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教育產品研發(fā)崗位職責
在現在的社會生活中,崗位職責起到的作用越來越大,崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。什么樣的崗位職責才是有效的呢?以下是小編收集整理的教育產品研發(fā)崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育產品研發(fā)崗位職責1
崗位職責:
1、負責3-12歲少兒教育課程開發(fā),及相關輔助教學產品的`研發(fā);
2、設計研發(fā)課程或教學輔助產品的相關培訓和示范培訓;
3、撰寫并發(fā)表創(chuàng)新專業(yè)價值文章,編輯出版相關專業(yè)書籍;
4、根據項目特色開發(fā)適合推廣的延伸盈利產品。
任職條件:
1. 本科及以上學歷,一類重點本科、研究生優(yōu)先。
2. 一年以上教研工作經驗為佳,優(yōu)秀應屆畢業(yè)生亦可;
3. 對所授課程有深入研究,專業(yè)知識扎實,在本學科教學上有所特長; 對教育學、心理學、教育教學管理等方面有一定研究;
4. 扎實而深厚的書面表達能力;一定的調研和分析能力。
教育產品研發(fā)崗位職責2
職責描述:
1、負責資優(yōu)課程體系的開發(fā)與教學教研。
2、根據公司需求撰寫對于語文(中文)學科的教材教學文本、開發(fā)教案。
3、負責項目文稿的.整理、傳遞、回收、歸檔和調用。
任職要求:
1、全日制本科學歷,語文、教育、新聞、編輯、文秘、漢語文學、中文系相關專業(yè),并且對應學科的知識根基扎實。
2、具備編輯文案、整理資料能力,條理性好、邏輯性強。
3、具備較強的自學能力及自我升級能力。
4、本科高考成績優(yōu)良,熟悉大陸學制及要求,有一年或以上全職工作經驗(經驗內容不限),有教學經驗優(yōu)先。
上班時間:
8:30-12:00 14:00-18:00 雙休,節(jié)假日按照國家規(guī)定放假,基本不需要加班。
教育產品研發(fā)崗位職責3
1、負責小學語文課程產品線的策略制定,持續(xù)優(yōu)化課程體系;
2、負責產品的運營,完善產品矩陣、運營模式、不斷提升產品質量和用戶滿意度;
3、了解行業(yè)和產品發(fā)展趨勢,挖掘研究用戶需求,建立用戶畫像,根據用戶需求,進行內容設計和開發(fā);與進行用戶交流,分析用戶行為,不斷優(yōu)化產品;
4、負責教育產品內容體系的整合和研發(fā)。有獨立進行課程設計的能力,包含內容設計、課件和教學資源開拓及維護;
5、掌握同行業(yè)教育產品競品分析和發(fā)展動向,持續(xù)收集用戶需求,對內容質量負責。制定市場策略,提供銷售培訓支持和相應的.教學服務。 工作職責:
1、負責小學語文課程產品線的策略制定,持續(xù)優(yōu)化課程體系;
2、負責產品的運營,完善產品矩陣、運營模式、不斷提升產品質量和用戶滿意度;
3、了解行業(yè)和產品發(fā)展趨勢,挖掘研究用戶需求,建立用戶畫像,根據用戶需求,進行內容設計和開發(fā);與進行用戶交流,分析用戶行為,不斷優(yōu)化產品;
4、負責教育產品內容體系的整合和研發(fā)。有獨立進行課程設計的能力,包含內容設計、課件和教學資源開拓及維護;
5、掌握同行業(yè)教育產品競品分析和發(fā)展動向,持續(xù)收集用戶需求,對內容質量負責。制定市場策略,提供銷售培訓支持和相應的教學服務。
教育產品研發(fā)崗位職責4
崗位職責:
1、根據公司戰(zhàn)略和安全體驗式教育理念,結合國內外最新的市場趨勢,進行安全教育產品的概念策劃、服務流程策劃、產品賣點策劃;
2、研究最新的安全教育市場變化,進行課程策劃、項目實施團隊設計具體執(zhí)行方案;
3、檢測產品市場反饋,實時向公司高管匯報并迭代運營策略;
4、負責公司移動安全體驗營產品的`技術支持;
5、跟蹤產品運營數據、定期組織分析、撰寫產品運營分析報告,提出產品改進意見及不斷完善產品、持續(xù)改善用戶體驗。
任職資格 :
1、電子、工業(yè)設計、計算機專業(yè)專科以上;熟悉數字、模擬電路、硬件調試并具備分析和解決問題能力。
2、當過理工科老師優(yōu)先,有從事安全教育相關工作者優(yōu)先。
3、有帶隊學生進行戶外活動的經驗。
教育產品研發(fā)崗位職責5
崗位職責:
1、負責公司產品主題、內容及課程體系的規(guī)劃和設計;
2、深入市場調研,對用戶需求、競品、關聯產品及行業(yè)相關信息進行收集整理和深度分析;
3、指導公司教育產品和課程體系的研發(fā)工作,新產品及課程的項目立項、推進工作,并跟進客戶的體驗感;
4、持續(xù)設計優(yōu)化公司的.產品體系及內容,提升用戶的使用滿意度,深度挖掘兒童及家長的需求。
任職要求:
1、美術、藝術史、教育學、心理學相關專業(yè)本科以上學歷;
2、有兒童教育類產品及課程的開發(fā)經驗;
3、有藝術、美術類、思維課程、創(chuàng)意、科學類產品及課程研發(fā)經驗;
4、熟悉兒童產品市場,熱愛兒童事業(yè),要求思維活躍,有創(chuàng)意,熱愛孩子;
5、良好的專業(yè)功底和研究素養(yǎng),具備課題方案的策劃和編撰能力,同時具備專業(yè)研究的能力。
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