[集合]教師崗位職責(zé)15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場合不斷增多，崗位職責(zé)是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
![[集合]教師崗位職責(zé)15篇](/pic/00/bdcccaa61_2.jpg)
教師崗位職責(zé)1
一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛兒童，做學(xué)生表率。
二、熟悉教育、教學(xué)和兒童心理學(xué)的基本知識。
三、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱和專業(yè)知識，具有所教學(xué)科的技能技巧。
四、熟悉所教學(xué)科的教學(xué)方法，并能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用；具有課堂教學(xué)的技能技巧；會說普通話，語言簡煉準(zhǔn)確生動，板書工整美觀，會寫各種教案。善于圖示、講述，會組織教學(xué)，會寫范文，會范唱、范畫和會演示、會選擇教學(xué)方法等。
五、既抓好文化科學(xué)知識的教學(xué)，打好雙基基礎(chǔ)；又抓好思想品德的教育培養(yǎng)；還要關(guān)心學(xué)生的身體健康，培養(yǎng)良好的讀書、寫字習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。既要嚴(yán)格要求，又要耐心教育，講究教育方法；不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)所需的技能技巧，不斷充實提高自己；要虛心聽取意見，經(jīng)常研究教學(xué)中的`問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要重視總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學(xué)校規(guī)章制度履行崗位職責(zé)，增進(jìn)教師團(tuán)結(jié)，勇于接受任務(wù)，積極參加教研活動。
八、認(rèn)真完成下列工作任務(wù)。
1、每學(xué)期教案開頭要寫出如何提高教學(xué)質(zhì)量的措施，期末要回顧總結(jié)。
2、認(rèn)真鉆研，吃透學(xué)生，吃透教法，提前一周備課。教案要分節(jié)書寫，符合示范性要求。
3、課前必須做好教具準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每節(jié)課，達(dá)到“教學(xué)要求”，遵守《教師上課守則》。
4、及時認(rèn)真地批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)，批改不能有錯，批語及批改符號不能潦草，要規(guī)范。
5、認(rèn)真按時地做好學(xué)生成績考核工作。平時考核和期中期末考試成績均應(yīng)登入記分冊。記分冊要符合統(tǒng)一規(guī)定，保存完好�？己顺煽儽仨殰�(zhǔn)確公正。
6、按時填寫有關(guān)教學(xué)檔案表冊，報教導(dǎo)處，嚴(yán)禁拖拉和丟失。
7、科任老師要遵守任課班的有關(guān)制度和規(guī)定，要接受班主任或?qū)W生的合理意見，采納合理建議，改進(jìn)教學(xué)。
8、科任老師對教學(xué)班有何意見和建議，必須轉(zhuǎn)告班主任，當(dāng)好班主任的參謀。有事與班主任商量。
9、科任老師教學(xué)中發(fā)生的問題必須自己處理，不得推給班主任；但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任，以便互相配合。
教師崗位職責(zé)2
1、教師必須經(jīng)過培訓(xùn)，熟練掌握錄播設(shè)備操作方法后方可使用錄播教室，并嚴(yán)格按照設(shè)備操作規(guī)范操作。
2、授課教師先填寫《錄播教室使用記錄表》，經(jīng)管理員協(xié)調(diào)安排后存檔。每次上課前，請檢查設(shè)備是否完好，如有異常情況應(yīng)及時報告管理人員。
3、請愛護(hù)室內(nèi)所有設(shè)備及物品，不得擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不得擅自移動、接入或拆卸任何儀器設(shè)備，嚴(yán)禁使用該設(shè)備從事與教學(xué)無關(guān)的活動。凡因違反操作規(guī)程而人為導(dǎo)致設(shè)備及物品損壞者，按學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定賠償。
4、如果需要安裝其它教學(xué)常用軟件，請?zhí)崆芭c管理員預(yù)約安裝，未經(jīng)允許，不得在計算機(jī)上安裝其它應(yīng)用軟件；若使用U盤、移動硬盤等設(shè)備，須事先查殺病毒。
5、教師要教育學(xué)生愛護(hù)錄播教室設(shè)施，未經(jīng)許可，不得隨意打開各種開關(guān)，禁止學(xué)生到主控制臺上進(jìn)行任何操作。凡在本教室上課的學(xué)生須愛護(hù)教室的.環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地拋棄廢物，不得吃零食，不得在座位、課桌、裝修墻壁等處刻畫，違者可嚴(yán)厲批評教育，授課教師應(yīng)進(jìn)行監(jiān)督管理。
6、教學(xué)中臨時使用外網(wǎng)時請教師使用自己的個人帳戶登錄，使用后請及時注銷，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
7、錄播課程結(jié)束后，授課教師應(yīng)及時將課程錄像備份，以免數(shù)據(jù)丟失。主動登記使用情況，并負(fù)責(zé)關(guān)閉設(shè)備及電源，鎖好門窗后方可離開。
8、管理員要幫助檢查、督促使用教師規(guī)范操作。維護(hù)好設(shè)備設(shè)施，保持場所整潔衛(wèi)生。
教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1、入職7天內(nèi)熟練掌握公司介紹、價值觀、課程設(shè)置內(nèi)容
