)、視覺(jué)、美學(xué)、信息傳播等方面的知識(shí),是多種學(xué)科的綜合反映體。那什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢?以下是小編幫大家整理的黑板報(bào)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

黑板報(bào)作文匯總十篇

黑板報(bào)作文 篇1

  勞動(dòng)節(jié)到了,班主任金老師對(duì)我和出黑板報(bào)的小干部說(shuō):“我們出一期勞動(dòng)黑板報(bào)吧!”我們聽(tīng)了,立刻開(kāi)始準(zhǔn)備。可是怎么也想不出做什么?

  我和大家一起討論標(biāo)題出什么?通過(guò)大家的討論,標(biāo)題就是“勞動(dòng)最光榮!蔽一丶野褬(biāo)題用藝術(shù)字加工,再到爸爸公司用彩色打印機(jī)打印下來(lái)。再把標(biāo)題用釘子貼到黑板報(bào)上去,標(biāo)題完成啦!接下來(lái)是內(nèi)容,我們收集了勞動(dòng)小報(bào),把它貼了上去,貼好了,但是還有好多空隙怎么辦?老師說(shuō):“要不你們折些小裝飾品,貼上去!”我一聽(tīng)到“折紙”,馬上拿出彩色紙和同學(xué)一起折了許多裝飾品貼上去,黑板報(bào)好看多了。后來(lái),我們收集了一些勞動(dòng)的照片,把它貼了上去,黑板報(bào)充滿了!過(guò)了幾天,老師來(lái)檢查黑板報(bào),說(shuō):“出的很好,畫(huà)面很飽滿!

  出這期黑板報(bào)雖然用了我們好多時(shí)間,但是我不抱怨,因?yàn)槲覀兘o教室增添了一分美麗的色彩,還得到了老師的表?yè)P(yáng),又知道了:團(tuán)結(jié)力量大。

黑板報(bào)作文 篇2

  昨天出黑板報(bào),是我這周印象最深刻的事。

  下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“勞動(dòng)節(jié)快要到了,校長(zhǎng)要求每班都出一期跟勞動(dòng)節(jié)有關(guān)的黑板報(bào)。誰(shuí)愿意出的?”“我!我!”我們都爭(zhēng)先恐后地舉起手。于是,老師就安排我、周易、戴安琪等幾個(gè)新手來(lái)出。

  我和他們構(gòu)思了好半天。黑板報(bào)終于“出世”了。我們先在黑板頂部寫(xiě)了“我為勞動(dòng)做貢獻(xiàn)”七個(gè)大字。接著,在黑板中央畫(huà)了兩只可愛(ài)的海寶,再配上兩行關(guān)于它的簡(jiǎn)介。這時(shí),周易突發(fā)奇想說(shuō):“你們看,這兩只海寶如果去掉眼睛和嘴巴,那就成了英文大寫(xiě)字母A了!”我們仔細(xì)一看,還真有點(diǎn)像呢!

  我們幾人畫(huà)圖的畫(huà)圖,寫(xiě)字的寫(xiě)字,涂色的涂色,忙得不亦樂(lè)乎!我才寫(xiě)了幾個(gè)字,手就酸死了,心想,“我才寫(xiě)了這幾個(gè)字,手就累了,如果我當(dāng)老師,天天寫(xiě)這么多字,手骨頭不散架才怪呢!”

  經(jīng)過(guò)大家的努力。黑板報(bào)很快就出好了。大家看著自己辛勤的勞動(dòng)成果。心里甜滋滋的,高興無(wú)比!

  黑板報(bào),我的最?lèi)?ài)!

黑板報(bào)作文 篇3

  星期二上課的時(shí)候,郭老師叫我們板報(bào)小組自己出一期黑板報(bào),這可是我們第一次獨(dú)立出黑板報(bào),大家都非常緊張。

  下課后,我們便開(kāi)始討論板報(bào)的內(nèi)容。有的說(shuō)畫(huà)踢足球,有的說(shuō)畫(huà)掃地時(shí)候的情景,還有的說(shuō)畫(huà)堆雪人、打雪仗的場(chǎng)景。最后,板報(bào)組長(zhǎng)劉盈江說(shuō):“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了,我們就畫(huà)丟沙包吧!”大家聽(tīng)了劉盈江的建議,異口同聲地說(shuō):“好!眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P(guān)資料,第二天就開(kāi)始畫(huà)。