2、入職3個月內(nèi)完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓(xùn)
3、積極主動完成課程助教工作，當(dāng)日填寫助教明細(xì)表
4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關(guān)資料
5、3個月內(nèi)通過公開課考核，帶班上課
6、負(fù)責(zé)3—6周歲幼兒樂高積木課程教學(xué)
7、負(fù)責(zé)每次課與家長分享孩子課程學(xué)習(xí)知識點，溝通孩子能力提升情況及課上表現(xiàn)
8、負(fù)責(zé)自己的教室衛(wèi)生、每日消毒、整理教具
9、負(fù)責(zé)完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作
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任職要求：
1、學(xué)歷：大學(xué)本科及以上
2、年齡：20—28周歲
3、性格：樂觀開朗、積極主動、沉著穩(wěn)重
4、習(xí)慣：執(zhí)行力強(qiáng)、有始有終
5、能力：領(lǐng)導(dǎo)力、解決問題的能力、學(xué)習(xí)能力
6、工作經(jīng)歷：應(yīng)屆畢業(yè)生或工作年限三年內(nèi)
教師崗位職責(zé)4
初高中各學(xué)科教師上海梯方教育科技有限公司上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的.教學(xué)工作,針對不同學(xué)生能夠制定有針對性的教學(xué)計劃;
2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學(xué)服務(wù);
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學(xué)水平;
5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
6、及時與家長、學(xué)生溝通教學(xué)情況和教學(xué)計劃,形成良性互動,促進(jìn)教學(xué)。
崗位要求;
1、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2、全日制本科以上學(xué)歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認(rèn)可在線教育;
3、所應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;
4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;
教師崗位職責(zé)5
一、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、在教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教，指導(dǎo)學(xué)生操作實驗，要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展，做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的'教學(xué)研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗，寫出實驗報告。經(jīng)過四—六周的培訓(xùn)，掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標(biāo)準(zhǔn)。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨(dú)立上課。
五、教師實驗課前，提前10分鐘進(jìn)入實驗室；不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認(rèn)真寫好實驗紀(jì)錄。
八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。
九、每月組織一次教學(xué)討論會，期末教師要做總結(jié)，交流教學(xué)中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容，確有困難時，需經(jīng)實驗中心主任批準(zhǔn)。
教師崗位職責(zé)6
崗位職責(zé)：
1、承擔(dān)學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計類部分課程的授課工作、網(wǎng)站設(shè)計課程包括：電子商務(wù)概論、flash網(wǎng)頁動畫設(shè)計、網(wǎng)頁布局（html+css）、flash綜合案例、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站策劃與營銷、flash交互動畫設(shè)計、商業(yè)網(wǎng)站（網(wǎng)頁）設(shè)計。
2、負(fù)責(zé)各類競賽的專業(yè)輔導(dǎo)。
任職要求：
1、任職者須為碩士學(xué)歷及以上；
2、有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、有團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。
教師崗位職責(zé)7
工作內(nèi)容：
1、實施授課培訓(xùn)工作，協(xié)調(diào)安排授課培訓(xùn)相關(guān)資源需求（包含但不限于開課時間、器材需求、授課培訓(xùn)師數(shù)量等），保障各項業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行；
2、監(jiān)管培訓(xùn)工作的.實施，對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估，收集用戶對培訓(xùn)工作的反饋；
3、參與授課教學(xué)質(zhì)量的評估，收集反饋信息，制定解決方案，提高授課培訓(xùn)質(zhì)量；
4、參與課程研發(fā)團(tuán)隊關(guān)于課程末端實踐的測試，根據(jù)課程實踐的效果，對課程研發(fā)提出建議及反饋信息。
職位要求：
1、師范類、教育學(xué)或理工科相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，有教師資格證優(yōu)先；
2、求學(xué)階段有科學(xué)教育的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及授課經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
3、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任心，動手能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊合作精神和奉獻(xiàn)精神；
4、有創(chuàng)新精神，善于總結(jié)，有一定的管理經(jīng)驗和組織溝通能力；
5、具備教材研發(fā)、課程策劃、教師培訓(xùn)等業(yè)務(wù)能力。
教師崗位職責(zé)8
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,“雙一流”院校畢業(yè)生或有留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先錄用;
2、英語功底要求滿足一下任意一項即可:托�？偡�100分及以上,雅思總分7分及以上,英語四級600分以上,英語六級580分以上,考研英語70分以上,專業(yè)英語八級合格。成績未達(dá)標(biāo)者可先應(yīng)聘國內(nèi)外考試學(xué)術(shù)助教崗位;
3、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
崗位職責(zé):
1、針對雅思、托福等考試項目進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn);
2、參與課程教案的編寫,完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3、積極參加學(xué)校和部門組織的'各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動;
4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項相關(guān)工作;
5、職業(yè)發(fā)展通道:
通道①:初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓(xùn)師——集團(tuán)培訓(xùn)師
通道②:教師——教研組長——教學(xué)主管/項目主管——項目總
教師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)及要求：
1.全職外教，英語口語標(biāo)準(zhǔn)流利，有相關(guān)英語教學(xué)經(jīng)驗；
2.口語標(biāo)準(zhǔn)，語音語調(diào)準(zhǔn)確自然；
3.喜歡孩子，熱愛教育，愿意接受并傳播新的英語教學(xué)方法；
4.認(rèn)同企業(yè)定位，培養(yǎng)孩子英語實際運(yùn)用能力。
任職資格：
1、正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)；
2、英語為母語的國家；
3、TEFL教師資格證書，TESOL教師資格證書(國際英語教師資格證)資格；
4、兩年以上教學(xué)經(jīng)驗；
教師崗位職責(zé)10
1、深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計教案，上好數(shù)學(xué)概念課、習(xí)題課和復(fù)習(xí)課。
2、努力改進(jìn)教法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合，注重培養(yǎng)能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算操作能力。
3、適當(dāng)布置課外作業(yè)，認(rèn)真做好批改與講評，注意信息反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，重視概念評講，規(guī)范解題步驟，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)態(tài)度，確保知識掌握，注意能力培養(yǎng)。
4、認(rèn)真下班輔導(dǎo)，熱情、耐心答疑解難，因材施教，讓不同層次的學(xué)生學(xué)有所得。
5、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生知識缺陷，及時采取補(bǔ)救措施，做好學(xué)習(xí)困難生的'輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
6、關(guān)心集體，著眼大局，認(rèn)真做好數(shù)學(xué)第二課堂的組織輔導(dǎo)工作，對學(xué)有所長的學(xué)生應(yīng)重點培養(yǎng)。
7、管教管導(dǎo)，教書育人，寓德育工作于教學(xué)之中，加強(qiáng)智力因素的培養(yǎng)。
8、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)教育，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教育能力。
9、樂意完成學(xué)校交給的其他工作任務(wù)。
教師崗位職責(zé)11
1、 作為助手配合帶班的班級中教和外教老師開展幼兒教學(xué)工作；
2、 能對班級整理環(huán)境/教學(xué)內(nèi)容/家長答疑有很好的溝通；
3、熱愛教育行業(yè)，能以身作則為教育事業(yè)傾注獻(xiàn)計獻(xiàn)策；
4、做好班級的各項工作，并能和中外教融洽教學(xué)和配合。
職位要求：
1、大學(xué)專科及以上學(xué)歷，如科班出身可無教學(xué)經(jīng)驗；
2、具有良好的`服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛孩子；
3、協(xié)助中文和英文老師教學(xué)，有幼兒教師資格證優(yōu)先；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
5、思維敏捷，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)，虛心好學(xué)；