  第二天早晨上學(xué)后,大家把圖片放在一起進(jìn)行比較,最后,一致決定用劉盈江的圖案。第三節(jié)課后,我和劉盈江便開(kāi)始把組員分為兩組——一組畫(huà)人物,一組畫(huà)風(fēng)景。放學(xué)后,劉盈江便給畫(huà)人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫(huà)的內(nèi)容,選好后,他們就開(kāi)始畫(huà)。

  我畫(huà)的.也是人物,我選的是中間的小姑娘,也是板報(bào)人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領(lǐng)巾,穿著學(xué)生服,頭上還夾一個(gè)漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多,這個(gè)人物很難畫(huà),我畫(huà)了半天才畫(huà)完,結(jié)果一看,一只手長(zhǎng)一只手短。我把那只長(zhǎng)手擦掉后重新畫(huà)了一只合適的手才把小姑娘畫(huà)好。

  人物畫(huà)好后,畫(huà)風(fēng)景小組就接著畫(huà),風(fēng)景畫(huà)好后,這幅板報(bào)就完成了。大家看著畫(huà)好的黑板報(bào),覺(jué)得非常滿意,便各自回家了。

  下午上學(xué)后,四年級(jí)的程老師來(lái)我們班看黑板報(bào),她夸我們出的板報(bào)比四年級(jí)的還好。聽(tīng)了程老師的夸獎(jiǎng),大家都非常開(kāi)心!

黑板報(bào)作文 篇4

  今天老師叫我們辦黑板報(bào),我叫了幾個(gè)同學(xué),我們分了幾個(gè)小組,第一組設(shè)計(jì),第二組畫(huà)圖,第三組寫(xiě)字,我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。

  設(shè)計(jì)的時(shí)候想一想主題,主題是保護(hù)環(huán)境,我們找了一個(gè)有花有草的版面,開(kāi)始畫(huà)圖了,先畫(huà)草地。我畫(huà)了一次,沒(méi)畫(huà)好,第二次也沒(méi)畫(huà)好,我泄氣了。老師鼓勵(lì)我:“慢慢畫(huà),別泄氣!蔽耶(huà)了一次又一次,終于畫(huà)滿意了。我按照這個(gè)方法,畫(huà)出了自己滿意的畫(huà),這樣畫(huà)就畫(huà)好了。

  開(kāi)始寫(xiě)字了,寫(xiě)字組的同學(xué)找了一寫(xiě)關(guān)于環(huán)保的諺語(yǔ),名言,這些。他們一次沒(méi)寫(xiě)好,二次也沒(méi)寫(xiě)好,我照著我的方法,給他們說(shuō),“要有耐心,誰(shuí)都有第一次嘛!慢慢地,他們?cè)綄?xiě)越好。

  他們邊寫(xiě)邊聊天,大家都高興得不得了。

  終于,黑板報(bào)辦好了,我們望著黑板心想:我們第一次就辦得這么好,以后也一定會(huì)越辦越好?墒寝D(zhuǎn)頭一想,可別驕傲,一定要謙虛。

  我們看著黑板,心里美滋滋的。

黑板報(bào)作文 篇5

  正月初五在江浙滬一帶要祭財(cái)神,后在開(kāi)市做生意。但并不是小年!指的一年開(kāi)始請(qǐng)財(cái)神!

  南方人在正月初五小年祭財(cái)神。民間傳說(shuō),財(cái)神即五路神。所謂五路,指東西南北中,意為出門(mén)五路,皆可得財(cái)。

  清代顧祿《清嘉錄》云:“正月初五日,為路頭神誕辰。金鑼爆竹,牲醴畢陳,以爭(zhēng)先為利市,必早起迎之,謂之接路頭。”又說(shuō):“今之路頭,是五祀中之行神。所謂五路,當(dāng)是東西南北中耳。” 上海舊歷年有搶路頭的習(xí)俗。正月初四子夜,備好祭牲、糕果、香燭等物,并鳴鑼擊鼓焚香禮拜,虔誠(chéng)恭恭敬財(cái)神。初五日俗傳是財(cái)神誕辰,為爭(zhēng)利市,故先于初四接之,名曰“搶路頭”,又稱“接財(cái)神”。

  五祀即祭戶神、灶神、土神、門(mén)神、行神,所謂“路頭”,即五祀中之得神。凡接財(cái)神須供羊頭與鯉魚(yú),供羊頭有“吉祥”之意,供鯉魚(yú)是圖“魚(yú)”與“余”諧音,詩(shī)個(gè)吉利。人們深信只要能夠得到財(cái)神顯靈,便可發(fā)財(cái)致富。

  因此,每到過(guò)年,人們都在正月初五零時(shí)零分,打開(kāi)大門(mén)和窗戶,燃香放爆竹,點(diǎn)煙花,向財(cái)神表示歡迎。接過(guò)財(cái)神,大家還要吃路頭酒,往往吃到天亮。大家滿懷發(fā)財(cái)?shù)南M,但愿?cái)神爺能把金銀財(cái)寶帶來(lái)家里,在新的一年里大發(fā)大富。

黑板報(bào)作文 篇6

  在我的印象中沒(méi)有人能向我媽媽一樣節(jié)約用水。

  有一天,我在玩游戲的時(shí)候,無(wú)意中看到媽媽用洗衣服的水在洗拖把。我問(wèn)媽媽干嘛用這個(gè)水洗拖把,媽媽說(shuō):“人人都要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)一滴水,我國(guó)的水源很寶貴!

  轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我又看到媽媽用洗菜的水在洗鍋,我跑去問(wèn):“媽媽為什么還把洗菜的水洗鍋呢?”媽媽又告訴我,節(jié)約用水要平時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣,從自我做起,節(jié)約用水人人有責(zé),珍惜國(guó)家的每份資源。哦!我明白了媽媽意思。

  媽媽是用行動(dòng)來(lái)告訴我,媽媽你太棒了,我一定要向你學(xué)習(xí)。

黑板報(bào)作文 篇7

  9月6日,汪老師叫我.李夏瑤.沈沁茹等五位同學(xué)出黑板報(bào),我們個(gè)個(gè)都很興奮。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有做過(guò),我特別好奇,還很有把握地想:出黑板報(bào)不就是畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字嘛,這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  于是,汪老師剛一說(shuō)完要求,我們就迫不及待地去出黑板報(bào)了。我“揮舞’’著粉筆,只聽(tīng)刷.刷.刷幾下,板題就寫(xiě)好了,這時(shí),我心想:原來(lái)出黑板報(bào)…….,我還沒(méi)有說(shuō)完,就看見(jiàn)他們?cè)趽u頭,我只好把我辛辛苦苦畫(huà)完的擦掉,畫(huà)完了又擦,擦完了又畫(huà),經(jīng)過(guò)N次的折騰,我畫(huà)的板題終于讓大家滿意了,畢竟我還是第一次出黑板報(bào),還是有點(diǎn)馬虎,連粉筆都往我臉上’’跳’’,就像一只大花貓,我的臉被受了污染,但黑板報(bào)還是干干凈凈的,雖然我是第一次出黑板報(bào),但我還是小畫(huà)家呀!我一定要把黑板報(bào)出好,我自信地想著,我一手拿著彩色粉筆,畫(huà)的不好要擦掉,畫(huà)錯(cuò)了也要擦掉,我一會(huì)兒描輪廓,一會(huì)兒涂顏色,急得手忙腳亂的,雖然我畫(huà)的很累,滿頭大汗,氣喘吁吁的,但我還是非常高興地,因?yàn)槟転榘嗉w獻(xiàn)出自己的一份力量,這一點(diǎn)小苦頭我是能夠吃的。

  直到今天,我才把圖畫(huà)畫(huà)好,寫(xiě)了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒字“唉,出黑板報(bào)可真難’’我說(shuō)道。

黑板報(bào)作文 篇8

  今天,我組織辦的黑板報(bào)終于和大家見(jiàn)面了。我接到這個(gè)任務(wù)后,十分興奮。

  我積極地開(kāi)始在網(wǎng)上查找關(guān)于新學(xué)期黑板報(bào)的資料。看見(jiàn)許許多多好的資料,看見(jiàn)后我都想打印下來(lái),可是打多了也是浪費(fèi)。

  來(lái)到學(xué)校,我首先找了我們班上畫(huà)畫(huà)比較好的同學(xué):李沙、吳璇、宗詩(shī)雨,后來(lái),她們還找了朱欽雨來(lái)幫忙。寫(xiě)字,我去找了魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踴躍的參加了制作黑板報(bào)。今天中午在大家同心協(xié)力的幫助下終于完成了黑板報(bào)。

  李沙和吳璇兩個(gè),又畫(huà)畫(huà)又寫(xiě)字,但是她們毫無(wú)怨言,寫(xiě)字的同學(xué)魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月也是這樣,做事一絲不茍,宗詩(shī)雨和朱欽雨為我們黑板報(bào)的裝飾做出了很大的貢獻(xiàn)……正是這些同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間踴躍參加辦板報(bào),才使我們的教室更加了美,也為我們同學(xué)提供了課本上學(xué)不到的知識(shí),在此我要深深地感謝她們!