6、態(tài)度積極，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)；
7、熟練使用office辦公軟件；
8、英語聽說能力優(yōu)異者優(yōu)先。
教師崗位職責(zé)12
一、實驗教師負(fù)責(zé)本學(xué)科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用，負(fù)責(zé)演示實驗和學(xué)生實驗的準(zhǔn)備工作。
二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創(chuàng)造條件。
三、熟悉掌握儀器的.分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應(yīng)不斷提高業(yè)務(wù)能力，會簡單的維修技能。
四、掌握各年級的教學(xué)進(jìn)度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認(rèn)真安全準(zhǔn)備好實驗課所需儀器、藥品。
五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學(xué)儀器配備目錄順序，柜外貼分類標(biāo)簽，柜內(nèi)設(shè)卡，儀器上貼序號簽。
六、學(xué)期末做好儀器的核對清點工作，對破損儀器平時要做好記錄，填寫儀器報損單，并制定教學(xué)器材進(jìn)購計劃，及時補(bǔ)充實驗器材。
七、妥善保管好貴重儀器和化學(xué)危險品，嚴(yán)格遵守危險使用規(guī)定，加強(qiáng)日常安全工作，有權(quán)制止師生違章操作。
八、收集和保存實驗室有關(guān)資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。
九、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁等工作。
十、熟悉儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補(bǔ)充現(xiàn)有教具的不足。
教師崗位職責(zé)13
崗位職責(zé)：
1、英語相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，英語專業(yè)過八級，非英語專業(yè)過六級。有考研英語教學(xué)經(jīng)驗者、教師資格證、現(xiàn)或曾擔(dān)任大學(xué)老師者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆生也可；
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，思路清晰，表達(dá)能力強(qiáng)，授課調(diào)理清晰，目標(biāo)明確，重點突出，課堂生動活潑，秩序井然；
3、教授考研英語詞匯、閱讀、寫作、翻譯、完型、新題型等課程；
任職要求：
1、985或211院校碩士，英語專業(yè)專八成績70分以上，非英語專業(yè)考研英語75分以上，或雅思7分以上（單項7.5），或托福100分以上；
2、英語語音標(biāo)準(zhǔn)，中文表達(dá)流利；
3、具有很強(qiáng)的責(zé)任心和獨(dú)立開展工作的能力；
4、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
教師崗位職責(zé)14
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動。
1、積極承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識，勤奮工作，完成所承擔(dān)的教育教學(xué)工作。
2、努力學(xué)習(xí)掌握所教學(xué)科的`教材教法，勝任初中教學(xué)工作，取得良好的教學(xué)效果。
3、努力學(xué)習(xí)教育申學(xué)生的原則和方法，承擔(dān)班主任工作或協(xié)助班主任工作，教育效果良好，達(dá)到學(xué)校的基本要求。
4、積極參加教育教學(xué)研討活動，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。
教師崗位職責(zé)15
1、堅持德育為首的主要思想，根據(jù)學(xué)生心理特點，對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育。教育效果顯著。
2、勝任班主任、少先隊輔導(dǎo)工作，從教材實際出發(fā)，科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘教材因素，寓思想品德于各科教學(xué)中，做好差生轉(zhuǎn)化工作，使所在班級差生面明顯下降，學(xué)風(fēng)班風(fēng)好。
3、積極探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)一、二、三級教師搞好班主任工作。
4、完成學(xué)校安排的各項任務(wù)及教育管理工作。
5、掌握學(xué)生的年齡特征和教育方法，勤于家訪，積極做好學(xué)生校外思想工作。
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課認(rèn)真，講課生動、準(zhǔn)確，堅持對學(xué)生課內(nèi)外輔導(dǎo)，教學(xué)效果顯著。
2、承擔(dān)編寫具有指導(dǎo)性意見的教學(xué)資料、命題、試卷分析任務(wù)。熟練地運(yùn)用教具，板書合理科學(xué)。
3、組織和指導(dǎo)教學(xué)研究，善于積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極進(jìn)行教改活動，承擔(dān)公開課、示范課，教學(xué)效果好。
4、承擔(dān)培養(yǎng)教師的.任務(wù)，幫助和指導(dǎo)一、二、三級教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
5、承擔(dān)學(xué)校安排的各項任務(wù)，編寫各種計劃和總結(jié)。
教師崗位職責(zé)總結(jié)
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