  我還要感謝的是晏老師,是她一直監(jiān)督我們,給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒(méi)參與其中,但是默默支持的同學(xué)。正是同學(xué)們的同心協(xié)力和老師的監(jiān)督鼓勵(lì),我們20xx年第一期板報(bào)才可以露出廬山真面目!

  黑板報(bào)其實(shí)我們也得過(guò)第一,但是沒(méi)有連續(xù)第一,這是我們最傷心的,我們不分好壞,只為班級(jí)爭(zhēng)光。

  在我們這些人中,都想去幫忙。希望能成功,我們會(huì)從一些小事做起,就能聚少成多。

黑板報(bào)作文 篇9

  送走了五彩繽紛的暑假,迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。老師也讓我們自己嘗試著動(dòng)手出黑板報(bào)了,主題是教師節(jié)和安全知識(shí)。

  老師讓我當(dāng)“主編”,陳國(guó)富、張慶豐、張玲當(dāng)“副編”。星期四,老師布置完任務(wù)就讓我們回家準(zhǔn)備材料。這是我有生以來(lái)第一次出黑板報(bào),我又有幸被當(dāng)選為“主編”。在爸媽的幫助下,我精心的準(zhǔn)備了一套方案。

  星期五下午我早早地來(lái)到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報(bào)出好,沒(méi)想到他們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,我只有拿出昨晚爸媽幫我準(zhǔn)備的“方案”。

  我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛(ài)心,讓陳國(guó)富來(lái)寫(xiě)《仰慕園丁》。主題還是我來(lái)寫(xiě)吧“HappyTeacher’sDay”。

  《成語(yǔ)接龍》就由張慶豐來(lái)寫(xiě),《安全知識(shí)》由王詩(shī)雨完成!督棠銓(xiě)作文》由彭雯琪寫(xiě),寫(xiě)了一半,我發(fā)現(xiàn)她的速度太慢,我就讓張玲來(lái)“勝任”,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)張玲的字又太小。寫(xiě)《教你寫(xiě)作文》時(shí),漏了一個(gè)字,使語(yǔ)句不通,被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現(xiàn)了。我們各自忙的“不亦樂(lè)乎”。特別是王詩(shī)雨,還在旁邊點(diǎn)綴了許多小畫(huà);要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國(guó)富,誰(shuí)叫他的字寫(xiě)的最好呢?看著他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影,真像一只只飛舞的小精靈。

  下午時(shí),我們的“佳作”完成了,老師看了笑著說(shuō):“還行,但字體大小沒(méi)掌握好,下次要努力呦!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這畢竟是我第一次出黑板報(bào),我相信我以后會(huì)一次更比一次棒的。

黑板報(bào)作文 篇10

  星期六,我來(lái)到學(xué)校玩,一走到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)班上的門(mén)是開(kāi)著的,而且還有人在走廊,我馬上跑到教室走廊,就看見(jiàn)了何東庭和吳依磊,我走過(guò)去問(wèn):“你們?cè)诟陕?”何冬庭說(shuō):“在布置黑板報(bào)!蔽易哌M(jìn)教室,又看見(jiàn)了王儀芳在用水粉畫(huà)黑板報(bào),看見(jiàn)教室里一團(tuán)糟,有一個(gè)盆子里的水非常臟,我問(wèn):“這個(gè)盆子是干嘛的?”他們說(shuō):“洗筆的。”后來(lái)我加入了他們的團(tuán)隊(duì),我?guī)退麄儞Q水,洗筆,調(diào)顏色。

  后來(lái)成怡敏也來(lái)了,成怡敏看見(jiàn)水盆里的水臟了,馬上去換水,又洗了幾次筆后,他又去換水。吳依磊說(shuō):“成怡敏是“換水工嗎”?”這時(shí)我們都笑起來(lái)了,吳依磊又說(shuō):“成儀敏是“換水工”,陳偉俊是“洗筆工”最配了!”我們又笑起來(lái),我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色,根本忙不過(guò)來(lái),然后成怡敏就開(kāi)始掃地,把教室掃了個(gè)遍,黑板報(bào)做完了,大家看了看黑板報(bào),都是太花了,吳依磊說(shuō):“花就花,算了!弊鐾晁械墓ぷ鳎缓蟠蠹也磐现v的身子回家去了。

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